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      2. 小馬的作文

        時間:2022-04-28 09:17:27 我要投稿

        【精品】小馬的作文集合10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小馬的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】小馬的作文集合10篇

        小馬的作文 篇1

          小駱駝和小馬是一對好朋友,還給同一個主人干活,主人很喜歡它們倆,所以每次有好吃的都給小駱駝和小馬吃。

          有一天,主人要到城里去買東西,還得把這兩樣貨物賣出去,就指著一塊海綿和一塊鐵板對它們說:“親愛的寶貝,你們倆一人選一個馱到城里去!毙●橊劽看魏托●R一起馱東西的時候,都讓小馬先選,這次也當(dāng)然不例外了,小駱駝笑呵呵的說:“你先挑選吧!你挑選完了剩下那個我就馱吧!”“十分感謝!那我就不客氣了!”小馬毫不猶豫的把海綿馱在了身上,小駱駝也把鐵板馱在了身上。

          主人帶著小駱駝還有小馬上路了,小駱駝和小馬這一路上有說有笑。不一會兒,天上像背了一口大黑鍋一樣,突然黑了下來。接著,電閃雷鳴,又下起了傾盆大雨。小馬和小駱駝十分艱難的走在雨水中,小馬他感覺它越往前走,身體就越沉,再看看小駱駝吧!馱著鐵板一身輕松的樣子。

          小駱駝看見小馬氣喘吁吁的, 就笑呵呵的對小馬說:“小馬弟弟,用不用我們兩個換一下啊?”小馬弟弟說:“駱駝哥哥,為什么我的海綿明明比你的鐵板輕了很多,可是這時候會這么重呢?”小駱駝哥哥說道:“因為海綿是吸水的物體,如果海綿吸水越多,海綿不就會越重了嗎?”小馬弟弟答應(yīng)了小駱駝哥哥,他們倆互相換了馱的東西。換完之后,小馬弟弟后悔極了!后悔自己不應(yīng)該暗自耍小聰明。從那以后,小馬再也不自作聰明了。

        小馬的作文 篇2

          從前,在一個森林里住著兩匹馬,大馬河小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬,大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬到郊外去游玩,夏天,大馬帶小馬到大樹底下乘涼。秋天,大馬帶小馬一起到田野里散步。冬天,大馬做了一個溫暖的床,給小馬舒舒服服的躺在上面睡覺。

          有一天,小馬對大馬說:“我要到很遠很遠的地方去尋找燕子,我已經(jīng)跟他約好到南方去見面!贝篑R感到很驚訝:“你為什么要出去呢?難道家里不好嗎?我不是你的好朋友嗎?”小馬趕緊回答:“媽媽,你是我的好朋友?墒,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我又我自己的想法!贝篑R想了一會兒,笑著說:“好孩子,外面可不比家里好,你要處處小心!”小馬含著淚告別了媽媽。

          小馬走呀走呀,正好遇到一只小蝸牛,小蝸牛問小馬:“嘿,小馬,你能告訴我,你這么急急忙忙干什么去呀?”小馬說:“我要到南方去跟小燕子見面。小蝸牛對它說:“你不能去,前面有獵人設(shè)下的陷阱,還是回去吧!”可是,小馬沒有聽蝸牛的話,繼續(xù)往前走,走了不遠。只聽撲通一聲,小馬機靈的用自己的尾巴,往樹上一甩,勾住了樹枝,小馬爬到陷阱邊上。差點掉進去好險呀!但是,這并沒有嚇倒小馬,反而更堅定了小馬不怕困難的決心,增長了小馬的在智慧,使他變得更加聰明了。

          小馬走呀走呀,前面有一條小河擋住了它,小馬不知道河水有多深,自己能不能過去,正在著急的時候,來了一只小松鼠,小松鼠大聲地告訴他:“小馬哥哥,你不能過去,河水太深了。”這時,不遠處有一頭水牛哼著歌要走過來,看到小馬在河邊發(fā)呆,就笑著對他說:“小馬,你為什么看著河水發(fā)呆呀?你是不是想過河呀?河水很淺,我想你一定能過去的”小馬說:“小松鼠說河水太深了,您說河水很淺,我不知道該相信誰!毙●R想了好長時間“唉,我自己試一試,不就知道河水是深,還是淺了嗎?”于是,小馬一步一個腳印慢慢往前走,走到河中間時,河水已經(jīng)沒過了小馬的脖子,小馬又緊張,又害怕。他想回去也不行,我一定要過這條河。有走了幾步,河水越來越淺,小馬終于過河了。

          小馬走過無數(shù)個森林和小溪,遇到很多困難與危險,他憑著勇敢、機智,終于走到了南方,找到了他的朋友——小燕子,小燕子唱起小馬進行曲:“小馬,小馬,不怕困難,不怕危險,只管向前進,向前進……”

        小馬的作文 篇3

          馬年遇“小馬”,“小馬”是誰?且聽我慢慢道來。

          她就是我們的語文老師馬老師,同學(xué)們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢?因為她有三顆心。

          童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說:“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問!昂芴!”我大聲搶答道。馬老師聽了,眉開眼笑地說:“那就請你甜甜地讀一讀吧!”

