【薦】關(guān)于旅行的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于旅行的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于旅行的作文1
剛上六年級(jí)時(shí)，同學(xué)就爭(zhēng)相討論兩個(gè)月后的畢業(yè)旅行了。緊張的期中考一過(guò)，歡樂(lè)的氣氛立即像海浪般直撲而來(lái)，充滿了整個(gè)六年級(jí)教室，我迫不及待的收拾了行李，準(zhǔn)備迎接這個(gè)三天兩夜的盛會(huì)。
第一站是臺(tái)中科博館，一下車(chē)之后我們就像密蜂一樣到處亂跑，急著看看每樣新奇的東西。其中讓我們最興奮的體驗(yàn)就是太空劇場(chǎng)，這次影片的內(nèi)容是大王魷魚(yú)，透過(guò)哈伯望遠(yuǎn)鏡，我們彷佛身歷其境，看到世界最大魷魚(yú)的立體畫(huà)面，真是大開(kāi)眼界。
第二站是彰化鹿港。走在老街上，看到許多既古老又新奇的建筑。狹窄的摸乳巷，其實(shí)是以前的防火巷；而著名的半邊井，卻因年久不用，早就干涸了。此外，我們還參觀了天后宮、城煌廟……，五花八門(mén)的景象令人目不暇給。
第二天，我們到了白蘭氏雞精博物館，經(jīng)過(guò)導(dǎo)覽之后，我們才知道原來(lái)雞精是由韓溫'白蘭抽取出雞湯精華而提煉出來(lái)的。而且做雞精用的雞都是來(lái)自「水簾氏養(yǎng)雞場(chǎng)」，那里的環(huán)境十分重視衛(wèi)生，除了要維持一定的室溫，還要過(guò)濾花粉、灰塵喔！
午后，在九二一教育園區(qū)里，我們看到了地震的'成因、種類(lèi)和各種防震、制震的方法，譬如大樓的阻尼球，可以防 止 風(fēng) 吹或地震的搖動(dòng)。園區(qū)內(nèi)還保存了車(chē)籠埔斷層，希望能給后人一個(gè)警戒，必須事先作好防震準(zhǔn)備，以免造成更大的災(zāi)害。
第三天，我們抱著興奮的心情前往劍湖山世界，那里有許多驚險(xiǎn)刺激的游戲設(shè)施，如咕咕飛車(chē)、海盜船、擎天飛梭、沖鋒車(chē)……，我認(rèn)為最恐布的莫過(guò)于飛天潛艇G5，光是站在下面看，我就腿軟了，根本沒(méi)有勇氣去排隊(duì)�？墒瞧婀值氖�，竟然沒(méi)有聽(tīng)到半點(diǎn)驚叫聲，同學(xué)說(shuō)：「因?yàn)榇蠹叶即糇×�，叫不出�?lái)」，我聽(tīng)了之后瞠目結(jié)舌。
這個(gè)快樂(lè)的旅程終于在笑聲中畫(huà)下句點(diǎn)，這是我第一次外宿，也是第一個(gè)美麗的畢業(yè)旅行。未來(lái)在國(guó)中、高中，甚至大學(xué)，不知會(huì)有怎樣的畢業(yè)旅行呢？
關(guān)于旅行的作文2
信仰——旅途中的調(diào)味劑
“清風(fēng)無(wú)力屠得熱，落日著翅飛上山”暑期的熱氣洶涌直上，使得纖柔柳條在空中婀娜得拂動(dòng)，瓣瓣青蓮在湖央盛情地開(kāi)放。同時(shí)，也將我刮上了世界的屋脊，那遙遠(yuǎn)的彼岸——西藏。正所謂醉翁之意不在“涼”，對(duì)我而言則在于那耳熟能詳?shù)乃^的“信仰”罷了。
慢步踱出站臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，真可謂是“純精結(jié)奇狀.皎皎天一涯.玉嶂擁清氣.蓮峰開(kāi)白花. ”目睹此情此景，我心中自認(rèn)為有所體會(huì)，這種全身心投入自然，讓高原的清風(fēng)在心胸交替的快活之感，似乎便是所謂的“信仰”吧？
置身布達(dá)拉宮之下，仰望只見(jiàn)神圣的深紅色外壁上橫置著圣潔的.純白紋路迸發(fā)著光的力量，窗、門(mén)數(shù)不勝數(shù)，可謂人雖有百手手有百指，不能指其一處也。再仰望，映入眼簾的是修長(zhǎng)的羊腸小道。僧人，旅客，導(dǎo)游，穿梭其間，雖說(shuō)人多，但卻絲毫不聲雜，寂靜的氛圍下，閉目的僧人在心的指導(dǎo)下向上朝圣，玩樂(lè)的人群則一心向下，只為躲閃這高潔的佛光，兩撥人流，正如同涇渭，互不干涉，互不雜糅。
那些在遠(yuǎn)足的人們啊，你們的目標(biāo)究竟是什么？
朝圣的人中，有風(fēng)燭殘年的老人，也有稚氣未干的乳童。有身強(qiáng)體壯的青年，也有秀色可餐的少女。這些看似齟齬的搭配，隱含在其中的只有一個(gè)相同點(diǎn)——信仰。老人為的是死后的靈魂如同呼嘯而去雄鷹一般，傲然地在氣流中穿梭，到達(dá)天的彼岸。青年為的是在朝圣的途中感受佛的仁慈，感受佛的博智，感受佛的大善，讓自己為佛所用，回到世間，讓世間止戈散馬，和平長(zhǎng)久。
有人說(shuō)，中國(guó)人缺信仰。這話放在從前的我看來(lái)，似乎只是句無(wú)稽之談罷了，因?yàn)樵谀菚r(shí)的我的眼里，信仰根本是一個(gè)軀殼，一具毫無(wú)意義的空殼，中國(guó)人不需要什么信仰。
而現(xiàn)在，我明白了，信仰，是人在人生的旅途中對(duì)世間萬(wàn)物心中所蘊(yùn)含的期待，欣賞以及敬畏。沒(méi)有信仰，人們面對(duì)再旖旎，再壯闊的山水景觀都只會(huì)一笑了之或是不屑一顧。沒(méi)有信仰，人們將不會(huì)再擁有底線，不會(huì)再擁有作為人的權(quán)利。沒(méi)有了信仰，人們將再也無(wú)法在因?yàn)樾叛龆A的旅伴面前直起頭來(lái)。
