假如我有一匹馬初中生作文

假如我有一匹馬初中生作文

　　假如我有一匹馬，一定是一匹戰(zhàn)馬，是一匹千里馬。下面是小編收集的假如我有一匹馬初中生作文，快來看看吧，很有借鑒價值。

　　假如我有一匹馬初中生作文(一)

　　晚上大家都進入甜美的夢鄉(xiāng)，當然啦，我也不例外。我夢到了

　　我夢到了我有一匹馬。這匹馬可漂亮了。它身上長滿了銀黃色的毛，馬身上沒有轡頭，韁繩。頭上卻有一掠迎風飄動的瓔珞，我給它取了一個好聽的名字“黃兒”。黃兒的脾氣好又有很多功能，比如：穿越時空，做保姆，帶我到世界各地旅游，做醫(yī)生，打仗……。.這匹馬好奇快哦!吃的東西全是垃圾或?qū)θ梭w有害的病毒可吐出來的卻是新鮮的空氣和清清的河水。我很喜歡它。

　　有一次我叫黃兒帶我穿越時空，黃兒帶我到唐朝一個地方：戰(zhàn)場。唐朝的吳軍快不行了，我叫黃兒去幫忙。黃兒可勇猛了，沖過去打個片甲不留�？墒屈S兒的速度太慢了，于是黃兒變身了。它的身上有刀片，敵人一靠進它，敵人就會被割死。就這樣他們打了半小時才打完。吳國勝利了，我們也很高興。這真是匹勇猛的馬!

　　有一次，美術老師讓我們每人畫一幅畫，畫好交上去。第二天交上去的時候，老師叫我到辦公室去，批評我畫的不好，讓我重新畫。我拿著畫垂頭喪氣的回到家。黃兒見我一封悶悶不樂的樣子，跑過來問我“：小主人，你怎么了”?我淚水嘩啦啦的流說“：老師叫我重新畫一張大自然的畫，我不會畫”。“原來是這事啊，小主人別擔心，你閉上眼睛我。”我閉著眼靜，睜開時我的書桌上出現(xiàn)了以只黃色的羽毛。我拿著羽毛對黃兒說“：黃兒，這只羽毛是你給我的嗎。”“：恩，那拿著它畫畫。”我疑惑不解的問“：它，它只不過是只羽毛罷了，真的能畫畫?”黃兒說“：當然可以啦，你要畫什么東西之前要對著它說你要畫的主題或內(nèi)容，它就會畫了。”我興奮的說“：真的嗎，太好了，我要試試。”我迫不及待的對羽毛說“：羽毛啊羽毛，我要畫一幅大自然的畫。”我握著羽毛，不一會二九畫畫了。

　　第二天，我把畫交個了美術老師。美術老師表揚我“：恩，畫得真不賴。”我沾沾自喜，多虧有黃兒的指點!

　　“叮鈴鈴鈴鈴”我的鬧鐘響了，我醒了，我把我夢到的告訴媽媽，我和媽媽笑了……

　　假如我有一匹馬初中生作文(二)

　　幻想著有一天，我要是有一匹馬，那該多好……

　　如果我有一匹馬，我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍天下，感受生命的樂趣。

　　假如我有一匹馬，我一定要走出這個小小的房間，去三山五岳，覽五湖四海。我要與我的馬兒一起感受自然的美麗與清爽。

　　假如我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。

　　假如我有一匹馬，我會把它當成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴;在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。

　　假如我有一匹馬，我會和它一起，載著我們的關心與安慰，不畏艱險，將我們的愛心與關懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關，一起重建我們美好溫馨的家園。

　　假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學習和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學習計劃，實現(xiàn)自己的夢想。

　　假如我有一匹馬那該多好。

　　假如我有一匹馬初中生作文(三)

　　假如我有一匹馬，我希望她是藍色或白色，因為我想每天都看到蔚藍的天空，白白的云彩。我還希望她是母的，因為我是女的嘛。

　　那個她，可以不美麗溫柔，但她能夠可以和我親密傾訴;她可以快步奔跑在我的遠方，但她不能丟棄我;她在我面前就是最完美的。

　　假如我有一匹馬，他要有足夠的耐性聽我絮絮叨叨地講你的我的他的故事。

　　假如我有一匹馬，我希望他能很應景地給我?guī)椎窝蹨I，或者在適當?shù)臅r候，把馬臉貼在我的肩頭輕輕摩擦。

　　假如我有一匹馬，我不會要求他會彈琴，因為我也不會吹簫，但希望琴簫合奏是我倆共同的理想境界。

　　每天的清晨，她都會用她高亢的嘶叫聲，喚醒熟睡的我。我也會悉心的幫她梳理毛發(fā)，耐心地喂她吃食物。中午，我會同她進入夢鄉(xiāng)。到了晚上，我會跟她一起到草坪上欣賞夜景，多么美好啊!

　　偶爾，她會啟動她的魔法，帶我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品嘗美味的月餅;在火星上靠一靠燒烤，說說心里話，彼此了解。

　　假如我真的有一匹馬，希望昔日舊盟并非空許，他甘愿無悔地馱著我去赴一個輪回前情人節(jié)的那一場約。

　　可是我真的有一匹馬么?沒有……所以我只好幻想一下?lián)碛旭R的日子。

　　我疼惜我的馬，然而，哪怕我的馬有一天先我一步而老死去，我也已經(jīng)想象不出我那時該有怎樣的痛苦心情了……

　　假如我有一匹馬初中生作文(四)

　　馬，我看過，沒坐過，每當聽到馬蹄清脆的響聲，我不禁沉入這有節(jié)奏的音樂中。雖然沒坐過馬，很少看到馬，但我希望有一天去草原，騎那真正的馬，坐著它在草原上飛奔。

　　如果我有一匹馬，我希望它是一匹血統(tǒng)純正，全身烏黑而有金斑的汗血馬，會討好主人，對壞人卻毫不留情的烈馬，一匹十分可愛的的馬，我會叫它金晶而不是金斑，我想讓它有房兵曹的胡馬那八分的俊美，八分的快，就算它十全八美也沒關系。

　　馬兒呀，雖然你不能住上金色的馬廄，但我會給你小鈴鐺，雖然你不能擁有金絡腦，但我不會不給你自由，你不會像其他馬失去野性，因為你是一匹無拘無束的馬。

　　有機會，我會帶你去草原游玩。我們會在草原玩耍，可以讓你和其他馬兒一起玩，賽跑，可以盡情吃草，可以好好睡覺，可以在晚上牽你進熱乎乎的馬廄。

　　我們可以去大海戲水，用海水給你沖涼。我們可以去大山深處，與鳥兒比快，與洪鐘比聲。我們可以在江邊漫步，看潮起潮落。我們可以奔跑，一起歡鬧。

　　當有一天，你不愛旅游，不愛在我身邊，我會陪你回草原，回馬的天堂，給你無拘無束，給你你的自由。

　　如果有一匹馬，我會愛護它，會讓它那樣生活，如果我有一匹馬!

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