以夢為馬不負韶華作文(通用25篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以夢為馬不負韶華作文,希望能夠幫助到大家。
以夢為馬不負韶華作文 1
蔥蘢年華腳踏實地正值青春年少,光輝歲月壯懷激烈勇于乘風破浪!
——題記
夢想總是有一種讓人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨當以慷”的勃勃野心;也可能是李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎荆灰嗷蚴欠吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的家國情懷。然而,我們的夢想似乎并沒有以上那些名垂青史的人明確。兒時,我們總想當宇航員、科學家等等;再大些,懂的事情多了,我們就想環(huán)游世界;再后來,我們有了一點并不成熟的理智,就希望自己能做一個對社會有用的人;到現在,我們的夢想越來越模糊。甚至,當我們和同伴談論夢想時,只會以面面相覷開頭,極為尷尬的沉默結尾。我認為,我們每個人的夢想可以不那么遠大,也可以讓它當作一個小目標,然而它不可能是“一個億”。但是,它可以是攻克一個只是難點,或是提升某一科的成績,當這些小夢想匯集在一起,帶給我們的將會是驚人的進步和質的`飛躍。這就是夢想的奇妙。
夢想總是有一股讓人意想不到的力量。一粒種子的破土而出,不僅僅是以為它擁有著堅毅的品質,還因為它渴望光明的世界,更渴望證實自己的存在。其實,我們也是如此,我們夢想著自由,夢想著飛翔,夢想著被尊重,也夢想著“指點江山,激揚文字”?墒,夢想的道路不會一帆風順。然而,正是因為夢想的力量,使我們在摔倒后有站起來的毅力,在失敗后有重新再來的勇氣,在成功后有不卑不亢的智慧。這就好比我們老一輩的戰(zhàn)士和革命家們,正是因為他們有著一個不約而同的夢想——民族解放,加上他們堅定不移的信念和吃苦耐勞的精神,終于在“萬里長征”“抗日戰(zhàn)爭”“解放戰(zhàn)爭”等等這一系列的壯舉的勝利后,求得了民族解放。我們也是如此,當我們堅定信念去做一件事情時,不管它有多么不可思議,也不管結果如何,我們總能在全力以赴后獲益匪淺。這就是夢想的力量。
人的一生,總有一個又一個做不完的夢,它們可以大到不切實際,也可以小到微不足道。青春年少的我們,仿佛對前路有些迷茫。實際上,這是對我們的考驗,也是給我們的機會。我們可以在撥開前方迷霧的同時,想象好前方自己想要擁有的風景,并為之努力!不負內心,不負夢想,定能不負韶華,不負人生!
以夢為馬不負韶華作文 2
我認為,人這一生,短暫而又漫長。短暫得一件事都做不了;漫長得足矣做好每一件事。做不好一件事是因為他們沒有夢想、沒有目標;足矣做好每一件事是因為他們有目標、不會無的放矢。整個人生,都有兩匹馬在等著我們,他們就是“時間”和“夢想”。只要我們是伯樂,這時間和夢想就都不會離我們而去。
過往年華,莫數樁樁件件刻骨銘心之事。風華思量,應吾日三省吾身。朝花莫夕拾,珍惜一寸時間之金。人走茶涼,空余茶香依舊。抬目見庭前老樹,唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽,憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙,與思愁隨風西去。冬雪復來,楊柳依依不復矣,雨雪霏霏撒滿地。
青絲變白發(fā),稚童成少年,我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”,而魯迅先生言“時間就像海綿里的水,擠擠總是有的。”;人之言“我還有很多時間!”,而海倫·凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天!保蝗酥浴拔依速M時間要不是什么罪過”,而魯迅先生言“時間就是性命,空耗時間是無異于謀財害命的!
時間,一分一秒的過去著,從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔,可是它看不摸不著聽不到,這很不公平;卻又十分公平,它公平地對待所有人,它兢兢業(yè)業(yè)地轉動著時間的齒輪,不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它,與它賽跑、與它角逐!
夢想,是我們奮斗的.目標,是我們不會無的放矢的規(guī)尺,是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯,“人總是要有夢想的,不然跟咸魚有什么區(qū)別?”,我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花,惟一路披荊斬棘,一路不懈,方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖,用盡全力,也許跑著跑著,就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸,沿途之景,亦人生中不世之功,心深刻骨之記。唯有以夢為馬,方可不負韶華。
時易失,志難成,鬢絲生。時間是指縫間的流沙,抓得愈緊,失去的愈快,空有志向終難成,可憐白發(fā)生。
然而,若有夢想,一切皆變得不同?赡軙r間和夢想仿佛是兩條平行線,全然沒有相交之處,但是他們互相平行,他們對你的人生這一條線都有相交之處,且對它產生巨大的影響。
時間是歌,你吟我唱,以夢為馬,揚鞭馳騁意氣風發(fā);夢想是詩,心想意念砥礪前行,披荊斬棘不負韶華。
我只愿以夢為馬,不負青春好韶華。
以夢為馬不負韶華作文 3
當你在夜晚孤軍奮戰(zhàn),滿天星光都因你而閃。
窗外月朗星稀,柔和的月光傾灑下來,灑落到乳白色的窗紗上,臥室里不時的傳來妹妹香甜酥軟的夢中囈語,窗外樹葉的剪影,零零碎碎、稀稀疏疏的散落到地板上,點綴著地板,樓下的人們早已進入夢里,沒有了白天的喧鬧,有的只是靜謐,到處一片歲月靜好的景象?墒,你所謂的歲月靜好,只不過是有人在背后替你負重前行,那個人,是爸爸,是媽媽……
