- 描寫馬的作文 推薦度:
- 描寫馬的作文 推薦度:
- 描寫馬的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的描寫馬的作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描寫馬的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫馬的作文 篇1
馬,自古以來是我們?nèi)祟惖暮门笥。馱人、馱東西樣樣都行。但未來的馬又會(huì)是怎樣?
未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長(zhǎng)出了金翅膀,不光脖子上長(zhǎng)棕毛,背上也長(zhǎng)棕毛,這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的,但不是我們所說的“雙眼皮兒”,是在馬的眼睛外加了一圈,這樣馬會(huì)看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛,這樣一般不會(huì)讓馬受傷,同時(shí)飛上天空不怕寒冷。尾巴上還會(huì)打一個(gè)中國(guó)結(jié)。
未來的馬也十分美麗。他們有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛,結(jié)實(shí)的肌肉顯出馬兒的強(qiáng)健。馬尾如同少女的秀發(fā),踏風(fēng)而馳時(shí),一飄一飄得好似一陣煙從眼前溜過。馬身上的顏色因馬而異:最普通的是棗 紅馬,最名貴的是馳彩馬。這種馬身上的.皮毛在光線的照耀下會(huì)呈現(xiàn)出彩虹的七色光,汗水如同鮮血般火紅,馬的體魄好比一頭雄獅,迎風(fēng)而站就讓人膽戰(zhàn)心驚,不寒而栗。
未來的馬還可以拉這我們?nèi)ド蠈W(xué)。在馬后面安一個(gè)車廂,我們可以叫它“馬車”了。我們還可以在馬背上安個(gè)遙控器,把遙控板拿在手上,我門就可以控制馬跑的方向了,我們還可以按一個(gè)時(shí)間調(diào)動(dòng)器放在馬身上,我們把時(shí)間和速度調(diào)好后嗎兒就開始跑動(dòng)了,馬跑的最快是一分鐘1500米啊!誰能夠讓那種風(fēng)不吹感冒啊,你定下了車就打一個(gè)哈欠!那時(shí),公共汽車場(chǎng)一定會(huì)變成公共停馬場(chǎng)了,汽車也不會(huì)再次出現(xiàn)了。因?yàn)槠嚥还饫速M(fèi)油、污染環(huán)境,汽車還要出車禍啊!但馬車不會(huì)浪費(fèi)油,不會(huì)污染環(huán)境,更不會(huì)出車禍了.這就是未來的馬,它已經(jīng)成了我離不開的好朋友了,我們?cè)谝黄鹜嫠?一起茁壯地成長(zhǎng)!
描寫馬的作文 篇2
馬兒是我們最好的伙伴,它不但對(duì)人忠心耿耿,而且工作起來任勞任怨。尤其是在沒有汽車、飛機(jī)、火車的年代,不管是達(dá)官貴人還是平民百姓,人們都是靠馬兒來當(dāng)交通工具的,不過,未來的馬兒又是什么樣的呢?讓我們乘著時(shí)光隧道來看一看吧!
這里是三十世紀(jì)初期的中國(guó),也是馬兒兒最盛行的年代。我順著人流來到繁華的大街上,只見學(xué)生們都有說有笑地坐在馬兒車上去上學(xué);盲人們坐在導(dǎo)盲馬兒的背上,悠然自得地向著目的地行進(jìn);一些喜愛寵物的人們都在街邊的公園里遛著時(shí)尚的寵物馬兒,還給馬兒寶貝們穿上了各色的漂亮衣服;消防兵們也正忙著馴練“消防馬兒”……
“這么多馬兒兒,該怎么喂養(yǎng)呢?”我正在疑惑,卻很快就發(fā)現(xiàn)路邊上,每隔一段路,就有一個(gè)和加油站形狀差不多的馬兒兒喂養(yǎng)場(chǎng)。飼養(yǎng)員們都穿著整齊的服裝忙碌著。有的幫馬兒洗澡,有的'幫馬兒喂食,還有的幫馬兒清理糞便?磥磉@馬兒的待遇還不低呢!“把馬兒作為交通工具的確別具匠心。馬兒不僅不像汽車、飛機(jī)、輪船等交通工具能排出有害物質(zhì)、污染空氣,還能讓人更加親近大自然。”正當(dāng)我想得出神時(shí),突然一陣清風(fēng)從我的頭上刮過!斑,沒刮風(fēng)啊?”我正在納悶,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎著馬兒的人竟然從天而降。他笑著對(duì)我說:“你是從二十一世紀(jì)來的吧?難怪你對(duì)什么事都這么好奇!告訴你吧,科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R兒更快更安全地到達(dá)目的地,就把鷹的基因移植到馬兒的身上,使得馬兒會(huì)飛,從此交通不再阻塞,也不再有禍?zhǔn)掳l(fā)生。不僅如此,海上巡察馬兒還移植了魚的基因,它們有了腮,能在水里游,能保證第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)情況!闭f完,他輕輕地摸了一下馬兒耳朵,頃刻間,馬兒竟帶著他絕塵而去。
今天這趟旅行,真是另我大開眼界,獲益匪淺啊!看來,我們?nèi)祟愡真離不開馬兒呢!
