精選假如我有一匹馬作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的假如我有一匹馬作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我有一匹馬作文 篇1
“這匹馬多漂亮�。 蔽铱粗鴷械哪瞧ズ谏E馬，“如果我也有這樣一匹馬，那該多好��！”我在心里想著。這匹馬確實(shí)很漂亮。它有一身烏黑發(fā)亮的皮毛，黑色的鬢毛和長長的尾巴被漂亮地甩向天空。昂首揚(yáng)尾，四蹄騰空，動(dòng)作協(xié)調(diào)，讓人感覺它是那么英姿颯爽。
突然，這匹黑馬跳了起來，使勁一躍，躍到了地上，變成了一匹真正的馬！它朝我長嘶了一聲，示意我坐上去。我高興極了，兩步并作一步，飛快地跨上了馬背。去的地方我早已想好了，說了一聲：“新疆鞏乃斯大草原，駕！”馬兒聽懂了我的意思，從窗戶飛躍出去，開始了我們的旅程。
哇，在那山坡上，一朵朵白色的”大花“呀！”我們?nèi)タ纯窗桑 拔覍︸R兒說。馬兒載著我跑了過去。
我們過去一看，原來是一大群又肥又壯的綿羊呀！放羊娃呢？馬兒用蹄子給我指了指，我朝馬兒指的方向看去，是一個(gè)小姑娘，她年齡看起來好像比我小一兩歲。她坐在一塊兒大石頭上，正在傷心地哭呢！我們走過去，輕聲問她：”小妹妹，你怎么啦？“
“我…我我…找不到家了，我再也見不到爸爸媽媽了…嗚嗚——”說完又哭起來了。
這時(shí)，馬兒叫了一聲，用溫柔的眼神看了我一眼，好像在向我訴說著什么。終于，我明白了它的意思。它”說“它知道這個(gè)小女孩的家在哪兒。我朝馬兒點(diǎn)點(diǎn)頭，對小女孩說：“我們知道你的家在哪里�！�
“真的？”小女孩眼睛瞪的大大的。有些不相信我們。
“你只用趕著羊群跟在我們后面就行了�！蔽易院赖鼗卮稹Ｐ∨⒓�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)了頭。
馬兒帶著我們，翻越了一道道山坡，趟過了一條條小河，不一會(huì)兒，草原上出現(xiàn)了一座小屋�！蹦蔷褪俏壹�！“小女孩跑過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對我們喊了一聲”謝謝，“便跑回了家。
送走了小女孩，我們接著往前跑。我有些渴，便跳下馬，坐在路邊的大石頭上喝水。這會(huì)兒，對面出現(xiàn)了一個(gè)騎著馬，與我年齡相仿的小姑娘。沒想到她也停下來坐到了這塊大石頭上，吃著手里的面包。不知不覺我們就聊了起來。聽說對方的馬都很好，就像較量一下誰的馬最好——舉行一場賽馬比賽。
“開始！”我喊道。我們的馬同時(shí)沖出了起點(diǎn)。
我耳邊的風(fēng)呼呼地刮過去，馬兒跑得非常快，四蹄就像被風(fēng)托著跑似的，最終，毫無懸念，我贏了。
我走過去，真誠地和她握了握手：”雖然我贏了，但是友誼第一，比賽第二，我們還是好朋友，對吧？“她點(diǎn)點(diǎn)了頭。我們又玩了好多的游戲，開心極了。
在我玩的正美的時(shí)候，媽媽的叫喊聲使我醒了過來，啊，原來是一場夢。不過，我真的很想擁有這樣一匹馬，讓它帶著我，奔馳在那遼闊的大草原上。
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹飛馬，我會(huì)保證讓它過上幸福的日子，它會(huì)預(yù)知未來的日子。它的眼睛要像鷹的眼睛一樣有靈氣；身子要像老虎一樣健壯；身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它，我會(huì)騎著它去觀賞長江水的湍急，華山峰的險(xiǎn)峻，布達(dá)拉宮殿的壯麗，雅魯藏布大峽谷的神奇；錢塘江湖的壯美，天安門城樓的美麗，長城的雄偉。
假如我有一匹飛馬，我會(huì)給它去一個(gè)好聽的名字——芭比。因?yàn)樗臉幼邮谷擞X得像一位公主高傲、美麗。芭比也是千里馬呢!
