小馬的作文400字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小馬的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬的作文400字 篇1
有一匹小馬很喜歡干活,有一天,他的主人讓他把一袋米馱到院子里去,小馬開開心心地接受任務(wù),馱著米準(zhǔn)備走到院子里面。
小馬,小馬。有一只兔子在他后面追啊追啊很著急,小馬看到小兔就問:小兔,什么事?
小兔說:你的米袋子漏了,如果你馱到院子里,那些米都漏掉一半啦。
小馬說:那應(yīng)該怎么辦啊?
小免說:那我們倆個一起想想辦法吧!
小馬說:好啊,看看我們誰想得好!
小馬想出三個辦法:一是用草來補洞,二是用泥巴補洞,三是用木棍來補。
他用草試著補洞,沒用,米還是掉出來了;用泥巴,洞沒補上,米倒臟了,用木棍補更不行,洞沒補上反而更大了。他的辦法不行。
小馬說:那怎么辦。
小兔只有一個辦法,他直接用手將洞拿住,米一點都沒掉出來了。
小馬說:小免你聰明!
小免說:你沒有手,所以你想不出這個辦法啊,我有手,所以可以想出這個辦法呀。
小馬說:好啊,那我們一起出發(fā)吧。
小免和小馬一起一起開開心心地走了。
小馬的作文400字 篇2
小馬虎老是讀錯別字,他都不在乎,但有一天……
早上,小馬虎睜開眼睛,一看,呀!七點半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。
小馬虎對餐廳的服務(wù)員說“來一碗牛肉面,多加點胡‘叔’!”
服務(wù)員樂呵呵地對小馬虎說:“小朋友,你認(rèn)識我?我就是胡叔呀!”
小馬虎說:“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會是你呢?”
“小朋友”服務(wù)員說:“我不能吃,也不好吃!
小馬虎說:“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀!
服務(wù)員說:“那不是胡‘叔’,那是胡椒!
小馬虎看了看手表,呀!七點五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學(xué)校。
到了學(xué)校,小馬虎還是遲到了,老師讓他寫檢討,小馬虎這樣寫到:尊敬的老師,十分抱“錢”,我沒能按時起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點兒“咬”我起床。
老師看小馬虎很餓了,就讓同學(xué)幫他買午餐。小馬虎寫了張紙條:給我一個“漢寶寶”,多加點“節(jié)目”吧。
同學(xué)回來了,給小馬虎帶來了一個洋娃娃,還給小馬虎表演了很多節(jié)目。誰叫他老寫錯別字呢?他只好忍著饑餓,看完同學(xué)們的節(jié)目。
下午做作業(yè)時,因為寫了三十個錯別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發(fā)麻了!
從此以后,小馬虎開始認(rèn)真起來,再也不敢寫錯別字了。
小馬的作文400字 篇3
從前,一個農(nóng)夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒:小狗看門,小馬拉車。
一天,小狗對小馬說:“小馬,你的工作好輕松啊,可以一邊拉車一邊看風(fēng)景。” “哪里輕松了?”小馬無精打彩地說,“步子到哪兒都不能停,我臉上的汗都不來及擦,你說我還有時間看風(fēng)景嗎?我看,你的活兒才輕松呢,整天趴在那里,什么也不干,還不用被太陽曬!
小狗說:“雖然我什么也不干,但我一點自由也沒有,萬一不聽話,還要被主人抽!
小馬吼道:“看門才好。”小狗也吼道:“拉車才好!彼鼈兊穆曇舨铧c把主人的玻璃都震破了。小狗對小馬說:“那我們換活兒干干吧!”小馬點了點頭。一天過去了,小馬在家里,對小狗說:“看門這活兒一點也不好,我一亂跑,主人就把我抽了個半死,搞得我傷痕累累的! “拉車這活兒也太累了,我想休息一小會兒,主人就拿鞭子打我,陽光也很強(qiáng),差點把我曬成‘熱狗’了! 通過這件事之后,他們都好好地干自已的活了。
小馬的作文400字 篇4
從前,有一匹驕傲的小馬,總覺的自己是森林里跑的最快的動物,最強(qiáng)的動物。
有一次,小馬去找小羊比賽,小羊鼓足了勇氣,答應(yīng)了小馬。小馬撒開四蹄,小羊哪兒跑的過小馬呀!當(dāng)小羊跑到終點時,小馬早就已經(jīng)到了,“你真是沒用,跑的這么慢,你看我跑的多快呀!”小羊傷心極了,哭著逃走了,小馬見小羊比不過自己,非常開心,“連小羊都比不過我,我一定是森林里跑步最快的.動物,最強(qiáng)的動物!”