我坐在書桌前,睡意惺忪,揉了揉朦朧的雙眼,打了個大大的哈欠,伸了伸懶腰,‘唉,終于把今天勾畫的重點復習完啦,可以好好的輕輕松松的睡個覺啦,真不容易啊!也唤袊@道,仔細數數,這幾日,我似乎也沒怎么好好的睡個輕松的覺,因為我在雞未鳴、狗未吠的時候就起床預習,每天早上伴隨我的,是那網易云,和那個可愛的'小貓腦鐘,鬧鐘歡快的漫步了一圈又一圈,唱著歡快的歌,有時也會提醒我到了該吃早飯的時間了,網易云是我覺得看書太枯燥無味時,用來解悶的,一片聽著純音樂,一遍看書,挺不錯的。
我一頭扎進被子里,靜靜地閉上眼,等待著進入夢鄉(xiāng)?墒牵^了一會兒,我仍舊沒有睡著,看來,我失眠啦。苦笑了兩聲,我躺在床上,策劃著我的人生。
我一定要順利考上自己喜歡的高中,考上自己喜歡的大學,去追溯自己喜歡的詩與遠方,我知道一動不動的坐在那看自己不喜歡的書非?菰餆o味,我也知道那一個個方塊字組合起來的知識點非常難背,別讓生活蹂躪了你眉目間的柔情,你的最終歸宿,是星辰大海,而不是煙火人間。
‘你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的原野,當你含著淚的在夜里舞蹈,在回憶里奔跑,那些都是你送給未來的自己最好的禮物……’腦海里不禁浮現出衡水學霸張錫峰說的話,是的,前程似錦,未來可期,在年少時,沒有人會想成為普通人,以夢為馬,不負韶華,抵夢前行。
熬不下去的時候想想未來,想想未來的自己,會不會抱怨今天沒有努力的自己;想想未來的自己沒有學歷,沒有實現自己的理想,會是一副怎樣的光景;想想未來的自己,會過怎樣的生活……
以夢為馬,不負韶華,抵夢前行,靜待來年花開。
以夢為馬不負韶華作文 4
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。都說冬天遇到一個人的感覺是溫暖而不是銀行。謝謝你的出現,溫暖了我整個冬天!}記
鑫海里有短被珍藏的記憶,滿滿的都是關于你的回憶。三年時光匆匆走過,現在又是1年11月,又是一年冬季,我又想起了你。
縱使時光荏苒應聰聰?龋覀兂跻姷膱鼍,現在還在我心依然信息可見我們共同走過的路,依然歷歷在目,甘露高一的11月冬季運動會的開始干,跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前,遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間,你溫暖的微笑映入我的心田,從那一刻起,我就想要認識你。其實我知道你只是運動會的志愿者。
世上就有這么多巧合,我們竟然住在同一個小區(qū),而你也在我的隔壁班,后來我們變得形影不離,無話不說,我們也有了同一個夢里想——南京大學。追夢的道路是壓抑枯燥的,而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里給了我莫大的鼓勵,讓我有前進的動力。都說世間所有的相遇都是久別重逢,往事翩翩浮現眼前。回望我們一起走過的路,母狼發(fā)現遇見你一定是我上輩子拯救了銀河系,我到現在都記得我。會被別人誤會哭的不難自己。時你把我的'話說:“關系,你還有我在”時溫柔的樣子。幫我解題時認真樣子,為了一個目標拼命努力的樣子……
我們相約南京大學,但不是所有的路都可以一帆風順,不知道是因為私立還是本來就不夠努力,我們在高考中沒有考出自己想要的成績,你對我說我們再來一年吧,明年一起考南京大學,我們一定可以。我猶豫了,對不起,我還是失約了,單位上的壓力呀,得我透不過氣,我害怕再來一年的呀?與更重要的是我知道南京對我來說就是一個遙不可及的夢,于是你自己去了復讀學校,而我來到了濟南你不怪我沒和你一起,反而還要對我說你支持我所有的。選擇我是虎并不怎么適應大一的生活,明明壓力更大的是你,在開學的這兩個多月里,還一直幫我事業(yè)生活,你也是唯一一個在我身邊一直陪了我三年的人,你說我怎么這么幸運。在我最好的年華遇到你。
我知道你對南京大學的自戀,而你知道我的不堪,你對我說以后我們一起考研吧,一起去南京那學我們又一次相約那已經大勢和以往不同的是這次我一定不會失約。
微笑,網羅溫暖的風,可以吹走所有的五塊,我們相約在南京到巡山約在一個春暖花開的季節(jié)。
青春是我的年華,愿我們可以以夢為馬,不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 5
人生就要活的漂亮,走的鏗鏘。自己不奮斗,終究還是擺設而已罷了。無論你是誰,寧可去做一個拼搏的失敗者,也不要做一個安于現狀的平凡人。請不要談以前的艱難,只論現在的堅持。人生就像舞臺,不到謝幕,就永遠不要輸!不要把自己活的像落難者一樣,看看前方的'光明好嗎?不要去急著告訴所有人你的不幸,因為也不會有多少人同情你,在你身上浪費時間。總有一天你要發(fā)現,酸甜苦辣都需要你自己去嘗。而不是等到別人來幫你。漫漫人生路要自己過,你所經歷的,在別人眼里都是故事,也別把自己的故事掏心掏肺的告訴別人。成長本來就是一個孤立無援的過程。你要努力強大起來,然后才能獨當一面。
記得魯迅先生曾經說過一句簡單的名言:“其實地上本沒有路,走的人多了,也變成了路!笔前,多么簡單的道理啊。如果要用幽默的語言來講,四肢發(fā)達頭腦簡單的人會想,當然啦,路都是走出來的嘛。而另一種人會想:對啊,以夢為馬,不負韶華。有多少路等著你去走呢。怎么可以半途而廢呢?與其做一個平凡人,不如努力一搏,哪怕做一個失敗的拼搏者也罷,總比普通人光榮多了呢。
明星不都是這樣的嗎?記得一位小姐曾經對我說,做明星其實很難的,并不是想象的那么簡單。顏值,素養(yǎng),人品,演技,歌聲等都要時時刻刻在線。而且明星最容易失業(yè)了。也有可能你演技很好,但是還是一個未挖掘的寶藏。有可能一輩子都沒挖掘到。但是許多明星他們并沒有放棄,因為他們有自己的夢想。最近許多人都拿普通的自己和明星來做比較。也有許多自認為正義感爆棚的人說到:“人人平等!钡俏矣X得,相提并論不是很好?難道你一個才華不足和才華橫溢的人比較不行嗎?這最起碼能讓你有前進的動力。,有非凡的信心。
把自己的夢想作為前進的方向和動力,不負美好的時光和美好的年華。這就是它的意思。記住,不能做一條沒有夢想的咸魚。因為你要激發(fā)出自己都想不到的潛力,人人實力相等,當然也不要貶低了自己。只要你肯努力,愿你以夢為馬,不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 6
時光荏苒,白駒過隙,又是一年畢業(yè)季,只愿以夢為馬,不負韶華!
