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      2. 小馬的作文

        時(shí)間:2022-04-24 19:13:50 我要投稿

        關(guān)于小馬的作文集錦6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小馬的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小馬的作文集錦6篇

        小馬的作文 篇1

          我有一天看到了我的小馬駒,認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小馬駒,第一匹是一個(gè)“書(shū)呆子”,沒(méi)錯(cuò)她就是暮光閃閃。第二匹是誠(chéng)實(shí)守信的蘋果杰克,第三匹是再酷20%和忠誠(chéng)的云寶黛西,第四匹是害羞和善良的小蝶,第五匹是熱愛(ài)派對(duì),喜歡看到朋友微笑的萍琪派,第六匹是小馬鎮(zhèn)最厲害的服裝師,沒(méi)錯(cuò),她就是瑞瑞!

          故事從此開(kāi)始:今天下午,我在生日夜祈求到小馬的世界,之后電閃雷鳴,仿佛是暮暮的那個(gè)什么傳送門到我家來(lái)了,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)我變成一只小馬,我好像是天馬,我從這里飛了出去,然后看見(jiàn)萍琪,我只是想打個(gè)招呼,結(jié)果她不知道跑哪去了。

          然后我隨便在小馬鎮(zhèn)飛啊,飛啊,不小心撞上了云寶黛西!云寶黛西說(shuō):“你是想來(lái)硬的嗎,那我們就來(lái)硬的!”我說(shuō):我不是故意的,我真的很抱歉。云寶黛西問(wèn):“你是新來(lái)的嗎,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”我說(shuō):“是的,我的名字叫冰諾索。云寶黛西說(shuō):“那我們一起清理云朵吧!”我說(shuō):Good idea!然后我們踹起了云朵,云寶黛西果然是高蹄,一下子踹掉十多個(gè),而我這個(gè)新手,一次就踹了1。2個(gè)!

          我問(wèn)云寶黛西:“你有朋友嗎?”云寶黛西說(shuō):“最好的朋友有暮光閃閃。萍琪派。瑞瑞。小蝶。阿杰。”她們住在哪?“我好奇的問(wèn)。云寶黛西說(shuō):“暮光閃閃住在城堡,瑞瑞住在旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)裝店,萍琪住在甜品屋,阿杰住在香甜蘋果園,小蝶住在無(wú)盡之森旁邊的小屋!蔽覔]揮翅膀,開(kāi)始了旅程!

          我先飛到了旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)裝店,瑞瑞說(shuō):“親愛(ài)的,需要我為你打扮打扮嗎?”我說(shuō):“我想不需要!”瑞瑞說(shuō):“那讓我做幾件服裝送給你,這你就當(dāng)見(jiàn)面禮吧!”我說(shuō):“好吧,我分別要藍(lán)色的清爽服裝和黑色的酷炫時(shí)裝,謝謝你了,再見(jiàn)了!”

          我飛到香甜蘋果園,結(jié)果,一下就受到熱烈歡迎,阿杰說(shuō):諾索,請(qǐng)讓我為你介紹一下蘋果世家!……大麥克。小蘋花和史密斯婆婆。阿杰說(shuō):“我們也許可以當(dāng)好朋友!”我說(shuō):“應(yīng)該可以吧!”我在那里吃了一頓飽餐,終于知道暮光閃閃為什么會(huì)吃撐了,我也蘋果派吃撐了!接著,按照地圖是……

          這個(gè)地方怎么是黑色的,難道是那個(gè)沒(méi)有天賦等號(hào)可愛(ài)標(biāo)記的地方,我可不想去!然后我接著找,接著是小蝶的家,我到了那里,小蝶在房子里,我用蹄敲門,我說(shuō):“你的名字是什么?”她小聲的說(shuō):“小蝶”我說(shuō):“抱歉,我沒(méi)聽(tīng)清楚!”她再次小聲的說(shuō):“我的名字是小蝶。”我這次拿來(lái)了擴(kuò)音器,總算聽(tīng)清楚了!我說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你,小蝶,再見(jiàn)!”