小馬又去找小野豬比誰的力量最大,小野豬雖然很沖動,但還是答應(yīng)了。小馬用頭、用腳不停地推著小野豬,小野豬沒辦法,只好認(rèn)輸了。小馬對野豬說:“你太弱了,聽說野豬很兇猛,這,也不過如此嘛!”小野豬傷心地逃走了。小馬大叫了幾聲:“我是最強(qiáng)、最快的動物,哈哈!森林里無人能比的動物!”
一天,森林里來了一位獵人,動物們都很怕他,而小馬不怕,硬要闖一闖,動物們攔都攔不住,只能依它了。小馬走到獵人屋門口,獵人一下子用韁繩拴住了小馬的腿,還把它當(dāng)坐騎,小馬使勁掙脫了好幾次,但也沒逃出獵人的手掌心。獵人三四天,都不給小馬飯吃,最后,小馬餓死了。
森林里的動物們知道了這件事情,大驚失色。從那以后,森林里的動物都團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān),再也沒有驕傲的動物了。
小馬的作文400字 篇5
過不了河的小馬馱著面口袋,在河邊轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去。它想幸好那有坐大橋,我可以從那跑過去?墒悄怯幸粭l鱷魚,他又冷靜下來。鱷魚看見小馬說;"聽說吃了你的肉,可以長生不老!"小馬計上心來說;"那可不一定,你必須得夠一百條鱷魚,都能吃上我的肉,才能長生不老哦!"你們都不夠一百條,還想吃我,吃了也不會長生不老"!鱷魚心里想:我不要變老!我不要變老!
然后老鱷魚把河里所有的鱷魚聚集了起來,他們說:"夠了,一百條可以吃吧?"小馬說:“萬一不夠呢,讓我數(shù)一數(shù),要是夠了你們就可以吃了!比缓笮●R一個一個的從鱷魚背上跳了過去,98,99,100,小馬數(shù)完啦!但是鱷魚都等著急了,他們說:"小馬,你能不能快點兒!一只鱷魚往后面一看,小馬呢?小馬沒了!他大聲喊著告訴了河里所有的鱷魚,鱷魚們回頭一看!上當(dāng)啦!上當(dāng)啦!原來,小馬趁鱷魚沒注意的時候跑掉啦。
小馬回到家后把這件事告訴媽媽,媽媽說你真的長大了!然后小馬得意的打電話告訴鱷魚。他說:"你們這一群傻瓜,連我都抓不到,真笨!真笨!"
受騙的鱷們只好垂頭喪氣地從河里撤離了。
小馬的作文400字 篇6
小馬自上次過河后,明白了一個道理:無論做什么事情,都要自己動手試一試,才能得出正確的答案。
這天,小馬要過黃河,它看到黃河的風(fēng)浪很大,水晃蕩得也很厲害,就是大輪船也在隨著波浪的起伏而搖晃。心想:這河水跟上次的河水可大不一樣,是否能過河,還得自己去試一試。
想著,想著,小馬就探出了前腳。腳還沒碰到水,就聽到一聲大叫:“小馬,你不要命了?黃河水這么大,怎么能涉過去?會淹死的!”小馬回頭一看,原來是一只多管閑事的小麻雀。小馬笑了:“你別嚇唬我了,上次過河,被小松鼠嚇得沒敢下水。今天,我可要自己試一試。”說著又伸出腳去趟水。麻雀嘆了一口氣,說:“你這小馬,真是榆木腦袋,做事要根據(jù)情況及時變通。今天這么大的水,你下去試,沒等你得到答案,浪就把你卷走了!