題記
坐在教室窗邊,太陽已經要落下了山去,紅暈了大半塊天,時不時有幾只鳥從窗外飛過,風溫柔的吹著,樹葉在沙沙作響,我靜靜地靠在桌前的一堆書上,只覺得時光靜好。
回頭看了一眼教室里的他們,依舊是清澀稚嫩的面孔,只是比以往多了幾分認真與堅定,嬉笑玩鬧的聲音逐漸變少了,大家都在奮筆疾書著,嗯,我知道他們都在為心中的夢而努力著。
逝者如斯夫,不舍晝夜,懵懵懂懂中便來到了初三的末尾上,不由得從心底里感嘆,時光又悄悄地從指縫中溜走了,回想這三年來的所得所獲,只覺得慚愧,又是白白蹉跎了三年的光陰。
人總是要在失去后才懂得珍惜,眼看中考在即,落下的知識卻是越來越多,不由得從心底里感到惶恐,昔日的小伙伴們,一個比一個優(yōu)秀,不知從什么時候起,自己竟與他們拉下了那么大一段距離。
經常學著學著便失去了方向,不知道自己在為什么而努力著,也不清楚自己的未來究竟是怎樣的,只覺得內心充滿了迷茫,每當想要放棄的時候,腦子里的夢想便沖了出來,像是在告訴我:你自己許下的'夢想,有什么資格要放棄,你不堅持下去,又怎么知道會不成功呢?
是啊,當你的才華還撐不起你的夢想的時候,便更應該拾起書本,努力拼搏,這世間最可怕的事情便是,比你優(yōu)秀的人也比你努力,馬云曾說過:夢想還是要有的,萬一實現了呢只要我們肯付出努力,付出精力,沒有什么是無法實現的,努力不一定成功,可不努力一定不成功。
青春只有一次,能讓我們肆無忌憚放手拼搏的機會也只有這么一次,在如此這般歲月正好的青春里,消磨時光,不去奮斗,不為了自己的夢想而努力,那你平凡的生命便只會顯得更加平庸,碌碌無為。
阿·安·普羅克特曾說過:夢想一旦被付諸行動就會變的神圣只要我們肯努力,肯付出行動,再難的目標,在大的夢想都會有可能實現,世上無難事,只怕有心人,趁自己現在正值青春年少,無所牽掛,放手去拼搏一把,為了實現夢想,為了青春無悔。
之前有看過一句話:不要怕別人看不起你,就怕你自己不爭氣,別人怎么看你無所謂,重要的是你自己怎么看,當你停下來的時候,不要忘了,別人還在奮斗,所以你要拼一個春夏秋冬,贏它一個無悔的人生我們的命運掌握在自己的手上,趁現在陽光不燥,微風正好,以筆為劍,以夢為馬,在這個充滿生機的春天里,播下希望的種子。
七月,我忍不住高興的對你說:我考上了!
后記
以夢為馬不負韶華作文 7
夢想,是什么?
小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什么?
以前,小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫(yī)生,是一個萬人追捧的明星,是一個有錢又有權的老板……現在,成長中的我們還在追夢的途中,但有多少人已經偏離了軌道?未來,是否還會有人想起自己最初的夢想?
