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      2. 小馬的作文

        時(shí)間:2022-01-11 19:01:07 我要投稿

        小馬的作文匯總九篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小馬的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小馬的作文匯總九篇

        小馬的作文 篇1

          周三,媽媽告訴我:昨天,一只馬蜂在爸爸單位的一棵樹上做了一個(gè)馬蜂窩。而今天,爸爸就趁馬蜂飛走了的時(shí)候?qū)ⅠR蜂的窩掰開,然后找到了一個(gè)小馬蜂卵,爸爸說今天把它帶回來,咱們觀察一下。哇,這可是個(gè)好消息,就這樣,這一天我都是開開心心的,希望爸爸能盡早回來,給我看那顆小雞蛋。

          終于,爸爸回來了,他的手里拿著一個(gè)塑料杯,在那個(gè)塑料杯里,我倒只能看到幾粒黑色小塵土,卻沒看到什么馬蜂卵,這時(shí),爸爸告訴我:馬蜂卵在那幾粒小黑塵土的旁邊,而那幾粒小小的、黑色的塵土就是蜂巢里面的土。這天晚上,我就和爸爸拿出一個(gè)可以放大800倍的電子放大鏡,那個(gè)放大鏡和一個(gè)電腦連著,所以我們可以拍下來。我們仔細(xì)看著,發(fā)現(xiàn):它的形狀呈橢圓形,長度只有1毫米,有一點(diǎn)點(diǎn)透明。我們還上網(wǎng)查找了關(guān)于馬蜂的資料,百度上說從一個(gè)馬蜂卵變成一只真正的馬蜂需要20天,還說了馬蜂卵也是先變成幼蟲,然后結(jié)繭,最后才變成一只真正的馬蜂。而且,我也有預(yù)感馬蜂卵快要變成幼蟲了,我太喜歡我的馬蜂卵了!

          三天之后,我們又想起了關(guān)于那個(gè)馬蜂卵的事,我就跑過去看了看那個(gè)馬蜂卵,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不是一個(gè)馬蜂卵了,而是一個(gè)馬蜂幼蟲,幼蟲已經(jīng)爬到了塑料瓶中間來了,而旁邊就是一個(gè)晶瑩、透亮的殼。我拿出放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn):這只小馬蜂幼蟲的顏色還是白色的,頭和身體的區(qū)別很明顯,在它那胖胖身體上明顯瘦了一塊,一邊是頭,一邊是尾,而那只蟲子正在自由的蠕動(dòng),可是用什么東西去喂這只小動(dòng)物呢?而且這么小的蟲子,該怎么喂它呢?百度上說:馬蜂的幼蟲吃蟲子的尸體,不過糖分高的東西也吃。所以我們就將一些蜂蜜用牙簽挑出來了,然后放在了那小蟲子的前面,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這只小蟲子的尾巴翹了起來,好像是在用盡力氣大口大口吃一樣,不過也有可能是它在吃飽后運(yùn)動(dòng)?墒,我怎樣才能讓它在那個(gè)塑料瓶里面也吃飽呢?我們想來想去,終于有了一個(gè)好辦法,我們把那個(gè)小動(dòng)物放在牙簽的頭上,牙簽中間有大量蜂蜜,如果蟲子是活的,蟲子就會(huì)爬上去吃蜂蜜,如果蟲子死了,蟲子就會(huì)一直在那兒不動(dòng),我覺得這真是個(gè)好辦法。

          又一天過去了,我們又跑來看小蟲子,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被流下來的蜂蜜淹住了,我就立即將它放到了瓶子的另一個(gè)角落,我一定要每天看看我的馬蜂幼蟲,希望它能活過來。

        小馬的作文 篇2

          從前,在一個(gè)森林里住著兩匹馬,大馬河小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬,大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬到郊外去游玩,夏天,大馬帶小馬到大樹底下乘涼。秋天,大馬帶小馬一起到田野里散步。冬天,大馬做了一個(gè)溫暖的床,給小馬舒舒服服的躺在上面睡覺。

          有一天,小馬對大馬說:“我要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去尋找燕子,我已經(jīng)跟他約好到南方去見面!贝篑R感到很驚訝:“你為什么要出去呢?難道家里不好嗎?我不是你的好朋友嗎?”小馬趕緊回答:“媽媽,你是我的好朋友?墒,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我又我自己的想法。”大馬想了一會(huì)兒,笑著說:“好孩子,外面可不比家里好,你要處處小心!”小馬含著淚告別了媽媽。