每天，我會(huì)帶著芭比來到大草原里，不知不覺芭比幫我趕羊，我給它喂鮮草，芭比搖著頭說：“我不吃草，我要減肥，我只吃鮮果沙拉”。這讓我大吃一驚，芭比竟然會(huì)說話，還只吃水果沙拉。我立刻從家里拿來兩杯水果沙拉，我們一起分享著美食……
下午，芭比展開翅膀，帶我來到了四川，芭比和我一起幫人們搬運(yùn)東西，給四川人們建設(shè)美好家園。
不知不覺，我和芭比成了形影不離的好伙伴。
假如我有一匹馬作文 篇3
如果我有一匹馬，我就選擇一個(gè)草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍(lán)天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍(lán)天下，感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)喂給它世界最美味的草。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它環(huán)游世界，到處瀏覽。
假如我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動(dòng)描繪自己的未來。
假如我有一匹馬，我會(huì)把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時(shí)候，我可以向它傾訴；在我開心的時(shí)刻，我也會(huì)與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它一起，載著我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險(xiǎn)，將我們的愛心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會(huì)告訴他們，不要擔(dān)心，不要害怕，我們會(huì)一起努力，一起度過難關(guān)，一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難和挫折低頭，堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如我有一匹馬，我希望它非常的健康。它披著一件淡金色的外套，長了一雙潔白如雪的翅膀，是一匹價(jià)值連城的汗血寶馬。
假如我這樣的一匹馬，我一定真心的去對待它，給它吃嫩綠的草，喝甘甜的水，陪它玩耍。傍晚的夕陽火紅火紅的，像熟透的柿子，又像火紅的小燈籠。我牽著小馬兒慢悠悠的，一邊哼著歌一邊連蹦帶跳的來到一望無際的大草原上，小馬兒吃著綠油油的草，吹著涼爽的風(fēng)，自在愜意。休息了一會(huì)兒，我蹬上鞍蹬，坐在馬背上。我要左手拿著韁繩，右手揚(yáng)起馬鞭，抽打著馬的屁股，大喊一聲：“駕!”馬兒便載著我向前奔跑，月亮媽媽和小星星出現(xiàn)在如同噴了墨一般的天空上，小星星的眼睛眨呀眨呀，好像在跟我說：“你的馬兒真好，真棒!”我聽了，心里美滋滋的。秋風(fēng)從我的耳邊“呼呼”的響起，讓我想到一句詩：“快走踏青秋�！瘪R兒像箭一樣奔馳起來，我對馬兒說：“我們?nèi)ピ聦m吧!”“嘩啦”馬兒瞬間張開了潔白的翅膀，“嗖”的一聲飛向月宮，我見到婀娜多姿的嫦娥姐姐，和可愛無比的.小玉兔。
從月宮回來，我和爸爸在家下了一盤棋，不幸的是，我輸了。垂頭喪氣的我悶悶不樂的坐在沙發(fā)上，馬兒對我說：“不要喪氣，一定要自信!”我相信你一定可以打敗你的老爸!”聽完，我重拾信心，對爸爸說：“再來一局�！崩习烛湴恋恼f：“就你，是不可能贏我的!”馬兒在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我，讓我信心十足。不到一會(huì)的功夫，老爸居然被我殺的片甲不留，“我贏啦!”我開心的叫喊著。我生日的時(shí)候，馬兒送了我一件禮物，是一個(gè)閃閃發(fā)亮的星星。晚上，我把星星掛在床頭，它一閃一閃的，仿佛在說：“晚安�！笨粗宜目上懔�。
假如我有一匹馬，我想讓它帶我去故宮，帶我去喜馬拉雅山，還帶著我去巍峨的天柱山……讓我領(lǐng)略這世界上的奇峰異景。我還要這馬兒使用自己的召喚術(shù)召喚很多的馬，把這些馬兒送給山區(qū)里的孩子們，讓他們上學(xué)騎著馬兒，既方便又安全。假如我有這樣的一匹馬，該多好啊!
假如我有一匹馬作文 篇5
春天，春光明媚、鳥語花香，小馬帶我來到了美麗的草原。我會(huì)騎上小馬在一望無際的草原上奔馳。微風(fēng)中彌散著花的清香，一朵朵小花鑲嵌在茫茫的草原上，紅的、黃的、白的、粉的、紫的、藍(lán)的這些五彩繽紛的畫為草原添上了幾絲彩色。下雨了，讓春雨盡情的下吧，隨花盡情的舞吧。天邊冉冉出現(xiàn)一道七彩的橋，慢慢地消失，這彩虹的生命竟如此短暫，把美麗獻(xiàn)給了大家，讓微風(fēng)帶走了它美麗的青春年華。小馬蹭了蹭我的肩，讓我仔細(xì)瞧我腳下的花。雨后花兒更美，雨水滴為花兒點(diǎn)綴上了一粒粒小小的，晶瑩剔透的水珠。小馬調(diào)皮地碰了碰花兒的花瓣，花瓣顫動(dòng)起來，小水珠滴到草地上。
夏天，夏日炎炎、烈日當(dāng)空，小馬帶我來到了無邊的大海。我會(huì)騎著小馬沖浪，或是大浪來時(shí)互相嬉戲，不時(shí)看著浪花綻放。累了、困了或是躺在白沙灘上休息，或是浮在海面上思索，又或是拾起貝殼聆聽大海的心聲。
秋天，秋高氣爽、五谷豐登，小馬帶我來到了豐收的果園。我會(huì)踩著它摘下紅彤彤的蘋果，綠油油的棗子，爬上樹摘下黃澄澄的香蕉，在大樹旁撿些藍(lán)瑩瑩的藍(lán)莓——收獲一籃子的水果同小馬一起分享收獲的喜悅。
