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實(shí)用的假如我有一匹馬作文400字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼募偃缥矣幸黄ヱR作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我有一匹馬作文400字 篇1
我想要許多小動(dòng)物，可愛(ài)的小貓、忠實(shí)的小狗、美麗的金魚、會(huì)說(shuō)話的鸚鵡等，都是我想要的�？晌易钕胍�'，是一匹馬。它不是普通的馬，而是天上的神馬，擁有許多功能。
它全身漆黑，頭頂上是兩只圓筒形的耳朵，一雙大眼睛炯炯有神，好像能用眼神把人燒穿一樣。頭下方是一條又長(zhǎng)又黑的鬃毛，一跑起來(lái)就隨風(fēng)飄蕩，鬃毛下邊是身體，很瘦，骨頭都出來(lái)了�？伤坏┡芷饋�(lái)全身的瘦弱就一掃而空，肌肉緊繃，后腿、前腿微蹲蓄力，努力后蹬，前腳先離地，后腳再離地，直接騰空而起。它在奔跑時(shí)所發(fā)出來(lái)的是一種自由、威風(fēng)、勇猛的氣勢(shì)，讓人望而生畏，極其霸氣。
假如我有一匹神馬，我要先騎著它飛到未來(lái)去，去看看我和我的朋友們長(zhǎng)大后的樣子，我有沒(méi)有成為科學(xué)家？我的朋友們過(guò)得怎么樣？科技有沒(méi)有進(jìn)步？
假如我有一匹神馬，我還要騎著它穿越到過(guò)去，去改正自己的錯(cuò)誤，或向別人道歉。去做一些當(dāng)時(shí)想做，卻又不敢做的事，去把握住每一次機(jī)會(huì)，去珍惜每一分、每一秒。
假如我有一匹神馬，我還要去外太空看看，宇宙里是不是有外星人，水星上是不是全是水，去感受太陽(yáng)的溫度，去每個(gè)星球上探險(xiǎn)，去探索宇宙的奧秘。
如果我真有這么一匹神馬，該有多好��！
假如我有一匹馬作文400字 篇2
假如，我有一匹馬。我會(huì)騎著它到達(dá)世界各地。我會(huì)騎著它到草原上，雄鷹展翅，巖羊狂 奔，野狼嚎月，連綿山峰和繽紛花園。會(huì)在小溪旁捉魚，回到大樹下乘涼，在夜晚數(shù)星星。
假如，我有一匹馬。我會(huì)騎著它到塔克拉瑪干大沙漠，我要看大漠孤煙，成群胡楊，碧空萬(wàn)里。讓我的馬在沙漠里自由奔跑，撒歡。而我則會(huì)捧一把沙子包在圍巾里，紀(jì)念這偉大而又令人興奮的時(shí)刻。
假如，我有一匹馬。我會(huì)騎著它川流在高山峻嶺之中。看那堅(jiān)守在山頂?shù)挠退珊退涂退�，藏在山溝溝里的小松鼠，紫貂和大猞猁，穿著竹青色的衣裳竹葉青蛇。我會(huì)讓我的.馬在小溪邊飲水，洗澡和歇息，我則在水邊享受大自然的奇妙和芳香，還會(huì)洗洗我的腳丫兒。
假如，我有一匹馬。我會(huì)牽著它，讓它背上物資，到達(dá)充滿饑餓的地方，為那里土地和人們貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。讓那里充滿幸福與笑聲，讓那里到處都是生機(jī)勃勃的景象。
假如，我有一匹馬。我會(huì)跨上馬背，攬來(lái)老郵差的所有郵件，讓他輕松一下。
假如，我有一匹馬……
假如我有一匹馬作文400字 篇3
我希望有一匹信生態(tài)機(jī)械馬。
這匹馬全身雪白，從蹄到頭高六尺，一雙海鷹眼閃閃發(fā)光，一點(diǎn)兒也看不出異樣。它對(duì)主人無(wú)比忠誠(chéng)，上刀山，下火海都敢。它可以通過(guò)空氣分解電能和水，它具有心靈感應(yīng)功能、電視功能、飛行功能、逃生功能、七十二變功能等一萬(wàn)八千種功能。高科技防水、防火、防高溫、防電，可以說(shuō)這是一匹全能馬。
如果真有一匹這樣的馬，我可能騎上它穿越時(shí)空回到一萬(wàn)七千年前的恐龍時(shí)代與恐龍交朋友。我可以在世界上空飛來(lái)飛去大開眼界，然后回來(lái)與同學(xué)分享。我可以揭開地球最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷的秘密，看誰(shuí)使它如此的湍急。我可以打開金字塔，法老的秘密就可以讓歷史展現(xiàn)在大家面前。我會(huì)用它提取猴娃D(zhuǎn)NA的具體資料。我會(huì)用它尋找上世紀(jì)的.白金公司生產(chǎn)的最大船只——泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi)的原因，向世人揭開這個(gè)曲折的迷團(tuán)。我會(huì)用它尋找踐越古劍的主人，和它飄游四海的蹤跡。