          細心,馬老師雖然長得身高馬大,但是心可細啦!一次語文測驗,幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她不動神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯題沒有檢查出來,就要雙倍扣分。”那幾位同學(xué)聽了,立馬回過神來,認真地檢查起自己的試卷來。

          愛心,我們的馬老師特別有愛心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問:“還難受嗎?好點了沒?”我無精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說:“還有點熱,記得下課多喝點水哦!”

          我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進了我們心里。

        小馬的作文 篇4

          一個明朗的早晨,小兔花花去牛公公家玩?斓脚9視r有一座獨木橋。獨木橋又窄又長,讓花花很害怕。不過,看著橋兩邊優(yōu)美的風(fēng)景,讓花花的害怕消除了一大半;ɑㄐ⌒囊硪淼剡^橋。這時,

          “咩,咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉(zhuǎn)頭一看,只見老山羊爺爺拄著拐杖,彎著腰,吃力地走著。花花想:獨木橋只能一個人過,還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說:“山羊爺爺,您先。”山羊爺爺點點頭說:“好!你這么小就懂得尊重長輩,真是一個懂事的好孩子!”小兔花花急忙說“謝謝您的夸獎!這是我應(yīng)該做的!

        小馬的作文 篇5

          健壯的小馬是這個草原的賽跑能手,每一次跑步比賽第一名都是小馬,所以小馬現(xiàn)在非常驕傲,到處炫耀自己。

          有一天,小馬見到一只小兔,傲慢地對它說:“小不點兒,我可是這里的跑步健將,你如果和我比賽跑,恐怕連我的屁股都看不到呢!啊哈哈!啊哈哈哈哈!”

          但是小馬見小兔絲毫沒有理會自己,非常生氣,決定要和小兔比賽跑。

          比賽開始了,小兔以自己輕巧的身體沖到第一位的地方。

          “救命啊!救命啊!誰來救救我。 蓖蝗粡牟贿h處傳來一陣微弱的求救聲。小兔聽見了,順著聲音找了過去。小馬見小兔去救那個小動物了,就放松了警惕,慢慢地向終點跑去。小兔看見了一只小狗補一個捕獸器給壓到了腳。小兔問:“剛才是不是你在叫救命?”

          “沒錯,是我叫的,請你幫我推開這東西吧!

          小兔用盡全力,終于把捕獸器推開了。小狗說:“謝謝你,我該怎樣報答你呢?”

          “我還要賽跑,但是已經(jīng)追不上了。”小兔說。

          “我這里有一條近路!毙」犯吲d地說,“可能可以幫上你的忙,要不,我領(lǐng)你走吧!

          小馬還在路上慢悠悠地走路,心里想:那個傻小兔不賽跑還跑去救小動物,真無知。

          當(dāng)小馬走到終點時,卻發(fā)現(xiàn)小兔已經(jīng)在終點等候自己多時了。

          小馬驚訝地說:“你不是去救那只小動物了嗎?”

        小馬的作文 篇6

          從前,森林里有一只小兔子,他干什么事都不專心。因此,大家送給他一個外號,叫“小馬虎”。

          有一天“小馬虎”出來散步。他一邊走路和一邊看起書,雙腳陷進了一個泥潭里怎么也動不了了。幸虧牛伯伯路過,好不容易把他拉了上來,并警告他以后走 路一定要專心?伞靶●R虎”心不在焉地點了點頭,又繼續(xù)看起書來。突然,他聽到腳下的草叢中傳來“滋滋”的聲音。他低頭一年,呀!自己正踩在一條長40厘 米的草蛇背上,那條蛇正高高抬著頭,向他吐著紅紅的毒芯子呢!“小馬虎”嚇得一身冷汗,抱頭鼠竄地逃回了家。

          又有一天,“小馬虎”和伙伴們在一個小山包玩捉迷藏。他剛找到一個好的藏身之處,突然腳上鉆心地疼起來。他慌忙脫鞋一看。媽阿,腳上爬滿了小螞蟻! 原來,他正站在一個蟻穴上!“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來,穿上鞋爬起來就跑。天那,他又碰到了一枝玫瑰,被刺得哇哇大叫起來。

          這一天,“小馬虎”要去山上采蘑菇,結(jié)果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見了兇惡的大灰狼,張牙舞爪的向他撲過來!靶●R虎”撒腿就跑大喊“救命!”。幸虧朋友們及時趕到嚇走了大灰狼,大家一齊嚴(yán)肅地對“小馬虎”說:“如果你做事再不專心就要吃大虧了!”

