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      2. 馬的作文600字

        時間:2022-09-13 10:46:10 我要投稿

        有關(guān)馬的作文600字集合5篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的馬的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)馬的作文600字集合5篇

        馬的作文600字 篇1

          同學們好!我就是未來的馬,你們可別瞧不起我啊,你們一定學過《天馬》這篇課文吧,告訴你們吧,我能賽過“天馬”,這回你該知道我有多厲害了,下面我會讓你知道我這匹馬是無與倫比的神馬。

          我是勞動馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到,莊稼成熟,我就開始收割。農(nóng)民看到糧食堆滿倉,拍手稱贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。

          我是建樓馬。我的工作是幫人們設(shè)計樓房造型新穎,設(shè)施方便舒適,人們什么時候需要我就什么時候建,既快又好,保證達到人類滿意。當人們看到撞撞樓房平地起時,人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。

          我是機器馬。只要按一下電鈕,就會聽從你的指揮,你一拍手它就會向前奔馳,“馬不停蹄”把你帶到十萬八千里以外,你會看到天底下最美麗的景色,人們稱贊我是“天馬行空”。

          我是教師馬。我的工作是教小朋友學知識,讓小朋友用所學到的知識打開智慧的寶庫,將來長大成為國家的棟梁,世界的驕傲。把祖國建設(shè)成繁榮昌盛的世界一流的強國,到那時你看到的是“人歡馬叫”。

          我是綜合馬。只要是人們能做的,我都能做,人們不能做的我還能做,任何事也難不倒我,我是無所不能!如:老實溫順善解人意的馬,適合老年人騎,讓老年人愉快地度過晚年。游戲趣味馬會跳又會唱,適合小朋友騎,讓小朋友嬉戲、玩耍,快樂成長。工作馬適合成年人騎,它可以讓人們“一馬當先”隨后就是“千軍萬馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。

          看!我未來的馬很棒吧,我想人類擁有了我一定很高興,趕快來“伯樂相馬”吧。

        馬的作文600字 篇2

          讀了《草房子》這本書,我喜歡其中的每一個人,喜歡他們的油麻地小學。喜歡油麻地小學夏日里綠樹茵茵,流水潺潺,喜歡油麻地小學冬日里銀裝素裹,雪花飛揚;喜歡小主人桑桑的聰敏伶俐讀后感,富有愛心;喜歡杜小康的風度翩翩,神氣大方;理解“禿鶴”腦袋上一片不毛之地時常遭人戲弄的痛苦----可我偏偏更鐘情于細馬——這個小“南蠻子”。

          細馬是岳二爺和岳二媽從南方的岳大爺家領(lǐng)來的岳大爺?shù)淖钚〉膬鹤。他是南方人,滿口別人聽不懂的南方方言。他長得很精神,喜歡笑,可在這里 他卻笑不起來。他變得孤單、無助,盡管岳二爺和岳二媽很喜歡他,都想把心掏出來給他, 可他仍然時時想著逃回南方去。 可是, 天有不測風云,岳二爺突然死了,岳二媽也變得瘋瘋癲癲,這時的細馬,不但沒有選擇跑回老家,而是用他那稚嫩的肩膀扛起了這個支離破碎的家,并細心地照顧他的蒼老,有時發(fā)瘋的養(yǎng)母,他不再是那個憂郁、不通情理的細馬, 他成為一個小小的男子漢,成為了養(yǎng)母的依靠和這個家的頂梁柱。

          細馬的經(jīng)歷讓我明白了, 有些東西是不能分擔的, 比如痛苦和貧窮,我們必須扛起它。但要扛起它,就得學會堅強。細馬在岳二爺家失去頂梁柱即將“灰飛煙滅”的時候,他承擔起了重任,承擔起了撫養(yǎng)瘋瘋癲癲的岳二媽的責任,承擔起了痛苦,承擔起了貧窮,那一刻, 他選擇了堅強。

          承擔起了別人無法想象的重任, 最后迎來的就是幸福和輝煌。是啊,陽光總在風雨后,在危難一刻,選擇堅強, 迎來的就是未來的光明萬丈!

        馬的作文600字 篇3

          “咳咳咳……我是斑馬線?瓤瓤取銈儜摱己苁煜の野。對,我就是馬路上一條一條像斑馬條紋一樣的線,我的作用是提醒司機,保護人們安全的。我每天吸著汽車的尾氣,嗓子都啞了,不就是為了這個嗎?可是最近我看見了這么兩件事。

          我照常在馬路上值班,嗯?有幾個年輕人在欄桿邊站著,我一開始以為他們在等人,就沒放在心上。可是沒想到他們看了看周圍,好像在看有沒有警察,然后迅速的翻過了欄桿在車流之間穿行。車一輛接著一輛,飛馳而過。而他們卻毫無懼色,邊說邊笑,把生死置之于度外。我真替他們你捏了一把汗,有心想把他們叫住,可是我能說得出話嗎?再說他們又能夠聽嗎?現(xiàn)代人難道就這么“勇敢”?

          另外一件事,是在一個陰天看到的。天上烏云密布,馬上就要下雨了,行人匆匆趕路。一位老奶奶牽著一個孩子的手,正向馬路對面走去。突然,一輛的士車飛快的駛來!班!

