【精選】旅行的作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的旅行的作文6篇，歡迎大家分享。
旅行的作文 篇1
蒲公英媽媽看見孩子們漸漸長大了，就語重心長地說：“孩子，你們長了，應(yīng)該自己安家了。”蒲公英大聲回答道：“媽媽，知道了！”因?yàn)閶寢尣环判模越酗L(fēng)爺爺帶著它們出發(fā)了。
風(fēng)爺爺帶著它們來到了兒童公園。蒲公英說：“這里好美，我們就在這安家吧�！憋L(fēng)爺爺連忙說：“不行，不行！”蒲公英說：“為什么呢？”“因?yàn)檫@里太多小孩子了。”“好吧，那我們?nèi)e的地方安家吧！”
說完，風(fēng)爺爺又帶著它們來到了海灘上，蒲公英高興地說：“這里太美了，海水五光十色的，我要在這里安家！”風(fēng)爺爺又說：“不行，不行！”蒲公英不解地問：“又是為什么呀？”風(fēng)爺爺解釋道：“因?yàn)楹┥蠜]有土，你也沒有辦法住在水里，因?yàn)槟闶顷懮参锊皇呛Ｉ参��！逼压⑺贫嵌卣f：“明白了，風(fēng)爺爺。”
風(fēng)爺爺又帶著它們來到了花園。蒲公英說：“風(fēng)爺爺，這里有這么多美麗的花朵，我們能在這里安家嗎？”風(fēng)爺爺開心地說：“可以！可以！當(dāng)然可以了！”于是，蒲公英就在這里安家了。
旅行的作文 篇2
燕子身著一件白毛衣，外面加一件黑色外套，兩只黑眼睛猶如黑寶石般明亮，金黃色的小尖嘴非常銳利，可真讓人喜歡。還有剪刀似的尾巴，這只尾巴不但漂亮、而且可以給燕子指路吶！
燕子愛吃空中的小害蟲，在飛行中只要看見小飛蟲，就以箭一樣的速度，叼走小蟲橫掠過去，轉(zhuǎn)瞬間已停在枝頭享受起來了。
燕子真可愛，我喜歡燕子！
旅行的作文 篇3
淘氣的風(fēng)來到忙碌的小鎮(zhèn)上，它掀起了正在悠閑散步的小女孩的長發(fā)，把頭發(fā)揉得像個(gè)棉花糖。
它跑到了一個(gè)陽臺，發(fā)現(xiàn)一個(gè)戴著眼鏡的老人在悠閑地讀著書，于是它沖上前去，把書飛快地翻到最后一頁，并發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
淘氣的風(fēng)有些生氣。
風(fēng)來到碼頭前，這里一片平靜。漁民們快樂地打著魚，小船兒輕輕搖著，人們?nèi)栽诿β档毓ぷ鳌?/p>
可生氣的龍卷風(fēng)來了。它打破了小鎮(zhèn)的`平靜。它“呼啦”“呼啦”地吹著，趕走了快樂的漁民，漁民趕快駕車左搖右晃的小船回到碼頭，匆匆地回到家。它也趕走了工作的人們，大家都躲回家里，這時(shí)，狂風(fēng)卷起了巨浪，人們難以平靜。
生氣的風(fēng)走了，小鎮(zhèn)變回了原來的模樣。
生氣的風(fēng)突然明白了什么，它意識到自己給人們帶來了災(zāi)害，十分慚愧。
它決定彌補(bǔ)自己的錯(cuò)，所以，它回到了小鎮(zhèn)上，幫助別人。
它變成了柔和的風(fēng)，夏天，它輕輕地給人們吹來涼爽的風(fēng)，冬天它又輕輕吹來溫暖的風(fēng)。
從此，它成了快樂的風(fēng)。
旅行的作文 篇4
冬季，萬物冬眠了，而最忙碌的則是我們這一朵朵輕盈、潔白的小雪花。風(fēng)爺爺早早地走出家門，說是要出去報(bào)信，我和同伴們也隨后跟去，開始了人生的第一次旅行。
剛開始，我們都爭先恐后地往前跑，后來到了天盡頭，伙伴們都不敢下去了，因?yàn)槟抢锖酶摺ｏL(fēng)爺爺似乎看出了我們的心思，說：“寶貝們！這是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，長大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不要害怕，誰先來？下面的世界豐富多彩，有趣極了！來，讓我看看誰最勇敢？”風(fēng)爺爺在為我們這些小不點(diǎn)打氣，可惜大家不但沒有舉手的還都往后退了幾步。我看著這場面，心想：伙伴們不要再退后了，不然風(fēng)爺爺一生氣，把你們?nèi)迪氯�！看還是沒人敢站出來，我做了一個(gè)大膽的選擇——我先跳！“爺爺您來教我吧！”風(fēng)爺爺先是驚訝不已，隨后露出欣慰的笑容，說道：“嗯，好的，我們的小英雄。來，爺爺教你�！蔽冶伙L(fēng)爺爺用手輕輕地放到半空中，慢慢地飄了下去。我看見遍地都是雪花媽媽，她們微笑著迎接我，在這笑容里，我感到自己長大了。我再往上面看，小雪花們一朵朵地飄了下來，而風(fēng)爺爺?shù)谋亲蛹t了，云奶奶的眼角也留下了一滴淚，不知這淚是咸的還是甜的……
