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      2. 描寫馬的作文

        時(shí)間:2022-09-09 11:05:09 我要投稿

        【精品】描寫馬的作文匯總七篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫馬的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】描寫馬的作文匯總七篇

        描寫馬的作文 篇1

          說起斑馬線大家一定不會(huì)感到陌生,但是你們知道它的由來和作用嗎?

          斑馬線通常在寬敞的馬路上出現(xiàn),一條條白色的斑紋,一眼看上去,真有些像斑馬呢!在古羅馬的一個(gè)城市叫龐培的街道,人們?yōu)榱私鉀Q道路擁擠,堵塞,便把人行道和馬車道分開,就把人行道提高,然后在馬車道口放一些石頭人們可以踩著這些石頭過馬路,這就是斑馬線的初始形態(tài),后來到19世紀(jì)末期,隨著汽車的發(fā)明,城市內(nèi)車流滾滾,從前的跳石已經(jīng)沒用了,直到20世紀(jì)50年代初期,英國(guó)人在街道上設(shè)計(jì)出一種橫格狀的人行橫道線,于是,倫敦街頭出現(xiàn)了一道道赫然醒目的橫線,看上去這些橫線像斑馬身上的斑紋,斑馬線被發(fā)明了。

          它是為解決交通堵塞而誕生的?墒侨藗冞是到處橫穿馬路,不遵守交通安全,都爭(zhēng)搶著自己要先過,對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任,對(duì)他人安全于不顧,那么這樣發(fā)明斑馬線有什么用呢?是啊,我們要懂得珍惜自己的生命,愛護(hù)他們的生命。

          一天放學(xué),我正想過馬路,看了又看,沒人沒車,剛走兩步,突然,一輛汽車飛馳而來,就在這千鈞一發(fā)之際,司機(jī)也發(fā)現(xiàn)了,立即一個(gè)急剎車,車子跑到綠化帶邊上了,我嚇了一身冷汗,啊,多懸啊!多危險(xiǎn)啊!把

          老師和爸媽平時(shí)講的安全知識(shí)都當(dāng)耳邊風(fēng)了,我后悔沒有走到十字路口走斑馬線,因?yàn)樵谀抢锼緳C(jī)會(huì)減速或停車,我慢慢地走到十字路口,小心翼翼地過著,此刻仿佛斑馬線的哭聲,我問為何而哭?

          它說:“你們?nèi)祟悶榱斯?jié)省時(shí)間,總是抄小路,爬欄桿,橫穿馬路,卻忽視了我的存在,忽視了生命的寶貴,沒人理睬我,沒人重視我,沒有存在的價(jià)值,我很傷心!……”聽后,我很難為情,我——一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生居然沒有交通安全意識(shí),沒有責(zé)任感,我要以我今天發(fā)生的事引以為戒,讓大家一定要重視斑馬線的存在與作用,要幫幫斑馬線找回自信,發(fā)揮它應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>

          我和幾個(gè)同學(xué)做了些有關(guān)斑馬線及交通安全知識(shí)的傳單,在一個(gè)星期六的下午,我們相約一起到市中心最繁華地段一起發(fā)傳單,每一個(gè)行人我都不放過,“小朋友,阿姨,老爺爺,請(qǐng)走斑馬線,請(qǐng)走人行道,請(qǐng)看宣傳單,愛惜生命,保護(hù)他人,從現(xiàn)在開始,從腳下做起…!辈痪茫6贾牢覀兊挠(jì)劃,我們的行動(dòng),大家就一起參加了,一個(gè)星期,一個(gè)月……走斑馬線的人越來越多了。我仿佛看見斑馬線笑了,我也笑了,我頓時(shí)覺得心情開朗了,天也更藍(lán)了!