          小馬走呀走呀,正好遇到一只小蝸牛,小蝸牛問小馬:“嘿,小馬,你能告訴我,你這么急急忙忙干什么去呀?”小馬說:“我要到南方去跟小燕子見面。小蝸牛對它說:“你不能去,前面有獵人設(shè)下的陷阱,還是回去吧!”可是,小馬沒有聽蝸牛的話,繼續(xù)往前走,走了不遠(yuǎn)。只聽撲通一聲,小馬機(jī)靈的用自己的尾巴,往樹上一甩,勾住了樹枝,小馬爬到陷阱邊上。差點(diǎn)掉進(jìn)去好險(xiǎn)呀!但是,這并沒有嚇倒小馬,反而更堅(jiān)定了小馬不怕困難的決心,增長了小馬的在智慧,使他變得更加聰明了。

          小馬走呀走呀,前面有一條小河擋住了它,小馬不知道河水有多深,自己能不能過去,正在著急的時(shí)候,來了一只小松鼠,小松鼠大聲地告訴他:“小馬哥哥,你不能過去,河水太深了!边@時(shí),不遠(yuǎn)處有一頭水牛哼著歌要走過來,看到小馬在河邊發(fā)呆,就笑著對他說:“小馬,你為什么看著河水發(fā)呆呀?你是不是想過河呀?河水很淺,我想你一定能過去的”小馬說:“小松鼠說河水太深了,您說河水很淺,我不知道該相信誰!毙●R想了好長時(shí)間“唉,我自己試一試,不就知道河水是深,還是淺了嗎?”于是,小馬一步一個(gè)腳印慢慢往前走,走到河中間時(shí),河水已經(jīng)沒過了小馬的脖子,小馬又緊張,又害怕。他想回去也不行,我一定要過這條河。有走了幾步,河水越來越淺,小馬終于過河了。

          小馬走過無數(shù)個(gè)森林和小溪,遇到很多困難與危險(xiǎn),他憑著勇敢、機(jī)智,終于走到了南方,找到了他的朋友——小燕子,小燕子唱起小馬進(jìn)行曲:“小馬,小馬,不怕困難,不怕危險(xiǎn),只管向前進(jìn),向前進(jìn)……”

        小馬的作文 篇3

          今天我聽老師講了《小馬過河》的故事,聽了之后,我懂得了一個(gè)道理:別人的話不一定都正確,適合自己的方法才是最好的方法。

          故事中的小馬被小河擋住了去路,它問小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛說的完全不一樣,這讓小馬很迷惑,只好去問媽媽,媽媽一句話點(diǎn)醒了小馬,自己試了不就知道了,最后小馬通過自己親自試,終于得了結(jié)論:河水既不像松鼠說的很深,也不像老牛說的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說的,自己親自試試。

        小馬的作文 篇4

          一天,小馬和它的小伙伴們在賽跑。結(jié)果小馬贏得了這場比賽,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,小馬高興地舉起了獎(jiǎng)牌。

          自從小馬拿到這獎(jiǎng)牌后它就驕傲起來了,把任何人都不放眼里。有一次,小白兔和小貓?jiān)谔咔。它們玩得很高興,一不小心小兔子把球踢進(jìn)了水缸,水缸又大又深。也找不到救援的,在它們非常著急的時(shí)候,小馬走了過來。小貓疾步上前說:“小馬哥哥,小白兔不小心把球踢進(jìn)水缸里了,你能幫我們撈出來嗎?”小馬趾高氣揚(yáng)的說:“我是冠軍,我?guī)湍銚魄?不可能”。小馬走后。小貓和小白兔它們倆想辦法撈球去了。

          還有一次天空突然烏云密布,暴風(fēng)雨即將來到,人們都急匆匆往家里趕。在路上,烏龜爺爺見到小馬說:“小馬啊,你跑得快,能不能送我回去!毙●R卻說:“你自己沒長退呀?”烏龜爺爺說:“我今天身體不舒服、也走得慢呀”。小馬說:“我是誰?我怎么能送你回家?”說完傲氣十足地走了。這時(shí)雷電交加、傾盆大雨就下了起來,烏龜爺爺只好在不安全的大樹下避雨。