正所謂:“只要功夫深,鐵杵磨成針!泵恳粋人都會有夢想也許有的人會為之努力,也許有的人會因為他人的嘲笑而放棄自己的夢想,這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧,笑完了,又能怎么樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優(yōu)勢,但我們可以靠后天的努力來彌補,只要堅持不懈,勝利的大門就會為你敞開。
丁尼生說過:“夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢固然艱難,但只要堅持,有恒心,夢想終會實現。
“夢”是一種潛在的意識,“想”是主動的思維,而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合,而是一個更有生命力,更有蘊含的詞,夢由想而生,想在夢中存在。
夢和夢想是決然不同的兩個概念,夢是天馬行空的,是不切實際的,人們在現實生活中所不能實現的`一切,在夢中都可以得到。但夢終歸是夢,遲早會有醒的那一天,而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的,夢想卻是真的。
有夢想固然是好的,因為有了前進的動力,但只會用嘴說而不會去行動,那么,有夢想和沒有夢想又有什么區(qū)別呢?有夢想就去追逐,但千萬別放棄,就像跑馬拉松一樣,只有堅持到最后的人,才能稱之為勝利者。
馬克思說過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。”我們已經是初三的學生了,是即將參加中考的學生了,我們應該清楚自己學習究竟是為了什么,不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己,放棄自己追逐已久的夢想,這樣真的不值得,我們現在所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。
一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天;一水消逝,干涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬,不差你一個,但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。
愿我們以夢為馬,不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 8
人生如一葉扁舟,行駛在滾滾大江之上,夢如帆,指引著人生的方向。以夢為馬,才能不負韶華。
青松瘦竹,飛瀑流泉,百鳥爭鳴,此為何處?長平山也。
清晨霧氣繚繞,小溪叮咚作響,長平山上有座簡陋的茅草屋,屋中住著兩個大才之人。二人每日寫詩,著文,品茶,練劍,二人為誰?師徒趙蕤李白也。
“師傅,徒兒想下山去完成自己的夢想!”趙蕤聽了笑而不語,拿起茶壺倒出一杯茶,茶水順著壺嘴傾瀉而下,茶葉隨著茶水進入杯中,茶香在空氣中彌漫開來!靶±畎,來,嘗嘗師傅剛泡好的茶!壁w蕤遞給李白一杯茶,李白輕嗅了一下,若有所思的品了品,問道:“師傅,您從不會喝如此濃烈之茶,這茶雖好,但太過招搖!壁w蕤聽了,似乎并不愿為此多說些什么,問道:“小李啊,你看看這杯茶中的倒影,你可看出什么了嗎?”李白仔細看了看,搖搖頭。
不知不覺,太陽已經高掛在空中,李白看著杯中的倒影,可就是看不出個究竟,急得直撓頭。一陣清風吹過,驚醒了林中正在午睡的鳥兒,給李白帶來了清涼,李白的心情舒暢了些,茶水因清風微微起了些漣漪,這時水中的倒影出現了一群大雁,李白抬頭看向天空,一群大雁從空中飛過。
“小李啊,你可看出些什么?”趙蕤笑著走向李白。“師傅,你想讓我看空中的大雁?”趙蕤點了點頭!澳哪憧芍獮楹?”李白搖了搖頭!按笱,忠貞之鳥也,大雁在空中飛翔時,起先都飛得很慢,卻很穩(wěn),即使逆風,也從未退縮。當它們能夠穩(wěn)住自己的時候,它們會奮起直追,飛翔更高更遠的地方。為師今日所泡的.茶,茶香濃烈,隨波逐流,凸現雍容。為師希望你明白,這便是隨波逐流之利弊也。”
李白恍然大悟!靶±畎,你下山去吧!”趙蕤向李白揮了揮手,走進了茅草屋。李白收拾好行李,下上去了,卻并沒有就此前往繁華的長安,而是在長平山下,專心寫文章。幾年后,長平山下,人盡皆知“趙蕤術數,李白文章!
這一天,春和景明,李白收拾好行囊,離開了長平山,前往了他尋求夢想的長安。奈何朝中宦官當道,李白無奈離開朝廷,卻依然懷揣著他的豪情壯志,在前途迷茫之際寫下來“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡那Ч沤^句,李白一生為夢,堅守一世,即便未能如愿,卻不負此生。
愿你我都能以夢為馬,不負你我韶華。
以夢為馬不負韶華作文 9
這是一篇致二十年后的自己的文章,也不知道二十年后的自己還能不能找出這封已久、掩埋在記憶深處的信,還能不能記得現在這個涉世未深、滿懷憧憬與夢想的女孩,總之,我想先對你說:希望你一切安好。
那就跟你分享一下我最近的生活吧。離高考還剩兩個月不到的時間了,我正處在這個關鍵的時間節(jié)點上,一大半是悶頭學習一門心思想考出最好的成績,另一小半卻也開始悄悄憧憬著自己未來的大學,以及大學四年的生活。二十年后的你已經經歷了許多,本科、研究生、工作、結婚、孩子……但目前的我好像連選個專業(yè)都這么困難,我想學管理類的或學法律,但是還是要先好好提升成績才能選到自己心儀的專業(yè)啊,所以,一定要加油沖。
那關于我的職業(yè),我的職位以及我想過的生活,現在的我也想提前跳一下,充當一下預言家,看看是不是能準確預測成功呢?嗯…我覺得我可能會成為一個女強人,律師或者是公司高管。因為我就是一個比較雷厲風行、干練的人,身邊也有同學說我比較有“威嚴”,并且說話能使人信服。當然,首先也要先拼命干才能在三十多歲達到這樣的一個高度,本碩連讀是我十年間的目標,一定要在讀書期間多出來實習,早日積累社會經驗,這樣才能更快的長成自己心目中高管或者律師的樣子。想知道你的收入現在有多少了?你又是否是在辦公桌前喝著水看到這封信的呢?現在的我對你真的'有著很多很多的好奇,我想,那是我對未知事物的一種了解欲望吧,其實有時候還真想搭乘時光飛機去看看未來的自己,但我當下最主要的目標還是要參加高考,考出最好的成績,才能為未來的自己打下堅實的基礎
現在躺在床上的我,剛剛因為疫情的緣故在學校封閉了十幾天回來,下周二就佛二模了,我們這屆高考生,可能還要經歷佛四模呢,你想起生于非典,考于新冠的那年的高三生時,是不是還會感慨一聲那時既緊張又期待的自己呢,但不管怎樣,希望二十年后的你也一定要生活得瀟灑開心,面對眼前可能出現的茍且也要果斷處理,保持自己對生活的態(tài)度!
我這篇文章的標題,也是我對你,對未來的自己最好的祝福了,以夢為馬,不負韶華,希望兩個月后的我能成功的邁出自己人生的第一大步,滿懷希望的走向下一個路口,不管怎樣,大步沖吧!姑娘!路還很長,你要堅持奔跑!