醒醒吧，人們，該懷揣著你的信仰踏上你的旅途了。
關(guān)于旅行的作文3
“你暈車(chē)嗎？”“我不暈車(chē)�！薄鞍�！我?guī)Я耸砥�，我們一起吧！”“好�。『冒�！”伴著同學(xué)們興奮的叫聲，我們快樂(lè)的旅程開(kāi)始了。
沿路我透過(guò)窗外，看到了紅花綠草、高山綠水，看到了城市里的高樓大廈、鄉(xiāng)村里的矮舊小房。瞧！遠(yuǎn)方霧里隱隱約約還能看到兩艘輪船在海上航行。上了高速，川流不息的車(chē)輛在四通八達(dá)的馬路上飛馳……
“恩琪、恩琪，下車(chē)了�！币幌萝�(chē)，“百萬(wàn)葵園”四個(gè)字高高地掛在正門(mén)的上方。集合完畢，我和小伙伴們都迫不及待地拿著任務(wù)卡去完成任務(wù)。我們先找了3名游客簽名，接著就去了玫瑰園。玫瑰園里的花可漂亮了，有：橙色、黃色、紅色……真是亂花漸欲迷人眼！玫瑰園里還有許多用玫瑰做成的愛(ài)心，美麗極了！
離開(kāi)了玫瑰園，我們來(lái)到了兒童樂(lè)園。在兒童樂(lè)園里有很多好玩的游戲項(xiàng)目，我們玩了蝴蝶貓列車(chē)，列車(chē)雖然速度很慢，但是卻非常地抖，坐在上面的每一秒，我都感覺(jué)到我的小心臟都快要跳出來(lái)了！在兒童樂(lè)園里我們還玩了大滑梯，滑梯又長(zhǎng)又斜的，看起來(lái)恐怖極了，但是玩起來(lái)卻一點(diǎn)都不恐怖。
吃過(guò)午飯后，我們的小組任務(wù)也已經(jīng)完成了，于是我們開(kāi)啟了“瘋玩”模式。我們先玩了“天旋地轉(zhuǎn)”，我們四個(gè)女生同時(shí)進(jìn)入了一個(gè)浮在水面的大球里，我們四人同時(shí)往一個(gè)方向爬，球很快地就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。如果有人跑得比較慢，就會(huì)被其他人帶著在球翻滾起來(lái)，整個(gè)人就被滾得天旋地轉(zhuǎn)了，好玩極了！
離開(kāi)“天旋地轉(zhuǎn)”，我們來(lái)到了花海。在花海里，我們坐著七彩果車(chē)圍繞著花海游覽了一圈。花海的中央是舉行神圣的婚姻的露天小禮堂，后面是充滿童話色彩的'花之戀酒店。后來(lái)，我們還去了動(dòng)漫谷。在那里，我們一下子從童話世界走進(jìn)了動(dòng)漫世界。動(dòng)漫谷里面有非常多的動(dòng)漫模型，有鋼鐵俠、蜘蛛俠、綠巨人……我們都爭(zhēng)先恐后地?cái)[出各種姿勢(shì)與自己喜愛(ài)的動(dòng)漫人物拍照留念。
不知不覺(jué)我們就到了集合的時(shí)間了，大家都依依不舍地踏上了回校的汽車(chē)。伴著同學(xué)們興奮地叫聲，快樂(lè)的旅程就要結(jié)束了。回家的路上，我想：“快樂(lè)的旅程永遠(yuǎn)如此短暫，但我們的友情又更加深刻了！”
關(guān)于旅行的作文4
暑假里，我去歐洲游玩。此行主要是沿著阿爾卑斯山去瑞士、德國(guó)和奧地利觀光。在這幾個(gè)國(guó)家眾多的景點(diǎn)中，我印象最深刻的還是瑞士的鐵力士雪山，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪。
上雪山那一天，天空下著大雨，天氣也異常寒冷，不過(guò)這絲毫都不影響我的心情。我想，能夠在夏天攀登雪山，不也是一種美妙的體驗(yàn)嗎？
登上雪山需要乘坐三段不同的纜車(chē)，最特別的還是第三段。那是世界上第一部360°旋轉(zhuǎn)吊車(chē)。上到雪山后，放眼望去，只能看到皚皚白雪。我興奮極了，迫不及待地沖出去，在雪地上跑了幾步就腳下一滑，差點(diǎn)摔倒。原來(lái)雪地上本來(lái)松軟的雪經(jīng)過(guò)太多人的踩踏，里而的空氣已經(jīng)被擠出去了，雪被壓縮成了冰。我從地上撿起一點(diǎn)沒(méi)變成冰的雪，想用來(lái)捏個(gè)雪球。但是剛一抓起雪，我的手就感覺(jué)到寒冷刺骨，立即扔掉雪，再把手塞進(jìn)口袋里暖了半天才緩和過(guò)來(lái)。看來(lái)，要在雪地里玩雪，不“全副武裝”還真是不行。這時(shí)，媽媽舉著傘朝我跑來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，雖然外面下著雨，但我太興奮了，沒(méi)打傘就沖了出來(lái)，結(jié)果全身都淋濕了。我還仔細(xì)觀察到，由于海拔的不同，山腳是綠草如茵，半山腰是森林，再往上一點(diǎn)就是裸露的巖石區(qū)，山頂則是常年積雪。
我們還去了很多地方：德國(guó)的新天鵝堡，維也納的歌劇院，茜茜公主住過(guò)的美泉宮，愛(ài)因斯坦的故居……
這次旅行給我的總體感受是國(guó)外對(duì)環(huán)境和綠化的重視。在日內(nèi)瓦湖上，我看到成群的天鵝和野鴨在湖面上游弋；在萊茵河瀑布下面，河水清澈見(jiàn)底，能夠望見(jiàn)魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去；在歐洲的`每一天，我都呼吸著清新的空氣，享受著涼爽的天氣。不管是在日內(nèi)瓦還是在維也納，我經(jīng)常會(huì)看到許多人在湖里游泳，在馬路旁騎自行車(chē)，沿著湖畔散步。人們享受著大自然的恩賜。
