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      2. 小馬的作文

        時間:2022-01-24 09:48:35 我要投稿

        【精選】小馬的作文匯編8篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小馬的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小馬的作文匯編8篇

        小馬的作文 篇1

          小馬把麥子運到外婆家以后,變成了一個敢于嘗試的孩子。

          有一天,小馬到小山上去散步,走著走著,肚子有些餓了,想回去吧,到家要有一段路,而且,它聽到肚子咕嚕咕嚕的在叫了,忽然,它看到前面有一種五顏六色的草,開著紅紅的花,就想,這是一種什么草呢?

          小馬想起了媽媽對它說的話,小馬就走了過去。用舌頭舔了幾下,覺得酸酸的,小馬吃了一小口,覺的甜甜的。

          這是,飛過了一只小鳥,小鳥大聲喊著,小馬別吃,小馬別吃,亂吃東西會生病的。小馬把草在嘴里來回的嚼了幾下,覺得沒有苦味,就對小鳥說:“沒事的!本桶阎車鸟R兒也喊了過來,其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。

          從此,馬兒們又多了一種食物,叫藍藍草。小馬還知道敢于嘗試和有什么東西和別人一起分享,都是一件值得高興地事。

        小馬的作文 篇2

          從前,一個農(nóng)夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒:小狗看門,小馬拉車。

          一天,小狗對小馬說:“小馬,你的工作好輕松啊,可以一邊拉車一邊看風景! “哪里輕松了?”小馬無精打彩地說,“步子到哪兒都不能停,我臉上的汗都不來及擦,你說我還有時間看風景嗎?我看,你的活兒才輕松呢,整天趴在那里,什么也不干,還不用被太陽曬!

          小狗說:“雖然我什么也不干,但我一點自由也沒有,萬一不聽話,還要被主人抽。”

          小馬吼道:“看門才好!毙」芬埠鸬溃骸袄嚥藕谩!彼鼈兊穆曇舨铧c把主人的玻璃都震破了。小狗對小馬說:“那我們換活兒干干吧!”小馬點了點頭。一天過去了,小馬在家里,對小狗說:“看門這活兒一點也不好,我一亂跑,主人就把我抽了個半死,搞得我傷痕累累的! “拉車這活兒也太累了,我想休息一小會兒,主人就拿鞭子打我,陽光也很強,差點把我曬成‘熱狗’了! 通過這件事之后,他們都好好地干自已的活了。

        小馬的作文 篇3

          今天,小馬快快很高興,因為今天是快快的生日。快快邀請了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果,還有小象可可這些朋友一起來家里過生日。

          不一會兒,它們不約而同的來到了快快家。小熊胖胖帶來了蜂蜜,小兔跳跳帶來了白菜,小松鼠果果帶來了松果,小象可可帶來了一桶泉水。泉水非常涼爽,可可剛放下,小伙伴們就像看到了水果似的,一起沖了過去,把可可帶來的泉水喝的一干二凈。這時一位帶著美味可口蛋糕的烏鴉先生按了一下門鈴,快快的媽媽立即去開了門,當快快它們看到蛋糕的時候,快快走過去問:“媽媽,這是我們的蛋糕嗎?”“是的”快快媽媽說。“太好了,有蛋糕吃了!”快快它們高興地說,不一會兒蛋糕就只剩下一些渣了?炜炫c朋友們玩積木、小汽車、捉迷藏、老鷹捉小雞,在草坪上踢足球……大家伙玩得可高興了!快快提議去玩紙飛機,說著這群小伙伴找到了紙,折起了紙飛機!拔覀儽缺瓤凑l飛的遠!”小象可可說。很快它們就做好了紙飛機,小伙伴們一一把紙飛機飛了出去,可可是第一名,其它人都垂頭喪氣的。不過,小伙伴們一下又高興地玩到了一起。

          一天很快就過去,小伙伴們一個個都回家了?炜飒氉园鸭依锸帐暗母筛蓛魞,媽媽看著也笑了。

        小馬的作文 篇4

          在一個太陽剛剛升起的早上,小兔和小馬同時起床了,他們起床后還同時找到了一個大蘑菇,它們就為了這一個大蘑菇吵了起來。小馬說“你敢和我比跑步嗎?我們誰贏誰就得到蘑菇!毙⊥民R上說“比就比誰怕誰!”它們決定下個星期在河邊比賽。

          一個星期很快過去了,它們就要開始比賽了。今天比賽的裁判是大黃狗,只聽啪的一聲槍響比賽開始了。它們你追我趕得跑了起來,最后它們同時到達終點,所以它們決定下個星期再比一場。

          它們每天太陽都沒有出來就起來長跑了,一個星期過去了,它們要比賽了,小兔和小馬來到河邊,首先它們彎了彎腰,壓了壓腿,做了做運動操。比賽開始了,小馬拼命的跑,小兔也不該示弱,馬上要到終點了,小兔最后一搏,全力已付,最終小兔贏了。小兔看到小馬難過的表情,把小馬的手放在蘑菇上說“蘑菇我們大家一起吃吧,友誼第一,比賽第二!

        小馬的作文 篇5

          馬年遇“小馬”,“小馬”是誰?且聽我慢慢道來。

          她就是我們的語文老師馬老師,同學們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢?因為她有三顆心。

          童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說:“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問!昂芴!”我大聲搶答道。馬老師聽了,眉開眼笑地說:“那就請你甜甜地讀一讀吧!”