        描寫馬的作文 篇2

          馬是一種勤勞,可愛又善良的動(dòng)物,馬的顏色有很多種,棕色,棗紅色,白色,黑色…… 馬,一雙銅鈴般的大眼睛,總是出神地望著某個(gè)地方。 馬,睡覺的姿態(tài)與人不同,人是躺在床上,而馬呢?與其說它是在睡覺,還不如說它是在“站覺!币?yàn)轳R睡覺的時(shí)候也是站著睡的。家馬的祖宗——也就是野馬,以前生活在森林或者草原時(shí),隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊,所以它們就站著睡覺,以便聽到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑,雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的馬沒有猛獸來襲擊,但是站著睡覺的習(xí)慣卻保留了下來,因此馬總是站著睡覺。 馬,是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的,因?yàn)槟菚r(shí)候還沒有發(fā)明汽車呢。在那個(gè)時(shí)候,人們上街要騎馬;搬家時(shí),要靠馬來馱運(yùn)東西;上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開馬,現(xiàn)在的蒙古人也離不開馬。瞧,在一望無際的大草原上,到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶,賽馬。他們還特地定了賽馬日,把大家的好馬都牽出來,一決勝負(fù)。從馬身上,我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。 馬,對(duì)食物的要求并不高。它不象貓和狗,嬌生慣養(yǎng),它只要有一片青草地,就能解決食物問題了。 馬,它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬,脖鈴兒急,馱著唐三藏小跑仨徒弟,西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬,可見馬在人心中的地位高著呢! 馬,還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們,現(xiàn)代成語中,有許多是關(guān)于馬的:龍馬精神,馬到成功,快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎? 馬,一種勤勤懇懇的動(dòng)物,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要像馬這樣的人,我們也要做像馬一樣的默默無聞,忠厚善良的人。那樣,祖國(guó)的明天會(huì)變得更美好!

          每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬,心就會(huì)沸騰起來。馬,從田野走來,從神話里走來,從競(jìng)技中走來。當(dāng)它矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年,奔向我們的時(shí)候,我知道,馬,是人類無言的朋友。

          我喜歡我家鄉(xiāng)田間小路上拉著車飛奔的馬,它們的身型十分勻稱,肌肉結(jié)實(shí),步態(tài)優(yōu)美,鬃毛還透著油油的亮光。它們很是馴良,主人往往只用幾個(gè)簡(jiǎn)單的口令,就讓明白自己該干什么。它們幾乎不會(huì)把主人的命令執(zhí)行錯(cuò)。它們熟練地前進(jìn)、停止、倒退、轉(zhuǎn)彎、爬坡,像機(jī)器一樣的精準(zhǔn)。它們脾氣很好,我想一定對(duì)善待它的主人懷有深深地感激,于是拼盡氣力為主人干活,而且總是保質(zhì)保量。它們很少傷人,很少耍犟脾氣,總是默默地、勤懇地勞動(dòng)著,不管年富力強(qiáng)的還是老掉了牙的,他們總以自己的勇敢為主人擔(dān)起風(fēng)雨,馱起責(zé)任。他們像腳下的黃土地一樣樸實(shí),拉車、拉磨、拉犁,它們已經(jīng)是主人家的一分子。他們總是默默無語,只聽到那奮力蹬踢的蹄聲,只聽得那清脆的脖鈴聲,只聽得那吃飽時(shí)或賣力時(shí)那歡快而高亢的嘶鳴聲。

          我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝,喜歡小白龍傳奇的身世。對(duì)善良俊美的小白龍總有一些婉惜:唉,可惜了,從龍王之子變成他人的坐騎;有時(shí)又會(huì)為他而慶幸:幸虧觀音菩薩網(wǎng)開一面,沒有置他死地,而是將他變成馬,賦予他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的使命,總算讓小白龍這顆忠心沒有泯滅?蓯鄣陌堮R,與師徒四人共同面對(duì)艱難,任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄,卻總是馱得最重的走得最累的無名奉獻(xiàn)者。他總是默默地,不張揚(yáng)不爭(zhēng)功也不抱怨。當(dāng)困難難以逾越時(shí),它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時(shí)、他善意地勸說八戒找回師兄,唐僧身陷囹圄時(shí),他化作舞劍的女子大顯身手,勇敢機(jī)智地與敵人周旋、較量。無言的白龍馬,你是唐僧師徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠誠(chéng)在你身上盡展無余。