以夢為馬不負韶華作文 10
席慕蓉說:“青春是一本倉促的書”。人生也就好比是一場美麗的遇見。
明年我們將懷揣著夢想,各奔東西。就像歌詞里唱的那樣“我只想要拉住流年好好的說聲再見,遺憾感謝都回不去昨天”。
仿佛,昨天我們才剛相見、相識,但不知不覺間,畢業(yè)即將到來,流年匆匆,像浪花翻涌一樣快。我們一同聽過了春華秋實,看過了錦繡河山。六年的盡頭就這樣一步步逼來,我們這篇文章終于快要畫上了一個圓滿的句號。
那天,我只身一人沿著幾近被黃昏淹沒的小路回家。抬頭望,只看見那夕陽的余暉十分溫柔,猛然間,我停住了腳步,一直呆呆的望著那落日。我看著那光芒,不知何時還能再見到這美麗的黃昏,偶然間我覺得我們即將結束的六年時光像極了這黃昏,我們耀眼過、陰沉過、沮喪過同時也絕望過,我一直抬頭望著這黃昏,感受著陽光最后的沐浴,突然覺得這次的黃昏比我之前看過的黃昏都更明亮耀眼些
萬萬沒想到,時光竟過的這么快,你們還記得剛進校園的日子嗎?
大家在懵懂中成長,轉眼間,我已經不是那個一遇到困難就想放棄,一遇到挫折就想哭的'小女孩了,我還沒熟悉那個長大后的自己,卻也開始對世界有了一層新的認識。從頑皮到懂事,從稚嫩到成熟,從大大咧咧到知書達理。
小時候,我總是人們口中的“瘋丫頭”,能說會道,滔滔不絕,不知何時,我開始收斂了自己的內心,變得沒那么開放、熱情,或許這就是成長吧。
記得剛見到同學們的時候是那么的害羞,到現在,已經變成了摯友,無話不談。大家也漸漸熟悉了那個心情陰晴不定的我。我們一起學習,一起奔跑,一起玩耍,一起聊天,一起寫作業(yè),一起被罰
就像曹文軒在書中寫到的“或許,我們誰也無法走出自己的童年”
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時光一去不復返,流年似水般柔情。納蘭性德也說過“腸斷月明紅豆蔻,月似當時,人似當時否?”
希望同學們珍惜眼下,好好感受自己即將過去的時光,懷著夢想,飛向遠方。為自己即將結束的小學生涯畫上一個圓滿的句號。愿你們以夢為馬,不負韶華!
以夢為馬不負韶華作文 11
一晃十二年過去了,我們寒窗苦讀的生涯似乎快到了盡頭,不少同學已經開憧憬著他們的大學生活或是以后的人生了。然而現實中學習所帶來的無盡的痛苦與壓力似乎又讓他們陷入了迷茫,停滯不前。因而接下來我愿向大家分享一些學習方法,希望能對大家有些許幫助。
熬夜真的好嗎?
進入高三,有許多人認為真正到了拼命的時候了,于是開始了一件自認為十分合理的事開夜車。他們花相當一部分精力在晚上,并且給予厚望,包括我。在剛搬入后樓的一段時間里,我就是如此。但很快我發(fā)現,在晚上學習時,自己的效率并不是很好,經常伴著睡意,而到了白天真正應打起精神的時候,卻也是十分昏沉。
我發(fā)現,如果把白天精力不好的時間集中起來,會遠比我晚上熬夜的時間更多。于是我果斷放棄了熬夜,盡早入睡。我在網上查詢過一些數據,像北上廣那些教育發(fā)達的地區(qū),學生睡眠時間普遍較長,就是連衡水中學,也有近八個小時的睡眠時間(晚上10:30早上5:30,中午1小時)。雖然我不敢保證所有人都不適合熬夜,但如果你熬夜后白天狀態(tài)確實不好,請你不要熬夜,把精力集中在白天,也許效果會更好。
任務清單,按時完成
這是我最新學到的一個好方法,我也感覺十分好用。畢竟進入高三,作業(yè)還是蠻多的,有時會忙不過來。因此我建議可以有一個日程計劃本,寫上當天你要完成的作業(yè)與你自己想寫的作業(yè),提前進行合理的時間規(guī)劃。不要覺得寫計劃太麻煩,寫出計劃,你才能井井有條的學習,而不是寫完一樣作業(yè)后,思考半天我接下來應該去寫什么。制定計劃的時候,不要把計劃寫太滿,留出一些緩和的余地,因為經常會有一些印發(fā)的卷子或臨時的作業(yè),你應該根據自己的情況去增改計劃。在寫完計劃之后,就要去一項一項執(zhí)行了,每一個任務的`完成,都是對自己的一種肯定。
合理做題,高效刷題
有很多人問我,你是不是做了特別多的題才考好的,而對于做題這件事,我覺得題得多做,但也要會做。我偏重于總結,寫完一道題,如果不從中得到一些方法技巧或是總結點出知識點來,我還是很過意不去的。我比較注重題后對照答案,反思自己思路的過程,這會花掉我近三分之一的時間。另外,題量與難易程度要根據自己的情況而定,不要好高騖遠。安分地做你自己水平范圍內的題,再做提升,畢竟高考還是以基礎為主。
總之,都已經進入高三了,那我們就要全力以赴,“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!边有一百八十多天了,愿各位以夢為馬,不負韶華,共勉!