描寫馬的作文 篇3
這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。
在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這里來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上,等車過去,可這里的汽車,源源不斷。等了很就,好不容易車暫時(shí)沒有了,可走到中線,車又來了。
我站在公路的.中線上,進(jìn)退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點(diǎn)兒空隙,我就準(zhǔn)備沖過去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課,時(shí)間來不及了,所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去,這時(shí),一輛出租車向我開來,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了。
那位阿姨把我拉過來之后,對(duì)我說:“別那么著急,你看剛才好危險(xiǎn)。”“是的”我說。過了一會(huì)兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了。我明白了,到了馬路對(duì)岸,我對(duì)那位阿姨說了一聲:“謝謝你。”他回答道:“沒什么!比缓笏娃D(zhuǎn)身走了。我非常感激那位阿姨。
其實(shí),在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著,流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛。
描寫馬的作文 篇4
據(jù)說,歷史上有個(gè)叫伯樂的家伙,善相馬,經(jīng)他相中的馬都成了千里良駒。先不去探討這個(gè)伯樂是個(gè)什么身份,但思來想去,世界,其實(shí)就是馬場(chǎng)。
我們都是哭著來到這個(gè)世界,大概從開始,我們就知道這個(gè)世界是不好混的。從開始,我們就認(rèn)定自己是天才,可人山人海中,最終被認(rèn)為是天才的往往是鳳毛鱗角,貴乎稀有。但為什么呢?只因?yàn)檎嬲奶熨x一直隱藏著,很深。而世界終究是沒送給我們一個(gè)伯樂。韓愈先生幾百年前就說過:世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。
可是,韓先生的話真的對(duì)嗎?非也。起碼,是先有千里馬,然后有伯樂。他們的邏輯關(guān)系是:伯樂發(fā)現(xiàn)千里馬,而非千里馬發(fā)現(xiàn)伯樂。所以,就如同法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)卻不能說先有法拉第然后有電磁感應(yīng),而是先有電磁感應(yīng)然后有法拉第一樣,必須是先有千里馬。
伯樂小子其實(shí)未畢真的會(huì)相馬,而可能是寄于他不知叢從前交的哪門子好運(yùn)產(chǎn)生的威望。于是,主人聽他說“此馬乃千里之良駒也”后,便也日食之哦盡黍一石。我們相信,任何一匹馬在這樣的待遇下,都是可以日騁千里的。前提是,它是一匹馬。
當(dāng)今社會(huì)正是缺少了伯樂這樣說“專業(yè)”話有些威望的人。畢竟,拌演“主人”一類的執(zhí)行者還是富富有余的。
于是,馬場(chǎng)里便出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的.現(xiàn)象:很多馬都被命運(yùn)捂著眼睛拉磨子,或是被迫去報(bào)曉,甚至栓著學(xué)犬吠。而真正剩下的馬就很少了。沒有上帝告訴我們一聲:喂,本神造你們不是讓你們干這的。
自然,沒有得到告誡,沒有得到賞識(shí),我們無知地干著本來不屬于我們的行當(dāng),夜以繼日地學(xué)習(xí)諸如拉磨,報(bào)曉批,犬吠般脫離了跑道很遠(yuǎn)的東西?僧(dāng)我們都學(xué)得很累時(shí),也仍舊不知道,其實(shí)自己原本只是一匹馬。
我們都應(yīng)是千里馬,可沒誰把我們放到草原上,然后說:跑吧,你的天堂在這里。所以,我們就跟著其它物種瞎忙哄。最終迷失了自我,迷失了一切。
世上其實(shí)本沒有垃圾的,賞識(shí)的人少了,也便有了垃圾。
等到人們終于將大部分資源都揮霍殆盡時(shí),不知是哪個(gè)道上的伯樂突然大呼:垃圾,是放錯(cuò)了地方的資源。于是便有很多人跟著喊:對(duì),沒有垃圾。
今天,垃圾終于搖身一變成為理所當(dāng)然的資源,應(yīng)為已有很多業(yè)內(nèi)的伯樂開始行動(dòng)。可是,朋友,我們是馬,千萬被忘記。那么,我們的伯樂在哪呢?
