假如我有一匹馬-小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的假如我有一匹馬-小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文1
在草原騎馬的時候,我曾想過:假如我有一批高大威猛的駿馬,我一定會騎著它跑遍全世界。
假如我有一匹馬,我會騎著它,在夕陽照射下的草原上疾馳。我會騎著它從一個個蒙古包前穿過,從山坡上看一只只潔白的羊兒們被牧羊人趕回羊圈,看牧區(qū)小學(xué)的孩子們從學(xué);氐郊依飦怼
假如我有一匹馬,我會騎著它,翻過一座又一座大山,趟過一條又一條小河,來到一個美麗的小山村,看一看這里的美景;清晨,我和我的馬兒在山坡上,呼吸一口山上的新鮮空氣。我還會再看一看著小山村里艱苦生活卻樂觀面對自己的山里孩子們。然后和他們一起騎上我的駿馬,一起走出這個與世隔絕的偏僻山村,帶他們走進(jìn)知識寶庫的大門。
假如我有一匹馬,我會每天喂給它鮮嫩的青草。在空暇時,帶他去山坡上吃草,把它養(yǎng)的高大威猛,他在一邊津津有味的吃草,我就在一邊看書。等到太陽落山時,和我的馬兒踏著夕陽,一路狂奔的跑回家。
假如我有一匹馬,我會騎著它跑遍全世界,做遍一切好事?墒,這只是一個個幻想而已,可我相信,等我長大后,我的這個美好心愿一定會實(shí)現(xiàn)的。
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文2
學(xué)完《天馬》一課,我認(rèn)識了一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)、四蹄騰空的馬;學(xué)完了《鞏乃斯的馬》一課,我認(rèn)識了一群在遼闊的草原上疾馳的駿馬。我本來就喜歡馬,喜歡騎馬在草原上奔馳,喜歡牽馬在草原散步。當(dāng)我認(rèn)識了這么多不同的馬之后,我就更想擁有一匹屬于自己的馬。
我昀馬一定要是白色的。四蹄騰空、體態(tài)輕盈,而且是匹千里馬。就像杜甫寫的“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”一樣。
假如我有一匹馬,我會騎著它去南京。去看一看令人發(fā)指的南京大屠殺紀(jì)念館,去走一走南京博物院,在夫子廟祭拜一下孔子,重新認(rèn)識一下這個六朝古都——南京。
假如我有一匹馬,我會騎著它去北京。去看一看舉世矚目的天安門廣場,逛一逛故宮等古建筑群,欣賞一下用人們的骨肉和汗血筑成的智慧結(jié)晶——萬里長城。假如我有一匹馬,我會騎著它去雅魯藏布大峽谷。去看那最純凈的天空;去欣賞那最飄逸的云彩;去觸摸那最雄偉的雪峰;去領(lǐng)略那最漂亮的大拐彎;去探索那最豐富的寶庫;去聽那最美麗的傳說。
總之,假如我有一匹馬,我要帶去環(huán)游世界。我會更珍惜它,愛護(hù)它,讓它成為我忠實(shí)的朋友。
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文3
假如我有一匹馬,那它一定要是純白色的,沒有一絲雜毛,每天早上,它都叫我起床,并送我上學(xué),以它的超音速,前一秒還呆在家里,后一秒就已經(jīng)在學(xué)校的大門口了,所以我總是去的最早的一個學(xué)生。
小馬還會檢查作業(yè),如果有哪題做錯了,小馬會在旁邊打一個小叉,并反反復(fù)復(fù)地教我,直到會為之。
小馬還不只會這些呢!每到周末,它就會張開翅膀帶我環(huán)游世界,英國、美國、加拿大,日本、韓國、西班牙......都被我跑了幾百遍了。