以夢為馬不負韶華作文 12
理想有三旬,安身、利群、謀事。發(fā)于人,及于群,縱橫古今,指點未來。以夢為馬,不負韶華。
以夢為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢,腹有詩書,卻一生未卻從政報國的夢想。李白年少有為,名聲響徹京師,皇帝召他入宮之時,他以為多年壯志終尋得出口,不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中,從政為官的夢想讓他清醒,讓他堅定,更為他在朝中的生活找準定位,給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨,力士脫靴,荒謬的抗爭背后是對夢想的忠誠。賜金放還,告老還鄉(xiāng),即使為國效忠的夢想未曾實現,卻將李白來自原野的靈魂歸還,再不必做不愛之事。李白終其一生為夢奮斗,夢想是他活著的動力,是成就千古名篇的契機。夢想遠大,虛無,才更值得追求,傾注余生。以夢為安身之道,成個人之志,則好。
以夢為利群之方。國父孫中山,以其為民眾謀福利的.夢想馳騁民國三十余載。他棄醫(yī)從政,只因思想的病痛更致命,只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領導辛亥革命到國共合作,從民國建立到護國戰(zhàn)爭,孫中山始終以利群利民為準則,不忘初心,不棄夢想。從制度改革到思想啟蒙,這因夢而生的一切終將救世的種子深植于民國的土壤。夢想是探索,是渴望。是孫中山的夢想激起千萬民眾的覺醒,是千萬民眾的夢想扭轉了民國黑暗的政局。千古變局,始于夢想。以夢為利群之方,成社會之變,則好。
以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成,無疑為中國制造添上光鮮一筆。這項長達十五年的巨大工程背后,是一群由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻?偣こ處熢f,數百數千次的失敗與嘗試,未曾壓垮過、打敗過他們中的任何一人。因為夢想,所以有了奮斗的方向,因為夢想,所以對自己的團隊無條件的信任。不只夢想做出一項世界都不看好的工程,更夢想為中國增添榮光。于是扛住壓力,挑戰(zhàn)不可能,實現國之突破,使中國屹立于世界頂峰,這皆是由夢而起,一切生于夢想。以夢為謀事之策,成國家之途,則好。
從盛唐到民國再到當下,從個人到社會再到國家,無不因夢想而更美好多姿。夢想,是好奇,是渴望,是拼搏,是探索,是想法成為現實的唯一途徑,是客觀世界存在的源頭。忠于夢想,便是忠于更好的未來。
夢想三旬,安身,利群,謀事而已,以夢為馬,終將不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 13
時光荏苒,白駒過隙,又是一年初春時,只愿以夢為馬,不負韶華!——題記
夢不是夸夸其談,紙上談兵的夢是無法實現的。夢,不僅僅是夢,他是一個人心靈的寄托,更是一個人前進的指路燈,指引著人們前進的道路。
還記得在小學時,我的夢想是考上襄陽重點初中。所以為之這個夢想,我付出了很多的努力。當別人還沉浸在夢鄉(xiāng)時,而我已經開始了一天的學習;當別人在熬夜打游戲,而我在熬夜寫作業(yè)、聽課;當別人寒暑假出遠門游玩時,我在各個補習班中來回奔波。因為那時我相信:我不比任何一個人差!我可以做到最好。最后我順利的考上了金源中學,也完成了自己的一個小夢想。
考上初中以后我的夢想就是考上襄四襄五的`高中部,成為與那些學神可以相提并論的人。但是,經過一個學期的在校生活后,越發(fā)覺得開始迷失了方向,有些許放棄的念頭。
停下手中的筆,望向窗外時不時有幾只鳥飛過,風溫柔的吹著樹葉,沙沙作響,我靜靜地靠在桌前的一堆書上,只覺得時光靜好;仡^看看教室里的同學依舊是青澀嫩稚的面孔,只是比以往多了幾分認真與堅定。嬉笑玩樂的聲音瞬間變少了,大家都在奮筆疾書著。嗯,我知道他們都在為心中的夢而努力著。
逝者如斯夫,不舍晝夜,懵懵懂懂中便即將中考。不由得從心底里感嘆,回想這幾年的所得所獲,只覺得慚愧,又是白白蹉跎了幾年的光陰。
人總是要在失去后才懂得珍惜,眼看中考在即,落下的知識卻是越來越多,不由得從心里感到惶恐,昔日的朋友們一個比一個優(yōu)秀,不知從什么時候起,自己竟與他們拉下的那么大一段距離。經常學著學著便失去了方向,不知道自己在為什么而努力著,也不清楚自己的未來究竟是怎樣的,只覺得內心充滿了迷茫,每當想到放棄的時候,腦子里的夢想便沖了出來,像是在告訴我:“你自己許下的夢想,有什么資格要放棄,你不堅持下去,又怎么知道會不成功呢?”便又開始拾起筆書寫著。
是啊,當你的才華還撐不起你的夢想的時候,便更應該拿起書本,努力拼搏。青春,只有一次能讓我們肆無忌憚,放手拼搏的機會。在這般歲月正好的青春里消磨時光,不去奮斗,不為了自己的夢想而努力,那你平凡的生命,只會顯得更加平庸,碌碌無為。
當你停下來的時候,不要忘了別人還在奮斗,所以你要拼他一個春夏秋冬,贏他一個無悔的人生。我們的命運掌握在自己的手中,趁現在陽光不燥,微風正好,以筆為劍,以夢為馬,在這個充滿生機的春天播下希望種子。
不負內心,不負夢想,定能不負韶華,不負人生。
以夢為馬不負韶華作文 14
“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負”
——尼采
新的學期已經過去了一周,相信每位同學都擁有著一個夢想,是仰望星空時對蒼穹許下的一個愿望,或是內心暗暗許下的一個目標。