歐洲有那么美麗的環(huán)境，得源于那里的人們對(duì)環(huán)境的重視和愛(ài)護(hù)，相比起來(lái)，我們居住的地方如果也想環(huán)境美，就要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不污染水源、空氣……如果大家心中都樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)。我相信，我們居住的地方將越來(lái)越美麗，像歐洲一樣，是個(gè)美麗的大花園。
關(guān)于旅行的作文5
我常常會(huì)想，一次誕生會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)到人間的旅行，這個(gè)旅行的故事應(yīng)該很長(zhǎng)很精彩。
第一聲啼哭，讓自己正式的進(jìn)入到這個(gè)旅行當(dāng)中，父母是為我指路的導(dǎo)游，我睜大雙眼好奇地看著這個(gè)世界，他們的引路讓我的這次旅行變得有意義。內(nèi)心本是懵懵懂懂的我，跌跌撞撞地撞見(jiàn)了身邊的障礙物，我有過(guò)哭泣，有過(guò)惱羞，但幫助我克服問(wèn)題的還是父母，那個(gè)永遠(yuǎn)在我身前為我指路的引路人。旅行是用來(lái)增廣見(jiàn)識(shí)的，我的引路人，指引給我了一條光明的大路，讓我看到了我即將充滿新奇、美好的旅程。
沿著引路人的路線往前走去，形形色色的人從我身邊擦肩而過(guò)，我微笑著面對(duì)著他們，他們也回應(yīng)給我一個(gè)笑容的，我們就這樣一起坐了下來(lái)，在匆匆趕路的空隙中說(shuō)笑著。不用多久，我的身邊就有一群與我說(shuō)笑談話的朋友，就這樣，我接下來(lái)的旅程，多了幾個(gè)同路人。我們一起賽跑，一起克服腳下的絆腳石，無(wú)畏地向著遙遠(yuǎn)的地方跑去。
我和同路人嘗試著突破所有困難，但在這次旅程中，總會(huì)有故事的高潮，總會(huì)有無(wú)法解決的麻煩，但我們遇到了幫助我們的老師，他們就像匆匆的路人也像善良的`指路人，告訴我接下去的路該怎么走，盡管與我們只能相處短暫的幾年，但足以讓我牢牢銘記，幫到我許多許多。
就這樣，我和我的引路人、同路人、指路人一起向前方奔走，這個(gè)旅程里充滿著喜怒哀樂(lè)。我旅行的故事一幕開(kāi)始，一幕結(jié)束，來(lái)回過(guò)往有錯(cuò)過(guò)的，有得到的，回頭看看自己走過(guò)的短短那一段旅程，無(wú)一不帶給我不一樣的感受。
20xx，新一年的伊始，新一幕才剛剛開(kāi)始，但卻有人在這一幕中永遠(yuǎn)地結(jié)束了自己精彩的旅程，他們本是去迎接自己的新生活的，但到最后，卻成了結(jié)束自己旅程的時(shí)候。他們已經(jīng)在別人的幫助下走了這么遠(yuǎn)，卻因?yàn)樵谌巳鹤钗跞恋臅r(shí)候失去了所有以前擁有的一切。他們還那么年輕，他們的旅程太短，但他們的旅行故事或許將由我們代以訴說(shuō)，或許他們也將成為我們的旅程中的一個(gè)足以銘記與警醒的故事。
我的旅程還會(huì)很長(zhǎng)，前方有無(wú)窮的欣喜等我去發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方有無(wú)數(shù)個(gè)驚喜的故事等我去探索，旅行的故事說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也很短，但在這個(gè)旅行的故事里，已經(jīng)收獲到的東西值得換來(lái)最后的結(jié)束。
關(guān)于旅行的作文6
每一個(gè)如同神跡下的畫(huà)面都讓我向往。
初中的時(shí)候，翻到一本關(guān)于西部的攝影集，集中的每一張照片都讓我的目光滯留許久：四肢伏地的朝圣者，走在黃土裸露、一望蒼茫的高原上的盲說(shuō)書(shū)人，帶著高原曬斑、笑容干凈的藏族女……那些畫(huà)面如此真實(shí)，真實(shí)到與這個(gè)世間已產(chǎn)生了距離，一步之遙卻遙不可及，翻看的過(guò)程給了我從沒(méi)有過(guò)的感受，恍若斷崖獨(dú)坐凝望藍(lán)色海面，心平如鏡。從此，我便向往旅行，向往不被窺探，如同神跡的地方。
不喜那些乏味的旅行者，以到過(guò)一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)為目標(biāo)，拍下一張張只為見(jiàn)證行跡的風(fēng)景畫(huà)作為炫耀的資本，或者全副武裝，將旅行當(dāng)作冒險(xiǎn)，這些只能稱(chēng)作旅行，而非我向往的真正的旅行。真正的旅行是以貼近心靈的方式無(wú)向飄蕩，去“碰見(jiàn)”不可復(fù)制的畫(huà)面，是一種輕心的旅行。沒(méi)有功利和乏味，一路行走留下蹤跡給沿途，寫(xiě)下屬于自己的文字。