          從此以后,“小馬虎”像變了一個人似的,他做事再也不馬虎了,還連續(xù)在幾次數(shù)學(xué)計算計算大賽中獲得了第一名的好成績。聽說大家還重新給他取了新稱號叫“數(shù)學(xué)小博士”呢!

        小馬的作文 篇7

          這一天,天氣晴朗,陽光明媚,當(dāng)然,今天也是一個重大的日子——小馬的生日。

          “叮咚,叮咚,叮叮咚”,小馬家的門鈴響了起來,一馬一開門,便高興起來,大家沒有忘記今天是小馬的生日,紛紛趕來祝賀,還帶來了好多禮物:小貓帶了牛奶,小兔帶了自己家的胡蘿卜,小狗來了各式各樣的食物,還有……當(dāng)然,大家還一起準(zhǔn)備了一個大大的生日蛋糕。

          不一會,飯菜做好了,蛋糕擺上了,小馬插上蠟燭,關(guān)上燈,用打火機把蠟燭點燃了。房間里燭火通明,大家一起唱生日歌,小馬許了一個愿望,這一個愿望,暫時保密哦!大家一起坐在餐桌旁,津津有味地吃著佳肴,但是,他們?nèi)f萬沒有想到,一位不速之客降臨了。

          “咚咚咚,咚咚咚”,小馬家的門又響了起來,下馬去開了門,竟然是一只狼!大家嚇得趕緊跑,中途,大家都跑累了,小馬急得不得了。突然,小兔急中生智,他告訴離他最近的小馬說:“我去把狼引開,一門趕緊設(shè)置陷阱!陷阱在旁邊的灌木叢里,挖一個坑,鋪上草,我跳得高,我會跳過去的!”“好吧!”小馬答應(yīng)了。小兔開始謾罵大灰狼:“又胖又肥,又愚蠢有呆瓜的大灰狼!來抓我呀!”大灰狼聽了,氣得不得了,喊道:“小兔崽子,看我宰了你!”說完,向小兔跑的方向追去。過去了15分鐘,小兔想:“陷阱應(yīng)該布置好了!彼指淖兎较,往灌木叢飛跑過去。三、二、一,跳!小兔非常成功的跳躍過了灌木叢,而大灰狼呢?卻信心滿滿地說:“小子,你逃不掉……”還沒有說完,他掉到了陷阱里。小動物們往井底下看,看見大灰狼在掙扎,臉都氣紅了,小動物們說:“不正義的人就是這種下場!”然后順利地幫助小馬祝賀完了生日。

          “這是我過的最開心的`一次生日!”小馬感嘆道,“謝謝你們!”

        小馬的作文 篇8

          周三,媽媽告訴我:昨天,一只馬蜂在爸爸單位的一棵樹上做了一個馬蜂窩。而今天,爸爸就趁馬蜂飛走了的時候?qū)ⅠR蜂的窩掰開,然后找到了一個小馬蜂卵,爸爸說今天把它帶回來,咱們觀察一下。哇,這可是個好消息,就這樣,這一天我都是開開心心的,希望爸爸能盡早回來,給我看那顆小雞蛋。

          終于,爸爸回來了,他的手里拿著一個塑料杯,在那個塑料杯里,我倒只能看到幾粒黑色小塵土,卻沒看到什么馬蜂卵,這時,爸爸告訴我:馬蜂卵在那幾粒小黑塵土的旁邊,而那幾粒小小的、黑色的塵土就是蜂巢里面的土。這天晚上,我就和爸爸拿出一個可以放大800倍的電子放大鏡,那個放大鏡和一個電腦連著,所以我們可以拍下來。我們仔細看著,發(fā)現(xiàn):它的形狀呈橢圓形,長度只有1毫米,有一點點透明。我們還上網(wǎng)查找了關(guān)于馬蜂的資料,百度上說從一個馬蜂卵變成一只真正的馬蜂需要20天,還說了馬蜂卵也是先變成幼蟲,然后結(jié)繭,最后才變成一只真正的馬蜂。而且,我也有預(yù)感馬蜂卵快要變成幼蟲了,我太喜歡我的馬蜂卵了!