          大雨過后不久,小馬媽媽讓小馬去給外婆送一些大米,小馬的外婆都捎話兩天了。小馬馱著大米走到了漲水的小河邊,看見河提上垮下很多石子落入水中,嚇得魂飛魄散。

          它想讓誰幫它過河去。這時(shí),小貓、小白兔、烏龜爺爺正好也準(zhǔn)備過河回家!靶●R你干什么去?”烏龜爺爺大聲叫道。小馬不好意思的低頭說:“給我外婆送米去”。小白兔問道:“你還在等你媽媽?”小馬的頭滴得更低了說:“不等,我一個(gè)人去,”小貓說:“那趕緊走呀!”小馬這時(shí)滿臉彤紅吱吱嗚嗚的說:“我過不去呀”。烏龜爺爺說:“我們一起想辦法過去”說完烏龜爺爺就讓它們把河邊的一個(gè)樹放倒,自己下到河里邊把大樹搭在兩邊的河提上。然后大家一起用石頭壓住。就高高興興的過河了。

          自從那以后,小馬像變了個(gè)人一樣,時(shí)時(shí)都在為大家服務(wù)著,成了動(dòng)物們心中的偶像。

        小馬的作文 篇5

          從前,森林里有一只小兔子,他干什么事都不專心。因此,大家送給他一個(gè)外號(hào),叫“小馬虎”。

          有一天“小馬虎”出來散步。他一邊走路和一邊看起書,雙腳陷進(jìn)了一個(gè)泥潭里怎么也動(dòng)不了了。幸虧牛伯伯路過,好不容易把他拉了上來,并警告他以后走 路一定要專心?伞靶●R虎”心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)看起書來。突然,他聽到腳下的草叢中傳來“滋滋”的聲音。他低頭一年,呀!自己正踩在一條長40厘 米的草蛇背上,那條蛇正高高抬著頭,向他吐著紅紅的毒芯子呢!“小馬虎”嚇得一身冷汗,抱頭鼠竄地逃回了家。

          又有一天,“小馬虎”和伙伴們在一個(gè)小山包玩捉迷藏。他剛找到一個(gè)好的藏身之處,突然腳上鉆心地疼起來。他慌忙脫鞋一看。媽阿,腳上爬滿了小螞蟻! 原來,他正站在一個(gè)蟻穴上!“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來,穿上鞋爬起來就跑。天那,他又碰到了一枝玫瑰,被刺得哇哇大叫起來。

          這一天,“小馬虎”要去山上采蘑菇,結(jié)果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見了兇惡的大灰狼,張牙舞爪的向他撲過來!靶●R虎”撒腿就跑大喊“救命。 。幸虧朋友們及時(shí)趕到嚇走了大灰狼,大家一齊嚴(yán)肅地對“小馬虎”說:“如果你做事再不專心就要吃大虧了!”

          從此以后,“小馬虎”像變了一個(gè)人似的,他做事再也不馬虎了,還連續(xù)在幾次數(shù)學(xué)計(jì)算計(jì)算大賽中獲得了第一名的好成績。聽說大家還重新給他取了新稱號(hào)叫“數(shù)學(xué)小博士”呢!

        小馬的作文 篇6

          今天我讀了《小馬過河》這個(gè)故事。

          故事主要講了小馬背著麥子過河,它不知道小河的'深淺,就問老牛和小松鼠。老牛說河水不深,小松鼠說水很深,小馬一想,還是親自去試一試。于是,它向小河走過去,發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說的那樣淺,也不像小松鼠說的那樣深。

          讀了這個(gè)故事我明白了不管做什么事情,別人的話只能當(dāng)做參考,只有自己親自去做,才能得出正確的結(jié)果。

        小馬的作文 篇7

          小馬老弟:

        你好!

          這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,你過得咋樣?不知你的減肥計(jì)劃成功沒?學(xué)習(xí)成績提高了嗎?你還是那么頑皮淘氣吧!下面談?wù)勎业那闆r吧。

          告訴你小子吧,我這學(xué)期被班上同學(xué)公認(rèn)成了正宗的“牛扳筋”。你知道這個(gè)綽號(hào)是怎么來的嗎?嘿嘿,我就講給你聽吧!

