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      2. 小馬的作文

        時間:2021-12-01 17:54:47 我要投稿

        關(guān)于小馬的作文四篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小馬的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于小馬的作文四篇

        小馬的作文 篇1

          今天我讀了《小馬過河》的故事。故事中小馬是一個勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面,一條小河攔住了它的去路,小馬不知道河的深淺,不敢貿(mào)然過河。正好有一頭老牛經(jīng)過,牛伯伯告訴小馬水很淺,但是松鼠卻說河水剛剛淹死了它的好朋友。小馬不敢過河了。最后小馬還是決定親自試一試,小馬安全的過了河。

          讀了這個故事我知道了,做什么事情都不能道聽途說,只有自己親自做過了,才會明白。我從今以后也要學習小馬勇于嘗試,不怕困難。

        小馬的作文 篇2

          小馬虎老是讀錯別字,他都不在乎,但有一天……

          早上,小馬虎睜開眼睛,一看,呀!七點半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。

          小馬虎對餐廳的服務員說“來一碗牛肉面,多加點胡‘叔’!”

          服務員樂呵呵地對小馬虎說:“小朋友,你認識我?我就是胡叔呀!”

          小馬虎說:“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會是你呢?”

          “小朋友”服務員說:“我不能吃,也不好吃。”

          小馬虎說:“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀!

          服務員說:“那不是胡‘叔’,那是胡椒!

          小馬虎看了看手表,呀!七點五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學校。

          到了學校,小馬虎還是遲到了,老師讓他寫檢討,小馬虎這樣寫到:尊敬的老師,十分抱“錢”,我沒能按時起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點兒“咬”我起床。

          老師看小馬虎很餓了,就讓同學幫他買午餐。小馬虎寫了張紙條:給我一個“漢寶寶”,多加點“節(jié)目”吧。

          同學回來了,給小馬虎帶來了一個洋娃娃,還給小馬虎表演了很多節(jié)目。誰叫他老寫錯別字呢?他只好忍著饑餓,看完同學們的節(jié)目。

          下午做作業(yè)時,因為寫了三十個錯別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發(fā)麻了!

          從此以后,小馬虎開始認真起來,再也不敢寫錯別字了。

        小馬的作文 篇3

          今天,我獲得了一匹可愛又漂亮的小馬駒。

          今天早上,我和媽媽去大潤發(fā)買東西,我們買了很多的東西,其中我最喜歡的就是小馬駒。

          我的小馬駒是全身紅色的一匹馬,有藍黑色的眼睛,還有紅色的毛,她可是我精心挑選出來的,我從貨架里看了好久,才找出這么漂亮的小馬,我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢,我只要把它的毛稍微打亂,它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來,就成了非常溫柔的悠悠了,我可以把它拿在手上,抱著它,因為悠悠只有22厘米高,我在看書的.時候,就把它放在我的旁邊,就像它也在看書一樣。另外,我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下,裝飾完之后,我覺得小悠悠漂亮極了,我沒有把它當成一個玩具,而是把它當成了我的小寵物,我真是太喜歡我的小寵物了!

          你知道我為什么要買這匹小嗎嗎?嘿嘿,我不說你就能猜出來。因為明年就是馬年,商場里很多年貨,有對聯(lián)啊,還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具,還有魚的掛飾什么的,魚為什么有,那是因為年年有(余/魚),關(guān)于馬的成語有很多,比如說馬的成語:一馬當先:作戰(zhàn)或做事時,不畏艱難,勇敢地走在他人前面。千軍萬馬:形容士兵眾多,聲勢壯大。天馬行空:喻才思豪放飄逸。心猿意馬:形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞:謙稱自己微薄的服務像犬馬一般微不足道。汗馬功勞:喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。老馬識途:喻經(jīng)驗豐富的人。在這里我就不一一介紹了,因為關(guān)于馬的成語實在是太多了,不過我覺得馬年應該是個好日子,一馬當先嘛!

          我好喜歡我的悠悠小馬駒呀!

        小馬的作文 篇4

          在遠方的一座小山上,住著一匹討人喜歡的小馬趕快,之前大家都喜愛和它一起玩。

          有一天,小狗小花花來找趕快玩,但是又沒有什么好玩的,思來想去,出現(xiàn)要和趕快比賽跑。趕快信心地說沒什么問題!比賽開始了,一聲跑,他們倆都很快的向終點站沖去,小馬忽然一加快,小狗一下子手足無措,沒有贏小馬。小狗很氣,沒過多久又要比賽,小馬昂著頭說:我啊,可不愿與你比,我與你并不是一個等級的,沒勁兒,請回吧!小狗發(fā)火地離開了,它從此不和小馬趕快玩了。

          這時候,小狼飛兒要和小馬來場比賽。小馬狂妄自大的說:假如輸?shù),可不要哭著喊媽,我先給你跑一小半。小狼說:那好啊,你可以別后悔莫及。小馬自豪的說:讓你也不好。開始了,小狼頭都不回地勇敢向前沖,小馬卻在悠閑自在喂草。來到一半,小狼叫住了小馬,又拼了命往前走。小馬也撒腿就跑,發(fā)現(xiàn)不對,小狼即將到終點站了,但是于事無補。小馬十分氣惱,罵了小狼。小狼也發(fā)火地走了。

          小馬搞不懂為何敗給了小狼,就要找聰慧的白頭雕老先生,而且把歷經(jīng)一五一十地講過出去。白頭雕老先生想想一下,說:是由于你以前獲勝小狗,越來越自豪了,這一次你又看不起小狼,感覺僅有自身最贊。小馬知道,再也不自豪了。

          我們不能瞧不起弱小,更不可以自豪,那樣便會沒有最好的朋友,也不會有最好的朋友。

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