        小馬的作文 篇2

          今天,我獲得了一匹可愛(ài)又漂亮的小馬駒。

          今天早上,我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)買東西,我們買了很多的東西,其中我最喜歡的就是小馬駒。

          我的小馬駒是全身紅色的一匹馬,有藍(lán)黑色的眼睛,還有紅色的毛,她可是我精心挑選出來(lái)的,我從貨架里看了好久,才找出這么漂亮的小馬,我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢,我只要把它的毛稍微打亂,它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來(lái),就成了非常溫柔的悠悠了,我可以把它拿在手上,抱著它,因?yàn)橛朴浦挥?2厘米高,我在看書(shū)的時(shí)候,就把它放在我的旁邊,就像它也在看書(shū)一樣。另外,我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下,裝飾完之后,我覺(jué)得小悠悠漂亮極了,我沒(méi)有把它當(dāng)成一個(gè)玩具,而是把它當(dāng)成了我的小寵物,我真是太喜歡我的小寵物了!

          你知道我為什么要買這匹小嗎嗎?嘿嘿,我不說(shuō)你就能猜出來(lái)。因?yàn)槊髂昃褪邱R年,商場(chǎng)里很多年貨,有對(duì)聯(lián)啊,還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具,還有魚(yú)的掛飾什么的,魚(yú)為什么有,那是因?yàn)槟昴暧校ㄓ?魚(yú)),關(guān)于馬的成語(yǔ)有很多,比如說(shuō)馬的成語(yǔ):一馬當(dāng)先:作戰(zhàn)或做事時(shí),不畏艱難,勇敢地走在他人前面。千軍萬(wàn)馬:形容士兵眾多,聲勢(shì)壯大。天馬行空:喻才思豪放飄逸。心猿意馬:形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞:謙稱自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。汗馬功勞:喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。老馬識(shí)途:喻經(jīng)驗(yàn)豐富的人。在這里我就不一一介紹了,因?yàn)殛P(guān)于馬的成語(yǔ)實(shí)在是太多了,不過(guò)我覺(jué)得馬年應(yīng)該是個(gè)好日子,一馬當(dāng)先嘛!

          我好喜歡我的悠悠小馬駒呀!

        小馬的作文 篇3

          從前,森林里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。有驕傲的小馬,有活潑可愛(ài)的小鴨、小貓、小兔、小狗。小馬看自己比其他小伙伴高大,就瞧不起它們,把自己當(dāng)成了大王。小伙伴向他 打招呼,他就回個(gè)白眼,“哼”的一聲走開(kāi)了。

          有一天,小伙伴們?cè)谕孀矫圆兀锇閭兌愕每珊昧!小鴨找?lái)找去,還是沒(méi)找到。這時(shí),驕傲的小馬過(guò)來(lái)了,他不停地指指點(diǎn)點(diǎn):“小兔藏在大樹(shù)旁邊的小草后面,小狗藏在你身后的木頭里,小貓就藏在小狗的后面。”小貓、小狗、小兔很不高興地鉆出來(lái)。小貓生氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你亂說(shuō),你又沒(méi)有參加我們的游戲!薄白∽欤 毙●R惱怒了,“你怎么敢指責(zé)我,你算老幾?”說(shuō)著便抬起有力的前腿,踩了小貓一腳,小貓?zhí)鄣眠鬟鞔蠼。小伙伴們看?jiàn)了,很生氣。

          從那以后,誰(shuí)也不去和小馬玩,小馬漸漸地覺(jué)得很孤單,就去野外尋找他的快樂(lè)。

          小馬穿過(guò)了 田野,來(lái)到了大森林,那里住著許多野獸。有一天,小馬在吃草,他不知道危險(xiǎn)正在向它靠近。突然一只獅子從它背后竄了出來(lái)。小馬發(fā)現(xiàn)有情況,猛一回頭,哎呀,不好,一頭獅子正張開(kāi)血盆大口朝他撲來(lái)。小馬從沒(méi)見(jiàn)過(guò)獅子,一看獅子兇猛的模樣,便嚇得渾身發(fā)抖。突然,小伙伴“從天而降”,他們有的咬獅子的腿,有的用爪子抓獅子的眼睛,獅子被抓得嗷嗷亂叫,它捂著眼睛逃跑了。小伙伴們可高興了,他們圍著小馬又蹦又跳,小鴨說(shuō):“人生大病,只是一傲。現(xiàn)在你那場(chǎng)病終于好了!” 從此,小馬再也不驕傲了,它和小伙伴們愉快地生活在一起。

