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      2. 小馬的作文300字

        時(shí)間:2022-02-23 18:23:07 我要投稿

        小馬的作文300字錦集九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小馬的作文300字9篇,歡迎大家分享。

        小馬的作文300字錦集九篇

        小馬的作文300字 篇1

          今天,我讀了一篇小故事,讓我感到馬虎是多么的可怕,細(xì)節(jié)是多么重要!

          20世紀(jì)50年代初,一個(gè)以科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)而著稱(chēng)的國(guó)家決定組織一次規(guī)模宏大的軍事演習(xí),這次軍事演習(xí)將由該國(guó)的海陸空三軍聯(lián)合舉行。這次軍事演習(xí)邀請(qǐng)了世界各國(guó)的重要領(lǐng)導(dǎo)人物。一架當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)運(yùn)到了演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。這架飛機(jī)由于飛行員得衣服上的一顆紐扣掉入了儀器當(dāng)中,最后造成機(jī)毀人亡的惡果。

          我的感悟:千里之行,始于足下。偉大事業(yè)的成功源自于每一個(gè)細(xì)節(jié)的完美。同樣,任何一次重大災(zāi)難也源自于一些不起眼的細(xì)節(jié)上的失誤。

          今天,老師給我們發(fā)了一份試卷,我拿起試卷,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。不一會(huì)就做完了,我開(kāi)始檢查。大約過(guò)了5分鐘,組長(zhǎng)要收卷了,我立馬遞給她。過(guò)了一會(huì),我想起自己沒(méi)寫(xiě)名字。我告訴了老師。老師說(shuō):“再忙也不能不寫(xiě)名字呀!"

          回到家我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“假如,一個(gè)人去高考,他考上了名牌大學(xué),但是由于疏忽,名字忘寫(xiě)了,怎么辦。”

          我的總結(jié):我們做事情要從小事做起,把每一件小事都做好,做細(xì)。不要被細(xì)節(jié)打敗!

        小馬的作文300字 篇2

          大家好,我喜歡扎馬尾辮,穿著漂亮衣服。我長(zhǎng)著一對(duì)像月牙似的眉毛,一雙星星似的閃閃發(fā)光的大眼睛,一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門(mén)牙,這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨

          我叫鄒雨馨,“鄒”是姓鄒的鄒,“雨”是下雨的雨,“馨”是溫馨的馨。

          我老丟三落四。去學(xué)書(shū)法,字帖忘帶;去學(xué)校,試卷忘帶;上作文課時(shí),書(shū)又忘帶。我就是丟三落四,不知道這個(gè)毛病怎么養(yǎng)成的。

          一個(gè)周六的下午,陽(yáng)光灑在我的身上,暖洋洋的。媽媽騎著車(chē)子送我去學(xué)書(shū)法。我蹦蹦跳跳的來(lái)到了書(shū)法班,“咦,好像沒(méi)帶筆!蔽夷倪豆局缓门芑厝ツ。剛一坐下來(lái),發(fā)現(xiàn)圍兜兜沒(méi)帶,又跑回去拿。第三次來(lái)到書(shū)法班,發(fā)現(xiàn)字帖又沒(méi)帶……“你怎么老是丟三落四的呢?”媽媽叉著腰,伸出右手的食指,氣呼呼的說(shuō)道。

          我老是丟三落四,書(shū)忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個(gè)毛!

        小馬的作文300字 篇3

          今天早上,媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋,往磨坊跑去。但是,一條小河卻擋住了去路,河水很急。我為難了,我能不能過(guò)去呢?

          我看到一頭老牛在河邊,于是,我跑過(guò)去問(wèn)道:“牛伯伯,這條河,我能淌過(guò)去嗎?”老牛說(shuō):“水很淺,剛沒(méi)小腿,能過(guò)去!蔽衣(tīng)到后,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備蹚過(guò)去?墒,一只松鼠突然跳到我的面前,攔住我大聲說(shuō):“小馬!小馬!別過(guò)河,別過(guò)河!河水會(huì)淹死你的!”我吃驚地問(wèn):“河水很深嗎?”松鼠認(rèn)真的說(shuō):“當(dāng)然啦!昨天我的一個(gè)小伙伴就是在這淹死的!”

          我進(jìn)退兩難,無(wú)奈之下,只好回家向媽媽求助。媽媽說(shuō);“河水是深還是淺呢?孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),不能了解河水有多深,你去試一試,就全明白了!