只是，做到這些是要付出代價(jià)的，至少我現(xiàn)在還不可以去旅行，更做不到輕心，生活在給我們自由、追求、希冀的同時(shí)，也給了我們責(zé)任，我不想矯情地說(shuō)，人該奮斗回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。因?yàn)閮r(jià)值觀本身就很難以標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)定，但起碼，生命暫時(shí)不只屬于我自己，對(duì)我付出過(guò)，需要我的人，我應(yīng)該給他們交待。否則，旅行將變成逃避，將無(wú)法輕心，也將失去意義。所以，我清楚地知道自己要學(xué)習(xí)、高考、大學(xué)、事業(yè)，這是一個(gè)過(guò)程，是為了輕心旅行必須付出的代價(jià)。不要說(shuō)這些是套話，我只是在陳述想法與事實(shí)，這些付出我樂(lè)于接受，因?yàn)槿绻f(shuō)為了自己的'理想而作出的奮斗是甜美的，那么我所經(jīng)歷的過(guò)程同樣讓我開(kāi)心。
而且，旅行的代價(jià)也不只是因?yàn)榧绯械呢?zé)任，還有旅行的準(zhǔn)備�？嘈猩降脑朴嗡暮�，我做不到——我知道，也承認(rèn)，因而，我必須做好不需回頭的物質(zhì)準(zhǔn)備，這同樣要我去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、高考、大學(xué)、事業(yè)的過(guò)程，我說(shuō)過(guò)我樂(lè)意。從認(rèn)定屬于自己向往的生活方式的那一刻，我已經(jīng)知道，為了自己所追求的夢(mèng)想，我必須有所舍棄，有所付出，這是生活最真實(shí)的公平。
關(guān)于旅行的作文7
去年暑假，隨父“逍遙”至柬埔寨，說(shuō)是讓我去落后的國(guó)家“歷練歷練”。心中很是不屑，但純粹當(dāng)是玩玩也罷。于是，登上了飛機(jī)。
落地后，時(shí)間已不早，但柬埔寨的大太陽(yáng)卻遲遲不肯落下。近兩個(gè)多小時(shí)的顛簸后，終于來(lái)到旅館，不禁埋怨這黃土路的坑坑洼洼。
一下車(chē)，滾燙的熱浪撲面而來(lái)，正想沖進(jìn)酒店，衣角卻被什么東西鉤住似的扯不走，轉(zhuǎn)頭一看，是一群柬埔寨的小孩。他們個(gè)個(gè)膚色黝黑，臉上瘦得皮包骨頭，只剩一雙凹陷的眼睛愈發(fā)顯得大而亮。我自看到他們開(kāi)始心里就透徹，這一定是來(lái)討東西吃的窮孩子。早在去旅館前，導(dǎo)游就再三地給我們打了“預(yù)防針”，遇到這種屢次出現(xiàn)的情況絕不可心軟，給了一個(gè)就等于要給一大波。于是，準(zhǔn)備毫不留情地拒絕。不經(jīng)意間，眼睛一瞥，無(wú)意間瞄到他們瘦小而布滿傷痕的腳竟沒(méi)有穿鞋。雖然已近傍晚，但地面的溫度還是被太陽(yáng)烘烤的絲毫不減，隔著鞋底還是一陣陣的烙餅似的燙，更何況是赤足。我的心瞬間軟了，幾乎將所有零食都送予了他們。
從那一刻起，從他們露出天真笑容的那一刻起，我便知道了“予”的意義。它無(wú)需告誡，由心而發(fā)。即便打了再多的“預(yù)防針”，藥效也總會(huì)到頭。
他們眼里流露出的欣喜無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，這可能是他們放下尊嚴(yán)乞求多天第一次收到東西。他們用生疏的中文擠出“謝謝姐姐”四字，便向身后低矮的木屋跑去。我知道，今天給予的這些零食可能對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么，可是對(duì)于住在低矮木屋中，有時(shí)連飯都吃不上的他們來(lái)說(shuō)，卻是莫大的幸福和滿足。看著光著腳，興奮地在滾燙地面上漸行漸遠(yuǎn)的他們，我覺(jué)到我的心里起了不小的`波瀾，作為一個(gè)短暫停留的異國(guó)游客我又能為他們做些什么呢？
自此，“予”便再也無(wú)法忘卻，他是柬埔寨——這個(gè)原先為我所不屑的小國(guó)所饋贈(zèng)于我的一筆財(cái)富。我將它收納，擺在座右銘的位置上�；貒�(guó)后，我發(fā)現(xiàn)自己似乎有所改變，不再吝嗇，不再為分享所不樂(lè)，為給予所不喜，而是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，予他人所需，樂(lè)他人也樂(lè)自己。我不再小家子氣的與人爭(zhēng)東爭(zhēng)西，為一些利益而患得患失，不妨笑著退步謙讓?zhuān)枞朔奖�，何嘗不是滿足自己？這都是“予”所帶給我的。現(xiàn)在發(fā)覺(jué)，小小座右銘所飽含的精神營(yíng)養(yǎng)實(shí)在多，能汲取并在生活中不忘踐行。
關(guān)于旅行的作文8
“入鄉(xiāng)隨俗”自古以來(lái)，無(wú)數(shù)去異地旅游的人都有這樣的習(xí)慣，既然來(lái)了日本，就要去一下最具那里代表性的地方——神社參拜一下。