這個(gè)不太公正的世界決定了:在馬的伯樂降生前,馬一律不是馬。
描寫馬的作文 篇5
看了題目,你一定會(huì)問:“寶兒是誰呀?”那就請(qǐng)看下文吧!
奶奶在世的時(shí)候,曾養(yǎng)過一匹馬。那匹馬體格強(qiáng)壯,全身棕色。它的眼神給我的印象總是那么明亮溫柔,我感覺它非常可愛。爺爺奶奶也非常喜歡它,把它當(dāng)作家里的活寶,我們都把它叫寶兒。
當(dāng)我們推開后院們,寶兒聽到了開門聲和人進(jìn)來的腳步聲后,就發(fā)出了鳴叫聲。有時(shí)候,也許是它的肚子餓了,有時(shí)候也許是它渴了。不管是爺爺奶奶,還是我們其他人,總會(huì)很理解它,去的滿足它的愿望。當(dāng)我們走進(jìn)它的身邊,它搖搖尾巴,抬起頭,打幾個(gè)噴嚏。有時(shí)候甚至,用它的長(zhǎng)嘴巴來和我們“親熱”,偶爾還會(huì)把我們嚇一跳呢!當(dāng)我們叫著“寶兒”、“寶兒”時(shí),它會(huì)很知趣地用溫柔清純的眼神看看我們,沖著我們點(diǎn)點(diǎn)頭,樣子很友好,就像是跟老朋友打招呼一樣的。寶兒真的很可愛!
春天到了,寶兒要去種地,當(dāng)然了,更多的時(shí)候它是爺爺?shù)暮脦褪帧O奶靵砹,它要出去吃草長(zhǎng)膘。秋天來了,它要拉麥捆,耕田地。冬天來了,它可就養(yǎng)尊處優(yōu)了。寶兒在奶奶家的作用很大的。
我曾騎過一次寶兒。那時(shí)我才四歲。爸爸先把我抱到了馬背上,然后自己也上了馬,我們騎著馬在場(chǎng)院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,時(shí)快時(shí)慢。我感覺屁股好疼,就問爸爸疼不疼。爸爸說他不疼。爸爸告訴我,騎馬要順著馬蹄的.接著一起一落。掌握了騎馬的要領(lǐng)后,我在馬背上閉上眼睛激動(dòng)地跳著笑著,歡呼著。,感覺有種飛翔的感覺。當(dāng)我還在沉醉的時(shí)候,有人拍拍我的肩膀,我睜開眼睛,原來爸爸已經(jīng)下馬了,于是我也戀戀不舍地從寶兒的背上被爸爸抱了下來。
寶兒和奶奶的關(guān)系很好,它對(duì)奶奶很忠誠。奶奶生病了,當(dāng)然就沒法親自給它添麥草了。寶兒很著急,寶兒心里清除,奶奶一定是有啥事了。所以,每當(dāng)爺爺把寶兒拉出去飲水喂料時(shí),路過奶奶窗戶,寶兒總會(huì)伸長(zhǎng)脖子,向奶奶房中望過去,用清純的眼神尋找著奶奶,
盼望奶奶早點(diǎn)康復(fù)。你也許會(huì)問:寶兒和奶奶的關(guān)系為什么那么好呢?那是因?yàn)閷殐菏悄棠叹奈桂B(yǎng)的呀!