        小馬的作文 篇4

          奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家,都會(huì)給它喂草,還用刷子給它梳毛。時(shí)間長(zhǎng)了,我和小馬駒有了感情,幾天不見(jiàn),我就有點(diǎn)想它。小馬駒也一樣,只要看見(jiàn)我,就沖我叫,好像在歡迎我的.到來(lái)。

          有一次,我在電視上看到騎馬比賽,心想:“要是我也能騎馬,那該有多好。 

          我把我的心愿說(shuō)給奶奶。奶奶說(shuō):“這有什么難的?現(xiàn)在我就帶你去騎馬。”

          奶奶牽出小馬駒,小馬駒好像懂我的心事似的,乖乖地站在那兒讓我騎,等我騎穩(wěn)后,我喊了一聲“駕”,小馬駒就的的的地……跑起來(lái);我喊了一聲“馭”,小馬駒就慢慢地停了下來(lái)。

          在和小馬駒的交往中,我覺(jué)得它是所有動(dòng)物中最聽(tīng)話的。我給它畫(huà)了一張畫(huà),貼在我的床頭上,這樣我就可以天天看小馬駒了。

        小馬的作文 篇5

          我們班有一個(gè)小馬虎,名叫柯佳。一天,數(shù)學(xué)老師給我們留下幾道應(yīng)用題,作為課后作業(yè)。其中,有一道題問(wèn):爸爸今年35歲,是兒子的5倍,兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼,就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)了下去!安缓!笨录淹蝗缓傲艘宦,我調(diào)過(guò)頭去,原來(lái)她不小心把35÷5寫(xiě)成了 35X5。于是,她貼上了修正貼,重新寫(xiě)了起來(lái)。但可能是由于和我說(shuō)話的緣故,開(kāi)了小差,又寫(xiě)成了35X5,然而我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

          后來(lái),老師發(fā)了一部分作業(yè),還有一小部分的作業(yè)還在老師那兒!翱录!崩蠋熀傲艘宦,她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來(lái)!澳阍趺茨敲瘩R虎呀?”柯佳拿到作業(yè)本后,仔細(xì)地看了起來(lái)。“不對(duì)呀,我記得我寫(xiě)的就是35÷5,會(huì)不會(huì)是有人給改過(guò)了呢?”她小聲嘀咕著。

          以后,柯佳不管遇到什么題目,都仔細(xì)地思考,成績(jī)也越來(lái)越好了。

        小馬的作文 篇6

          森林里,小馬聽(tīng)大家都在討論“飛”這個(gè)話題,不由地也產(chǎn)生了想飛的念頭。

          他興致勃勃地跑到山頂上,來(lái)到懸崖邊,站定后深深吸了一口氣,突然往前猛沖,縱身一躍!天真的小馬以為這樣就能飛起來(lái)。只聽(tīng)“轟——”的一下,小馬當(dāng)然是掉下山崖去了。結(jié)果這傻小馬在醫(yī)院里躺了一個(gè)月多。

          一天又一天,一個(gè)月終于過(guò)去了,小馬依然沒(méi)有放棄飛的想法。怎么才能飛呢?他冥思苦想,終于想到了借翅膀這個(gè)辦法。小馬興高采烈地跑去跟老鷹借翅膀。小馬懇求說(shuō):“老鷹叔叔,您可以借我翅膀嗎?我想飛到山那邊去玩!薄安恍校恍邪。〔妒硶r(shí)我要用它在天空中飛翔,沒(méi)有了這矯健的翅膀,我怎么捕食呢?”

          小馬想:哎,看來(lái)借翅膀也不行!怎么辦呢?正在小馬苦惱的時(shí)候,突然,天上掉下來(lái)了一個(gè)什么東西。小馬仔細(xì)一看,好像是一只小狗,他趕緊接住了這只小狗。再定睛一看,居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地說(shuō):“你救了我,我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”小馬喜出望外,激動(dòng)地說(shuō):“我想要一雙矯健的翅膀!倍扇斓卮饝(yīng)了。果然,不一會(huì)兒,小馬的背上就長(zhǎng)出了一雙翅膀。小馬高興地?fù)潋v了幾下,就飛了起來(lái),樣子可帥啦!

          從此,小馬變成了天上的天馬,過(guò)著快樂(lè)而又自在的生活。當(dāng)然,如愿以償?shù)男●R從沒(méi)忘記幫助別人,有了翅膀,他做的好事更多啦!

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