冬天，冬日暖陽、大雪紛飛，小馬又帶我來到皚皚的雪山。它會(huì)和我一起捉迷藏，一起堆雪人，一起到樹上取下冰來做冰雕——
假如我如果有一匹馬，我會(huì)多么開心呀！
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬，我希望它是一匹棗紅色的汗血寶馬。
它體形高大清秀、身姿挺拔。一對像刀削過的三角形耳朵時(shí)刻聳立著。一雙黑汪汪的眼睛像一潭深不見底的湖水。修長的脖頸后面飄逸著火紅的鬃毛，被風(fēng)輕輕一吹像隨風(fēng)舞動(dòng)的火焰�？此砩弦粔K塊凸起的肌肉，就知道它體格強(qiáng)健。一條蓬松的馬尾輕輕甩動(dòng)，更顯的它瀟灑飄逸。四只蹄子跑起來蹄下生風(fēng)，我給它起名叫“追風(fēng)”。
我每天騎著它去上學(xué)，既不會(huì)發(fā)生堵車現(xiàn)象，又很環(huán)保，更不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)遲到。體育課上我還可以和同學(xué)們賽馬，還可以感受一下古人的馬上蹴鞠。放學(xué)的時(shí)候，鈴聲一響，追風(fēng)像閃電一樣朝我奔來，四只蹄子像鼓點(diǎn)一般叩響，渾身冒著熱氣，鼻孔張得大大的，喘著粗氣，可能是見到我過于興奮，只見它前蹄騰空后蹄站立，發(fā)出一聲長嘯，好像在說：“小主人，你可放學(xué)了。”
你是不是很羨慕我有這樣一匹好馬呢。
假如我有一匹馬作文 篇7
假如，我有一匹馬，我會(huì)騎著它在馬背上幻想，騎著它走遍四方，風(fēng)一般地飛過原野，騎著他在草地上唱歌，無比幸福，無比歡樂。
假如，我有一匹飛馬，我會(huì)騎著它飛上藍(lán)天，與小鳥歌唱；飛進(jìn)天宮，與神仙游蕩；飛入太空，和宇航員一起在宇宙飄蕩；騎著它劃過天際，俯視人間的一花一草，把生命的露水灑滿大地，把人間映照的更加美好。
假如，我有一匹戰(zhàn)馬，我會(huì)騎著他殺覆戰(zhàn)場，保衛(wèi)家國，贏得勝利，雄壯國家的士氣，騎著它在戰(zhàn)場上奔騰，永不停歇，勇往直前。假如，我能回到從前，會(huì)騎著赤兔馬勇敢殺敵，為國家做出貢獻(xiàn)。
如果，我有一匹小馬，我會(huì)精心呵護(hù)它，喂養(yǎng)它，直到它又高又壯，成為一匹寶馬。
春天，我和馬一起在剛出土的小草上奔跑，讓他靜靜地在湖畔吃草，讓我們一起感受春的美好。
夏天，我們在金色的麥田里捉迷藏，在火球一般的太陽下玩耍，夏日，永遠(yuǎn)在我的記憶里。
秋天，我會(huì)騎著馬，吃著豐收的果實(shí)，享受短暫的秋天。
冬天，我會(huì)騎著馬在雪地里奔跑，一起在一個(gè)又溫暖又寒冷的冬天里度過。
假如我有一匹馬，我就會(huì)有我自己無盡的幻想。
假如我有一匹馬作文 篇8
在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環(huán)。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成為他的主人，好好珍惜�。�
假如我有一匹馬，我會(huì)教它對人友好，每天早上它都會(huì)叫我起床，我會(huì)帶上它一起出去運(yùn)動(dòng)，它在草坪上跑圈，我在廣場上跳繩，回到家后，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準(zhǔn)備好書包后，前一秒還在馬背上，后一秒就到學(xué)校了。因此每次我都是第一個(gè)來的，每當(dāng)老師講課時(shí)，它總會(huì)靜靜地臥在我身旁，不眨眼的看著黑板，如果我一心不在焉，它就會(huì)輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽課喲。
我的小馬還很會(huì)幫助別人哦，它看到馬路邊上有個(gè)小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒世界了，我著急死了，馬兒卻蹭蹭他的小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來了，那男孩笑得可開心了。
我?guī)яR兒去郊外玩耍，在山上采蘑菇時(shí)，看見一只刺猬被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開，卻發(fā)現(xiàn)小刺猬的腳受傷了，急忙給他包扎，送它回家，小刺猬感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嘗到了幫助別人的快樂。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去大海邊，見識(shí)一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會(huì)和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨游，在海中，我會(huì)告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八只腳的章魚、有兇猛險(xiǎn)惡的鯊魚，還有小巧玲瓏的比目魚和晶瑩剔透的水母。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它走遍世界各個(gè)角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。
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