旅行的作文 篇5
一提到理想，有人會說我想當(dāng)醫(yī)生，有人說我想當(dāng)教師，有人會說我想當(dāng)教師，有人說我想當(dāng)科學(xué)家，而我則想當(dāng)一名旅行家，并且這是我一生的理想。我從小就對電視上的旅游景點(diǎn)感到好奇，所以我想當(dāng)一名，游歷名山大川，體會各地風(fēng)情，豐富自己的人生。
如果有機(jī)會，我想去攀爬泰山，在泰山山頂看日出，隨口吟出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鳖I(lǐng)略泰山之雄偉，壯麗，豪情。那是多么的愜意啊！如果有機(jī)會我一定會去圓明園，傾聽圓明園的訴說，傾聽圓明園的訴說那段屈辱的歷史。不能忘記，英法聯(lián)軍侵入圓明園，強(qiáng)取豪奪，燒殺掠搶，無所不為。如果有機(jī)會，我想去金字塔，體味金字塔的古老氣，還有獅身人面像。如果有機(jī)會，我更想去巴黎的埃菲爾鐵塔，領(lǐng)略人的智慧和膽魄。
老師說，光看不行的，還要付出實(shí)際，才能實(shí)現(xiàn)理想老師說的對，所以從今天起我要努力，努力，再努力。一步一個(gè)腳印，努力學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這就是我的人生理想———當(dāng)一個(gè)旅行家。
旅行的作文 篇6
撇開一切煩惱，讓自己休息，
暫時(shí)停留在那一個(gè)時(shí)段的自己。
拿起手中的相機(jī)，拍下每一個(gè)時(shí)段的自己，
花落下了還會再長，夕陽會升日落會落，
地球會轉(zhuǎn)月亮一樣轉(zhuǎn)，
唯獨(dú)記憶是什么也無法取代的，是最特別的，
都成了自己的獨(dú)家記憶。
拍著，拍著，
走到了自己熟悉的地方，
四處風(fēng)景無以倫美，
小鳥在嚀詩，花草在歌舞，
小孩在耍戲，情侶在漫步，
笑聲傳遍各個(gè)小巷。
獨(dú)自默想是否能夠
讓這個(gè)美好的情景有個(gè)永遠(yuǎn)的記憶，
卡擦，那一張“記憶”產(chǎn)生了。
走著，走著，
看見花，落下了，
盤旋在空中的花，
是否有一絲絲的意念，
想要留在樹枝身邊，
始終，花還是離開了。
卡擦，它留給了我最罕見的回憶。
張開雙眼，看見自己腳下的草，
又再默想，草那頑固的生命，
無論被人們踩了又踩，踩了又踩，
還是很勇敢，讓人們體會到強(qiáng)韌生命力。
卡擦，留下了沒有一二三的“記憶”
忽來的風(fēng)，輕盈的飄過，
此刻，閉上雙眼，
那涼爽的風(fēng)，它好像在呼叫我，
又好像在打擾我，
把我一頭的頭發(fā)都給吹亂了。
但它始終替我，吹走了一切煩惱，
轟轟烈烈的雨忽然襲擊，
讓沒有準(zhǔn)備的我變成的落湯雞，
過了一會，天上突然洋溢起大大的笑容，
有紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛和紫，
又大又色彩的笑容，剝奪了我的煩惱。
這一些場景，深深的烙印在我的心坎中，
希望有一天能夠再回頭看看這一切。
放下自己，去旅行，
停下來看看蒲公英的吸引力，
停下來看看螢火蟲尾巴的光，
停下來看看老鷹的人生故事，
停下來看看天上的星星，
不斷地和你眨眼睛。
放下自己，去旅行，
去欣賞這一切生命的“記憶”
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