旅行的話題作文_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的旅行的話題作文_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初秋的天空透明得像玻璃瓶，只可惜闖入了五只笨家伙。若不是實(shí)驗(yàn)需求，我是絕對(duì)不會(huì)碰這些愚蠢的蝸牛。它的緩慢移動(dòng)的姿勢(shì)，它不斷想越獄的念頭，它爬動(dòng)時(shí)留下的明顯痕跡都與我格格不入，在心中早已打好了算盤。等到任務(wù)完成了盡快將它們打發(fā)了，這段不愉快的合作，就此作罷。
然而這只是我一廂情愿，蝸牛們知道自己舉足輕重，于是沒有一點(diǎn)配合的'表示，不停歇地向瓶口爬著，似乎要攀登上珠穆朗瑪峰，但是還末登到最高處，這幾位運(yùn)動(dòng)員們便被筆輕輕一戳完美墜落。迫不得以下，但是，它們?nèi)允菦]有停下的意思，我只得隨意扔入幾片被蟲蛀3個(gè)洞的嫩菜葉兒，期待它能夠老實(shí)安分地呆上幾分鐘，讓我能全神貫注地觀察，在黑暗光線下它們的反應(yīng)。
真是個(gè)倔強(qiáng)的怪家伙！這五只蝸牛仍是無法了卻越獄的念頭，絲毫不為佳肴所動(dòng)。風(fēng)觀察無果，我索性一股腦兒將它放在照明燈下，充分沐浴陽光。果然它們一個(gè)個(gè)急燥志來，看著它們茫然的動(dòng)作，我突然有莫名的快感。我試探著伸入筆竿子，挑起一只最弱小的，扔在錫紙上。對(duì)這是關(guān)于它們觸覺的試驗(yàn)。我笑嘻嘻地調(diào)暗了光，任憑不知所措的蝸牛四處亂爬�？粗粗d奮感消失了，我頓時(shí)有了一種感動(dòng)，它們是在尋找回家的路么？它們是在尋找自由的方向么？我充滿了罪惡感。這五只蝸牛，被當(dāng)作試驗(yàn)品，本可以享受適宜的生活，也不必辛苦地覓令，但它們還是不斷尋找著一條屬于自己的道路——不為他人而活著，不為安閑的片刻而活著，瓶口是一段強(qiáng)者和弱者間無法跨越的一段距離。自由一享受生命的愉快與坐享其成，無功受祿，是多么不一樣！
我鄭重地將蝸牛小心翼翼地放入瓶?jī)?nèi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。對(duì)于一個(gè)生命體，我無權(quán)侵犯它的理想與自由。回校前，我特意囑咐母親記得將這五只戰(zhàn)士放回草叢，卻在到校后不久接到了一個(gè)電話母親告訴我，五只蝸牛只剩下了三只，還有兩只，也不知道去了哪個(gè)不為人知的角落。
我突然想哭泣，母親沒有將話說完，離開瓶?jī)?nèi)，在這有中某處爬著，等待的只有死亡。我后悔自己為何要偷一時(shí)之懶，忘了將它們送回家，現(xiàn)在，生命終結(jié)了，一切還是消失了。
但，在腦海中，蝸牛們不斷向上爬，不斷下墜，再不斷攀登“傻傻”的樣子仍然在徘徊，我不該遺忘的，那份我無法估計(jì)欲料的執(zhí)著。
嘆口氣，最終，我依舊是錯(cuò)過蝸牛的泰然的生命旅行。這次旅行，是一場(chǎng)洗禮。縱使很慢，慢得每次只是一小步的距離。
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