你知道嗎?凡是被小馬走過的地方都會變的一塵不染,那是因?yàn)樾●R會自動清理垃圾,只要是被它看到的垃圾它都會用長長的尾巴一掃,所有垃圾就會自動消滅。所以整個地球都干凈的真是比五星級酒店還舒服,F(xiàn)在的垃圾場也沒了,反倒改成了溜冰場,說是溜冰場吧,其實(shí)一點(diǎn)兒冰也沒有,但卻比冰還滑溜兒。
那些流浪貓們不用為爭垃圾桶而打得頭破血流了。五星級橋洞下有它們清閑呢,既陰涼還可以隨時抓魚吃,那日子,可真叫美。騎著我心愛的小白馬,隨著我一聲“穿越!”馬兒突然騰空而起,“嗖”的一下就穿越到了童話世界,只覺得耳邊直生風(fēng)。我們幫助賣火柴的小女孩兒,給她暖暖的烤爐,給她香噴噴的烤鴨。
牽著小馬的韁繩,我們還走進(jìn)了書的世界,變成了一本書的主角呢,書名就叫《李佳依菲和小馬的大探險》,最后還拍成了電影《小馬和主人大探險》,竟然又莫名其妙地創(chuàng)了一個動畫片,想必大家都知道,那就是《加菲貓的幸福生活》,況且,我的外號就叫“加菲貓”。
論起我和小馬來,那可真是說也說不完,雖然這只是我天馬行空的幻想,但我依然會在心里留一個位置給它——我和小馬的傳奇。
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文4
假如我有一匹馬,我會搬家到大草原。天天起個大早,迎著微笑的朝陽,飛馳在那淡淡的晨光之中。幻想著自己是關(guān)羽,掄著沉重的青龍大刀;幻想著自己是小喬,纖細(xì)的身體能使寶刀翻起波濤。望著牧草那一掠而過的碧波,只覺得自己化為清風(fēng),飛得又快又高。假如我有一匹馬,該多好!
假如我有一匹馬,那一定是一匹年幼的駿馬。它“竹披雙耳駿,風(fēng)入四蹄輕!彼謭A又大的眼里一定充滿溫柔與堅(jiān)定。它的叫聲有烈的嘶啞,也有柔的圓潤,它毛色雪白,尾巴卻是一團(tuán)柔順的火。假如我有這么一匹寶馬良駒,那世間還有什么有關(guān)淚的問題?它的速度比“煩惱”快,能將煩惱拋在身后。每當(dāng)馬兒背著我活蹦亂跳,我腦海里總是飄滿幸福的云霄……假如我有一匹馬,該多好!
假如我有一匹馬,我會帶著它走入賽馬場。別的馬都不安地打著響鼻,我的馬卻自信地?fù)P起了鬃毛。發(fā)令槍一聲響,我立刻抓緊韁繩。小馬揚(yáng)起四蹄,一步一個飛躍,輕松地超過對手。只聽身后的馬蹄聲漸漸遠(yuǎn)去,唯一的聲音是我馬兒的銀鈴。觀眾只見一團(tuán)白雪,托著一抹紅霞,一轉(zhuǎn)眼的工夫,就輕盈地到達(dá)了終點(diǎn)。
假如我有一匹馬,該多好!它會成為我的好伙伴,它會成為我夢想的翅膀。
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文5
假如我有一匹馬,我會和它一起周游全國,我們回去杭州,去欣賞西湖風(fēng)光,品嘗杭州的美食。再去看古城遺留下來的兵馬俑,感受中國悠久的歷史文化,接著再帶著這匹神馬去翻閱中外馳名的華山。最后,還會讓這匹神奇的馬帶著我越過汪洋大海,來到世界上做干凈美麗的國度—新加坡,感受那里濃濃的異國風(fēng)情!
假如我有一匹馬,我會騎著它四處奔走,宣傳地球目前的現(xiàn)狀,讓人們知道地球現(xiàn)在已經(jīng)危機(jī)四伏,告知人們“保護(hù)環(huán)境”的責(zé)任已經(jīng)迫在眉睫,勢在必行,只有全地球的人們行動起來,我們的地球環(huán)境才會越來越好!
假如我有一匹馬,我會騎著它,到處宣傳保護(hù)水資源的重要性,當(dāng)碰見玩水的小朋友,我會耐心地告誡小朋友:“珍惜身邊的每一滴水吧,你知不知道,現(xiàn)在很多地方嚴(yán)重缺水,你們節(jié)約用水說不定會挽救很多生命呢!如果你們肆無忌憚地?fù)]霍浪費(fèi)水資源,地球上最后一滴水,很有可能就只剩下我們的眼淚了!”
