關(guān)于馬的作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的馬的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬的作文 篇1
斑馬線也即人行橫道線，為道路上白色而平行的粗實(shí)線，因酷似斑馬身上的花紋而得名。斑馬線是供行人橫過(guò)道路使用的，是行人的安全線、生命線，神圣不可侵犯。總公司在“文明公交行動(dòng)”中所倡導(dǎo)的禮讓斑馬線，就是對(duì)行人的尊重、就是對(duì)生命的尊重！
之所以把禮讓斑馬線提到如此這般的高度，是緣于斑馬線上曾經(jīng)有著沉痛的教訓(xùn)。進(jìn)行百度搜索，可以看到成千上萬(wàn)個(gè)發(fā)生在斑馬線上的事故案例，個(gè)個(gè)銘刻心骨。就在不久前、就在城南的一處斑馬線上，一條鮮活的生命瞬間就葬送在了車輪之下。究其根本原因，說(shuō)輕了是違反交通法規(guī)，說(shuō)重了是無(wú)視行人的生命安全�！兜缆方煌ò踩返摹白屝性瓌t”明確規(guī)定：遇行人橫過(guò)道路時(shí)，減速慢行；遇行人正在通過(guò)道路時(shí)，停車讓行。不得與行人爭(zhēng)道搶行。此規(guī)定泛指一般道路，若遇斑馬線，就更應(yīng)該讓行人優(yōu)先通行了。否則，在人的生命至高無(wú)上的前提下，按照《道路交通安全法》的“責(zé)任認(rèn)定原則”，將由機(jī)動(dòng)車一方承擔(dān)責(zé)任；只是在有證據(jù)證明行人有違反交通法律法規(guī)行為的，才可以減輕機(jī)動(dòng)車一方的責(zé)任；唯有事故是行人故意造成的，機(jī)動(dòng)車一方才不承擔(dān)責(zé)任。倘若要證明這一點(diǎn)，難度極大，甚至根本就不可能。這就意味著，一旦在斑馬線上發(fā)生事故，機(jī)動(dòng)車一方必承擔(dān)全部責(zé)任無(wú)疑！為了表示對(duì)生命的尊重，重大交通事故中承擔(dān)主全責(zé)任的當(dāng)事人，還必將依照《刑法》的相關(guān)規(guī)定受到嚴(yán)厲的法律制裁！
斑馬線彰顯著對(duì)行人生命的尊重、關(guān)乎著行人的生命安全，必須禮讓！禮是禮節(jié)、禮貌，讓是不爭(zhēng)、不搶。禮讓斑馬線就是車輛通過(guò)斑馬線時(shí)先慢、先停、先讓，有禮節(jié)、禮貌的避讓行人，不爭(zhēng)不搶，讓行人優(yōu)先通行。
禮讓是一種修養(yǎng)、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線，可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。
不要抱怨現(xiàn)行的交通環(huán)境、不要指責(zé)行人的交通行為，以《道路交通安全法》為準(zhǔn)則，吸取既往的事故教訓(xùn)，從自己做起、從現(xiàn)在做起，禮讓斑馬線，對(duì)行業(yè)的形象負(fù)責(zé)、對(duì)行人的生命負(fù)責(zé)。這也就是總公司開(kāi)展“文明公交行動(dòng)”的目的之所在。
馬的作文 篇2
一個(gè)星期天，我正在電腦上和表姐聊天。忽然，電腦“嘀嘀”地響了起來(lái)。我打開(kāi)一看，是一封電子郵件，上面寫著：想看看未來(lái)的馬嗎？請(qǐng)單擊“進(jìn)入”。
再往下看，是幾個(gè)圖片，上面是一些肥胖、奇怪的動(dòng)物。好奇心促使我點(diǎn)擊了“進(jìn)入”。頓時(shí)，我就覺(jué)得周圍的景物模糊起來(lái)。我很害怕，想叫醒在睡覺(jué)的爸爸，可是，卻發(fā)不出聲音……幾分鐘后，周圍不模糊了。
我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)動(dòng)物園里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)他們議論紛紛，“哇！這就是馬？它真可愛(ài)�！蔽蚁耄骸榜R有什么好希奇的？難道……是天馬不成？”我擠上去一瞧，我的天！這就是馬嗎？
