【實(shí)用】馬的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的馬的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
馬的作文 篇1
這一天是星期六，我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。
在牛咡橋與北門(mén)橋的中間有一條斑馬線(xiàn)，這里來(lái)往的車(chē)非常多，又沒(méi)有紅綠燈，讓要過(guò)馬路的人寸步難行。我站在斑馬線(xiàn)上，等車(chē)過(guò)去，可這里的汽車(chē)，源源不斷。等了很就，好不容易車(chē)暫時(shí)沒(méi)有了，可走到中線(xiàn)，車(chē)又來(lái)了。
我站在公路的中線(xiàn)上，進(jìn)退兩難，等了非常久，這些車(chē)子一直把公路堵得水泄不通，我等得不耐煩了，看到一點(diǎn)兒空隙，我就準(zhǔn)備沖過(guò)去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課，時(shí)間來(lái)不及了，所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過(guò)去，這時(shí)，一輛出租車(chē)向我開(kāi)來(lái)，如果不是后面的阿姨拉我一把，我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了。
那位阿姨把我拉過(guò)來(lái)之后，對(duì)我說(shuō)：“別那么著急，你看剛才好危險(xiǎn)�！薄笆堑摹蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)沒(méi)有了，可我東張西望沒(méi)有看見(jiàn)，那位阿姨輕輕拍了我一下，意思是讓我過(guò)馬路了。我明白了，到了馬路對(duì)岸，我對(duì)那位阿姨說(shuō)了一聲：“謝謝你�！彼卮鸬溃骸皼](méi)什么�！比缓笏娃D(zhuǎn)身走了。我非常感激那位阿姨。
其實(shí)，在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著，流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛(ài)。
馬的作文 篇2
對(duì)于我們城市長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，見(jiàn)到馬的機(jī)會(huì)并不太多，所以很多人并沒(méi)有把馬當(dāng)做自己的寵物來(lái)看待，但是我不同我們家里養(yǎng)有一匹馬。所以我在很小的時(shí)候就接觸過(guò)馬匹，我知道馬是非常溫順的一種動(dòng)物，而且也確實(shí)能夠成為人們寵物和朋友。為什么說(shuō)馬可以成為我們的朋友呢？因?yàn)樵诠糯陀羞^(guò)先例，在古代由于沒(méi)有交通工具，很多的東西都需要靠馬匹來(lái)進(jìn)行搬運(yùn)，而且我們騎馬打仗的時(shí)候也需要用到馬，所以馬在古代就是我們最好的朋友。
回到了現(xiàn)代之后，雖然交通工具發(fā)達(dá)了，但是馬依舊是我們最好的朋友，在農(nóng)村嘛，可以給我們耕田犁地，可以當(dāng)做我們的農(nóng)具使用。在城市中我們可以看到有很多騎馬的比賽以及對(duì)馬兒的訓(xùn)練，例如游樂(lè)園中的一些馬就是專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練給人類(lèi)游玩了。而我家的那個(gè)麻痹養(yǎng)來(lái)就單純是因?yàn)楹每春图依锶讼矚g，我也非常的喜歡。然而馬兒非常的溫順，所以每次到周末的時(shí)候，我總是騎著馬到處去溜達(dá)到處去游玩。
馬的作文 篇3
20xx年4月2日 星期四 陰
自從我家買(mǎi)了生態(tài)魚(yú)缸后，陸續(xù)有50條生命來(lái)我家落戶(hù)，在小魚(yú)還未入住前，我家的魚(yú)缸內(nèi)只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機(jī)；50條生命的到來(lái)讓魚(yú)缸充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。魚(yú)蝦在水草邊忽隱忽現(xiàn)，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內(nèi)漫無(wú)目的地散步，還有的.潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當(dāng)屬通體分紅的斑馬魚(yú)。
斑馬魚(yú)呈梭形，大概有2厘米長(zhǎng)，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，布滿(mǎn)條紋。斑馬魚(yú)的名字的由來(lái)大概是因?yàn)椋ㄔ从冢┧砩夏且粭l條黃色的虛線(xiàn)般的條紋，仿佛斑馬用來(lái)隱身的條紋。魚(yú)缸里的5條斑馬魚(yú)仿佛是親密無(wú)間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時(shí)頭部左右搖擺、尾部畫(huà)出優(yōu)美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚(yú)還有一個(gè)明顯的特種，那就是它的魚(yú)鰭薄如蟬翼，細(xì)而長(zhǎng)。如果把斑馬魚(yú)的尾鰭比作船舵、掌握方向的話(huà)，它頭下的一對(duì)長(zhǎng)鰭就像船槳、幫助它向前劃動(dòng)。斑馬魚(yú)的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優(yōu)美。
斑馬魚(yú)身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托，生態(tài)魚(yú)缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
媽媽寄語(yǔ)：昊旻，媽媽仿佛又看到了一個(gè)有愛(ài)心、善于觀(guān)察的好孩子，媽媽希望你能堅(jiān)持用你的眼睛捕捉魚(yú)兒的美麗，用你的內(nèi)心感受生命的美好；媽媽期待著用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚(yú)的特點(diǎn)，媽媽等待著你更多的觀(guān)察日記，可別“三分鐘熱度”哦～～堅(jiān)持！
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