假如我有一匹馬,我會騎著它,去遙遠(yuǎn)的西北大漠,充分利用沙漠氣候的特點(diǎn),種植大片的胡楊林,春天,給人們一片新綠,夏天給人們一片林蔭,秋天給人們一片金黃,冬天給人們抵御風(fēng)寒!
假如,我有一匹馬,我會和它一起為地球、為人類、為身邊的人、為自己做很多很多積極有意義的事情,為創(chuàng)造美好的家園、和諧的社會努力!
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文6
假如我有一匹馬,一匹駿馬,他是我許愿時得到的,我剛許完愿望,一匹馬兒便跑到我的面前了。
我為他起名:騰空,因?yàn)槲蚁M亮、健健康康的。能夠自由奔放、在草原上奔騰。
騰空是雪白的,眼睛炯炯有神,耳朵像是被竹批了似的俊俏,他的肌肉很發(fā)達(dá),四肢健長,我為它頭上帶一穗迎風(fēng)飄動的瓔珞,我為它帶上一套最好的鞍具,讓這匹本來都很引人注目的馬,更加美麗、漂亮,我愛美麗的騰空,更愛奔馳的騰空。
騰空要經(jīng)常帶我出去玩,他帶著我奔騰在一望無際的、綠油油的大草原上,帶我去看雅魯藏布大峽谷、去黃山、去看桂林山水……途中,騰空累了;,讓她躺臥下來閉目養(yǎng)神,補(bǔ)充體力;它餓了,我喂它吃最新鮮的草;他渴了,我喂他喝最甘甜的水。我要讓她做一匹快樂、無憂無慮、的馬!
騰空是我的良師益友,我高興時,我把事情說出來,和他一起笑,我生氣時,和他坐在一起我的心情一下子好了許多;我考得不好時,他用眼神來責(zé)備我,我一迎上目光,心里就慚愧不已……
忽然,鬧鐘的鈴聲響了起來,愛,原來這都是一場夢。∧俏沂裁磿r候才能擁有一匹馬!
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文7
曹操的馬叫“絕影”,關(guān)公的戰(zhàn)馬叫“赤兔”,秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬,應(yīng)該叫它什么呢?嗯,就叫“黑風(fēng)”吧!
假如我有一匹馬,我會讓它成為我的好朋友,讓它成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
假如我有一匹馬,希望它能夠健康強(qiáng)壯,勇猛直前,是一匹正義又善良的好馬,我會給它做個好榜樣。
假如我有一匹馬,我會帶它去看中國有名的大熊貓,看威風(fēng)凜凜的獅子和老虎,我會帶它去動物園玩,讓它找到它的同伴。
假如我有一匹馬,我會讓它每天吃上美味的牧草,給它干凈的水喝,讓它身強(qiáng)力壯。
假如我有一匹馬,我會教它識字,我會成為它的小老師,教它很多知識。我會經(jīng)常給它念古詩,會放優(yōu)美的音樂給它聽,讓它成為一匹文武雙全的馬。
假如我有一匹馬,我會每天把它打扮的漂漂亮亮,我會經(jīng)常給它洗澡,讓她每天干干凈凈、清清爽爽。
假如我有一匹馬,我會讓它自由奔跑,讓它回歸大自然。
假如我有一匹馬,我們將會成為最好的朋友!
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文8
假如我有一匹馬,那一定是從前孫悟空飼養(yǎng)過的天馬。它全身墨黑、毛色黝黑發(fā)亮,像一匹黑色的綢緞。它上天入地?zé)o所不能,是一匹神馬,我要給它起名叫“黑風(fēng)”。
如果我有這樣的馬,我一定要精心喂養(yǎng)它,給它最鮮美的青草,常帶它去鍛煉,讓它膘肥體壯,誰見了都會好好夸獎一番。我還要與它多溝通多交流,教它各種本領(lǐng),把它訓(xùn)練成一匹善解人意、聽從指揮的神馬。
我要騎著這匹神馬穿越時空,回到一百年前,倡導(dǎo)人們要保護(hù)環(huán)境,讓荒蕪貧瘠的沙漠被充滿生機(jī)的森林取代;我還要告訴人們要環(huán)保,少用塑料用品,多用可以被大自然降解的物質(zhì),減少污染。
黑風(fēng)不僅僅是我的座騎,也是我的伙伴。每當(dāng)我煩惱的時候,它都會帶著我在大草原上飛翔,把風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后,在潔白無暇的云彩里穿行。頓時,煩惱消失的無影無蹤。黑風(fēng)不僅帶給我快樂和輕松,它還帶我去拜訪草原上牧民,聽他們講述民族英雄的故事。聽著聽著,我仿佛也置身其中,騎著戰(zhàn)馬奮勇殺敵、守衛(wèi)邊疆報(bào)國立功,被后人所傳誦……
黑風(fēng)如果真的存在那該有多好!
