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      2. 馬的作文

        時(shí)間:2021-05-25 08:57:52 我要投稿

        馬的作文錦集5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的馬的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        馬的作文錦集5篇

        馬的作文 篇1

          在20xx年,機(jī)器馬可是非常受歡迎的,因?yàn)樗鼈儽绕嚺艿牡眠要快,而且還會(huì)幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。

          有一天,有一個(gè)好朋友芷晴來(lái)看望我。她對(duì)我說(shuō):“張曉雯,好久不見了,送一樣?xùn)|西給你吧!”看著一個(gè)小禮物盒,我猜不出她送我的是什么,我疑惑地問(wèn):“芷晴,你送我的是什么?”“想知道?自己拆開來(lái)看一下唄!辈痖_禮物后,我興奮極了,這就是我夢(mèng)寐以求的機(jī)器馬!只不過(guò)有點(diǎn)校“芷晴,這匹機(jī)器馬怎么這么小啊?”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機(jī)器馬的總經(jīng)理,這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品,我第一個(gè)就送你,不說(shuō)了,我還有事情忙呢。有機(jī)會(huì)再聊吧!薄昂冒桑僖!”

          這匹“小馬”的操作程序和功能應(yīng)該是和普通的機(jī)器馬一樣吧?不過(guò)還是看看說(shuō)明書好些。我想。說(shuō)明書上有幾點(diǎn)很重要:1、要給機(jī)器馬取一個(gè)名字,如果你叫它機(jī)器馬,它是不會(huì)聽從你的命令的;2、機(jī)器馬本來(lái)很小,有隨身攜帶的功能,如果你想讓它變大,就說(shuō)“卡卡咕嚕,大”;3、每一匹機(jī)器馬都有一本百寶典,如果機(jī)器馬餓了、渴了、病了等等,百寶典里什么都有;4、機(jī)器馬生病三天還不醫(yī)治,它將永遠(yuǎn)沉睡。

          看了說(shuō)明書后,我把“馬”拿到花園里,說(shuō):“卡卡咕嚕,大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來(lái),可神氣了;身兩旁長(zhǎng)了一雙銀光閃閃的翅膀,漂亮極了!它那么美麗,那么優(yōu)雅,就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是,主人!”“小雅,起程吧,我想上天空看看。”很快我們到達(dá)了天空,我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說(shuō)口渴了,我就“百寶典!”它出來(lái)了。我翻看里面的內(nèi)容,哇,里面不止有食物,還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁,在給它找一件衣服,幫它裝飾一下。

          我們下去去后,已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋,就聽到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來(lái)了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后,再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西,我看見雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來(lái),我趕緊用盆給接著祝我回到房間說(shuō):“小雅,樓頂上穿了一個(gè)洞,我又不會(huì)修補(bǔ),怎么辦吶?”“沒(méi)關(guān)系,有我就搞定!”說(shuō)完,它就上去補(bǔ)樓頂了。一會(huì)兒,它飛回來(lái),告訴我說(shuō):“主人,樓頂我補(bǔ)好了,可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了,快吃點(diǎn)藥吧!”還好,后來(lái)小雅的病好了,它又像往常一樣活潑、可愛了。

          “!!眲偛胖皇亲鰤(mèng)而已啊?不過(guò)剛才的夢(mèng)令我回味無(wú)窮,我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!

        馬的作文 篇2

          說(shuō)到馬,人們必先想到它的自強(qiáng)不息、奮斗不止。而我卻要講些與眾不同的。

          影片《白馬飛飛》是少有能感動(dòng)我的一部經(jīng)典巨著。 《白馬飛飛》,顧名思義,是一匹叫飛飛的白馬與八路軍某戚連團(tuán)長(zhǎng)的故事。飛飛是一匹輕盈矯健的白馬,它體型勻稱,四肢健壯,肌肉緊實(shí),鬃毛飄逸,全身雪白,跑起來(lái)健步如飛,嘶吼時(shí)聲音洪亮,而且還頗通靈性,是一匹不可多得的.好馬。日本軍官黑森想捉住飛飛,想靠飛飛獲取情報(bào)。但飛飛似乎明白了黑森的意圖,絕食15天,它不想讓日本人以它做把柄要挾它的主人。突兀的骨架在飛飛身上顯得格外滲人。它表現(xiàn)的忠誠(chéng)遠(yuǎn)超過(guò)一些貪生怕死的人。與日本的抗戰(zhàn)結(jié)束了,逃回日本的黑森不禁贊嘆馬的忠貞,何況一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家呢!