如果真有這么一匹稀世“好馬”，那我就天下無(wú)敵了。
假如我有一匹馬作文400字 篇4
馬，是最有靈性的動(dòng)物，它象征著咱們的中國(guó)。大家都說(shuō)馬是“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！奔偃缥矣幸黄ヱR，那該多好呀！它可以幫助我隨著輕風(fēng)舞蹈，也可以幫助我在藍(lán)天下自由歌唱。
假如我有一匹馬，我會(huì)踏上高高的雪域高原，看那美麗的高山、大海，看那最美的太陽(yáng)、藍(lán)天。欣賞這如畫般的美景，在這綠色的天地之中，創(chuàng)想出不一樣的色彩。
假如我有一匹馬，我會(huì)走遍祖國(guó)的大好河山，和大海一起跳舞，和浪花一起奔騰�？春Ｉ献蠲赖娜粘�，看海底最美的鯨魚。當(dāng)陽(yáng)光灑向海面，一切都像染了顏色一般，橙紅橙紅的.，連我和馬兒也變成橙色的了。仰望天空，一切都跟剛開始一樣，沒(méi)有永恒的黑夜，只有未到的黎明。我看到了，我看到了！我看到了海上的黎明，和我的小馬在一起享受這光輝的天地。
假如我有一匹馬，我會(huì)翻過(guò)所有的千山萬(wàn)壑�？此忻褡宓娘L(fēng)土熱情，看所有人的微笑。去幫助那貧困山區(qū)的兒童，告訴他們堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，我在心里默念：我會(huì)帶著他們和我的小馬一起去看夕陽(yáng)西下，帶著他們?nèi)フ仪巴镜臒o(wú)限！
假如我真的有一匹馬，我將騎著它周游世界，我要用心觀察，仔細(xì)品味，去體會(huì)世間美景，體會(huì)這個(gè)世界的氣象萬(wàn)千、不可思議，和我的小馬一起幫助需要幫助的人，做力所能及的事和它一起闖蕩世界！
假如我有一匹馬作文400字 篇5
曹操的馬叫“絕影”，關(guān)公的戰(zhàn)馬叫“赤兔”，秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬，應(yīng)該叫它什么呢？嗯，就叫“黑風(fēng)”吧！
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它成為我的好朋友，讓它成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
假如我有一匹馬，希望它能夠健康強(qiáng)壯，勇猛直前，是一匹正義又善良的好馬，我會(huì)給它做個(gè)好榜樣。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去看中國(guó)有名的大熊貓，看威風(fēng)凜凜的獅子和老虎，我會(huì)帶它去動(dòng)物園玩，讓它找到它的同伴。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它每天吃上美味的牧草，給它干凈的'水喝，讓它身強(qiáng)力壯。
假如我有一匹馬，我會(huì)教它識(shí)字，我會(huì)成為它的小老師，教它很多知識(shí)。我會(huì)經(jīng)常給它念古詩(shī)，會(huì)放優(yōu)美的音樂(lè)給它聽，讓它成為一匹文武雙全的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì)每天把它打扮的漂漂亮亮，我會(huì)經(jīng)常給它洗澡，讓她每天干干凈凈、清清爽爽。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它自由奔跑，讓它回歸大自然。
假如我有一匹馬，我們將會(huì)成為最好的朋友！
假如我有一匹馬作文400字 篇6
