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      2. 馬的作文600字

        時(shí)間:2022-06-20 17:23:25 我要投稿

        【推薦】馬的作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的馬的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】馬的作文600字4篇

        馬的作文600字 篇1

          清晨,我從甜甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),拉開(kāi)窗簾一看,一條嶄新的柏油馬路像個(gè)睡美人,安靜地躺在陽(yáng)光下。更讓我欣喜的是這條柏油馬路上多了一條剛噴過(guò)新漆的斑馬線,黑白分明就像一架黑白相間的鋼琴,正等待在人們?nèi)椬嗝烂畹臉?lè)曲呢。

          我背上書(shū)包,踏上了新馬路。路上都是去上學(xué)的家長(zhǎng)和孩子。有的開(kāi)車(chē),有的騎電瓶車(chē),有的走路,但他們都不約而同的從斑馬線旁邊的一條小路穿過(guò)到對(duì)面,似乎生怕踩臟了這條嶄新的斑馬線。汽車(chē)也是呼嘯而過(guò),絲毫沒(méi)有要慢下車(chē)速欣賞它的興趣。

          這時(shí),我看到路口有一個(gè)背著書(shū)包上學(xué)的小妹妹準(zhǔn)備過(guò)馬路了,她像個(gè)輕盈的舞者在琴鍵上來(lái)回跳動(dòng)。啊!一輛藍(lán)色小轎車(chē)像脫韁的野馬向著斑馬線沖了過(guò)來(lái)……

          “嚓……”小轎車(chē)立即來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭,驚恐的看著司機(jī),轉(zhuǎn)眼就像一只受驚的兔子落荒而逃了。

          “嗚嗚,嗚嗚——”我心頭一緊,低下頭來(lái)一看,原來(lái)是斑馬線在哭泣。那該怎么辦呢?胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)著,哎,有了!我彎腰撫摸著地上的斑馬線,說(shuō):“你不要傷心,我會(huì)讓大家走斑馬線的!

          來(lái)到學(xué)校,我把自己看到的告訴了老師。老師說(shuō),讓我們想個(gè)好辦法幫幫斑馬線吧;顒(dòng)課上,全班同學(xué)齊動(dòng)手,有的做標(biāo)志牌,有的畫(huà)宣傳單,忙的不亦樂(lè)乎。放學(xué)后,男同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)挨家挨戶地發(fā)傳單,我們女同學(xué)在斑馬線前當(dāng)向?qū)。那天下午,人、?chē)都開(kāi)始井然有序的從斑馬線上通過(guò)。這下,被遺忘在路上的斑馬線,破涕為笑,奏響了一曲文明之歌。

          然而好景不長(zhǎng),幾天后,馬路上的人們又開(kāi)始“橫行霸道”。怎么辦呢?老師開(kāi)了一個(gè)“文明出行,禮讓斑馬線”的專(zhuān)題班會(huì)。會(huì)后,同學(xué)們紛紛開(kāi)始向自己的爸媽媽、親戚朋友宣傳;我們還請(qǐng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站幫忙,向全校同學(xué)宣傳,小手拉大手,成立“紅領(lǐng)巾小交警”,頭戴黃色安全帽,在斑馬線旁揮動(dòng)小紅旗,指揮交通。

          雖然斑馬線在地上,可安全要牢記在心上,珍愛(ài)生命要落實(shí)到行動(dòng)上,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次!

        馬的作文600字 篇2

          生肖,是中華民族用來(lái)代表年份的十二種動(dòng)物,統(tǒng)稱(chēng)為十二生肖。每個(gè)人都以其出生年的象征動(dòng)物作為生肖,所以中國(guó)民間常以生肖計(jì)算年齡。從我懂事起,老爸就給我講生肖的故事,并告訴我說(shuō),我是屬馬兒的。從那時(shí)起,我就對(duì)馬兒有種特殊的情懷。12年,是生肖的一個(gè)輪回,今年我剛好滿12歲。生日那天,老爸送了我一樣特別的禮物,一個(gè)精美的禮盒。我小心翼翼地打開(kāi)一看,呀!原來(lái)是一件做工精細(xì)的工藝品,一匹奔騰的駿馬兒。

          這匹馬兒是用木頭制作而成,表面上涂有漆。瞧,這馬兒很灑脫,全身是棕色的,兩眼炯炯有神,直視著前方,兩只耳朵豎立著,它的脖子和前腳上都長(zhǎng)有鬃毛,保持著一往如前地姿態(tài)。馬兒的兩只前蹄凌空而起,兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中,鬃毛和尾巴揚(yáng)起,十分飄逸。健美的馬兒背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬兒鞍,雕刻著許多細(xì)小的花,十分精美。真像唐代詩(shī)人杜甫為我們描寫(xiě)的那樣:胡馬兒大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。

          在燈光的照射下,我越瞧越喜歡,把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的長(zhǎng)河中,有許多名馬兒,項(xiàng)羽的戰(zhàn)馬兒叫烏騅,劉備的坐騎叫赤兔...它們都是忠勇的象征,為主人默默地建功立業(yè),古代的許多詩(shī)人常常通過(guò)馬兒來(lái)托物言志:何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。嗯,那就叫它清秋吧。恍惚間,我騎上了清秋,和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱,靜若處子,動(dòng)若脫兔。盡管它知道:再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過(guò)獵豹的速度,但畢生的信念驅(qū)使著它勇往直前、永不停蹄。

          此刻間,我仿佛與它同行,馳騁在未來(lái)的道路上,向著理想的高度,不斷前進(jìn),永不言敗!

