實用的馬的作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的馬的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
美麗又迷人的馬鑾灣,你給我留下了一個美好的印象。
今年暑假,我們幾家人自駕游到福建省漳州市東山縣的東山島—馬鑾灣游玩。進入大門時,放眼望去,是一塊寬闊的空地?盏厣蠑[著幾十張桌子,方便游客們放東西、用餐。穿越這片空地是一片浩瀚的大海。大海真像多變的演員。大海一會兒像一隊威武的戰(zhàn)士凱旋而歸,浩浩蕩蕩地飛奔而來,呼嘯而去;一會兒又像一位矜持的女子,從遙遠的地方歸來,輕移蓮步,臉上掛著醉人的笑容,一會兒又像一位慈祥的老婦人,邁著蹣跚的腳步,手上的裂痕向我們介紹傾訴巷桑的經(jīng)歷!啊!馬鑾灣,你是那么美麗!你是那么迷人!
我坐在沙灘上,海風激起的海浪拍打著我的腳,仿佛是在親吻著我的小腳丫。陽光是那么燦爛,空氣是那樣清新,海面波浪翻滾,微風一吹,夾雜著海水的氣息,撲鼻而來并帶來一絲絲涼意。我站在海邊的一塊大石頭,高舉雙手,吹著海風,聽著濤聲,欣賞海鷗的歌唱。。《嗝戳钊诵臅缟疋。
!馬鑾灣是多么壯!你那博大的胸襟,你那風情萬種的樣子令我著迷,令我向往!
馬的作文 篇2
小時候,我很喜歡馬。我希望自己也有一匹疾如閃電,,能在廣闊藍天無拘無束奔跑的汗血寶馬。
我對馬的要求很高。我希望我的馬耳如削竹,瘦骨棱棱如刀鋒一般;全身血紅,不出一分鐘已行百里路。如果我真的有這樣一匹日行千里的良馬,我會給它取名“疾風”。
有了“疾風”,我準備和它一起環(huán)游世界,到任何我沒有到過的地方。我要和它在無邊無際的草原奔跑:我要和它沙灘上觀賞壯觀的日落;我要和它在雪山看雪花飄落。我要騎著它到長坂坡回味趙子龍救劉禪的精彩典故;我要騎著它去樓蘭古城感受大將軍李廣退敵長沙場驚心動魄的場面,感受激昂熱血的斗志,感受大漠如雪的浩瀚。當然,我不僅僅要看中華上下五千年歷史,還要觀賞讓人嘆服叫絕的大自然。雅魯藏布大峽谷是怎么形成,西藏海拔為什么高,我都要去一探究竟。
馬的作文 篇3
說到“威馬遜”大家以為是某個討厭、煩人的家伙,但是看到下面,就會有一種說不出的恐懼感,因為“威馬遜”是一個超強臺風的代名詞,“威馬遜”在20xx年7月24日起相繼侵襲我們國家的沿海地區(qū)的三個省,它們分別是海南省、廣東省和廣西壯族自治區(qū)。
我們先隨著“威馬遜”一路強勢到了海南,臺風前海南一片生機,綠樹成蔭,鮮花遍地,人們安居樂業(yè)。而眼前的景象讓人唏噓:許多原本茂密的樹木連腰被折斷,倒了下來,巨大的廣告牌敵不過強勢的臺風,被打倒在地,一地碎片,導(dǎo)致交通不順暢,所有的燈都滅了,只有偶爾幾絲從蠟燭發(fā)出的微弱光芒,在漆黑的夜晚尤為無力,手機的信號很弱,幾乎收不到。這一次,有11人死亡,2人失蹤,400多人受到臺風的威脅,真是慘不忍睹啊!
我們再把鏡頭朝向廣東省,在某鄉(xiāng)鎮(zhèn),房屋基本全塌了,大多數(shù)人只能睡在抗災(zāi)棚里,靠政府的救濟渡日,如果家園重建,還不知如何時能好呢!欣欣向榮的廣東省此刻也“唉聲嘆氣”。
最后我們把鏡頭朝向廣西,那兒也搭建了抗災(zāi)棚,許多人都來支援,他們把干糧、礦泉水送到受災(zāi)人民的手里。情況和海南、廣東也是差不多。
一方有難,八方支援。我們祖國人們從來都不怕任何困難,在哪里跌倒,就從哪里爬起來。重建家園,只是時間上的問題。我相信“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”臺風無情,人有情。我們會更熱情地投入建設(shè)祖國的任務(wù)去的。
馬的作文 篇4
在我六歲的時候,爸爸媽媽帶我去蕪湖的赭山公園玩。
忽然我看見一大群人擠在一塊空地上,我們也想過去湊湊熱鬧。走過去一看,原來是騎馬照相!那匹棗紅馬十分健壯,馬的兩只眼睛中間有一簇長長的白毛馬鬃分成七綹,好象棗紅色的絲織成的一樣,在馬的屁股上有一條蓬松的大尾巴,它的腳是月牙形的。
看見別人騎馬我心里很羨慕。爸爸看我很想騎馬的樣子,便同意讓我騎馬照張相。
我走到馬身邊,馬兒總在我身上聞來聞去,嚇得我直往后退。爸爸把我抱上馬背把韁繩給我拿著。這時馬一動不動,我把手中的的韁繩放下,一只手拉著馬的鬃毛一只手拉著自己的頭發(fā)比比看誰的長些。我發(fā)現(xiàn)它的毛比我的頭發(fā)長多了,我高聲喊著:“爸爸媽媽,它的頭發(fā)真長啊!