          一次體育課上,有些男生的手有點(diǎn)發(fā)“癢”,想找個(gè)地方“撓”。可是,他們的目光失望地從一個(gè)個(gè)男生身上掃過,因?yàn)槟猩鷤(gè)個(gè)都是五大三粗,不好惹。他們便把目光投向女生堆,結(jié)果停留在我身上。可能他們看見我上課總是文文靜靜的,以為我好欺負(fù),所以他們走到我背后推了我一下。我“哎喲“哼了一聲,不理會(huì)他們,繼續(xù)和女生們玩耍。他們見我只哼了一聲,沒反抗,就又推了我一下。我轉(zhuǎn)過身,生氣地說:“再給你們最后一次機(jī)會(huì),否則后果自負(fù)!”“嘖嘖,還后果自負(fù),我看小心的是你呀!”有個(gè)男生陰陽怪氣地說。隨后又重重地踢了我一腳!澳闫廴颂!沒事找事!皮癢了,回你的狗窩去吧!”我一邊大吼,一邊緊緊抓住他的衣領(lǐng),使勁一拉,再猛一推,他站立不穩(wěn),重重摔倒在地,在大家的哈哈笑聲中他灰溜溜地走了。他怎么也沒想到我這個(gè)乖乖女竟然脾氣暴躁,力大如牛。從此不敢再惹我了,并且把這事添油加醋地傳播出去,于是,“牛板筋”這個(gè)綽號(hào)就降臨到我的頭上了。哈哈,盡管此名不雅,但它如雷貫耳,沒人輕易敢欺負(fù)我了!馬小弟,你聽了這件事,請問你是否還敢象從前一樣跟我“過招“啊?小心我的”牛勁“哦!

          你有什么好玩的事和我分享分享?我期待著明年暑假再和你一起玩耍!

          祝:

        學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上

          你的小姐姐:小夢

          xx年1月11日

        小馬的作文 篇8

          有一匹小馬很喜歡干活,有一天,他的主人讓他把一袋米馱到院子里去,小馬開開心心地接受任務(wù),馱著米準(zhǔn)備走到院子里面。

          小馬,小馬。有一只兔子在他后面追啊追啊很著急,小馬看到小兔就問:小兔,什么事?

          小兔說:你的米袋子漏了,如果你馱到院子里,那些米都漏掉一半啦。

          小馬說:那應(yīng)該怎么辦。

          小免說:那我們倆個(gè)一起想想辦法吧!

          小馬說:好啊,看看我們誰想得好!

          小馬想出三個(gè)辦法:一是用草來補(bǔ)洞,二是用泥巴補(bǔ)洞,三是用木棍來補(bǔ)。

          他用草試著補(bǔ)洞,沒用,米還是掉出來了;用泥巴,洞沒補(bǔ)上,米倒臟了,用木棍補(bǔ)更不行,洞沒補(bǔ)上反而更大了。他的辦法不行。

          小馬說:那怎么辦啊?

          小兔只有一個(gè)辦法,他直接用手將洞拿住,米一點(diǎn)都沒掉出來了。

          小馬說:小免你聰明!

          小免說:你沒有手,所以你想不出這個(gè)辦法啊,我有手,所以可以想出這個(gè)辦法呀。

          小馬說:好啊,那我們一起出發(fā)吧。

          小免和小馬一起一起開開心心地走了。

        小馬的作文 篇9

          小兔子生病了,請小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過河,可是,河流上沒有船,也沒有橋,小馬醫(yī)生很著急。

          老鷹和長頸鹿正在河邊聊天,它們看見小馬醫(yī)生,就過去問:“小馬醫(yī)生,你怎么了?”小馬醫(yī)生說:“小兔生病了,我要去給它治病,可是我過不去!崩销椪f:“原來是這樣啊,難怪你這么著急!蓖蝗,長頸鹿想到一個(gè)好辦法,說:“老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎?”老鷹好奇地問:“叫鱷魚先生過來干什么呢?”長頸鹿神秘地說:“你等會(huì)就知道了!边^了一會(huì)兒,鱷魚來了,它問大家:“請問找我來有什么事嗎?”長頸鹿回答:“鱷魚先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫(yī)生過河,去給小兔治病嗎?”鱷魚馬上就答應(yīng)了。

          小馬醫(yī)生在鱷魚、長頸鹿和老鷹的幫助下,順利過河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂開了花!

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