          三天之后,我們又想起了關(guān)于那個馬蜂卵的事,我就跑過去看了看那個馬蜂卵,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不是一個馬蜂卵了,而是一個馬蜂幼蟲,幼蟲已經(jīng)爬到了塑料瓶中間來了,而旁邊就是一個晶瑩、透亮的殼。我拿出放大鏡仔細觀察,發(fā)現(xiàn):這只小馬蜂幼蟲的顏色還是白色的,頭和身體的區(qū)別很明顯,在它那胖胖身體上明顯瘦了一塊,一邊是頭,一邊是尾,而那只蟲子正在自由的蠕動,可是用什么東西去喂這只小動物呢?而且這么小的蟲子,該怎么喂它呢?百度上說:馬蜂的幼蟲吃蟲子的尸體,不過糖分高的東西也吃。所以我們就將一些蜂蜜用牙簽挑出來了,然后放在了那小蟲子的前面,這時,我發(fā)現(xiàn)了這只小蟲子的尾巴翹了起來,好像是在用盡力氣大口大口吃一樣,不過也有可能是它在吃飽后運動?墒,我怎樣才能讓它在那個塑料瓶里面也吃飽呢?我們想來想去,終于有了一個好辦法,我們把那個小動物放在牙簽的頭上,牙簽中間有大量蜂蜜,如果蟲子是活的,蟲子就會爬上去吃蜂蜜,如果蟲子死了,蟲子就會一直在那兒不動,我覺得這真是個好辦法。

          又一天過去了,我們又跑來看小蟲子,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被流下來的蜂蜜淹住了,我就立即將它放到了瓶子的另一個角落,我一定要每天看看我的馬蜂幼蟲,希望它能活過來。

        小馬的作文 篇9

          新來的同學(xué)是個女生:“我有個缺點就是馬虎……”她還沒說完,同學(xué)們都笑成一團,還邊喊著“小馬虎”。

          星期一下午,老師報分時喊到了她的名字,“89分!彼龥]聽清楚,領(lǐng)試卷時樂開了花,回到座位興奮地說:“耶,我考了98分!”“什么?老師說你只考了89分,你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來一看,天啊,不是98分,而是89分!這時老師把試卷發(fā)完了,說:“帶回去要家長簽字。”

          “小馬虎”一想,爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。于是,她將分?jǐn)?shù)改成了98分。她爸媽回家了,一眼就看到了桌上的試卷,一個鮮艷的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了:“考得這么好,想要什么禮物呀?”“我要去KFC!薄昂!”爸爸拿起試卷仔細一瞧——錯了好幾題,還有98分?把分?jǐn)?shù)一算,89分!

          “你說你,考不好就算了,竟然對我們?nèi)鲋e!”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓(xùn)完后,爸爸還是在試卷上簽了名,并寫上了一段話。

          第二天,老師檢查時發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”,其中還有錯別字。老師問:“這簽名是不是你模仿你爸寫的?”她說:“不是我寫的,我爸昨晚生氣了,手抖得厲害,所以寫的字很像小孩子寫的!

          “別說了,下午讓你家長來一趟!”——這下,她可傻了!

        小馬的作文 篇10

          今天,我獲得了一匹可愛又漂亮的小馬駒。

          今天早上,我和媽媽去大潤發(fā)買東西,我們買了很多的東西,其中我最喜歡的就是小馬駒。

          我的小馬駒是全身紅色的一匹馬,有藍黑色的眼睛,還有紅色的毛,她可是我精心挑選出來的,我從貨架里看了好久,才找出這么漂亮的小馬,我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢,我只要把它的毛稍微打亂,它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來,就成了非常溫柔的悠悠了,我可以把它拿在手上,抱著它,因為悠悠只有22厘米高,我在看書的時候,就把它放在我的旁邊,就像它也在看書一樣。另外,我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下,裝飾完之后,我覺得小悠悠漂亮極了,我沒有把它當(dāng)成一個玩具,而是把它當(dāng)成了我的小寵物,我真是太喜歡我的小寵物了!

          你知道我為什么要買這匹小嗎嗎?嘿嘿,我不說你就能猜出來。因為明年就是馬年,商場里很多年貨,有對聯(lián)啊,還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具,還有魚的掛飾什么的,魚為什么有,那是因為年年有(余/魚),關(guān)于馬的成語有很多,比如說馬的成語:一馬當(dāng)先:作戰(zhàn)或做事時,不畏艱難,勇敢地走在他人前面。千軍萬馬:形容士兵眾多,聲勢壯大。天馬行空:喻才思豪放飄逸。心猿意馬:形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞:謙稱自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。汗馬功勞:喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。老馬識途:喻經(jīng)驗豐富的人。在這里我就不一一介紹了,因為關(guān)于馬的成語實在是太多了,不過我覺得馬年應(yīng)該是個好日子,一馬當(dāng)先嘛!

          我好喜歡我的悠悠小馬駒呀!

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