轉(zhuǎn)過(guò)一條彎，一條蜿蜒曲折通往神社的小路出現(xiàn)在我的面前，上面鋪滿了密密麻麻的鵝卵石，一盞盞的燈籠沿路而放，似為路人指明方向。兩邊許多參天大樹(shù)比直的聳立在那里，撐開(kāi)他們堅(jiān)實(shí)的臂膀，枝葉縱橫較粗、層層疊疊，將無(wú)盡的炎熱擋于之外，只有絲絲縷縷的陽(yáng)光透入，還不時(shí)能看見(jiàn)幾只烏鴉（日本神鳥(niǎo)）飛過(guò)，落在地上歇息，路上總能看見(jiàn)一些日本人，他們衣著樸素，一臉虔誠(chéng)的.望著前方，慢慢的走著，腳底不時(shí)傳來(lái)鵝卵石“嘩啦嘩啦”的聲音。我也學(xué)著他們的樣子，神情嚴(yán)肅，整理一下衣冠,一步一步，慢慢的向前走去，享受這一段時(shí)光。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)許多人都聚集在一個(gè)水潭邊，拿著上面的瓢，清洗著自己的雙手，然后又喝一口，將他放了回去，雖然納悶，但我也依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)習(xí)他們的樣子：盛一瓢水，左手拿瓢清洗右手，右手拿瓢清洗左手，在倒一些在左手上，漱漱口，在將瓢豎立，讓水順著把柄流下來(lái)，最后放回原位。這個(gè)的含義是在參拜前，將自己的手、口清洗，寓意洗去塵埃，讓自己干干凈凈的接受神的洗禮。
只要爬上了這臺(tái)階就到神社了。
這是神社的大門(mén)，們成一個(gè)“開(kāi)”字，在日本。神社都是這個(gè)樣子的門(mén)，神宮的門(mén)就是再多一些裝飾、修得更威嚴(yán)。爬上了樓梯就到了神社面前，邁入神社，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有我想象的那樣宏偉、壯闊，里面就是一寬闊個(gè)庭院，神殿坐落在中央，類(lèi)似于中國(guó)的古建筑，只是房頂是由橡樹(shù)皮打造，四周有幾株藤蔓，上面掛滿了大家的心愿。
來(lái)到神殿面前，我投了一枚“5冉”硬幣，雙手合十，想象自己心中的神，自己的愿望，在拍拍雙手，鞠個(gè)躬，參拜完成，最后在求個(gè)簽，把愿望寫(xiě)下掛樹(shù)藤上，望不久會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們來(lái)到異地，就要體會(huì)當(dāng)?shù)氐臇|西，而旅行，就是去不同的地方，體會(huì)不同的精彩。
關(guān)于旅行的作文9
深夜，我突然醒了過(guò)來(lái)，迷迷糊糊的朝廁所的方向走去。上完了大號(hào)，我清醒了一些。偶然間低頭一看——身上長(zhǎng)滿了毛！抬起頭來(lái)——一望無(wú)際的大草原！也許是夢(mèng)吧……
又一個(gè)地球那美麗并生機(jī)勃勃的早晨到來(lái)了。身上——棕色的毛！洞（我發(fā)現(xiàn)自己在洞里）外——一望無(wú)際的大草原！“那不是夢(mèng)！”我驚叫著跳了起來(lái)。洞外也有很多長(zhǎng)毛人，但他們紛紛給我讓路。難道，我成了……野人部落長(zhǎng)！
事實(shí)證明我是對(duì)的。我還發(fā)現(xiàn)，我可以和他們交流。那么說(shuō)現(xiàn)在可是在公元前X年呀，那時(shí)好像還沒(méi)有火……
事實(shí)又一次證明我是對(duì)的。他們?yōu)槲伊鄟?lái)一塊塊肉（生的）和一石頭的水。我渴極了，便喝了一口水。接著像噴泉一樣噴了出來(lái)，生的！
“算了，大不了拉肚子，那也不至于餓死吧�！蔽倚南�。
于是，便囫圇吞棗的吃起了肉。雖說(shuō)是囫圇吞棗，可我還是只吃了三塊，太惡心了（肉上還帶著些血）！
這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，只穿了一件草衣的我凍得直打哆嗦。在這樣下去可不行，我會(huì)凍死、餓死、渴死的。
“人類(lèi)必須有火！”我竟說(shuō)出了普羅米修斯的臺(tái)詞。
我開(kāi)始搜身，天哪，一個(gè)可以打火的東西都沒(méi)有！突然，我靈光一閃——書(shū)上說(shuō)了，可以鉆木取火嘛！我找到兩快合適的木頭，快速鉆了起來(lái)。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，終于——我的.手起了個(gè)大泡。
看來(lái)鉆木取火行不通，我大概要死在這兒了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一些黑色的、黏黏的東西，石油！這可是易燃物呀！
真是蒼天有眼，旁邊還有個(gè)玻璃球一樣的東東。我讓玻璃球把陽(yáng)光聚集起來(lái)，照在油上，不一會(huì)兒就燒了起來(lái)！有火啦！
我把這個(gè)方法教給了人們，讓他們學(xué)會(huì)了吃熟食、喝干凈水、驅(qū)趕野獸。這時(shí)，普羅米修斯?jié)M頭大汗的拿著火種來(lái)了：“啥？有火啦！我暈�。。 �
那天晚上，我又突然醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。
咦，什么東西弄得我癢癢的？——小玻璃球……
關(guān)于旅行的作文10
有一只小鴨子，他想去看看外面的世界，于是他收拾好行李，背上背包，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨出發(fā)了。
