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(經(jīng)典)旅行作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的旅行作文3篇,歡迎大家分享。
旅行作文 篇1
卡爾斯,是一個外星人,他和他的爸爸卡扎魯克在太空志愿者站當(dāng)志愿者,卡爾斯的名叫特婭妮冬,在太空服裝店里賣衣服。一天,卡爾斯對卡扎魯克說:“,我想休假二十多天,并用這個假期到地球旅游!碧貗I妮冬聽到了,連忙說:“爾斯,不好好做太空志愿者,去地球旅游干嗎啊!笨査拐f:“,整天在太空志愿者站呆呆的在站崗,也不去認(rèn)識一下外面的世界,這樣行嗎?”
。ǹㄔ斂耍┱f:“好的,明天我們就向站長請個假,我們就可以到地球旅游了!钡诙,卡扎魯克對站長曼溢姆說:“曼溢姆站長,和卡爾斯想請二十九天假,看行嗎?”曼溢姆批準(zhǔn)了。
他們一家收拾好行李,坐著飛船往地球飛去。
卡爾斯地球旅行記 第二章 受到地球小朋友的熱烈歡迎
卡爾斯看到花紅柳綠的草葉和清晰透明的河水,就情不自禁的叫了起來:“哇,好漂亮啊,在我們凱尼星球是從來沒有過的啊!”一個大膽的小朋友聽到叫聲后,連忙跑了過來,看到了卡爾斯,覺得特別的恐怖,就縮著脖子說:“你……你是誰,來……來……這干……嗎?”卡爾斯看出來了,就輕輕拍了拍那位小朋友的肩膀說:“小朋友,不用害怕,是外星人,來地球旅游,請問這里是什么地方?”
那位酷愛外星人動畫片的小朋友高興了起來,他回答卡爾斯說:“我叫小強,這個地方的名字叫中國璐璐島,請問你叫什么名字?”卡爾斯說:“我叫卡爾斯,是凱尼星球的一名志愿者,請問我們可以成為好朋友嗎?”“當(dāng)然可以,但是旁邊那兩位是誰。俊薄霸谖易筮叺氖俏铱ㄔ斂,在我右邊的是特婭妮冬!
小強把遇見卡爾斯的事情告訴了伙伴和親人們,大家都很高興,于是就讓卡爾斯住進(jìn)了房間。卡爾斯經(jīng)常用魔法幫助人類做各種家務(wù)活,大家都很喜歡卡爾斯。
卡爾斯地球旅行記 第三章 忍痛跟地球的中國小朋友離別
卡爾斯要走了,因為他不能只住在中國,他還要到別的國家進(jìn)行旅行,所有的中國小朋友都拿出自己最心愛的‘外星機器人’玩具送給卡爾斯,卡爾斯把自己的簽名送給了地球的小朋友,在卡爾斯走的那個時候,許許多多的中國小朋友都跑來送行,卡爾斯向中國小朋友不停的揮手,中國小朋友也不停的向卡爾斯揮手。
這時,卡爾斯已經(jīng)淚流滿面了,忍著離別的傷痛,把飯吃了下去,從此,卡爾斯又開始了新的旅程
卡爾斯地球旅行記 第四章 快樂的旅程
告別了中國小朋友后,卡爾斯便到美國、英國、德國、俄羅斯…………………………這些國家游玩,其中最快樂的是中國之旅,這不,卡爾斯又來到了日本,日本小朋友太自私了,有棒棒糖不給卡爾斯吃,還要卡爾斯用魔法幫他們做家務(wù)勞動,在日本的旅程讓卡爾斯很不滿意,就在夜里灰溜溜的走了。
卡爾斯又到很多很多國家旅游,卡爾斯走的時候總是含淚不舍的上飛船走的,但是唯獨在日本的.旅游很不快樂,走的時候既不向日本小朋友揮手告別,還笑容滿面的登上飛船,因為日本小朋友實在是太自私了。
卡爾斯地球旅行記 第五章 依依不舍的回到凱尼星球
整個地球都被卡爾斯游完了,但是卡爾斯很不舍得離開地球,就從地球帶回了一些樹種,準(zhǔn)備回到凱尼星球了,他在飛船睡覺時就默默地想著在地球的快樂之旅,慢慢的,慢慢的,卡爾斯睡著了。
卡爾斯回到凱尼星球后,急忙把帶回來的樹種種下了外星土地,沒想到,一個小時就長成‘牛高馬大’的大樹了。
卡爾斯知道自己超過了請假到地球旅游之前約定的時間,便向太空志愿者站的站長曼溢姆說:“曼溢姆站長,對不起,請假已經(jīng)超過了約定的時間,請站長恕罪。”