          我跑到河邊試著蹚水,原來(lái),河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。我順利的過(guò)了河,把麥子送到磨坊。

          回到家后,我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)抑懒,做什么事都要自己試一試,不能老?tīng)別人的意見(jiàn)!

        小馬的作文300字 篇4

          我最喜歡把爸爸當(dāng)小馬騎了。每當(dāng)騎在他的背上,我就覺(jué)得很快樂(lè)。

          吃過(guò)晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像涂了膠似的貼在上面,兩只手抱住爸爸的.腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點(diǎn),腳就往上爬一點(diǎn),一直爬到了爸爸的脖了上,像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著:“駕駕駕!卑职帧翱┛┛钡匦Α寢尶粗艺f(shuō):“瞧,像只猴子似的,一點(diǎn)都沒(méi)女孩子的文靜樣!

          看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書(shū),我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會(huì)兒撓撓爸爸的癢癢,一會(huì)兒摸摸爸爸的頭發(fā),一會(huì)兒拉拉他的耳朵。

          爸爸說(shuō):“走開(kāi),讓我看會(huì)兒書(shū)!

          “我不,我不,我就不,我就要騎在你身上!蔽液暗馈

          有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上散步,趁爸爸蹲下時(shí),我學(xué)著青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。

          操場(chǎng)上的叔叔阿姨笑著說(shuō):“人家女兒纏媽媽?zhuān)銈兣畠旱购,纏爸爸!

          爸爸笑著說(shuō):“是啊,她是我的貼身小棉襖!”

          爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺(jué)真爽。

        小馬的作文300字 篇5

          有一匹小馬很喜歡干活,有一天,他的主人讓他把一袋米馱到院子里去,小馬開(kāi)開(kāi)心心地接受任務(wù),馱著米準(zhǔn)備走到院子里面。

          小馬,小馬。有一只兔子在他后面追啊追啊很著急,小馬看到小兔就問(wèn):小兔,什么事?

          小兔說(shuō):你的米袋子漏了,如果你馱到院子里,那些米都漏掉一半啦。

          小馬說(shuō):那應(yīng)該怎么辦?

          小免說(shuō):那我們倆個(gè)一起想想辦法吧!

          小馬說(shuō):好啊,看看我們誰(shuí)想得好!

          小馬想出三個(gè)辦法:一是用草來(lái)補(bǔ)洞,二是用泥巴補(bǔ)洞,三是用木棍來(lái)補(bǔ)。

          他用草試著補(bǔ)洞,沒(méi)用,米還是掉出來(lái)了;用泥巴,洞沒(méi)補(bǔ)上,米倒臟了,用木棍補(bǔ)更不行,洞沒(méi)補(bǔ)上反而更大了。他的辦法不行。

          小馬說(shuō):那怎么辦?

          小兔只有一個(gè)辦法,他直接用手將洞拿住,米一點(diǎn)都沒(méi)掉出來(lái)了。

          小馬說(shuō):小免你聰明!

          小免說(shuō):你沒(méi)有手,所以你想不出這個(gè)辦法啊,我有手,所以可以想出這個(gè)辦法呀。

          小馬說(shuō):好啊,那我們一起出發(fā)吧。

          小免和小馬一起一起開(kāi)開(kāi)心心地走了。

        小馬的作文300字 篇6

          小兔子生病了,請(qǐng)小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過(guò)河,可是,河流上沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,小馬醫(yī)生很著急。

          老鷹和長(zhǎng)頸鹿正在河邊聊天,它們看見(jiàn)小馬醫(yī)生,就過(guò)去問(wèn):“小馬醫(yī)生,你怎么了?”小馬醫(yī)生說(shuō):“小兔生病了,我要去給它治病,可是我過(guò)不去!崩销椪f(shuō):“原來(lái)是這樣啊,難怪你這么著急。”突然,長(zhǎng)頸鹿想到一個(gè)好辦法,說(shuō):“老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)嗎?”老鷹好奇地問(wèn):“叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)干什么呢?”長(zhǎng)頸鹿神秘地說(shuō):“你等會(huì)就知道了。”過(guò)了一會(huì)兒,鱷魚(yú)來(lái)了,它問(wèn)大家:“請(qǐng)問(wèn)找我來(lái)有什么事嗎?”長(zhǎng)頸鹿回答:“鱷魚(yú)先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫(yī)生過(guò)河,去給小兔治病嗎?”鱷魚(yú)馬上就答應(yīng)了。

          小馬醫(yī)生在鱷魚(yú)、長(zhǎng)頸鹿和老鷹的幫助下,順利過(guò)河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂(lè)開(kāi)了花!