后來爺爺奶奶都上了年紀(jì),種不動(dòng)地了,于是就依依不舍地把寶兒給賣了。雖然寶兒“搬家”了,可是它那種勇往直前,勤勤懇懇,任勞任怨、忠誠堅(jiān)定的精神卻一直留在我心里,它那清純的眼神總是讓我忘不了。
描寫馬的作文 篇6
眼望人生大道,有許多人在路上不停地奔跑。這路上有:風(fēng)雨雷電天災(zāi)荊棘,高山流水芳草萋萋。但前者總在最前阻礙,而后者卻在后方等待,要想去擁抱后者,就必須靠自己的努力!
清早,“云銜遙岫日初生,曉風(fēng)清,燕低鳴。東望灘前,蒼翠繞孤亭!币磺卸际秋@得那么安詳和平。突然,一聲清脆的喇叭聲把我從夢(mèng)境中硬拽了回來。我朝著聲源處走去,只見得父親在樓下坐在一輛自行車上,調(diào)皮地按著喇叭,笑嘻嘻地看著我,叫我下來學(xué)習(xí)騎自行車。沒錯(cuò),我雖志學(xué)之年,但還不會(huì)騎自行車。洗漱之后,我興高采烈地下樓接過父親手中的自行車開始學(xué)騎。我有模有樣地扶著自行車,昂頭挺胸地牽動(dòng)著自行車,我正為我小牛試刀的成功而喜悅時(shí),突然父親冷不丁地說了一句:“你扶車的`方向反了!,我頓時(shí)顏面掃地。“好戲現(xiàn)在才開始!”我不服氣地說道。說完我一個(gè)將軍跨跨上了自行車,學(xué)著父親平時(shí)的模樣,兩個(gè)腳丫子開始踐踏踏板,還沒騎出兩米,就因?yàn)橹匦牟环(wěn)摔了個(gè)人仰“馬”翻。
我天生就是一個(gè)好勝的人,我屢摔屢戰(zhàn),但都沒能駕馭這“紅鬃烈馬”。我可憐滴滴地看向父親,向他暗示著我需要幫助?伤土粝铝艘痪洌骸半p眼看前,雙腳使勁踏!北阕吡恕N艺麄(gè)人怔住了,呆呆地望著自行車:“是!在這物競(jìng)天擇,適者生存的社會(huì)中,沒有人可以幫助自己,只有自己才可使自己生存!闭f完我立刻爬起,再次騎上“烈馬”,又再次摔倒,母親看著傷痕累累,汗流浹背的我,不禁過來幫助我?晌覅s冷漠地拒絕了。我又再次馴“馬”,又再次被“甩”在地上……
正所謂精誠所至,金石為開;侍觳回(fù)有心人。我最后還是學(xué)會(huì)了自行車,緩緩地駛向人生大道。
描寫馬的作文 篇7
小斑馬有一身白色條紋相間的漂亮衣裳。小斑馬的衣裳不僅好看,而且有保護(hù)作用。因?yàn)檫@種衣裳和它生活環(huán)境的顏色相似,每當(dāng)它在樹林里站著不動(dòng)的時(shí)候,老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。
一天,小斑馬去河邊喝水。突然,兩只獅子向它跑來,兩只獅子看見了皮香肉嫩的'小斑馬,饞的直流口水。小斑馬看見了兩只巨大的獅子,嚇的全身發(fā)抖。它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。就對(duì)獅子說:“親愛的獅子,我這一只小斑馬沒什么肉,并且你還有個(gè)同伴,我是一只弱小的斑馬,一只獅子還不夠吃呢,我家還有好多朋友,比如說大象啊,它們個(gè)子巨大,夠你們兩人享用的!豹{子聽了非常高興,就和小斑馬一起去它的家準(zhǔn)備吃掉那些動(dòng)物。到了家門口,小斑馬讓獅子在門口等著,自己先進(jìn)去。
小斑馬把這件事告訴了大象,大象很生氣,吸起一塊大石頭,向獅子扔去,兩只獅子一下就被石頭打死了。
描寫馬的作文 篇8
曾幾何時(shí),那草原上俊俏的馬兒失去了蹤影,驀然回首遙望,你往日的縱橫馳騁、英姿颯爽都已消失匿跡.馬,我不禁地想為你哭泣……
曾經(jīng),你邁著豪邁的步伐,風(fēng)雨無阻,不理大地蒼蒼,綠野茫茫,自由地馳騁于遼闊的草原上;如今,你卻被加在身上的鞍韉、鐵勒以及華麗的裝束所束縛.而在這兩者的變化期間,你曾做過人類的朋友啊,可為什么你從人們那兒所得到的報(bào)酬卻是羈絆呢?