          我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬!笆⒀b舞步”已經(jīng)被列為了奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,可見,人類在最隆重最神圣的奧運(yùn)會(huì)上也需要一種最可愛的動(dòng)物朋友與我們共同分享。于是,選中了馬。騎著馬表演的是紳士,高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著高貴的動(dòng)作造就了極至的風(fēng)度。那同臺(tái)演出的馬呢,也盛裝登場(chǎng),顯得光鮮亮麗、華貴無比。高難的動(dòng)作、曼妙的舞步、無言的默契,讓人心中生出無數(shù)的贊嘆:這兩位選手可真是一對(duì)“黃金搭檔”。≡谀且豢,我們得到的不僅是感官的享受,而是心靈的震撼, 源于人與動(dòng)物的和諧之極。

          如今,我們的生活中已經(jīng)不再可以隨處見到馬了,但是,新世紀(jì)的我們,是不是應(yīng)該攜龍馬精神,成為奔跑在陽光下的千里馬呢?

        描寫馬的作文 篇3

          這個(gè)暑假,我和家人來到“希拉穆仁”大草原,導(dǎo)游說如果不騎馬,草原上五個(gè)景點(diǎn)就看不到,因?yàn)樗械木包c(diǎn)都離宿營(yíng)地很遠(yuǎn),騎馬看一個(gè)來回要3個(gè)多小時(shí)。不管馬大馬小,都是300元騎一個(gè)來回。我特別喜歡騎馬,而且聽說內(nèi)蒙古的馬是放養(yǎng)的野性馬,長(zhǎng)得又高又壯的,我很想試試。

          馬倌讓我騎的是一匹灰馬,這匹灰馬很高,馬背就到我頭高了,我在馬倌的幫助下,騎上了這匹灰馬。馬倌說,右手抓緊扶手,左手拉緊韁繩,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前進(jìn),踢馬肚子馬就會(huì)跑。

          聽完馬倌的話,在三個(gè)馬倌的帶領(lǐng)下隊(duì)伍緩緩出發(fā)了。我們這10人組成的馬隊(duì),最大的是我奶奶_59歲,最小的是一個(gè)3歲小女孩。

          第一次在高低不平的草原上騎馬,心里充滿了激動(dòng)和好奇,在顛簸中剛走出不到200米,就聽見奶奶大叫:“馬倌,要是堅(jiān)持不了怎么辦?”馬倌說“好辦,你再花300元改乘草原越野車!蹦棠涕_始發(fā)牢騷了“騎馬前你為什么不說有車,等我騎上了馬,這會(huì)你又說有車了,沒你們這般賺黑錢的……”

          這時(shí)馬隊(duì)來到一個(gè)下坡處,馬倌趕緊沖到隊(duì)伍前面告訴大家,拉緊韁繩,身體向后,蹬緊腳蹬。我趕緊認(rèn)真做好動(dòng)作,我畢竟是第一次騎這種馬,馬倌說的話都是經(jīng)驗(yàn)之談,我不敢怠慢。一陣下坡上坡,充滿刺激但也讓我驚心動(dòng)魄,我很順利通過了這一關(guān)!

          第二個(gè)景點(diǎn)快到了,馬倌為了趕時(shí)間,一陣呼哨,馬隊(duì)開始了飛奔。這下把我可嚇壞了,我還沒有騎過快速飛奔的馬,再加上因?yàn)槲覜]有做好準(zhǔn)備,所以身子一歪,嚇得我高聲呼叫“不要。〔灰!我要摔下來的!”

          為了阻止我那奔跑的灰馬,我也顧不了許多,學(xué)著電影上騎馬人的樣子,猛地拉緊韁繩,灰馬長(zhǎng)嘶了一聲,總算停了下來,真是有驚無險(xiǎn)!

          “戰(zhàn)斗”剛剛結(jié)束,后面的幾個(gè)叔叔特喜歡馬奔跑時(shí)的刺激,不停地打著呼哨,馬群又開始騷動(dòng)起來。幾匹高大的紅馬又開始奔跑起來,灰馬一見有馬奔跑毫不示弱,立刻仰蹄飛奔,而且速度越來越快,而且灰馬只要一跑就要跑第一,我大聲叫道:“Ohmygod!我的馬一跑起來就一定要爭(zhēng)第一的,快停下來啊!”危機(jī)時(shí)刻,馬倌大吼了一聲,馬隊(duì)才停了下來。

          返回的路上,因?yàn)槲覀兊鸟R隊(duì)里有三個(gè)小孩,大家都放慢了馬步,3個(gè)多小時(shí)的馬背生活,讓我感受到駿馬奔馳時(shí)的一種征服者得自豪!