曼溢姆站長非但沒有懲罰卡爾斯和卡扎魯克,還讓他們恢復(fù)了正常的工作。
啊,在地球旅行真是快樂及了,,以后還想到地球旅游。
旅行作文 篇2
我有4株草莓秧,有兩棵草莓長的可好了!一模一樣。待我走遠(yuǎn)后,小草莓開始說話了。
“哇哦!姐姐你看!這有那么大那么大的白紙(墻壁)!還有一塊長方形的.黑色大鐵塊(電視)!還有……”
“哎哎哎,停停停,妹妹,要不然我們?nèi)ヂ眯邪桑 薄昂猛酆猛,我們走吧!?/p>
姐妹倆走到電視前,嗖地一聲到了電視里了,它們和孫悟空一起飛;和熊大熊二一起玩耍;和大象伯伯一起聊天;和小魔仙們一起變魔術(shù)……
它們玩夠了,又飛出了電視,鉆進(jìn)了我養(yǎng)的花叢里玩捉迷藏。妹妹一不小心摔倒了,姐姐找到一棵小花草,喂給妹妹吃(我養(yǎng)的這花能吃)。妹妹呲牙咧嘴地說:“好酸呀!酸死我啦!”可是我好心疼了。嘻嘻。
它們鉆出來了,一起互相幫助,爬到了茶幾上。它們再一起爬到了彎彎的香蕉上,一起玩蹺蹺板。之后一起玩跳傘。它們爬到衛(wèi)生紙上,手里拿著一大塊衛(wèi)生紙?zhí)聛恚朴频。輪到妹妹的時候,她跳到了杯子里,妹妹大喊大叫,姐姐使了吃奶的勁把杯子推到,妹妹逃出來了。
它們又一起爬到放花瓣的籃子里,大把大把地往上扔。它們還把花瓣推到倒?jié)M水的浴缸里游泳,出來時隨手把花瓣撿上來。它們玩累了,爬回到了草莓秧上,姐姐說:“這是一次不錯的旅行!”
旅行作文 篇3
此時的我,在旅行的途中。 前些天下過一場大雪,現(xiàn)在天晴了,殘存的白雪如星星般撒布在田野之上,好似棉花盛開一般。這正是自然賦予人類別樣的美! 隨著車的行進(jìn),我看到路的兩旁小洋樓一棟挨著一棟,一棟比一棟漂亮。人們在門前繞圓而坐,孩子們在遠(yuǎn)處把玩著前些天做好的雪人,一家老小是多么的溫馨快樂。這里也有了超市和醫(yī)院,田野遠(yuǎn)處有幾架大型的機器,估計又有工廠或建筑物要誕生了。河流結(jié)冰了,冰將塑料袋,易拉罐全凍在了河中,看上去活像一個巨大的“垃圾果凍”。道路兩旁見不到樹的影子,那座小山只是死寂沉沉的一片雪白,一點生機也沒有!親眼見到這樣的景象,我的思緒不由回到了六年前。
那也是一個冬天,我和父母經(jīng)過這里。那時 ,這里還沒有太多人煙,幾百米之間也只有幾家矮小的泥草房或磚瓦房。大雪過后,道路兩旁的大小樹木上都覆蓋上了厚厚的積雪,望上去就像一棵棵圣潔的圣誕樹。路旁的河流結(jié)了冰,冰兒晶瑩,冰下的河水也清澈見底。離道路遠(yuǎn)一些的那座小山,雖然也有白雪覆蓋,可仍然能看見白雪縫隙間露出的縷縷綠色,更有一些不怕寒冷的鳥兒在樹叢中穿梭,清脆的叫聲不時傳入我的耳朵……眼見如此動人的風(fēng)景,我萌發(fā)一種沖動:再次路過這里,一定用自己的鏡頭把這種難得的美記錄下來?墒钱(dāng)我滿懷激情重回故地,想要為這位老友留下最美的紀(jì)念時,我卻再也無法找到她當(dāng)年的.風(fēng)韻,留下的只有無法彌補的遺憾。
客觀地說,在這次旅途中我看到了社會經(jīng)濟高速發(fā)展,人民生活更加殷實。我在為社會經(jīng)濟發(fā)展感到驕傲的同時,卻更為這種發(fā)展背后的隱憂而“杞人憂天”:水資源污染日益嚴(yán)重,肆意開墾耕地、亂砍濫伐樹木的后果日益顯現(xiàn)。長此以往,我們的未來會是怎樣一種圖景? 坐在車?yán)餄u漸離開這個讓我欣喜讓我憂的地方,心底悄然涌起一種吶喊:人們啊,請在為自己謀幸福的同時,也給生態(tài)和自然一個共生的機會吧!
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