他走啊走啊，走了三天三夜，在一條小河邊，遇見(jiàn)了一只美麗的天鵝。天鵝一邊沾水梳理羽毛，一邊對(duì)小鴨子說(shuō)：小鴨子你要去哪兒呀？小鴨子回答道：我想去看一看外面的世界呢！你能在我這兒住下嗎？你看這里的世界挺美的，有水、有草地、有花，還有我這個(gè)朋友呢！天鵝微笑著說(shuō)。小鴨子覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，開(kāi)心地同意了。小鴨每天跟著天鵝在小河邊嬉戲。過(guò)了一個(gè)星期，小鴨子又想離開(kāi)，去看看更遠(yuǎn)的世界了。和天鵝告別后，小鴨子又背起背包出發(fā)了。
小鴨子走啊走啊，走了七天七夜。在一片森林里，他遇見(jiàn)了正在拿槍捕獵的獵人，獵人發(fā)現(xiàn)了小鴨，把小鴨帶回了家。獵人惡狠狠地對(duì)小鴨子說(shuō)：你必須每天下一個(gè)蛋，不然我就會(huì)殺了你。但如果你每天下一個(gè)蛋，我會(huì)給你準(zhǔn)備美味的食物。小鴨沒(méi)辦法，只能按獵人說(shuō)的做。這樣的日子過(guò)了一個(gè)月，小鴨子終于趁著獵人不注意，偷偷地溜走了。外面的.世界不僅美麗，還非常的危險(xiǎn)呢！小鴨子拍著胸口有些后怕地想。
小鴨子又再次出發(fā)了。他走呀走呀，整整走了一個(gè)月，來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物園。那里有獅子、老虎、猴子、大象好多好多小動(dòng)物們。小鴨子向動(dòng)物園長(zhǎng)表示想要留下來(lái)。園長(zhǎng)想了想對(duì)小鴨子說(shuō)：你可以留在這里，但是你必須練出一項(xiàng)本領(lǐng)，要有自己的價(jià)值。小鴨聽(tīng)完后，決定練習(xí)飛翔。開(kāi)始練習(xí)了，小鴨每天都早早起床，從早到晚一刻都不停歇。整整兩個(gè)月后，小鴨終于學(xué)會(huì)了飛翔。來(lái)動(dòng)物園游玩的人們都被這只能飛上天的小鴨吸引了。小鴨子終于找到了自己的價(jià)值，練出了本領(lǐng)，在動(dòng)物園里留下來(lái)了。
動(dòng)物園的生活多美好呀！有食物，有好朋友，還學(xué)會(huì)了飛翔的本領(lǐng)。每天，小鴨給人們表演飛翔，和伙伴們玩耍，開(kāi)心極了。這才是我想要的精彩世界啊！小鴨子愉快地想。
一年過(guò)去了，小鴨子。
關(guān)于旅行的作文11
早晨五點(diǎn)半的時(shí)候，天還是一片漆黑，在微微的寒風(fēng)中夾雜著一絲絲小雨，我們六年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)們迎著濛濛細(xì)雨踏上了今天的青州之旅。
我們?cè)谲?chē)上十分的激動(dòng)，有的人在開(kāi)心的互相討論今天的行程；有的人在興奮地東張西望；還有的人和我一樣，為了今天更好的游覽而在補(bǔ)覺(jué)，我很快就睡著了。
上午十點(diǎn)左右，我們就到達(dá)了目的地—青州。青州是我國(guó)古代九州之一，是一個(gè)具有悠久歷史的地方。而我們今天第一個(gè)景點(diǎn)就是位于青州城南2.5公里處的云門(mén)山。云門(mén)山海拔421米，共有九百多級(jí)臺(tái)階，十分難爬，我和同學(xué)們還是相互鼓勵(lì)著，一鼓作氣爬到了山頂。近山頂處有一個(gè)南北貫通的天然穴洞---云門(mén)洞，它高約3米，寬四米，深六米多，遠(yuǎn)望如懸于天空的明鏡，云霧穿洞而過(guò)，將山頂?shù)耐づ_(tái)樓閣托于滾滾云海之上，猶如仙境，云門(mén)山由此得名。在山頂北面石壁上我們看到了一個(gè)巨大的“壽”字，它有七米多高，光下面的一個(gè)“寸”字就有兩米多，在當(dāng)?shù)赜小皦郾饶仙�、人無(wú)寸高”之說(shuō)，我跑到壽字下面，使勁伸直了胳膊也摸不到“寸”字的頂，正不愧是“人無(wú)寸高”。在山頂上我和同學(xué)們累的是氣喘吁吁，坐在山石上大口大口的呼吸著新鮮的空氣。山頂?shù)目諝馐值奶鹈溃瘸鞘械腵空氣好多了。我站在山頂上鳥(niǎo)瞰整個(gè)山脈，不由得想到大自然真是鬼斧神工啊！
午飯后我們?nèi)チ饲嘀莶┪镳^，在那里看到了許許多多古代書(shū)畫(huà)，古人的生活用品、佛像、石刻雕像。通過(guò)它們我們更深刻的了解了中國(guó)古代歷史。游覽完博物館后，我們又去了范公亭公園，更加清晰的了解了我國(guó)大詩(shī)人范仲淹的身世和生活。最后我們游覽了一條古街，房子都是用青石磚建造的，古香古色，街上有各種各樣的中國(guó)的人物銅像和民俗文化。
我們踏上了歸途，雖然十分勞累，但我們玩得非常開(kāi)心而富有意義。啊！青州真是個(gè)美麗的城市。
關(guān)于旅行的作文12
又見(jiàn)銀杏
秋已到，刺骨的寒意暫且未至，那銀杏稀稀拉拉的卻也黃了。適逢一個(gè)舒爽的天氣，我和父母開(kāi)啟了一次賞秋之旅。
誠(chéng)然，賞秋葉是不需要一個(gè)特定的地點(diǎn)的，它只是一種心情。然而此時(shí)此景足以讓人一瞬間陷入金黃的世界，滿眼摧殘和陽(yáng)光的痕跡。銀杏的黃葉，是陽(yáng)光的歲月。