        描寫馬的作文 篇4

          “光陰似箭,日月如梭”,現(xiàn)在已經(jīng)國(guó)慶節(jié)了。讓我意想不到的是我可以完成我小時(shí)候的夢(mèng)想了,那就是——騎馬。

          一天早上,我在家里玩。突然,爸爸把我和妹妹他們叫來,說:“我們要去動(dòng)物園玩,開不開心啊?我們?nèi)サ臅r(shí)間是下午!蔽遗d奮跳起來了,嘴里還說著:“當(dāng)然開心啦,怎么不開心呢?”

          時(shí)間過得真快,一會(huì)兒就到了下午了。我們?nèi)页鰟?dòng),上了汽車,綁好安全繩,出發(fā)了。

          過了幾分鐘,我們到了動(dòng)物園。我一下車就四處看看,觀察觀察地勢(shì),其實(shí)是在看看哪兒有“小白龍”。可是,就連一匹馬的影子都沒瞅著。我心里不禁一陣可惜。我安慰自己說,這只是大門口,動(dòng)物園里怎能沒有馬呢?就這樣,我重拾信心,和爸爸媽媽他們一起向動(dòng)物園里走去。

          可過了幾個(gè)小時(shí),我們已經(jīng)走到大半個(gè)動(dòng)物園,連一匹馬的影子也沒看到。

          正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,希望卻出現(xiàn)了。在我們看猴子的時(shí)候,我不經(jīng)意的一瞥卻發(fā)現(xiàn)了一匹駿馬,在旁邊吃草。那馬身上全是白色的,沒有一絲的雜毛,像一位身穿白色禮服的爵士,身上肌肉很多,可以看出這是一匹健康強(qiáng)壯的駿馬,但被一棵大樹拴著。

          經(jīng)過飼養(yǎng)員的同意后,我一只腳踩著馬鞍,兩只手抱著馬頭,準(zhǔn)備騎馬。突然,馬可能被我的手遮住了眼睛,看不清楚身邊的東西,害怕起來了。長(zhǎng)嘶一聲,身體向后仰,同時(shí)把兩個(gè)前蹄抬起來了,并掙脫了繩子,而馬因?yàn)闆]有被栓著,跑了出來。而我的腳卻突然滑下來掛在了馬的上面。

          馬跑到了街上,把過路的行人都嚇跑了,我也嚇哭了,心想,爸爸怎么還沒來?馬帶著我四處亂撞,一下子撞到了碰碰車,又一下撞到了大樹,馬身上全是血,我也被馬弄的頭昏眼花。飼養(yǎng)員和爸爸只好一起把馬趕進(jìn)一個(gè)死胡同里,不讓馬亂跑。爸爸他們慢慢的靠近,突然,爸爸一個(gè)飛撲跳到馬的身邊,身上青筋暴起,用力的抓住馬的韁繩,這才讓馬不再亂跑。

          最后,我被飼養(yǎng)員抱下馬,和爸爸他們慢慢的走到了媽媽她們的身邊。媽媽心有余悸的說:“剛才要是爸爸反應(yīng)及時(shí)的話,那你就出事了啦!”妹妹在旁邊,附和著……

        描寫馬的作文 篇5

          暑假中,我和父母去“山水甲天下”的桂林游玩。

          漓江有楚楚動(dòng)人的“少女峰”,有奇麗無比的“望夫石”,有形象生動(dòng)的“八仙山”,也有令人神往的“碧森林”……但是,給我印象最深的,便是漓江上游著名的“九馬畫山”啦!