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對(duì)那些小朋友說(shuō)：“大家瞧，這就是赤兔馬�！� 赤兔馬？關(guān)羽騎著這種馬還能打仗？我看著那頭不大不小，卻一身肥肉的“馬”，沖它扮了個(gè)鬼臉。這時(shí)，那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你也是第一次看馬吧？來(lái)，這個(gè)給你。”說(shuō)著，把一本馬的宣傳冊(cè)遞給我。
我接過(guò)來(lái)，暈暈忽忽的走出動(dòng)物園，到大街上一看，到處都是高科技產(chǎn)品，什么全自動(dòng)公交車、智能機(jī)器人……我明白了，由于未來(lái)的科技發(fā)展很快，馬沒(méi)有了用武之地，整天除了吃就是睡，變的又肥又大。
因?yàn)闆](méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)，馬漸漸失去活力，成了懶惰的動(dòng)物。一陣風(fēng)吹來(lái)，我瞇上了眼。等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)又回到了家。爸爸還在睡覺(jué)，那封郵件消失了，我以為是個(gè)夢(mèng)，一低頭，看見(jiàn)那個(gè)宣傳冊(cè)，上面畫著肥胖的馬。想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬，我陷入了沉思……
馬的作文 篇3
瘦馬很瘦，天生的瘦。瘦得似一根細(xì)細(xì)的竹竿兒。他不高也不矮，貌不驚人，人群中總是很難發(fā)現(xiàn)他。
在班上，瘦馬的朋友并不多，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，也就一兩個(gè)，大概是因?yàn)樗麅?nèi)向的性格吧！下課時(shí)，他大多數(shù)時(shí)間都坐在自己的位置上，可能會(huì)看書，或盯著窗外發(fā)呆。
瘦馬的瘦，也許是他唯一的特點(diǎn)。用手在他身上摸著摸不到一塊多余的肉。因此，也有不少別的班的孩子特地來(lái)見(jiàn)識(shí)一下瘦馬的瘦。很多人看了，都不由得驚嘆一聲，真擔(dān)心一陣風(fēng)就把他吹走了。
但瘦馬十分健康，同學(xué)們從未見(jiàn)到他感冒生病的時(shí)候，更奇怪的是，他吃多少也不會(huì)胖�！澳闶莩删�！”同學(xué)們都嘲笑他。誰(shuí)都認(rèn)為瘦馬容易欺負(fù)，因?yàn)樗荩粗褪秩跣�，也因�(yàn)樗麖牟环瘩g，只勾勾嘴角笑笑。
的時(shí)候，“瘦馬”這個(gè)名字在全校傳開(kāi)了。偶然的一次回家途中，瘦馬意外地望見(jiàn)了自己的同學(xué)正被幾名初中的學(xué)生圍著，瘦馬走近了才看清楚，他們竟是來(lái)?yè)屽X的。
瘦馬想都沒(méi)想，立即從后面過(guò)去，這瘦小的身子，剛好可以“神不知鬼不覺(jué)”地鉆進(jìn)去。面對(duì)這些人高馬大的初中生，瘦馬毫不畏懼，帶著同學(xué)，飛快地向草叢中跑去。初中生在后面找了半天，也未發(fā)現(xiàn)他們。很快的，瘦馬就把那同學(xué)解救了出來(lái)，“謝謝你！”那位同學(xué)感激地說(shuō)。“這沒(méi)什么。”瘦馬撓撓腦袋不好意思地說(shuō)，“還好我們藏得隱蔽�！蓖瑢W(xué)這才發(fā)現(xiàn)，他被瘦馬那骨瘦如柴的手抓住的手臂，已經(jīng)紅了一圈。
可能是那位同學(xué)說(shuō)的，這事一傳十，十傳百，瘦馬儼然成為大家口中的英雄。
此后，瘦馬的“英雄事跡”在大街小巷也逐漸傳開(kāi)，人們都說(shuō)這瘦小伙兒倍兒精神，倍兒勇敢。
瘦馬也因?yàn)樗氖荩娱_(kāi)朗，更加自信。
馬的作文 篇4
小吉長(zhǎng)得很可愛(ài)：大眼睛，黑頭發(fā)，個(gè)子高高的，大家都喜歡他。還是個(gè)愛(ài)畫畫的孩子呢。
這天，他龍飛鳳舞地畫了一幅駿馬，他仔細(xì)的端詳著這幅畫，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的。
他想如何才能把駿馬變得更威武呢？忽然他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
他拿起畫筆在天空上畫了一只小鳥(niǎo)，在大地上畫了一簇草叢。這時(shí)候在小鳥(niǎo)和小草襯托下，駿馬頓時(shí)變得高大威武了。
小吉看著這幅畫滿意的笑了。
馬的作文 篇5