“咔嚓”一聲,爸爸把這張相片照了下來。
馬的作文 篇5
未來的馬,是什么樣子的呢?雄馬高大威猛,堅強而忠心;母馬高貴優(yōu)雅,溫柔而堅定的眼神讓人望而生畏,但卻有一種莫名的親切感;小馬呢?頑皮可愛,不過總是很懂事。
可是,未來的馬一定不止這些優(yōu)點的——
未來的馬,會飛。它載著我一飛沖天,直入云霄。我騎著它邀游藍天,撫摸潔白的`云朵,觀賞日月星辰變化的奇妙。而我,則會摘下幾顆星星,用第二天清晨的露水把星星們一顆顆的包起來,留下兩顆給我和可愛的馬兒,剩下的全送給我那親愛的媽媽。
未來的馬,會穿越時空。我要騎著它,去看看未來的未來,我到底長成了什么樣,看看爸媽他們過得怎么樣,再看看我親愛的祖國媽媽是不是更加繁榮富強。
未來的馬,會變身。只要你愿意,它就能變成小巧玲瓏的馬兒飾品,或變成巨大的馬形房子讓你休息。這馬還十分通人性,當女生去參加聚會時,你一定要騎著它,因為它會變成你心目中的馬兒。什么獨角獸、長著翅膀的天使馬,都不在話下。男生如果去同學聚會的話,也一定要帶上它。它會變成帥氣又拉風的佐羅馬,讓你的出場令大家眼前一亮。
未來的馬,還會說話!它們用語文明,吐字清晰,時不時還能從它們的嘴里飄出優(yōu)美的詩句。有時,它們還能說得比平常人更好。
未來的馬,是萬能的,是偉大的,是一種奇妙的生靈;現(xiàn)在的馬,不是萬能的,但也是偉大的,更是一種奇妙的生靈,一種能給人自由的感覺的生靈。
馬的作文 篇6
誰曾聽聞馬的思緒?沒有,從來沒有,因為馬不懂的思緒,它遭遇了一種完全陌生異己的物質(zhì)。馬對世人的喧囂報以沉默,將自己深沉的思緒藏在車轍處。
毫無疑問,馬斷然不敢流露自己的思緒。
在中國古代時期,馬僅僅只是一種代步工具,或是將士們征戰(zhàn)沙場的利器,因而他屈居與思鄉(xiāng)情緒或戰(zhàn)爭爭亂的尾巴之間。
“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安!彼监l(xiāng)情緒,赫然于流入,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也,又有誰懂馬的思緒?馬,何曾不思鄉(xiāng)。木蘭只聽見了戰(zhàn)馬嘶叫的聲音,卻沒有聽見他的悲鳴,何其激烈。
毫無疑問,人與馬終究隔著一堵墻。
士為知己者死,卻從未出現(xiàn),士為馬死,可又有誰想過,馬,曾為士死?
赤兔,建安7年,關(guān)羽父子兵,敗走麥城,關(guān)羽死后,赤兔絕食。世人言,關(guān)羽忠勇,我言,赤兔更一味的追求人性之忠。
馬爾克斯的《百年孤獨》固然悲哀,可卻有人為其作戰(zhàn),河馬卻只能終日在馬圈里望著天空,徘徊著他心中的思緒。
歷史的軌跡轟隆如鳴,車,逐漸替代了馬。此刻,更無人在懂馬的思緒,更沒有人愿意懂。也許曾幾何時,馬曾望著天空,望著蔚藍的大海,望著依然的高山;莫言馬無思緒,二者只是無緣,在歷史的滾滾河流之中,其也只是最終銷聲匿跡,
最終沒人能讀懂馬的詩句,更無人能懂馬的思緒。一個馬字,變成了人的標識(馬XX),卻無人曾想過,姓馬,卻不懂馬是一種怎樣的悲哀?
夕陽西下,斷腸人在天涯,古道西風瘦馬。一匹馬望著黃沙飛塵的天空,默默的低下了頭,無人再懂其思緒,便讓這份思緒沉淀在,歷史的風沙之中。
馬的作文 篇7
在小明家的對面有一座古老的房子,里面生活著一個老爺爺,叫馬三爺。他脾氣不好,不喜歡孩子。
有一天,小明去找住在馬三爺家旁邊的小胖玩,他們玩小胖的籃球,小胖不小心把籃球扔到了馬三爺家的草坪上,馬三爺看到后大發(fā)雷霆,沒收了小胖的籃球并對他們說:“以后不要到我們家來玩,更不要把東西扔到我們家草坪上記住了嗎?”
“不行,你不能把它沒收,那是我媽媽送我的生日禮物!”
“是你把他扔到我們家的草坪上的,他就應(yīng)該歸我!
“但那是我不小心!”
“那你給我道歉!”
“對不起,是我不小心玩的時候把籃球扔到了你們家的草坪上!
“好,那這個籃球就還給你吧!”
“真的嗎?”
“當然是真的,我又沒騙過你!
“可是你不是不喜歡小孩也脾氣很壞嗎?”
“那是他們不了解我。”
“那你為什么不向他們說明情況呢?”
“我不要跟他們說明情況,他們就會隨便亂說,但是亂說對我造成不了大的影響,所以我就沒有對他們說!
“我知道了!”
之后,小胖和小明都和馬三爺?shù)年P(guān)系很好,也經(jīng)常在一起聊天。
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