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文9
在古時候馬是人類的交通工具,好伙伴,我就想有一匹這樣的馬,一匹神奇的馬。
我想象中的馬是一匹駿馬,它雖然不是什么品種優(yōu)良的赤兔馬,也不是什么美麗玲瓏的棗紅馬,但它是一匹善解人意的馬,它的身形優(yōu)雅,流線型的身體,跑起來像一道白光呼閃而過,它的眼里透露著人生的哲理,它是一匹有智慧的馬。
我會騎在它輕盈的身體上,抓著那根潔白的,沒有一絲瑕疵的韁繩,騎著它,奔騰在廣闊的大地上,我不會給它任何指令,任它自己走,因?yàn)槲抑,它是一匹聰明有智慧的馬,它會帶我到巍峨的泰山上,讓我一覽眾山小,會帶我到珠峰上見識一下它的高度,還會帶我穿越在秦嶺的兩邊。這一切,都是為了讓我增長見識。
我會騎著它,穿越在世界各地,即使是春夏秋冬,我們也不會停歇,他的眼里又透露出堅(jiān)定的信念。
它是一匹神馬,有時它會帶我去看一看天上的富麗堂皇,它的眼里告訴我,不要追求富貴,只有節(jié)儉的生活才能換來真正的富貴。
它是一匹自由的馬,它會自由的奔跑在田間,無拘無束,沒有煩惱,我會非常羨慕它的生活,但是我只要和他一樣,兩袖清風(fēng),也一定會很自由的。
。∥叶嗝聪M约河羞@么一匹馬,一匹讓我感受深刻的馬。
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文10
假如我有一匹馬,我希望它是一匹獨(dú)角神馬,它有一身潔白如雪的鬃毛,全身散發(fā)著月亮的光輝,還有淡淡的花香。額頭上還有一個黃色的小月牙。頭上銀色的角,比寶刀鋒利百萬倍,比最美的珠寶絢麗華美。紫色的雙眼炯炯有神,它像天使般美麗動人。它有一雙異常美麗隱形的翅膀,發(fā)著閃閃的光,但這翅膀刀槍不入,是我最美的屏障。
假如我有一匹馬,我希望它陪伴著我巡邏在祖國的邊疆,守衛(wèi)大家的安康。敵人一來,我的獨(dú)角馬一扇翅膀,讓敵人昏頭轉(zhuǎn)向,把他們扇出十萬八千里外。我會和它一起在diao魚島上空巡航,擊退一切膽敢入侵的豺狼。
假如我有一匹獨(dú)角馬,我會認(rèn)真訓(xùn)練它,讓它在奧運(yùn)賽場上為國爭光,我要騎著它參加盛裝舞步比賽:變換跑步、轉(zhuǎn)換方向、斜橫步、原地快步、旋轉(zhuǎn)及高級花式騎乘等。技驚四座,震撼賽場,贏了冠軍后,我要驕傲地大聲宣告我們中國很棒!
假如我有一匹獨(dú)角馬我會和它一起游歷西方。在大自然里自由遨游,訪遍山河風(fēng)光:我要去科羅拉多大峽谷,看那五彩斑斕調(diào)色板一樣的大地,還要登上埃菲爾鐵塔遠(yuǎn)眺,古樸的街道,青藍(lán)色的湖泊,更有蜿蜒千里的阿爾卑斯山脈的壯麗雪山,云霧繚繞,無比陽剛雄厚……哦,對,還有那充滿了濃郁學(xué)風(fēng)和異域風(fēng)情的劍橋哈佛……或許,擁有這其中的任何一樣,都是心中至美的一道風(fēng)景線。
假如我有一匹馬……
迫切希望能有一匹馬,成了我心中的夢想。就讓自己成為這匹馬吧,讓知識為我插上雙翼,陪伴我精彩成長!