          連一匹普普通通的馬,都有如此高尚的品德,中國(guó)若不是強(qiáng)國(guó),都無(wú)言面對(duì)那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)的列祖列宗。我多想成為一匹身披戰(zhàn)甲,威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬!在沙場(chǎng)上,我又仿佛是一只穿洋過(guò)海的信鴿,一只勃然奮起的海燕,一只自由翱翔的老鷹。腳踏沙場(chǎng),伴著戰(zhàn)鼓,報(bào)效祖國(guó),是一件多么快哉的事情啊。女生為何不能有雄圖壯志?應(yīng)當(dāng)“巾幗不讓須眉”!人們深知“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,但人們卻在死亡與敵人的脅迫下低下了驕傲的頭顱。身體中的滿腔熱血,應(yīng)當(dāng)揮灑戰(zhàn)場(chǎng),腦海中的雄圖壯志,應(yīng)當(dāng)在戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)。俗話說(shuō)得好“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。”哪怕戰(zhàn)死沙場(chǎng),也將永遠(yuǎn)忠于祖國(guó)!

          忠貞不渝的馬,它是炎黃子孫的代表,也是炎黃子孫的驕傲!我們要銘記林則徐的話,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!庇肋h(yuǎn)的忠于國(guó)家。

        馬的作文 篇3

          與父母漫步在小院里,一起望著滿天眨著眼的星星,還有那羅盤一樣圓的月亮,心中卻無(wú)限欣喜,仍然沉浸在遼闊的牧場(chǎng)上,享受著那福歡快的騎馬圖!

          下午,我揣著好奇、快活的心情,和朋友隨父母來(lái)到天麓騎術(shù)俱樂(lè)部。我和父母來(lái)不及仔細(xì)欣賞那擁有幾分田園風(fēng)光的小院,就迫不及待的準(zhǔn)備著上馬的功夫:套上馬靴,戴上頭盔。哈哈,英姿颯爽的女子騎士要出馬了!

          回想起以前,與爸媽在電視上看到那些威武的騎士,瀟瀟灑灑的騎著他的愛馬,還有那些威風(fēng)凜凜的姿勢(shì)?粗矍暗鸟R,不禁手癢癢的,躍躍欲試了!

          我迫切地讓爸爸教我上馬:一只腳踩著馬鐙,把手放在馬鞍上,而另一只腳立即轉(zhuǎn)向馬背,急促一跳,就能夠跨上去了。啊,真是高啊,還好我沒(méi)有恐高癥,而且有爸爸在馬上陪我。但是,又覺(jué)得顛得厲害,況且只是抓著這一條安全帶,似乎沒(méi)有什么安全感,甚至有些害怕這馬會(huì)把我甩下來(lái),如果把我踩扁了怎么辦?不怕,有爸爸在馬上呢,他一定會(huì)保護(hù)我的。我感嘆:第一次坐上馬的感覺(jué)真是很奇妙!

          爸爸和我一起騎到牧場(chǎng),我向媽媽揮揮手?蛇@馬像是與我不和。鼻子一抬,用力地把我甩一下,還好爸爸是緊緊抱著我的,不然可就真是慘了。“你這匹死馬、破馬、臭馬,你是想存心害我啊,明明知道我不會(huì)騎你,還欺負(fù)我!”可是馬始終聽不懂我的話,馱著我飛快地跑了起來(lái)。我的手緊緊地拉住安全帶,就怕爸爸松手不抱我了,但連我的兩只腳還是被這瘋馬從馬蹬上扔了出來(lái)……

          爸爸把馬停了下來(lái),又一次耐心的教我,重心的位置應(yīng)該放在腳上,一定要用靠大腿夾住馬鞍;并去尋找馬蹄的規(guī)律,一站一坐,連貫起來(lái),要隨著這馬步子的時(shí)快時(shí)慢,而變化站坐的速度。我細(xì)細(xì)品味著爸爸說(shuō)的話,慢慢得領(lǐng)悟了!太好了,我的害怕之意立刻煙消云散了……爸爸都允許我自己去騎了。