從我懂事起，我就一直想擁有一匹馬。如果我有一匹馬，那它的皮毛一定是光滑的。因?yàn)槲乙欢〞?huì)把它愛(ài)護(hù)得很好，不會(huì)讓它身上有雜毛的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我會(huì)騎著它去小河邊，摘一條柳枝，摘幾朵小花。編成柳帽戴在它頭上，那一定很漂亮！我會(huì)讓它在小河邊和小動(dòng)物們玩耍，看到它那開收的笑容，我也開心的笑了。
夏天，我會(huì)騎著它去草原奔馳，我在馬背上快樂(lè)地唱歌，馬兒也踏著馬蹄為我伴奏，我們的歌聲在草原上飄蕩。我夸它說(shuō)：“馬兒，你唱得又比往常好了許多呢！”馬兒搖揺尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝主人的夸獎(jiǎng)，我還會(huì)繼續(xù)努力的。”
秋天，瓜果豐收的時(shí)候，我會(huì)騎著馬兒去農(nóng)民伯伯的'莊稼地里，幫助農(nóng)民伯伯收莊稼。馬兒一到這里就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，算了，我先原諒它了。農(nóng)民伯伯給我分配好任務(wù)后，我就開始努力勞動(dòng)了。等我完成任務(wù)后，看看馬兒，它正在那里捉蝴蝶呢，“馬兒！該去了！”馬兒走過(guò)來(lái)，它不想離開這里�！跋麓卧賮�(lái)這里做客吧，現(xiàn)在，該回去了�！蔽因T上馬兒，我們依依不舍得離開了這里。
冬天，我會(huì)帶它去看雪景，雪花落在它身上，它發(fā)出開心的嘶鳴。我們玩起了“打雪仗”的游戲，馬兒總能巧妙地躲過(guò)我的雪球，我不禁為馬兒的靈巧叫好。
假如我有一匹馬，我希望我們能永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冞�有好多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢！
假如我有一匹馬作文400字 篇7
同學(xué)們，你最想有什么動(dòng)物呢？是活潑可愛(ài)的小狗？憨態(tài)可掬的小豬？還是威風(fēng)凜凜的龍？告訴你吧，我最想有一匹日行千里的`馬！
假如我有一匹馬，我就可以讓它帶我到任何想去的地方，比如：海邊，草原，雪地……真美��！
假如我有一匹馬，我就可以騎著它和蒙古族，維吾爾族的小朋友一起玩賽馬，多棒呀！
假如我有一匹馬，我要用最好的草料，把它喂得飽飽的；要用最干凈、弱堿的山泉水，讓它喝得足足的；每天要給它洗澡，把毛刷得油光油亮；每天還要讓它鍛煉，有肌肉。對(duì)了，如果有條件的話，我還要給它砌一座瓦房，冬暖夏涼，讓它睡得很舒服。我還要讓這匹馬日行千里，有朝一日，它比“烏騅”還勇猛，比“赤兔”還疾速時(shí)，我就驕傲地說(shuō)：“天下馬共一石，千里馬分一斗，其他馬分二斗，我的馬分七斗！”
假如我有一匹馬，我要送它許多禮物，比如：香噴噴的干草，甘甜的露水，精美的馬蹄鐵……最后，我會(huì)送它一件最珍貴的禮物，無(wú)價(jià)的寶物，我會(huì)親手松開它的籠頭，解掉它的馬鞍，脫掉它的靴子，給它自由！
如果你有一匹馬，你會(huì)怎樣愛(ài)護(hù)它呢？
假如我有一匹馬作文400字 篇8
馬，是一種崇尚自由的生靈，我多么希望有一匹馬呀！
假如我有一匹馬，我希望每天聽著清脆的馬蹄聲在草原上奔馳；我希望它是最純正的黑色汗血寶馬，一匹忠心耿耿可以真堪托死生，決不向惡人低頭的烈馬；我希望它能所向無(wú)空闊。我會(huì)給它起一個(gè)帥氣拉風(fēng)的名字，叫什么呢……有了就叫追月吧，怎么樣，有一股此馬若遂千里志，追風(fēng)猶可到天涯的意思吧！
追月，雖然我無(wú)法給你帶上象征著精忠報(bào)國(guó)的金籠頭，但我會(huì)給你自由，會(huì)讓你感到疼痛的韁繩只拴在你的`腿上（不過(guò)分吧，按韁繩只是為了騎馬時(shí)能抓緊）。雖然我無(wú)法給你一個(gè)金鈴鐺，但我會(huì)給你一個(gè)鐵鈴鐺，每當(dāng)你奔馳的時(shí)候響起那清脆的鈴聲。啊，我可是從來(lái)沒(méi)想過(guò)你那雄渾有力的馬蹄聲和清脆的鈴聲一起會(huì)碰出怎樣的火花呢？
追月，我一定會(huì)帶你去你的故鄉(xiāng)—草原玩。我騎著你飛馳在那遼闊的草原上，有什么會(huì)比這更美妙呢？