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文11
有一次,我迷迷糊糊地睡著了,不知不覺地我就走入了夢境,首先映入眼前的是一片綠色的森林,我好奇地往里面走了走,發(fā)現(xiàn)旁邊有很多青蔥翠綠的.樹木,我拼命地跑,一直跑到了這片森林的盡頭,哇!我吃驚地感嘆了一聲。原來這片森林的盡頭是一個遼闊的大草原,我開心地在草原上奔跑,猶如一只快樂的小鳥。突然在空蕩的,起伏不平的草原上,一匹神駿,一匹龍種,一匹真正的千里馬正在向我奔跑起來。它的腿是長長的,腳骨是粗大的。這馬,渾身向雪一樣白,常長的鬢毛披散著,跑起來,四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身邊,我給它取了一個名字叫“旋風(fēng)”。
現(xiàn)在我成了它真正的主人,自從有了它以后,我做任何事都很方便,比如:原來都是媽媽來接我上學(xué),放學(xué),現(xiàn)在幫媽媽減少了很多負(fù)擔(dān),我騎著“旋風(fēng)”5分鐘就到家了,作業(yè)也可以提前很多完成,然后剩余的時間可以合理安排。
假如我有這匹馬,我會騎著它,飛快地奔到災(zāi)區(qū),把自己平時攢的零花錢和一些書本都捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們學(xué)到更多的知識。
我不希望只是我一個人擁有這匹馬,我希望我的朋友都有一匹有特色的馬,這樣我們可以各自牽著自己的馬來比賽,輸贏不重要,這樣可以交到更多的好朋友。
………
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,啊,原來這一切只是一場夢啊,我多么希望有著這樣的一匹馬!
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文12
如果上帝要賜我一件禮物,我不要腰才萬貫,不要高樓大廈,我只要一匹神奇的馬,能帶我馳騁天下。
假如我有一匹馬,我要奔向那無邊無際的大海,躺在松軟的沙床上,傾聽海浪的歌聲,觀看海鷗時而蜻蜓點(diǎn)水時而在空中展翅飛翔。迎著海風(fēng)踩在松軟的沙灘上,拾著五彩的貝殼,一邊品嘗新鮮的椰汁,一邊看罕見的海上日出。陽光灑遍大地,馬爾的鬃毛在陽光下一閃一閃的,美極了!
假如我有一匹馬,我要去多姿多彩的童話世界。去給賣火柴的小女孩送去熱騰騰的面包和香甜的牛奶、厚厚的棉被,還要找到愛麗絲,聽她講述刺激的旅行。
假如我有一匹馬,我要去神秘的大森林。聽夜鶯那動聽的嗓音;看舞蹈家燕子在空中婀娜的舞姿;看著名的建筑師鳥兒如何為自己建一個溫暖的家;看啄木鳥醫(yī)生如何給大樹伯伯治病,看小動物們和睦相處的世界多么美好,多么多么令人向往。
假如我有一匹馬,我要去雅魯藏布大峽谷。去看那至今都無人敢漂流的大峽谷激流,去那最高的山峰觀看壯麗的雅魯藏布大峽谷,看最純凈的天空,最飄逸的云彩,最雄偉的雪峰,最漂亮的大拐彎,最豐富的寶庫。我不由得贊嘆,這真是世界上最令人向往的地方!