北國(guó)的`冬天，盡管各地都是冷的主旋律，白的主格調(diào)，但是啊，各地又總有不同的顏素！
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馬銜山的冬天是趕著早班車來(lái)的，還不到立冬，就已經(jīng)漸漸呈現(xiàn)出了冬天的景象。這一變化最早從山頂開(kāi)始，山頂?shù)陌菰谕砬锞鸵呀?jīng)枯黃透了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)日夜的風(fēng)吹日曬就散盡了所有水分，成了野火最好的燃料。
入冬以后，冬天的特征顯得更明顯。那水源的崖頭，立冬不幾天，就掛上了明晃晃、亮晶晶的冰條子，也是從這里開(kāi)始，向山溝外延伸去了一條冰帶，白白亮亮，在太陽(yáng)下直照人的眼睛。
冬天一天比一天成長(zhǎng)起來(lái)了。馬銜山的長(zhǎng)居客——牦牛，前些天還在山頂上追逐、斗角。一場(chǎng)風(fēng)寒后全都搬到了山底，甚至躲進(jìn)農(nóng)人的村莊，在農(nóng)戶的墻旮旯里避著，你若不熟悉這種情況，認(rèn)生這種長(zhǎng)著兩支長(zhǎng)彎角的動(dòng)物，猛一看見(jiàn)，定會(huì)嚇一大跳，驚得魂不守舍。
而山上的野鴿子，在崖石縫中“嘎達(dá)，嘎達(dá)”地叫著，耗盡白天黑夜，也不出來(lái)活動(dòng)，所以，我們只能聽(tīng)到它們的叫聲，而見(jiàn)不到它們的蹤影。
山腳的農(nóng)人，冬天也懶得動(dòng)了，管你山上發(fā)生什么天翻地覆的變化，也不愿出了自己的暖屋子，走到山間領(lǐng)受山風(fēng)的沖刺，觀察山的變化。好些動(dòng)物也都冬眠起來(lái)，不愿在風(fēng)雪面前露臉，真一個(gè)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”
我欣喜著，馬銜山冬天的特點(diǎn)，正是平原和山川的冬天所沒(méi)有的。
（二）
下雪了，下雪了，馬銜山的冬天豐收了，一身棉被襖。
雪降落在馬銜山山頂上。
雪降落在馬銜山山腰上。
雪蓋住了馬銜山的黑土。
雪蓋住了馬銜山的堅(jiān)石。
你不要認(rèn)為，這些雪降落下來(lái)，像柳絮一樣輕盈，像鵝毛一般細(xì)膩，像蒲公英的帶絨毛的種子一樣在風(fēng)中飛。馬銜山的雪是陽(yáng)剛的雪，耐不住這樣的性子，做什么嬌容百態(tài)，做什么纖纖細(xì)步，還做什么“猶抱琵琶半遮面。”而是像流矢一樣，從高空下來(lái)時(shí)就選定了目標(biāo)，“簌，簌”地往下沖，撞在土上，積累了，撞在石上，濺開(kāi)了。
雪落在山上，并不均勻。你看這一塊兒還是山的本色，那一塊兒已經(jīng)積了一二尺雪。也別驚奇，我給你解釋，馬銜山是一座陡峭的石山，雪落在陡峭的石上，站不住腳，合身滾到石下，積累了起來(lái)；另外，還由于馬銜山強(qiáng)勁的風(fēng)，它們把這一塊兒的雪一股腦吹到那一塊兒平坦的巖石縫中。這樣，多日的積累，就成了你所見(jiàn)到的景象。
雪落在北國(guó)的土地上，白茫茫的一片。
雪落在馬銜山上，白色素中漏出了一星半點(diǎn)的鐵青。
�。ㄈ�
北風(fēng)又起了。氣勢(shì)洶洶地來(lái)了。
刮過(guò)枯樹(shù)，刮過(guò)農(nóng)舍，刮過(guò)山石。我躲在暖暖的被窩里，聽(tīng)著屋外“呼呼”的風(fēng)嘯，不禁打了一個(gè)冷顫。心想，屋外的物體，經(jīng)受得起這樣的打磨么？
早晨，風(fēng)止了。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木看著疲倦了，瘦得只剩骨干了。村莊看著衰老了，滿頭的白發(fā)四散了。然而，山卻看起來(lái)更健康了，鐵青的顏色更旺了，滿身的筋骨更壯了，更加成為村莊的屏障了。
我明白農(nóng)民們敢在北風(fēng)呼嘯的夜晚安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺(jué)的緣由了，他們身靠著雄健的馬銜山，居住在馬銜山的保護(hù)中，安心，幸福。
北來(lái)的寒風(fēng)，不管你有多么強(qiáng)勁有力，也穿不透馬銜山的身軀。你在平原上肆意，馬銜山在這里獨(dú)享安逸。
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