          我抬頭呆呆地望著天空,心中卻高興極了。因?yàn)榘职侄伎湮,第一次騎馬就能夠?qū)W會(huì)它,真是很了不起!說(shuō)得我心里比吃了蜜還甜!快樂(lè)地?fù)涞桨謰屔砩?晌邓{(lán)的天空漸漸深藍(lán)了,牧場(chǎng)上沒(méi)有人在騎馬了。

          一輪皎潔的月亮緩緩地升上了漆黑漆黑的天空,正在與滿天的星星作伴、玩耍。而我,牽著爸媽的手,仍然沉浸在騎馬的無(wú)限回味中……

          第一次,真好!

        馬的作文 篇4

          小斑馬和他的媽媽一起住在森林里,小斑馬很喜歡自己身上的衣服,黑白相間,像斑馬線一樣,很酷。小斑馬還喜歡吃紅蘿卜,經(jīng)常讓媽媽給他買紅蘿卜吃,每次一吃就要吃一小藍(lán)子,媽媽笑說(shuō)他是個(gè)小饞貓。

          這天,小斑馬獨(dú)自去外面玩,玩著玩著來(lái)到了一片菜地,這里種了好多好多的蔬菜,還有小斑馬最喜歡的紅蘿卜。小斑馬看到紅蘿卜,口水都流出來(lái)了,他好想吃啊。四下望望,一個(gè)人也沒(méi)有,心想:反正也沒(méi)人,我吃幾個(gè)應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?于是,小斑馬拔了好多蘿卜,津津有味的吃起來(lái),肚子吃得圓滾滾的。小兔挎著籃子從遠(yuǎn)處走來(lái),準(zhǔn)備去蘿卜地拔蘿卜呢。小斑馬看到了,拔腿就跑,可還是被小兔看到了。小兔來(lái)到菜地一看,什么都明白了。

          小斑馬回到家,越想越覺(jué)得自己不應(yīng)該,心里難受極了。于是他向媽媽說(shuō)出了這件事情,媽媽雖然嚴(yán)肅批評(píng)了小斑馬,也夸他知錯(cuò)能改,還是個(gè)好孩子。小斑馬走出了家門,向小兔家走去,準(zhǔn)備去向小兔道歉。

        馬的作文 篇5

          在我的書桌上,擺放著一對(duì)“駿馬”,它是爸爸前年在我過(guò)生日那天,給我的生日禮物,它來(lái)自于我的老家四川遂寧。開始我百思不得其解,爸爸送我這件禮物的含義。

          這一對(duì)“駿馬”是陶瓷制品,長(zhǎng)約15厘米,高約8厘米!榜R兒” 的毛是白色的,形態(tài)呈奔跑狀,兩腿著地,兩腿凌空,它倆爭(zhēng)先恐后,真像在在蒙古大草原上奔馳。嘴微微張開,好像在發(fā)出的嘶鳴,又好像在呼喚它的同伴。我還親手為它們做了轡頭、鞍鐙、韁繩,裝扮的像戰(zhàn)場(chǎng)上的真馬。

          自從我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了主題單元《馬》,我知道馬具有團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上,忠誠(chéng)勇敢,頑強(qiáng)拼搏等精神,我對(duì)這份禮物有了新的認(rèn)識(shí)。

          小瓷馬天天陪我一起學(xué)習(xí),特別是在我碰上難題想放棄時(shí),看它們一眼,它們好像說(shuō):“你要像我們馬兒一樣有拼搏的精神。”此時(shí),我的腦海浮現(xiàn)出關(guān)于長(zhǎng)的赤兔馬,朱德總司令的長(zhǎng)征坐騎……一幅幅駿馬與英雄之間壯美形象便浮現(xiàn)在眼前,于是我就會(huì)知難而上,不想再放棄了。

          有一天,我夢(mèng)見我的小瓷馬變成了一對(duì)膘肥體健的千里馬,它的身上是我做的轡頭,我縱身一跳,跳到了馬背上,它帶我去了險(xiǎn)峻的西岳華山,壯觀的壺口瀑布,美麗的日月潭。突然有人叫我,我睜開惺忪的雙眼,!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

          我越來(lái)越喜歡這對(duì)兒可愛的小瓷馬,也深刻感受爸爸送我這件禮物的特殊意義!

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