          九馬畫山聳立于漓江上游沿岸地區(qū),雄壯巍峨,山上的石壁有黃白巖天然形成的圖案,猶如九匹奔騰不息的千里駿馬,九馬畫山就是因此而命名的。九匹千里馬姿態(tài)各異,有的昂首挺胸,有的低頭暢飲,有的臥地而棲,有的揚(yáng)蹄奔騰……真是令人稱奇!九馬畫山的`主山山形極為獨(dú)特,宛若一匹巨大的駿馬,馬蹄高抬,馬頭朝天,放眼望去,真是“馬中之王”,無比的奇麗。最后,我再次望了望那九馬畫山,懷著無限的依戀離開了那亮麗的風(fēng)景區(qū)。

          這次我游覽了桂林漓江上的九馬畫山,真正地見識(shí)到了大自然無比的神奇與瑰麗。走出那鋼筋水泥的大城市,全身心地投入自然那綠色的胸懷,讓我感到了前所未有的釋放與愜意!今后,我一定還要來享受大自然獻(xiàn)給人類的禮物。

        描寫馬的作文 篇6

          每個(gè)人在童年的時(shí)期,都會(huì)有些奇思妙想。這不,我便不禁開始幻想起來。

          假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它環(huán)游世界,讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。

          假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它去大草原上,參加賽馬會(huì),要勇奪第一,展現(xiàn)漢族人民的風(fēng)采。

          我有一匹神奇的馬,有一對(duì)潔白的翅膀,我就會(huì)帶著它去看看太陽系里有哪些行星。

          假如我有一匹馬,我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那樣的話,我就是白馬王子了。

          假如我有一匹神奇的馬,有穿越時(shí)空的本領(lǐng),我就要穿越到100年前,去阻擊侵略中國(guó)的侵略者們。

          假如我有一匹馬,我的馬一定會(huì)有好多好多的功能,我會(huì)做好多好多的事情,那朋友們你們會(huì)做什么呢?

        描寫馬的作文 篇7

          馬兒是我們最好的伙伴,它不但對(duì)人忠心耿耿,而且工作起來任勞任怨。尤其是在沒有汽車、飛機(jī)、火車的年代,不管是達(dá)官貴人還是平民百姓,人們都是靠馬兒來當(dāng)交通工具的,不過,未來的馬兒又是什么樣的呢?讓我們乘著時(shí)光隧道來看一看吧!

          這里是三十世紀(jì)初期的中國(guó),也是馬兒兒最盛行的年代。我順著人流來到繁華的大街上,只見學(xué)生們都有說有笑地坐在馬兒車上去上學(xué);盲人們坐在導(dǎo)盲馬兒的背上,悠然自得地向著目的地行進(jìn);一些喜愛寵物的人們都在街邊的公園里遛著時(shí)尚的寵物馬兒,還給馬兒寶貝們穿上了各色的漂亮衣服;消防兵們也正忙著馴練“消防馬兒”……

          “這么多馬兒兒,該怎么喂養(yǎng)呢?”我正在疑惑,卻很快就發(fā)現(xiàn)路邊上,每隔一段路,就有一個(gè)和加油站形狀差不多的馬兒兒喂養(yǎng)場(chǎng)。飼養(yǎng)員們都穿著整齊的服裝忙碌著。有的幫馬兒洗澡,有的幫馬兒喂食,還有的幫馬兒清理糞便?磥磉@馬兒的待遇還不低呢!“把馬兒作為交通工具的確別具匠心。馬兒不僅不像汽車、飛機(jī)、輪船等交通工具能排出有害物質(zhì)、污染空氣,還能讓人更加親近大自然!闭(dāng)我想得出神時(shí),突然一陣清風(fēng)從我的頭上刮過!斑,沒刮風(fēng)啊?”我正在納悶,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎著馬兒的人竟然從天而降。他笑著對(duì)我說:“你是從二十一世紀(jì)來的吧?難怪你對(duì)什么事都這么好奇!告訴你吧,科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R兒更快更安全地到達(dá)目的地,就把鷹的基因移植到馬兒的身上,使得馬兒會(huì)飛,從此交通不再阻塞,也不再有禍?zhǔn)掳l(fā)生。不僅如此,海上巡察馬兒還移植了魚的基因,它們有了腮,能在水里游,能保證第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)情況。”說完,他輕輕地摸了一下馬兒耳朵,頃刻間,馬兒竟帶著他絕塵而去。

          今天這趟旅行,真是另我大開眼界,獲益匪淺啊!看來,我們?nèi)祟愡真離不開馬兒呢!

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