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假如我有一匹馬作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的假如我有一匹馬作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一匹馬作文 篇1
“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”詩(shī)中寫(xiě)的是房兵曹的馬的峻和快吧！我喜歡動(dòng)物，其中我特別喜歡馬，我喜歡馬的溫順和它的精神。假如我有一匹馬，那該多好��！
我的這匹馬，有著一雙炯炯有神的大眼睛，精干的身軀，發(fā)達(dá)的四肢，身上沒(méi)有籠頭、鞍鐙，無(wú)拘無(wú)束，頭上有著一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞，還有一條飄逸的尾巴，而且它有一雙強(qiáng)勁有力的大翅膀。最重要的是，他的背上有一個(gè)閃電形的胎記，讓你一眼就認(rèn)出他來(lái)。
假如我有一匹馬，我要和他一起馳騁在一望無(wú)際的草原。我要在這片綠色的海洋中，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的景色；，我要在這片綠色的海洋中，與這片綠色的草原融為一體；我要在這片綠色的海洋中，聆聽(tīng)草原兒女的爽朗笑聲……我要聞遍青草的芳香，我要品嘗下那酥油茶的濃香，我要去看看那美麗的蒙古包，我要坐在馬背上盡情放聲高歌……
假如我有一匹馬，我要和他來(lái)到清晨的大海。太陽(yáng)才露出小半邊臉，火紅火紅的朝霞灑向世間萬(wàn)物，一切都被籠罩在紅彤彤的景色當(dāng)中。此時(shí)，海水似乎被調(diào)皮的朝霞弟弟從天上灑下來(lái)的顏料染紅了，水天一色，十分美麗。
假如我有一匹馬，我要和他來(lái)到貧困山區(qū)。我要翻過(guò)崇山峻嶺，來(lái)到貧困山區(qū)，我要為貧困的留守兒童帶來(lái)食物和生活用品，并激勵(lì)他們一定要堅(jiān)強(qiáng)。我要把我所有知識(shí)傳授給他們，讓他們多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)保護(hù)自我的安全意識(shí)。
假如我有一匹馬，我要帶著所有人去環(huán)游世界，讓他們用心體會(huì)世間萬(wàn)象，人間珍趣，讓他們感受到人間美好。
假如我有一匹馬作文 篇2
我希望有一匹信生態(tài)機(jī)械馬。
這匹馬全身雪白，從蹄到頭高六尺，一雙海鷹眼閃閃發(fā)光，一點(diǎn)兒也看不出異樣。它對(duì)主人無(wú)比忠誠(chéng)，上刀山，下火海都敢。它可以通過(guò)空氣分解電能和水，它具有心靈感應(yīng)功能、電視功能、飛行功能、逃生功能、七十二變功能等一萬(wàn)八千種功能。高科技防水、防火、防高溫、防電，可以說(shuō)這是一匹全能馬。
如果真有一匹這樣的馬，我可能騎上它穿越時(shí)空回到一萬(wàn)七千年前的恐龍時(shí)代與恐龍交朋友。我可以在世界上空飛來(lái)飛去大開(kāi)眼界，然后回來(lái)與同學(xué)分享。我可以揭開(kāi)地球最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷的秘密，看誰(shuí)使它如此的湍急。我可以打開(kāi)金字塔，法老的秘密就可以讓歷史展現(xiàn)在大家面前。我會(huì)用它提取猴娃D(zhuǎn)NA的具體資料。我會(huì)用它尋找上世紀(jì)的白金公司生產(chǎn)的最大船只——泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi)的原因，向世人揭開(kāi)這個(gè)曲折的迷團(tuán)。我會(huì)用它尋找踐越古劍的主人，和它飄游四海的蹤跡。
如果真有這么一匹稀世“好馬”，那我就天下無(wú)敵了。
假如我有一匹馬作文 篇3
我的客廳里掛著一張“奔馬”的照片。我全神貫注地看著這幅畫(huà)，不自覺(jué)地進(jìn)入了畫(huà)面。
站在我面前的是一匹真正的賽馬，有著明亮的皮毛，高大的身材，強(qiáng)壯的前肢突出在馬背上，堅(jiān)定的眼睛。他在馬群中非常杰出和獨(dú)特。他真的是“馬中之王”，而這個(gè)杰出的“馬中之王”屬于我！
我瞬間看了看馬廄墻上的通知，發(fā)現(xiàn)“賽馬”還有四個(gè)小時(shí)就要開(kāi)始了。它必須有100%的信心！我?guī)チ速愸R場(chǎng)，喂了他幾根胡蘿卜。他的眼睛變得更堅(jiān)定了。我小心翼翼地騎在它的背上。臀部一落在馬背上，馬就像一陣風(fēng)一樣開(kāi)始奔跑。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，他已經(jīng)跑完了一圈。我們一定會(huì)贏得這場(chǎng)賽馬！
正如我所料，裁判的哨子沒(méi)有落下，所有的馬都在以同樣的速度奔跑，我的馬真的領(lǐng)先了！后蹄揚(yáng)起的`沙子足以埋葬一個(gè)人。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道閃光，看到要下雨了，觀眾一片混亂，但比賽仍在繼續(xù)。雷電送來(lái)烏云，狂風(fēng)伴著暴雨，雨水打濕了馬的鬃毛，也打濕了體育場(chǎng)。跑道漸漸變得泥濘，我騎著馬。馬的國(guó)王跨過(guò)閃電、雨和飛揚(yáng)的灰塵，在他的腳下發(fā)出聲音。馬王和我全速前進(jìn)，就像在雨中跳舞一樣。最后，這位“馬王”突破了終點(diǎn)線，越過(guò)了觀眾，贏得了第一名！
“小珂，吃飯吧！”我聽(tīng)到母親的低語(yǔ)。此刻，我面前的一切都消失了——，包括我心愛(ài)的馬王、雨水、觀眾。墻上只剩下一張“奔馬地圖”。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如我有一匹馬，并且有乳白色柔軟的毛，還長(zhǎng)著一對(duì)乳白色的翅膀，當(dāng)我慢慢地騎上它說(shuō)：“天馬兒快點(diǎn)走吧！”于是我的那匹馬便帶我走入夢(mèng)幻王國(guó)，進(jìn)入美麗的世界。
當(dāng)我閑暇的時(shí)候，我會(huì)騎著我這匹馬飛入兒童游樂(lè)園，每個(gè)人都看著我的馬，仿佛很羨慕似的，當(dāng)時(shí)我的心里美滋滋的，我的馬：“體態(tài)輕盈、昂首揚(yáng)尾、四蹄騰空、自由奔放、動(dòng)作協(xié)調(diào)。無(wú)論從正面、側(cè)面哪個(gè)角度看都極為生動(dòng)健美，怎么能不討人喜歡呢！”我剛說(shuō)著，突然有人來(lái)了，而且還對(duì)我的天馬贊不絕口，啊！我的心里比吃了蜜還要甜。
�。∥矣袀ゴ蟮膲�(mèng)想，就是騎著我的天馬兒飛遍世界，游覽中國(guó)古跡，游覽內(nèi)蒙古草原，游覽祁連山雪景，游覽中國(guó)四大文明城市……
��！我愛(ài)我的天馬，更愛(ài)我的國(guó)家，因?yàn)樘祚R代表著歷史悠久的文化古國(guó)——中國(guó)，正在騰空飛速前進(jìn)！
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