        小馬的作文300字 篇7

          我們班有一個(gè)小馬虎,名叫柯佳。一天,數(shù)學(xué)老師給我們留下幾道應(yīng)用題,作為課后作業(yè)。其中,有一道題問(wèn):爸爸今年35歲,是兒子的5倍,兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼,就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)了下去!安缓!笨录淹蝗缓傲艘宦,我調(diào)過(guò)頭去,原來(lái)她不小心把35÷5寫(xiě)成了 35X5。于是,她貼上了修正貼,重新寫(xiě)了起來(lái)。但可能是由于和我說(shuō)話(huà)的緣故,開(kāi)了小差,又寫(xiě)成了35X5,然而我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

          后來(lái),老師發(fā)了一部分作業(yè),還有一小部分的作業(yè)還在老師那兒!翱录。”老師喊了一聲,她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來(lái)!澳阍趺茨敲瘩R虎呀?”柯佳拿到作業(yè)本后,仔細(xì)地看了起來(lái)!安粚(duì)呀,我記得我寫(xiě)的就是35÷5,會(huì)不會(huì)是有人給改過(guò)了呢?”她小聲嘀咕著。

          以后,柯佳不管遇到什么題目,都仔細(xì)地思考,成績(jī)也越來(lái)越好了。

        小馬的作文300字 篇8

          有一天,小馬的媽媽叫小馬把兩罐蜂蜜送去給熊先生。

          小馬背上了蜂蜜,高高興興的走了,小馬走到了小河前,小河的水流的非?。而且這條河有多深,他也不知道,小馬正在想辦法的時(shí)候,有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“別從這條河過(guò)去,河水很深,水流也很快,上次我的朋友就被這條河沖走了!毙●R剛想后退,就遇到了大水牛,大水牛剛要走過(guò)去的時(shí)候,小馬對(duì)大水牛說(shuō):“別過(guò)去,水非常深,水流也很快,一不小心就會(huì)被水沖走!贝笏9笮α艘幌,對(duì)小馬說(shuō):“不用怕,這水非常淺,只不過(guò)是流的快。”水牛走過(guò)了河。

          小馬現(xiàn)在更加為難,因?yàn)樾▲B(niǎo)說(shuō)河水非常深,大水牛又說(shuō)河非常淺,大水牛能走過(guò)去,小馬也沒(méi)試過(guò),不知道誰(shuí)是真的。小馬想了想,他跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屔种虚g的那條小河到底是深還是淺。我去的時(shí)候,小鳥(niǎo)說(shuō)水相當(dāng)深,水牛說(shuō)是淺的。”媽媽說(shuō):“是淺的。小鳥(niǎo)本來(lái)就小,對(duì)于它來(lái)說(shuō),那條河非常深!毙●R終于明白了,他又背上了那兩罐蜂蜜去給熊先生。

          通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了,遇到問(wèn)題就應(yīng)該勇于嘗試,不能老聽(tīng)別人的話(huà)。

        小馬的作文300字 篇9

          奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家,都會(huì)給它喂草,還用刷子給它梳毛。時(shí)間長(zhǎng)了,我和小馬駒有了感情,幾天不見(jiàn),我就有點(diǎn)想它。小馬駒也一樣,只要看見(jiàn)我,就沖我叫,好像在歡迎我的到來(lái)。

          有一次,我在電視上看到騎馬比賽,心想:“要是我也能騎馬,那該有多好!”

          我把我的心愿說(shuō)給奶奶。奶奶說(shuō):“這有什么難的?現(xiàn)在我就帶你去騎馬!

          奶奶牽出小馬駒,小馬駒好像懂我的心事似的,乖乖地站在那兒讓我騎,等我騎穩(wěn)后,我喊了一聲“駕”,小馬駒就的的的地……跑起來(lái);我喊了一聲“馭”,小馬駒就慢慢地停了下來(lái)。

          在和小馬駒的交往中,我覺(jué)得它是所有動(dòng)物中最聽(tīng)話(huà)的。我給它畫(huà)了一張畫(huà),貼在我的床頭上,這樣我就可以天天看小馬駒了。

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