“破繭成蝶,是蟲的夢想;棲于南冥,是鵬的夢想;飛向南方,是雁的夢想!眽粝牍倘幻利,可不付出代價怎么去實現。正如黃蘗禪師所說“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!备咧袝r期的.我們正是實現夢想的關鍵時期。你是否有想見的人,想考的大學,想成為的人。夢想不只是說說而已,不是邊打著王者邊想著自己能夠進入理想的學府。也不是邊刷著抖音邊想著自己也是無比優(yōu)秀。別在最好的年紀辜負了自己,辜負了家人,辜負了那些愛我們和我們所愛的人。這一切的實現都是需要靠你腳踏實地的去努力,日夜不息的去奮斗。不努力,夢想便會慢慢的黯淡。要知道,發(fā)光的不是夢想,而是正在追夢的你。現在的我們正值青春。青春,是一場獨一無二的邂逅。我們要把握好青春的方向盤,駛向理想的彼岸。在《朗讀者》的舞臺上,許淵沖老先生深情的朗讀了林徽因《別丟掉》的一個片段,他讀得滿含熱淚,觀眾們聽得熱淚盈眶。老先生一生都在為了夢想而努力奮斗,被譽為“詩譯英法唯一人”。這便是夢想的力量,是能夠溫暖我們心靈的一束陽光。
或許你想過放棄夢想,看不清未來的路。但是,要堅信:只要是正確的路,走下去,就是前程似錦。讓所有阻擋你前進的絆腳石都變?yōu)閴|腳石。幫助你走向更好的遠方!胺艞壊浑y,但堅持一定很酷”。
如今,時代的接力棒已交接到我們手中!吧倌陱妱t國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!蔽覀兊募缟喜⒉恢皇亲约旱男,更是我們偉大的中國夢。我們要努力成為魯迅先生筆下的中國的脊梁,以螢燭之光點燃希望與信念的光芒。
“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。愿我們都能以夢為馬,不負韶華。一路披荊斬棘,終究繁花似錦。
以夢為馬不負韶華作文 15
彼時陽光正好,我們正當年少。
───題記
雄鷹經過無數次的練習,才能夠暢游于天際;彩虹經過暴雨的肆虐,才得以向天空展示獨屬于他的美好;而荊棘鳥從一出生便開始不斷歌唱,卻只為了被最鋒利的那種荊棘刺破喉嚨,而唱出他最動聽的音律。
從蹣跚漫步,到亭亭玉立,或許能夠堅持,便是我做過的一件最了不起的`事情吧。
滿目星光,不應隕落。成果與荊棘并生。敢于堅持,不需要像古人頭懸梁、錐刺骨,也更不必像鑿壁偷光一般,而是成為一個敢于堅持的人。當面對荊棘,面對苦燥,面對大山,你是否能像,那依米花一般重生于崖壁。
瞄準月亮前行,即使迷茫也是醉于星辰之間。當你面對挫折,已覺前功盡棄,你向天空大喊,“我什么都沒有了!”不,你還有夢。不要畏懼前途迷茫,有夢在!不要煩惱,前行路上有山石阻擾。有夢在!不要以為付諸東流,前程無望,有夢在!
走下去吧,夢伴你前行。堅持下去吧,“一覽眾山小”的豪情與壯志支撐你前行。最清晰的腳步永遠留在最泥濘的路上。志,貴在堅持,不要做那依附樹干的凌霄花,因為一陣風吹就輕易地被攔腰折斷。
以夢為馬不負韶華作文 16
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。都說冬天遇到一個人的感覺是溫暖而不是銀行。謝謝你的出現,溫暖了我整個冬天!}記
鑫海里有短被珍藏的記憶,滿滿的都是關于你的回憶。三年時光匆匆走過,現在又是1年11月,又是一年冬季,我又想起了你。
縱使時光荏苒應聰聰?,我們初見的場景,現在還在我心依然信息可見我們共同走過的路,依然歷歷在目,甘露高一的11月冬季運動會的開始干,跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前,遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間,你溫暖的微笑映入我的心田,從那一刻起,我就想要認識你。其實我知道你只是運動會的志愿者。
世上就有這么多巧合,我們竟然住在同一個小區(qū),而你也在我的`隔壁班,后來我們變得形影不離,無話不說,我們也有了同一個夢里想——南京大學。追夢的道路是壓抑枯燥的,而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里給了我莫大的鼓勵,讓我有前進的動力。都說世間所有的相遇都是久別重逢,往事翩翩浮現眼前。回望我們一起走過的路,母狼發(fā)現遇見你一定是我上輩子拯救了銀河系,我到現在都記得我。會被別人誤會哭的不難自己。時你把我的話說:“關系,你還有我在”時溫柔的樣子。幫我解題時認真樣子,為了一個目標拼命努力的樣子……
我們相約南京大學,但不是所有的路都可以一帆風順,不知道是因為私立還是本來就不夠努力,我們在高考中沒有考出自己想要的成績,你對我說我們再來一年吧,明年一起考南京大學,我們一定可以。我猶豫了,對不起,我還是失約了,單位上的壓力呀,得我透不過氣,我害怕再來一年的呀?與更重要的是我知道南京對我來說就是一個遙不可及的夢,于是你自己去了復讀學校,而我來到了濟南你不怪我沒和你一起,反而還要對我說你支持我所有的。選擇我是虎并不怎么適應大一的生活,明明壓力更大的是你,在開學的這兩個多月里,還一直幫我事業(yè)生活,你也是唯一一個在我身邊一直陪了我三年的人,你說我怎么這么幸運。在我最好的年華遇到你。
我知道你對南京大學的自戀,而你知道我的不堪,你對我說以后我們一起考研吧,一起去南京那學我們又一次相約那已經大勢和以往不同的是這次我一定不會失約。
微笑,網羅溫暖的風,可以吹走所有的五塊,我們相約在南京到巡山約在一個春暖花開的季節(jié)。
青春是我的年華,愿我們可以以夢為馬,不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 17
坐在教室窗邊,太陽將落下山去,傍晚的晚霞,時不時有幾只鳥從窗外飛過,風溫柔的吹著,樹葉在沙沙做響,我靜靜的靠在桌前的一堆書上,只覺得時光靜好。
回頭看了一眼教室的他們,依舊是稚嫩的面孔,只是比以往多了幾份認真和堅定,嬉笑玩鬧的聲音逐漸變少,大家都在奮筆疾書,我知道他們總在為心中的`夢想而努力著。
逝者如斯夫,不舍晝夜,懵懵懂懂中便來到了初一,不由得從心里感嘆,時光又從指縫中溜走了。
人總是要在失去后才懂得珍惜,眼看考試在即,落下的知識確實越來越多,不由從心里感到惶恐,昔日的伙伴,一個比一個優(yōu)秀,不知從什么時候起,自己竟與他們落下了那么多一段距離。
經常學著學著便失去了方向,不知道自己在為什么努力著,也不清楚自己的未來究竟是什么樣的,只覺得內心充滿迷茫,每當想要放棄的時候,腦子里的夢想便沖了出來,想事再告訴我:你自己許下的夢想,有什么資格要放棄?你不堅持下去,怎么就知道會不成功呢?