        馬的作文600字 篇3

          此時(shí),我明白了他為什么要騙我,這是一個(gè)善意的謊言,他是為了讓我心安理得地在這看書(shū),每天我都在他編織的善意的謊言下,如饑似渴地讀書(shū),汲取精神的食糧。此刻,我覺(jué)得他是那么高尚,需仰視才見(jiàn),雖然他依然坐在輪椅上。

          以后,我每次來(lái)到書(shū)攤看書(shū)時(shí),看他的眼神,我都多了幾分崇敬。而他每次都非常熱切地對(duì)我說(shuō):坐那看吧,看書(shū)是好事。日復(fù)一日的讀書(shū)使我受益匪淺,我的作文能力提高了;讀書(shū),使我對(duì)祖國(guó)的歷史有了更加深刻的了解,學(xué)習(xí)也就更加努力了;讀書(shū),使我的到快樂(lè),得到知識(shí)。

          每天,當(dāng)我在書(shū)攤前讀的怠倦時(shí),都會(huì)和他聊上一會(huì)兒。漸漸地,我和他熟悉了。在閑談中,得知他造成殘疾的`原因了。原來(lái),他的腿是被卡車(chē)撞壞的。一次,他的妹妹買(mǎi)東西回家,迎面飛速駛來(lái)一輛卡車(chē),同行的哥哥將妹妹迅速推開(kāi)而自己來(lái)不及躲閃好在命保住了,以后就只能坐在輪椅上了。聽(tīng)完這段傷心的往事,我感慨不已,看他的目光更多了幾分深深的敬意。這時(shí),我眼中的他顯得格外高大,品德是那樣的高尚,他為了家人可以不顧一切的舍己為人;他對(duì)普通人,也是一樣的愛(ài)心。他的心靈是美的,他的品德是高尚的。這樣的品德后來(lái)一直影響我的人生。

          是的,做人,不但要看外表,更要看實(shí)質(zhì)。外表美不美看來(lái)并不重要,重要的是人要有一顆美麗的心,一顆能夠影響他人,有益社會(huì)的心。書(shū)攤的殘疾青年是有的,在他的影響下,我也有,但愿這是一種輻射,是一種感染,而且是相互的,使我們的整個(gè)社會(huì)都變得美好高尚。

        馬的作文600字 篇4

          如果說(shuō)世界上所謂的完美,能用親情換來(lái)的話,我寧愿變成一個(gè)無(wú)知愚昧的傻子,也不會(huì)讓親情消失,就算你用親情換回了完美,那你活著的意義就會(huì)和親情一同消失在時(shí)空里,親情是你最寶貴的東西,就算你不是那么好,可你擁有這世界上最偉大的——親情。

          那么如果你是親情如同生命,那接下來(lái)你要成為一個(gè)虛心的人,古人云:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!這句話是不可磨滅的真理,虛心可以讓你進(jìn)步,讓你有所作為,假如你傲慢,我堅(jiān)信你一定會(huì)失敗,隨后你要改掉你驕傲的壞毛病或是再接再厲保持虛心的優(yōu)良品德。

          接著你要做一個(gè)有禮貌又愛(ài)讀書(shū)的人,禮貌是做人的基本原則,只有有禮貌,別人才會(huì)尊重你,我想你一定會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)楸粍e人尊重是榮譽(yù),這能說(shuō)明你是一個(gè)尊師重道,有禮貌的人,再有就是要多看書(shū),著名作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)會(huì)讓你從一個(gè)“從一個(gè)遠(yuǎn)古野人”進(jìn)化到一個(gè)“現(xiàn)代人”,讓你從“一個(gè)愚昧無(wú)知的小智者”變成一個(gè)“聰明、懂事的大智者”!

          如果說(shuō)這些你將全部做到,我很欣賞你,不過(guò)最重要的是你一定要成為一個(gè)胸襟如同大海一般遼闊的人,有時(shí)候我相信你一定會(huì)接受不了一些人做的錯(cuò)事或他們的缺點(diǎn)很多,這是我希望你會(huì)想到一個(gè)觀點(diǎn):我既然都說(shuō)了每個(gè)人都不完美,你父母也有欺騙你的時(shí)候,可你還是接受了他們,你既然都能接受你父母的“過(guò)失”,那你為何不嘗試一下去接受那些你不喜歡的人呢?我真心希望每一個(gè)人都能做到這些。

          可是有人會(huì)問(wèn),這些如果我們都做到了,不就很接近完美了嗎?我會(huì)回答:“不是的,世界上還有很多要學(xué)習(xí)的,有知識(shí)、禮貌、寬容等等....”我認(rèn)為這些只是做人的最基本,我希望這篇文章的讀者,能夠按照我說(shuō)的去做,努力去改變自己,我相信你一定會(huì)有所進(jìn)步,有所領(lǐng)悟。加油!我相信你們!

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