在人類需要你援助之時(shí),你毫無怨言地慷慨以赴,與人們共榮辱,可現(xiàn)在人們有了高科技、輪船汽車,就輕易把你從自己心中的位置上逐了出去.這對(duì)你是何等悲哀啊,何等的不公啊,而我卻只能默默地為你哭泣!
事實(shí)上,你是多么地不值啊!想當(dāng)初,因?yàn)槟悖厥蓟实靡则?qū)馭萬軍一統(tǒng)天下;因?yàn)槟悖瑒湓谖<敝畷r(shí)逃出檀溪撿回性命;同樣因?yàn)槟悖杉己箖H用十萬鐵騎就建帝國(guó)……這些可都是你的功勞啊,可那些只顧眼前利益,可恨的人們卻遺忘了你曾在歷史上的功勛……我只有再一次為你的“果實(shí)”而哭泣!
戰(zhàn)馬!你在疆場(chǎng)上,誓死跟隨主人馳騁沙場(chǎng),奮勇殺敵,不曾感到畏懼嗎?被迫參加斗馬的“選手”!你被掛上馬鈴、遭到長(zhǎng)鞭的抽打,未曾想過報(bào)復(fù)嗎?托運(yùn)東西的馬!你面對(duì)自己背上的物品和層層加壓,不曾偷偷流淚嗎?
我無法諒解,既然當(dāng)初人們用盡一切力量征服了你,為何要這么輕描淡寫地把你從記憶中浮去啊!馬,我壓抑不了自己悲憤的情緒,竟忍不住要為你哭泣!如果此刻我漫步在海灘,我愿把這滴淚融入海里;如果此時(shí)我疾步在雨中,我愿把這滴真摯的`淚合在雨水里……
此時(shí)此刻的我,情感交織,既為你慘遭不幸而悲傷,又為人類的絕情不義而憤怒.人們正是利用了你馴良溫順、舍己從人的本性,所以才敢肆無忌憚的騎在你背上撒野,才使自己那貪婪的欲望和狂妄的心理再度升級(jí)!你真的對(duì)自己的命運(yùn)無能為力嗎?
設(shè)想一下,你在重重的規(guī)矩約束下喪失自我,成天遵循主人制定的規(guī)矩,逼迫自己去做本不愿做的事情,持續(xù)下去,你那有限的生命還剩下多少自由?馬啊,我真的是不得不為你哭泣了,你的臣服,你的偉大悲劇,都讓我感到不知所措,甚至不知道自己應(yīng)何時(shí)才能停止對(duì)你的哭泣!
馬,我為你哭泣!為在廣闊無垠的大地上再也看不到自由奔跑的你而哭泣,更為你掙脫不了束縛自己的枷鎖而哭泣!馬啊,你千萬不要淡忘:無論怎樣,都不要表示無助,要為自己的命運(yùn)奮起一搏,遠(yuǎn)方的我會(huì)在你解脫束縛之前,永遠(yuǎn)的為你哭泣…
【描寫馬的作文】相關(guān)文章:
描寫馬的作文01-27
描寫馬的作文01-27
描寫馬的精選作文01-21
描寫馬的作文02-07
描寫動(dòng)物的作文:馬01-27
有關(guān)描寫馬的作文01-28
關(guān)于描寫馬的作文01-27
描寫未來的馬的作文01-28
描寫馬的作文「精」01-27
描寫馬的作文【熱】02-19