眼前是一條金光大道，道路兩旁整齊的銀杏樹(shù)像身穿黃金甲的士兵一樣站得筆直，從眼前延伸到遠(yuǎn)處。這樣的道路太有意境，偶有人經(jīng)過(guò)都會(huì)不住看頭上高高的樹(shù)和腳下厚厚的葉。銀杏葉踩上去雖沒(méi)有聲音，軟軟的卻有一種無(wú)法言表的厚重感，讓人不自覺(jué)整個(gè)心都裝滿這黃葉。于是在秋的這里，我看見(jiàn)學(xué)子朝氣的臉龐被銀杏映得如畫(huà)卷一般；我看見(jiàn)恩愛(ài)的情侶和老人走在道旁，前者慢慢，后者緩緩，似怕驚動(dòng)這樣的美麗。我也放慢匆匆的腳步，享受著舒心的片刻。一棵銀杏的顏色漸變是那么富有層次，從春的綠意盈盈到秋的暖暖黃葉，綠的潰敗和金的占領(lǐng)都是大自然的杰作，畫(huà)家可以描摹其形其色，我卻無(wú)法用我貧乏的文字描寫(xiě)出它的每一個(gè)枝丫、每一片金黃，只能把這感受封印于心。
撿起一片黃葉，讓我想起兒時(shí)的她。想起那年秋天，她拉起我的手走在那個(gè)曾經(jīng)的校園，我們拾起每一片或造型可愛(ài)或顏色限量的銀杏葉，笑容揚(yáng)在臉上，笑聲蕩在空中。那時(shí)的我們純真而簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮，那是的記憶就如滿樹(shù)明晃晃的金色，昏黃卻泛著金光，比日光溫暖，比秋風(fēng)溫柔，比高高的天空更爽朗。春去秋來(lái)，一年一年銀杏葉綠了又黃，而那個(gè)快樂(lè)單純的女孩兒卻再也不見(jiàn)了蹤影。我的指尖有些微麻，我的鼻子有些發(fā)酸。
風(fēng)吹過(guò)，一片片金色的葉立刻像美麗的`蝶一般飄飛起來(lái)，那么輕盈那么優(yōu)美。再美的樹(shù)葉總會(huì)有離開(kāi)大樹(shù)的一天，而離開(kāi)也許是另一種生命的開(kāi)始。我突然意識(shí)到，告別也是一種成長(zhǎng)。這賞秋的一路上，我真真被這樸實(shí)無(wú)華的銀杏打動(dòng)了。這樹(shù)、這葉、這金黃、這泛黃的記憶，也許才是我這次旅行的意義。
一陣風(fēng)起，幾顆銀杏醒了，搖曳著滿身的金黃沙沙作響。黃黃的葉溫暖自己，這個(gè)冬天不會(huì)冷。
關(guān)于旅行的作文13
人生中少不了旅行，在探索挑戰(zhàn)中，失敗成功；在思索徘徊中，歡樂(lè)痛苦。無(wú)論是怎樣的旅行，它都在心中留下了那一抹印跡。
八年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，第一次走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我面對(duì)這陌生的學(xué)校，我很彷徨，不知未來(lái)的路該怎么走。來(lái)到教室，我獨(dú)自坐在窗邊的座位上，只見(jiàn)一棵樹(shù)苗顫巍的立在四周大樹(shù)之間，一滴露水從樹(shù)尖上緩緩流下，我好像那滴露珠一樣，開(kāi)啟了我小學(xué)的旅行。
第一學(xué)年，我和同學(xué)們，從陌生走向熟悉，我們生活在一起，一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，當(dāng)我再次看向那棵樹(shù)時(shí)，已不是那么弱小，在我們幼稚的讀書(shū)聲中也慢慢成長(zhǎng)。
到了三年級(jí)我們來(lái)到三樓，如同經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的小樹(shù)苗一樣，已長(zhǎng)出了密密的小樹(shù)枝，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)枝上筑巢，我們的讀書(shū)聲并不孤單，還伴隨著鳥(niǎo)兒“吱吱”的聲音。
春來(lái)秋去，我的小學(xué)旅行將要結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)來(lái)臨了，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，和心質(zhì)的成熟，我們的學(xué)業(yè)也越來(lái)越重，我們也無(wú)暇把心放在其他地方。
一天，我走在走廊上，天下著小雨，風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，我終于向我“冷漠”已久的泡桐樹(shù)看去，它已不是那弱小的樹(shù)干了，它已成為了大樹(shù)。在這六年的陪伴中，它一直陪伴著我們一起長(zhǎng)大，一起面對(duì)失敗與挫折。在風(fēng)雨中。樹(shù)左右搖擺著，但它那堅(jiān)強(qiáng)有力的樹(shù)干還挺立在高大的樹(shù)林中，一動(dòng)不動(dòng)。好像在說(shuō)：“誰(shuí)也摧毀不來(lái)我。”這時(shí)，我才徹底領(lǐng)會(huì)“冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性�！钡恼嬲饬x。
小學(xué)的旅行結(jié)束了，但我已從稚嫩的少年成為成熟的青年，泡桐樹(shù)那堅(jiān)毅不拔的`精神深深刻在我心中。泡桐樹(shù)的旅行還沒(méi)有結(jié)束，我的人生的旅行沒(méi)有結(jié)束，心靈的旅行更沒(méi)有結(jié)束，我還將面對(duì)挫折，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，永不言棄。