假如我真的有這匹馬,那該多好呀,這樣我就可以騎著它馳騁天下、陶冶情操,把所有的煩惱拋到九霄云外去了。
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文13
假如我有一匹馬,我希望它是身段勻稱、四肢健美、五官端正的母馬。它渾身雪白,但鬃毛和尾巴卻是嫩黃色的,馬蹄是金屬色的,閃爍著金屬般的光澤,眼睛是琥珀色的。我給他取名叫“蕾兒”,因?yàn)樗淖酌、尾巴顏色都很像南瓜蕾兒?/p>
假如我有一匹馬,我會帶它去草原,讓它呼吸沒有被污染的空氣,讓它吃最綠色的草料,喝最純凈的露珠,過上快樂自由的生活。
假如我有一匹馬,我每天都會給他洗澡、梳毛。我會讓它站在那里,一邊享受洗澡的樂趣,一邊聽我給它講的故事,這樣它洗澡時就不會感到枯燥了。刷毛時,我會用刷子輕輕地刷,用手去撫摸它、安慰它,不讓它感到疼痛。這時,我儼然聽到了蕾兒快樂的“咴咴”聲,因?yàn)槲易屗芨蓛,鬃毛蓬松發(fā)亮,身上沒有一點(diǎn)兒灰塵。
假如我有一匹馬,我會帶著它在草原上飛馳。這時,我好像聽見了蕾兒快樂的嘶鳴“咴咴咴”,又仿佛聽到了馬蹄踩到地面的“嗒嗒”聲。我想蕾兒跑起來一定很帥氣的,四蹄騰空,鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng),在夕陽的照映下,猶如天邊一道美麗的彩虹。
我會好好地珍惜,讓蕾兒無憂無慮的生活,享受屬于它的美好時光。
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文14
我非常喜歡動物,但是我家卻一只動物都沒養(yǎng)。所以,我時常趴在桌子上,想象我有一只動物,帶著它到處玩,那多好呀。當(dāng)然,我也想過我有一匹馬。
說說我想象的馬的樣子吧!那匹馬是一匹白馬,頭上扎了個蝴蝶結(jié)。它能載著我環(huán)游世界。可是 我又想:要是遇到了;蛞淮笕阂矮F那可怎么辦?于是我又想象它有一對翅膀,這樣一來騎著它就風(fēng)雨無阻了。
我不僅想象馬的樣子,還想著騎著馬環(huán)游世界會發(fā)生什么驚險的事。想象到了晚上在森林里動物請我喝碗蘑菇湯,吃根胡蘿卜。一起舉行森林舞會。那該多好!困了,動物們可以為我在樹洞里鋪張床。而馬,睡在我旁邊的一張用干草鋪成的毯子上,既暖和又舒服。
假如我有一匹馬,我還可以騎著它在草原上奔跑。看看牛羊,看看青草,看看天,看看蒙古包,看看勤勞的藏族人民。我會發(fā)現(xiàn)世界多么美麗。
我還想這匹馬可以帶我飛向天上的世界。天上的世界真美!魚在地上走路,鳥在水里游泳。這里的人和我們長的差不多,只是長了對翅膀。馬跟同伴在一起撒歡。地板是棉花糖做的,餓了可以吃。
我想,如果有這匹馬,那該多好!
假如我有一匹馬-小學(xué)生作文15
假如我有一匹馬,我希望它是一匹千里馬。它毛色雪白,跑起來非?欤艿臅r候,馬鬃迎風(fēng)飄揚(yáng),美極了!它全身都是強(qiáng)健的肌肉,十分強(qiáng)壯。它的蹄子也是純白的,頭上還有一撮一塵不染的純白色的毛。兩只眼睛炯炯有神的看著我。
假如我有一匹這樣的馬,我會讓它帶我去旅行,欣賞桂林山水,透過薄霧看清澈見底的漓江,觀連綿起伏的山峰。江山還有許多荷花,白的、粉的、黃的,應(yīng)有盡有。一對毛色純白的天鵝在江面上嬉戲,幾條木船在江上擺渡。江邊還有粉色的桃花,嫩綠的竹子,金黃的迎春花。
假如我有一匹這樣的馬,我一定給它吃上等的燕麥,讓它住溫暖的住所,不讓它受一點(diǎn)委屈。
假如我有一匹這樣的馬,天氣晴朗,我?guī)е?xùn)練,一起在草地上撒歡,讓它帶我在溫暖的陽光下奔跑;陰雨綿綿,我與它在雨中漫步,在微風(fēng)中欣賞雨景。還會讓它帶著我在竹林里獨(dú)自享受寧靜,在花叢中觀賞花的嫵媚,五顏六色、千姿百態(tài)。
假如我有一匹這樣的馬,我會讓它帶我去一個大大的牧場,牧場里有各種各樣的小動物,有全身雪白的兔子,有乖巧溫順的小羊,還有兇猛無比的獅子……
假如我有一匹這樣的馬,我會讓它帶我去爬山,帶我去游泳,帶我去田野里玩。假如我有一匹這樣的馬,我會讓它帶我去做許許多多的事,我們會成為最好的朋友。
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