旅行的作文優(yōu)選(3篇)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的旅行的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
旅行的作文 篇1
20xx年的最后一天,爸爸媽媽帶著我和舅舅一家從常熟自駕去上?萍拣^玩。
沒過多久,我們就到了市區(qū)。只見高樓大廈鱗次櫛比,就像一個個巍峨的巨人?萍拣^也坐落在黃浦江畔。它采用了巨大的球體造型,寬闊的廣場上有一座地動儀雕塑,旁邊就是東漢科學家張衡的雕像。
進入館內,我們跟隨著安靜觀賞的人流,最先來到了“動物世界”展館。這里有非洲大象、獅子、北極熊、羚羊,雖然它們都是標本,但是形態(tài)各異,栩栩如生。在生物萬象館的雨林區(qū),我感覺特別潮濕,空氣特別清新,這里生長著多種多樣的熱帶雨林植物。石林區(qū)還有蝙蝠洞,幾只蝙蝠倒掛在洞穴上,不時地發(fā)出恐怖的叫聲。
最令我感興趣的'就是機器人展區(qū)了!一進入展廳,映入眼簾的就是三個機器人正在修理汽車。左邊還有兩個機器人,正在陪兩個孩子下五子棋呢。我也和他下了一盤,大約下了半個小時仍然不分勝負。因為時間有限,我們繼續(xù)參觀其他的項目了。
展館里的機器人果然個個身懷絕技!有的機器人可以充當飯店里的服務員,有的機器人可以繪畫,還有的機器人可以和人們比賽射箭。走著走著,我被一陣悠揚的琴聲給吸引住了。只見前方有一個機器人正坐在椅子上,專心致志地彈鋼琴哩!他一邊搖頭晃腦,仿佛沉浸在優(yōu)美的弦律之中。科技人員到底是怎么做出這樣的機器人的呢?又是如何讓他手指靈活地在琴鍵上完美地彈奏著……時間就在我們游玩觀賞中悄悄流逝,轉眼天就黑了。還有好多個展館來不及觀看,科技館就要閉館了,于是我們戀戀不舍地離開了。
今天時間雖然很匆促,但是卻讓我大開眼界,讓我更加熱愛科學!在20xx年新年鐘聲即將敲響之際,我默默許愿:一定要好好學習,以后我也要做出為大家服務的科技展品放在科技館中。
這個新年旅行過得特別有意義。
旅行的作文 篇2
最近,在微博中看到著名女作家畢淑敏開展了一個關于“旅行的意義”微博評選活動,她在自己的微博中轉播了一些網友的看法。有網友說:“旅行就好像連載漫畫的劇場版,和主體故事并無太多關聯(lián),卻也有短暫的精彩和新鮮!庇芯W友說:“旅行或許是一種機會,有些人在其中相識,或許反目成仇,或許走到最后,無論怎樣都是一段生活,一段非同尋常,值得紀念的日子。”還有網友說:“詩意的行走,給我們一次了解自己生活過的星球的機會,不僅僅是陶醉于美景,也試著用心去凝視社會百態(tài)!薄
不同的.人對于“旅行的意義”有著不同的的見地。于我而言,旅行乃是一次探尋世界,發(fā)現(xiàn)自我,靜心思考的過程,我們會在旅途中經歷陌生的事件,遇見陌生的人物,然后收獲不一樣的體會和人生。猶如人的一生總是在經歷陌生的事件,遇到陌生的人物,駐賞陌生的風景一樣,到最后我們都會回到出生的赤裸,只是與初生時不同的是,到最后,我們的心沉淀了許多。
其實,人生不就是一次旅行么?在這次旅行中,我們會發(fā)現(xiàn)世間的真善美,我們會獲得親情、友情、愛情,我們可以更好的了解自己的內心世界。這是一次非同尋常的旅行,對于這次非同尋常的旅行,我只想說,我會詩意地行走,美麗地活著!
畢淑敏說:好在最壯觀的景色我已飽覽,最險惡的風暴我已穿越,最艱苦的航程我已一寸寸挪過,最蒼涼的海天一色我一分分地領略……生命中有了這樣一次滌蕩身心的旅行,當我垂垂老矣將離開這個世界的時候,我勢必回憶它,然后浮出若隱若現(xiàn)的歡顏。我想,我不一定可以飽覽最壯觀的景色,不一定會穿越最兇險的風暴,也不一定能領略蒼涼的海天一色;但我會珍惜我的人生之旅,讓這次旅行載滿歡樂與幸福。
據(jù)說人的一生會電光石火地閃現(xiàn),濃縮成一部微電影。而我會導演好我的這部微電影。
旅行的作文 篇3
海南,蠻夷之地,荒涼,不毛——這是古人的海南印象。
海南,旅游勝地,浪漫,風情——這是今人的印象海南。
這次旅行是結伴的,多了些歡笑,多了些言語。但是我此行的目的卻與這種氣氛很不相符,我又是循著一位偉人的足跡踏上這個海島的,他有個眾人熟知的稱號——蘇東坡。文化的突圍造就了這個時代的巨人,多數(shù)的人空見其詩句豪放如萬馬奔騰,卻不知其心靈的`強大強于那萬馬的角力。瘦削的他在海島上用羸弱的肩膀,擔當起了一個時代的文學突圍者的責任。詩人可敬,固在于詩,而東坡身為詩人,其偉大,非固于詩,而在于拯救了詩。
而當飛機降落于海口,走出機艙,感受到的除了海風,別無他物。就這樣,蘇軾已經淡出了海南,這里無一尊雕像,無一處題詩,或許曾經有過,但是為了經濟,為了發(fā)展,或多或少的都為那15萬一平米的海墅讓了位。千年之前的蘇軾對于此景,一定也只是一笑,因為他所經歷的,他并不期望后人能夠理解。
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