我當(dāng)自韌為泡桐樹(shù)。
關(guān)于旅行的作文14
有一天中午，三只分別叫“雅兒”、“妮妮”、“升升”的小蟈蟈聚在了一起。他們?cè)诓莸厣祥_(kāi)懷大吃，并結(jié)成了要好的朋友。
過(guò)了一會(huì)兒，他們都吃飽了，小肚子圓滾滾的，躺在一望無(wú)際的大草原上曬太陽(yáng)，愜意極了！名叫雅兒的小蟈蟈覺(jué)得應(yīng)該痛痛快快地玩一會(huì)兒才對(duì)，就對(duì)另外兩只小蟈蟈提議道：“不如我們玩‘抓蟈蟈’吧！”
“好啊好啊，我們正想玩呢！”另外兩只小蟈蟈異口同聲地說(shuō)道，之后，就看了看對(duì)方，大笑起來(lái)。妮妮開(kāi)心地說(shuō)：“我們來(lái)用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓吧。”“好的'�！毖艃汉蜕饬��！笆^剪刀布！”小蟈蟈們同時(shí)喊道。雅兒出了布，而妮妮和升升則都出了剪刀，因此，是雅兒抓。
“一、二、三、四……”雅兒閉上眼睛，快速地念道。妮妮和升升趕快跑，雅兒也追了上來(lái)。雅兒可是鼎鼎有名的“跑步健將”。不一會(huì)兒，他就追了上來(lái)，和妮妮、升升距離只有一點(diǎn)了。
妮妮和升升十分著急，使出全身的力氣跑著，可是還是甩不掉雅兒。結(jié)果，兩個(gè)人慌不擇路，竟然跑到了一個(gè)草堆里，被一頭大黃牛給吃了下去。他們大喊：“雅兒，救命��！”雅兒趕快跑了過(guò)來(lái)，可是還是晚了一步。
妮妮和升升絕望極了，他們悲傷地說(shuō)：“哎，我們就要被消化掉了。”妮妮甚至開(kāi)始對(duì)上帝祈禱，讓他拯救自己和升升。突然，博學(xué)的雅兒急中生智，一拍腦袋，大喊起來(lái)：“牛有四個(gè)胃，只有最后一個(gè)胃是管消化的！”
妮妮和升升回答：“你告訴我們這些有什么用��？”雅兒趕快說(shuō)：“只要你們不在第四個(gè)胃里，就能夠出來(lái)！”恰巧，妮妮和升升在第三個(gè)胃里，他們猛地對(duì)牛的胃壁踢了一腳，牛打了個(gè)噴嚏，把他們噴了出來(lái)。
他們倆“嗖”地落到了地面上，趕快喘氣，對(duì)這次“奇妙的牛肚子旅行”心有余悸。回到了族群后，族長(zhǎng)親自夸了雅兒，說(shuō)他面對(duì)困難不驚慌，能夠冷靜對(duì)待，還讓大家都向他學(xué)習(xí)呢！
關(guān)于旅行的作文15
我是一滴水，在出現(xiàn)草地上時(shí)——露珠早已制定了旅游計(jì)劃……
我被夜里的冷氣吹到了草地上變成了霜，后來(lái)溫度漸漸升高，我變成晶瑩的露水，隨后，我便聽(tīng)到了一個(gè)小孩牽著媽媽的手，另一只手指著我們喊：“媽媽?zhuān)炜�，那有好多個(gè)美麗的珍珠耶！”我聽(tīng)著心里美滋滋的，雖然不是單指我一個(gè)，可至少這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有我呀！于是我開(kāi)始制定我的計(jì)劃了，等會(huì)兒太陽(yáng)出現(xiàn)的時(shí)候，我?guī)稀澳R”（小灰塵），面朝太陽(yáng)，然后慢慢地變身成一個(gè)水蒸氣和同伴們告成一隊(duì)變成那潔白無(wú)瑕的，令人贊嘆的白云，最后隨著白云越來(lái)越多，團(tuán)隊(duì)擁來(lái)也越來(lái)越多，我變成雨水落下去到清清小溪那和它們?nèi)跒橐惑w，然后快樂(lè)幸福地生活著，可是，事實(shí)永遠(yuǎn)是與你所想不一樣的，一只骯臟惡心的鞋無(wú)情地踩到了我所在的那株青草上，我被那只鞋黏在了它的身上，那鞋真是無(wú)比惡心，不一會(huì)兒，我這身后潔白的身體被那鞋子的灰塵給染黑了，變得奇臭無(wú)比了，多虧在那只鞋所踩的旁邊那株草上的露水兄弟給救了。
我和露水兄弟一起升到了空中，可我與其它水蒸氣不同：我臭。我們形成了一個(gè)團(tuán)體，可我由于臭被它們給排擠在云的'一端，沒(méi)人想來(lái)搭理我，我非常傷心，我?guī)缀跸氲搅怂�，可水是不�?huì)死的，其它的團(tuán)體都來(lái)了，我們形成了一朵淡烏的烏云，就著一朵白云團(tuán)體就可以形成烏云了，我被別的團(tuán)體也嫌棄著。我真想趕緊來(lái)一朵白云形成一朵烏云，我們正在悠閑地飄著。忽然一個(gè)大炮“轟”的一聲來(lái)到我們中間，隨后發(fā)出了一股難聞的氣味，我如愿以償變成了一滴雨水。
“嘩啦啦”，我們落了下去，可是下面是一片冒著灰煙的廠房，我緊閉眼睛，腦子里幻想著，我將去的地方是一條清澈小溪，是一處……
我落到了一堆灰塵之中，我落下又天氣，幾乎無(wú)法讓我容身，最后，我就在那灰塵的凹槽中成了一顆美麗的污水。
指導(dǎo)老師：蔣老師
評(píng)語(yǔ)：小作者靈活運(yùn)用第一人稱(chēng)的寫(xiě)作手法，以“水”的形成過(guò)程為線索，依次展開(kāi)全文，語(yǔ)言活潑明快，條理清晰。
所以，我很喜歡這次游戲，雖然不知道這次是為什么要舉行這個(gè)游戲。
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