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      2. 小馬的作文

        時(shí)間:2021-03-02 11:19:22 我要投稿

        精選小馬的作文3篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小馬的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選小馬的作文3篇

        小馬的作文 篇1

          小駱駝和小馬是一對好朋友,還給同一個(gè)主人干活,主人很喜歡它們倆,所以每次有好吃的都給小駱駝和小馬吃。

          有一天,主人要到城里去買東西,還得把這兩樣貨物賣出去,就指著一塊海綿和一塊鐵板對它們說:“親愛的寶貝,你們倆一人選一個(gè)馱到城里去!毙●橊劽看魏托●R一起馱東西的時(shí)候,都讓小馬先選,這次也當(dāng)然不例外了,小駱駝笑呵呵的說:“你先挑選吧!你挑選完了剩下那個(gè)我就馱吧!”“十分感謝!那我就不客氣了!”小馬毫不猶豫的把海綿馱在了身上,小駱駝也把鐵板馱在了身上。

          主人帶著小駱駝還有小馬上路了,小駱駝和小馬這一路上有說有笑。不一會(huì)兒,天上像背了一口大黑鍋一樣,突然黑了下來。接著,電閃雷鳴,又下起了傾盆大雨。小馬和小駱駝十分艱難的走在雨水中,小馬他感覺它越往前走,身體就越沉,再看看小駱駝吧!馱著鐵板一身輕松的樣子。

          小駱駝看見小馬氣喘吁吁的, 就笑呵呵的對小馬說:“小馬弟弟,用不用我們兩個(gè)換一下啊?”小馬弟弟說:“駱駝哥哥,為什么我的海綿明明比你的鐵板輕了很多,可是這時(shí)候會(huì)這么重呢?”小駱駝哥哥說道:“因?yàn)楹>d是吸水的物體,如果海綿吸水越多,海綿不就會(huì)越重了嗎?”小馬弟弟答應(yīng)了小駱駝哥哥,他們倆互相換了馱的東西。換完之后,小馬弟弟后悔極了!后悔自己不應(yīng)該暗自耍小聰明。從那以后,小馬再也不自作聰明了。

        小馬的作文 篇2

          一天,一只小馬兒問媽媽:“媽媽,為什么我們一輩子都要當(dāng)人類的坐騎?我只想跟伙伴們玩兒!

          媽媽說:“乖孩子,人類是咱們的主人,咱們一定要忠于他們,幫助他們。他們給了咱們鮮嫩的草,新鮮的水,咱們要是逃跑,不就變成過河拆橋、忘恩負(fù)義的人了嗎?"

          小馬甩甩尾巴,不以為然。他總覺得,人類總有一天會(huì)“背叛”他們,好像壞壞的,而他們呢?又正好是這種“壞壞的”的.奴隸。

          一年一年過去了,馬媽媽漸漸老了,小馬漸漸壯了。馬媽媽由于年齡已大,不能再干活了,他們的主人一看,毫不猶豫地把馬媽媽殺了,吃馬肉,喝馬湯。小馬非常傷心,他覺得媽媽真傻,還想一輩子為主人效勞呢,結(jié)果,卻被主人......

          小馬想到這兒,“哇!”一下哭了出來,他想為媽媽報(bào)仇,但它卻沒有辦法與人類那個(gè)叫“槍”的管子做斗爭,只好用秒計(jì)了!

          它首先得到主人的信任,慢慢的,主人對它放松了警惕,在一次主人外出而沒有鎖門的機(jī)會(huì),小馬偷偷溜了出去。

          它走啊,走啊走過了一條河又一條河翻過了一座山又一座山,終于走到了大森林。

          這兒,就是小馬原來的家。

          它趕緊去找他的伙伴們。

          它先到了小刺猬家,敲開了它家的門,小刺猬又驚又喜,“小馬,你怎么回來了?馬阿姨呢?”

          “媽媽......媽媽被主人......主人殺死了......所以我想找我的小伙伴兒,一起教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)過河拆橋的大壞蛋!"小馬傷心地說。

          小刺猬二話沒說,直接跟著小馬走了。

          接著,小馬和小刺猬去找小蜜蜂,把情況告訴了小蜜蜂。因?yàn),他們認(rèn)識(shí)的小蜜蜂是蜂王,所以,小蜜蜂將所有的蜂都招來了。

          最后,它們又去找了小蛇。小蛇正在做早操。聽了小刺猬的講述,也毫不猶豫地跟它們走了。

          “走,咱們?yōu)轳R阿姨報(bào)仇去!”

          “對,報(bào)仇去!”

          “好,我們走!”

          它們又翻了幾座山,過了幾條河,終于到了小馬原來的壞主人那里。

          還好,那個(gè)壞主人已經(jīng)出去找小馬了,家里沒有人。小馬向大家嘀咕了一陣,大家都說好!

          蜜蜂們在門口放了許多最黏的蜜,小刺猬躲在門上面,小蛇核銷嗎和小馬則躲在門的兩側(cè)。

          尋找了一天,那個(gè)壞主人毫無所獲,只好喪氣地回了家。

          進(jìn)了家門走了幾步,壞主人便走不動(dòng)了,原來,腳下有許多蜂蜜呀!

          這時(shí),只聽“啪”的一聲,主人又被刺猬狠狠地扎了一下。這時(shí),蜂王帶著大隊(duì)伍一起蟄他,小蛇把他緊緊地纏住,使勁咬他。小馬從后面使勁踢他的屁股。壞主人終于被制服了!

          從此以后,小馬和伙伴們過上了快樂的生活。

          我們每一個(gè)人都不能做那種過河拆橋的人,別人對我們的好,我們一定要記在心里,才能做一個(gè)可愛的、大家都喜歡的人。

        小馬的作文 篇3

          森林里住著一群活潑可愛的小動(dòng)物。

          一天,自豪的小馬在小溪邊欺負(fù)小烏龜。見義勇為的小兔子上前問個(gè)明白。原來小馬自已為自己跑得快,就去欺負(fù)別的跑的比他跑得慢的小動(dòng)物。聽到后,小兔子就去找驕傲的小馬pk。開賽時(shí)間到了,滿懷信心的小兔子和驕傲自大的小馬分別都到了相約地點(diǎn)。

          “預(yù)備!跑!村長說道。小馬剛開始超過了小兔子,一下子,又被小兔子追上了。最后,小兔子獲得了勝利。驕傲的小馬立馬臉紅了,他不敢相信居然有比他跑得更快的小動(dòng)物!這件事情使小馬明白了一個(gè)道理,那就是不要拿自己的長處和別人的短處比。我們要多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并改正自己的缺點(diǎn)。

          這個(gè)故事讓我們明白了我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)比,應(yīng)該互相找出缺點(diǎn),并一起改正自己的短處。

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