假如我有一匹馬，我會(huì)愛(ài)它，會(huì)讓它自由地生活，快樂(lè)地生活。我希望我有一匹馬。
假如我有一匹馬作文400字 篇9
騎著駿馬在草原上奔馳，是我夢(mèng)里都想做的事。如果有一天，我有一匹駿馬，我會(huì)騎著它跑啊跑，跑得夢(mèng)里都會(huì)甜甜的笑，夢(mèng)里都是我的馬，全都是。
假如我有一匹馬，我會(huì)坐在馬背上驅(qū)趕青藏高原上的牛群，揚(yáng)起鞭子打得地上煙塵滾滾，讓我也好好體驗(yàn)一把當(dāng)小牧民的樂(lè)趣和辛苦。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它周游世界，回來(lái)時(shí)再寫一本書，名叫《馬背上那些天》，保準(zhǔn)會(huì)成為21世紀(jì)最佳暢銷書，然后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
假如我有一匹馬，我要和它一起穿梭時(shí)空，回到古代，立下次次戰(zhàn)功，改寫歷史，成為名垂青史的女英雄。
假如我有一匹馬，我要騎著它進(jìn)入童話世界，和馬兒一起見證公主和王子的愛(ài)情；一起走進(jìn)那人魚和仙子的世界，騎著它們都沒(méi)見過(guò)的動(dòng)物——馬，在馬背上盡情聽著那有節(jié)奏的噠噠聲。
假如我有一匹馬，我要讓它載我闖入魔法世界，學(xué)會(huì)各種各樣的魔法，什么都可以變出來(lái)；我還要帶它一起領(lǐng)略這個(gè)世界的奇妙之處，最后請(qǐng)哈利。波特這個(gè)偉大的魔法師把我的那匹馬變出翅膀，讓我騎著馬兒飛向云端。
假如我有一匹馬，我要騎著它尋找格列佛所見到的'小人國(guó)、馬國(guó)和飛島國(guó)。先去見識(shí)一下小人國(guó)里人們的智慧，再去馬國(guó)讓我的馬兒學(xué)學(xué)禮儀，變得十分禮貌，成為馬中的佼佼者，最后去看一看飛島國(guó)，看看島上有多神奇。
啊，假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬作文400字 篇10
小時(shí)候，我常想，假如我有一匹馬，我要它帶我奔向遠(yuǎn)方，我抓緊它的鬃毛，風(fēng)在我耳旁絮語(yǔ)，陽(yáng)光柔柔地?fù)崦�，隨著我的一聲“駕～”，伴著小馬的低聲嘶鳴，兩旁的風(fēng)景飛快地從身邊劃過(guò)，一絲不易察覺(jué)的微笑掛上我的嘴角……
長(zhǎng)大后，我思考，假如我有一匹馬，我愿為她插上愉悅的金翅膀。我駕著她，自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋，沖天上的白云招手，太陽(yáng)躲進(jìn)烏云里，與我們玩捉迷藏，烏云外邊映出了一圈金絲邊兒，好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚，彩霞姑娘也來(lái)湊熱鬧，她把天地都映紅了，真不知哪兒是天，哪兒是地了……
而現(xiàn)在，我卻愿給她穿上夢(mèng)想的潛水服，帶她在知識(shí)的海洋里暢游。我領(lǐng)悟了朱熹的“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的好學(xué)；我體會(huì)了陸游的.“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)；我還理解了李賀的“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
我感嘆于祖沖之算圓周率的執(zhí)著，我陶醉于貝多芬的《致愛(ài)麗絲》……我仔細(xì)打量著她們，它們是我的良師益友，比以前那些風(fēng)景、想象更加美麗，更加真實(shí)。我環(huán)繞四周，音樂(lè)的小精靈在五線譜上跳躍，詩(shī)歌的旋律在我們腦海中回蕩……
這匹馬，雖然不是“胡馬大宛馬”的馬，也不是匹天馬。但是，她能帶我上天入地，游過(guò)千山萬(wàn)水。她好似“學(xué)海無(wú)涯”的舟，她又好似“想象空間”的鷹，這么盡職盡責(zé)，真算得上是一匹千里馬！
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