          看見那一老一少,毫不減速,好像沒看見似的,從他們面前駛過。那個小孩嚇得靠在奶奶身上……

          我十分氣憤,他們走在我身上,本應該是車讓人,而現(xiàn)在車卻和人搶。還好沒造車事故,不然那一老一少的家人非傷心死不可。想到這兒,我不禁沉思起來:我本來是保護行人過馬路的安全的,可是現(xiàn)在的司機,往往是在和行人搶路,如此一來,我的存在豈不是變得毫無意義。再想想前面的那件事,人們本身就不著系自己的生命,把性命拿來開玩笑,這樣的話也不能全怪司機。

          今年是奧運年,各國的人都要來咱們中國,廈門也是個有名的城市,外國人肯定也會來旅游,我們不該給外國人留個好印象嗎?再說這不光是別人的事,也是關(guān)系到自己的安危的事。所以,人們啊,請你們從現(xiàn)在起不要再橫穿馬路,不要再拿生命開玩笑,給世界各地的人都留一個好印象吧!

        馬的作文600字 篇4

          其實,世界上千千萬萬的動物我最討厭的就是馬了。它們一沒有強健的體魄,二沒有矯健的身姿,我對這類動物真的很不感冒。

          我鐘愛世上的一切生命,他們靈動而遒勁,可我偏偏不愛馬,他們沒有獅子般強健的體魄,沒有老虎般不羈的靈魂,他們沒有獵豹矯健的身影。

          對馬的不屑源于那次我和媽媽去草原游玩,主人極力邀請我們?nèi)ヲT馬,我和媽媽來到馬場,正要上馬,恰好看到一個小弟弟騎在馬上,那匹馬慢慢的踱著,一副卑躬曲膝的模樣。小男孩還不時的拍打馬背,可馬依舊沒有反抗。我心中頓生一陣厭惡,又抬頭看了看我面前的這匹馬,正俯著等著我上馬,我更瞧不起他們了,本是世間疾馳的精靈,卻任人侮辱,宰割!

          可媽媽卻喜歡上了騎馬。又是一年夏天,她又拉著我到草原去,可這次,我卻總不上馬,媽媽疑惑地問我,我便告訴了她事情的原委。

          聽到這番話,媽媽笑著說:“傻孩子,其實,馬并非在向人類獻媚。他們只是在實現(xiàn)自己的價值!”“實現(xiàn)價值”我一直疑惑不解。

          直到那天,在茫茫草原上看到一匹疾馳的駿馬在草原上飛奔,我仿佛看到,在遠古的戰(zhàn)場上,一位勇猛的騎士,騎著一匹矯健的戰(zhàn)馬,”沖啊!”一聲恕吼,戰(zhàn)馬聞聲而起,仰天長嘯,猛著向前一沖,踏倒了敵方的士兵,他們的鬃毛抖動著,身上的每一塊肌肉都充滿著力量,仿佛是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)神,筑起了一道保衛(wèi)家園的堅不可摧的銅墻鐵壁!

          一條條羊腸小道小道上,都留著驛馬的.足跡,一個個腳印,連接出了一份份游子的思鄉(xiāng)之情,快一點,快點把書信送到,陣留給人們的,是一陣陣后蹄揚起的飛塵,可人們哪知道,親人們的喜悅后面隱藏著驛馬的奔波。

          我希望我是馬。

          它沒有強健的體魄,但是它有堅定的毅力,它沒有矯健的身姿,但是它有磨不滅的忠誠……這就是馬,我希望我是馬,我和它們一起馳騁,一起奉獻,一起活出生命的價值。

        馬的作文600字 篇5

          有人想得到一匹一日千里的好馬,然而他只得到了一匹劣馬。之所以說這匹馬是劣馬是因為它不能一日千里。于是這個人便丟棄了這匹劣馬,他對別人說:“我丟棄它是因為我有更高的追求,不想要好馬的騎手不是好騎手。”于是他繼續(xù)尋求自己中意的好馬,可是世界太大了,光憑他的雙腳是無法走很遠的,最終此人沒有找到自己的馬,而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。

          這個人沒找到好馬不是因為他不懂馬,而是因為他既分不清真正的好與劣,又不懂得利用現(xiàn)有的條件。生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子:“別人能拿第一你為什么只能拿第二?”教練常常問運動員:“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是沒有前途。戰(zhàn)場上也有好馬和劣馬之分:能馱著騎兵走向戰(zhàn)場的馬就是好馬,相反的不敢上戰(zhàn)場的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對比中產(chǎn)生的,而是在于它是否實現(xiàn)了它自身的價值。

          拿破侖還說過“不以小事為輕,而后可成大事!边@句話到可做為上面那句的補充。凡事從小事做起,往往小中能見到大。將軍也不是天生的,他也要從士兵做起,也需要從戰(zhàn)火中磨練自己,只有先成為一名優(yōu)秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。 騎馬的人,自己跑得并不快,然而可到達千里之外;乘船的人,并不一定會游泳,然而可穿過江河。君子并非智慧異于常人,只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的,所以我們先要為自己找一個合適的起點,再在這個起點現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去努力,從而達到更高一層的目標。雖然劣馬不及好馬能日行千里,然而也可日行四、五百里,尋馬人雖然懂得相馬,然而他不懂得利用馬,因此最終還是無馬可騎。

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