          細心,馬老師雖然長得身高馬大,但是心可細啦!一次語文測驗,幾位同學早早地完成了練習,把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她不動神色的.嘀咕道:“做好的同學把試卷交上來吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯題沒有檢查出來,就要雙倍扣分!蹦菐孜煌瑢W聽了,立馬回過神來,認真地檢查起自己的試卷來。

          愛心,我們的馬老師特別有愛心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問:“還難受嗎?好點了沒?”我無精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說:“還有點熱,記得下課多喝點水哦!”

          我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進了我們心里。

        小馬的作文 篇6

          從前,有一個小馬和小兔。有一天小馬對小兔說:“我跑步快,還是你跳快?要不我們來比跑步好了!”小兔只好答應小馬了。第二天上午,小馬很神氣地說:“你一定發(fā)出你的威力來吧!”小兔說:“我會的。”說完,小馬跟小兔開始比賽了。小馬一下快到了終點,小馬說:“哈哈!我是冠軍了,我先睡會兒再比賽。過了30分鐘,小兔看見小馬在忽忽大睡著。

          等小馬醒來的時候,小兔已經(jīng)站在終點了,小馬吃驚地說:“你賴皮,這比賽應該是我贏的?”小兔說:“小鳥全部看見了。”小鳥點點頭說:“是”。

        小馬的作文 篇7

          小馬很聰明,為什么說他聰明呢?因為這幾件事——

          一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來,還渾身難受。她給小伙伴打電話,不一會兒,伙伴們就來看她了,小馬把她馱到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查說:“別擔心,打個噴嚏就好了!笨稍趺创蚰?用狗尾巴草撓,看一下太陽,都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方,再推下來一塊大石頭,頓時,塵土飛揚,小鴨子被嗆到了,一連打了幾個噴嚏,全身也舒服了。

          還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽到了哭聲,過去一看,原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下,可小鳥搬不動,小馬見了,就拿來一根繩子,讓小鳥把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來了。

          小馬因為聰明,有很多朋友,小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門,小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小牛哭著說:“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬,小馬說:“沒事,我們是好朋友呀!”

        小馬的作文 篇8

          這是一部講述一匹馬從出生到長大的電影。小時候,它盡情奔跑,對身邊每一件事物都很好奇。它調(diào)皮,它淘氣,敢和野!芭霰亲印;長大后,它頭腦敏銳,對突如其來的每一種危險都能盡快避免。它冷靜,它英勇,敢和花豹對峙。

          一次,它為了馬群能夠盡快逃離人類的追捕,毅然離開了馬群,調(diào)轉馬頭朝人們的方向跑去。那一刻,我覺得它是那么勇敢,那么矯健,無所畏懼。

          當然,憑一匹馬的智慧又如何敵得了拿著鐵槍鐵炮的人們?它一步三回頭地被強行拖進了馴馬場。在那里,它將被剪去漂亮的,如陽光般美麗的金色的鬃毛,取而代之的是堅硬的馬蹄鐵和滾燙的烙印。

          在馴馬場,它是不會屈服的。一只象征著自由的老鷹在它頭上盤旋,然后愈飛愈遠,逐漸變成一個小黑點,消失在天和地那茫茫的交際處了。我知道,此時,它的心已隨老鷹而去了。

          它要去尋找自由,那種無拘無束悠閑自在的自由;那種能讓風呼呼地吹,鳥撲棱棱地飛的自由;那種天高地闊,實實在在的自由。風,將它的萬千思緒刮向遠方,刮向它的家鄉(xiāng)。告訴它的媽媽和子民們,它,想它們,F(xiàn)在,沉重的馬蹄總有一天會高高地揚起,踏在故鄉(xiāng)的土地上。

          猛地,它睜開雙眼,將背上的馴馬師重重地摔在地上。那一刻,我為它叫好,為它沸騰。

          它靠自己的智慧和友好的印第安人的幫助,帶領一群被困在那里,和它一樣向往自由的馬兒沖出了重重封鎖。它一路向故鄉(xiāng)奔去……

          但是,故事并沒有就此結束。

          印第安人也想馴服這匹良種馬。但是,無論印第安人如何馴養(yǎng),它都靈巧地躲開了。印第安人明白,這匹馬是無法馴服的,就將它放了。

          但是,它仍然沒有獲得自由。因為它和上百匹馬都被抓去拉火車。它賣力地拉著,靜靜地等待著時機。在一個空隙,它掙開鐵索,又把拴著其它馬的兩條鐵條踢斷了。它再一次獲得了自由。我長吁了一口氣,心中的大石頭也暫且落了地。但是一陣槍響從小馬王身后傳來。不必說,肯定是有人追上來了。它和人類之間的賽跑又開始了。我心中的石頭再一次懸了起來。

          跑著跑著,它又跑到了那座它十分熟悉的山谷里。但是,它停住了腳,因為三面是絕境,退路也被堵死了。

          萬念俱灰,只能冒死一拼。

          小馬王后退幾步,往前助跑了一段路后,對著最近的山谷縱身一躍,身子在空中劃出了一道長長的金色的弧線!斑恕钡匾宦,它摔在了地上,我感到我的心也“咚”地一聲,伴隨著緊張和欣慰。

          小馬王走了,去尋找它心愛的母馬小麗兒。

          在那個印第安村落,它找到了小麗兒和那位好心的印第安人。它與印第安人道別,帶著它心愛的小麗兒回到了故土。

          風,還是那樣地吹,但是好像更自然了。

          我發(fā)現(xiàn),能使小馬王拼了性命的是它那顆向著自由的心;能使我感動的是它那永不放棄的精神。

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