正在小馬不知如何是好時,一個船夫走過來,親切地?fù)崦●R的頭說:“小馬,今天黃河發(fā)大水,水深幾十米,你就坐船過河吧!毙●R有些不情愿地跟著船夫坐船過了河。
回到家,小馬把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,疑惑地問道:“媽媽,你說做什么事都要自己動手試一試,可今天他們?yōu)槭裁床蛔屛以嚹?”媽媽笑著說:“傻孩子,自己動手試是對的,這點你沒做錯。但在做事之前,還要善于觀察,仔細(xì)思考,根據(jù)實際情況再做決定,可不能照抄照搬呀!毙●R若有所思地點了點頭。
小馬的作文400字 篇7
從前,森林里住著一群可愛的小動物。有驕傲的小馬,有活潑可愛的小鴨、小貓、小兔、小狗。小馬看自己比其他小伙伴高大,就瞧不起它們,把自己當(dāng)成了大王。小伙伴向他 打招呼,他就回個白眼,“哼”的一聲走開了。
有一天,小伙伴們在玩捉迷藏,伙伴們躲得可好了!小鴨找來找去,還是沒找到。這時,驕傲的小馬過來了,他不停地指指點點:“小兔藏在大樹旁邊的小草后面,小狗藏在你身后的木頭里,小貓就藏在小狗的后面。”小貓、小狗、小兔很不高興地鉆出來。小貓生氣地說:“誰讓你亂說,你又沒有參加我們的游戲!薄白∽欤 毙●R惱怒了,“你怎么敢指責(zé)我,你算老幾?”說著便抬起有力的前腿,踩了小貓一腳,小貓?zhí)鄣眠鬟鞔蠼。小伙伴們看見了,很生氣?/p>
從那以后,誰也不去和小馬玩,小馬漸漸地覺得很孤單,就去野外尋找他的快樂。
小馬穿過了 田野,來到了大森林,那里住著許多野獸。有一天,小馬在吃草,他不知道危險正在向它靠近。突然一只獅子從它背后竄了出來。小馬發(fā)現(xiàn)有情況,猛一回頭,哎呀,不好,一頭獅子正張開血盆大口朝他撲來。小馬從沒見過獅子,一看獅子兇猛的模樣,便嚇得渾身發(fā)抖。突然,小伙伴“從天而降”,他們有的咬獅子的腿,有的用爪子抓獅子的眼睛,獅子被抓得嗷嗷亂叫,它捂著眼睛逃跑了。小伙伴們可高興了,他們圍著小馬又蹦又跳,小鴨說:“人生大病,只是一傲,F(xiàn)在你那場病終于好了!” 從此,小馬再也不驕傲了,它和小伙伴們愉快地生活在一起。
小馬的作文400字 篇8
從前,有一個森林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛小馬,小馬也很喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶著小馬去郊外游玩;夏天,大馬帶著小馬到大樹下乘涼;秋天,大馬帶著小馬去田野里散步;冬天,大馬做了一張舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺。
一天,大馬想,我不能這樣慣著小馬。于是,大馬就躲在了一個山洞,小馬回來沒有看到大馬,就很著急。小馬決定去找大馬,在找大馬之前,小馬就向旁邊的馬大叔請教應(yīng)該怎么辦,于是馬大叔說:“好,我教你一些本領(lǐng)吧!泵刻祚R大叔就教小馬一種本領(lǐng)。
可是,才過了幾天,小馬就不學(xué)了,后來,馬大叔決定不教了。又過了好幾天,小馬出門去找大馬,它到了一條溪邊想過去,這時一只松鼠看見了,對小馬說:“小馬大哥,你可不能過去呀!有一次我的朋友下去就被水淹死了!毙●R想:我能不能過去呢?一頭大水?吹搅诵●R在發(fā)呆,就說:“小馬,你想過河去吧,我告訴你,河水淺著呢?”小馬聽了大水牛的話,又想起了松鼠的話,小馬想:“我能不能過去呢?”于是,小馬決定要自己試一試。到了河中間,水不深也不淺,才淹到了小馬的肚子那。小馬明白了,什么事都要自己試一試,不能只聽別人的。小馬經(jīng)過千山萬水,許多個森林,許多條大河,終于找到了大馬。大馬高興地對小馬說:“孩子,你已經(jīng)成長為一匹大馬了!庇谑切碌拇篑R開始為老馬找食呢!
小朋友,我們不能成為溫室里的花朵,而要成為寒冬里的臘梅!
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