為什么要努力?為什么要奮斗?為什么要考好的大學?因為我們向往的城市,因為我們向往的未來,因為家長的期望,因為我們的尊嚴與顏面。
走風跑馬,向陽而生,世界明朗,萬物所愛,未來可期。
以夢為馬不負韶華作文 18
感謝這四年里我遇到的每一位老師,尤其是我的班主任華老師,他們?yōu)槲覀兊那髮W之路打下牢固基礎的同時,也在教會我們成為善良、真誠、永不放棄的人。感謝我的同窗好友們,回望這一段難忘的初中時光,我們在操場的陽光下盡情歡笑,在教室的課桌旁揮灑汗水!ぴ趯W院的每個角落,都殘存著我們的身影,包含著我們的回憶。我深愛著桃李園,在這里,我收獲了友誼,收獲了知識,收獲了成長。我為自己身為一名桃李學子而感到驕傲。
當然,在這里,我也要以一名過來人的身份給學弟學妹們一些建議與經驗之談:對于六年級新生來說,進入初中意味著走出舒適圈,開始與陌生的同學和老師相處。但告別與重新開始是人生必然要經歷的過程,不妨試著敞開心扉,你將會結識陪伴你未來四年的摯友與導師。初中相較于小學確實意味著更繁重的學業(yè)壓力,同學們在注重語數英大三門以及之后會接觸到的物理化學以外,也不能疏忽了地理,歷史,政治等科目。一名真正優(yōu)秀的學生,必然是各科全面發(fā)展的。對于初三的`推優(yōu)和自招有意向的同學最好盡早準備起來,多參與相關的活動與競賽。
同學們,我們在求學的道路上都即將進入嶄新的階段,祝大家都能實現自己的目標!以夢為馬,不負韶華!
以夢為馬不負韶華作文 19
“鷹擊長空”,魚翔淺底,已知幼雁拍著自己受著傷的身子,支撐不起的翅膀,并沒有在絕望中痛苦不絕,它有自己的夢想——與藍天親吻,與大地相擁,懷有夢想,它便走向了成功。
夢想是石,需要努力才能敲出星星之火。
邰麗華因為有了夢想,便有了自己輝煌的舞臺,一個聾啞的小女孩,她失去了很多、很多,但她也得到了很多,她失去了和常人一般的能力,有了夢想她便贏得了信念與拼搏,因此在不幸掙脫出來,美好的生活便從這開始了。
夢想是火,需要努力才能點燃希望之燈。
十年前,他正式辭去公職,創(chuàng)辦網站。他上門向人推銷自己的產品時,經常被拒之門外。這也難怪,因為他身形瘦小、其貌不揚。年少時,他三次參加高考,踏入社會,他幾易職業(yè)。這坎坷的經歷更加激起他對成功的渴望,也更加努力。十年后,他的網站成為全球電子商務最好的品牌之一,是目前全球最大的網上交易市場和商務交流社區(qū)之一。他的網站叫阿里巴巴。他叫馬云。
夢想是燈,需要努力才能照亮夜行之路。
當袖管兩空的劉偉走上舞臺時,所有人都知道他要表演什么,但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后,優(yōu)美的旋律從他腳下流出,19歲開始學習用腳彈奏鋼琴的劉偉,困難和艱苦可想而知,但一個這樣沒有雙臂的年輕人做到了,而且做得讓人們?yōu)槠鋭尤荩?/p>
“身體發(fā)膚,受之父母,記憶力的強弱、學習能力的高低,可能我們沒法選擇。但是,我們可以選擇‘毅力’”。孟晚舟的`話語令人發(fā)醒。
哪怕前方的路布滿荊棘,也要扯下它編成堅韌的手杖;哪怕一路的風風雨雨會濺上滿身污泥,也要收拾心情重新上路,哪怕溝壑遍地高山阻擋,夢想也要深攥在手中絕對不放,只因為我們擁有青春,有無限的發(fā)展空間,未來有無限可能,所以我們敢闖、敢拼,敢于無所畏懼地追逐夢想。
把握青春吧,我們擁有這最美好的時光,我們是新刷出的雪白的起跑線,是緋紅的黎明正在拼搏!
“歲月不居,時節(jié)如流。”在前行的路上,以夢為馬,不負韶華。
送你一輪明月,攜著詩意與青春,在逐夢的大道路上勇往直前。
以夢為馬不負韶華作文 20
今天是我們的新開始
昨天,我們以一中分校的學子為榜樣,進行了一些方面的“改革”措施。今天,是我們的新開始。我們需要邁好這關鍵的`一步。
現在是早讀時間!我急忙拿出語文書,投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣,放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了,也不知動力在何處,但“無一人不學習”,顯現出了一副必勝的氣勢,我們都在努力!每個人心中都存著那段話語!耙环指,一分收獲”,耕耘、收獲始終是成正比例的!謝老師告訴我們,我們班上了“激情早讀”表揚榜,還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這里,我心中充滿了歡喜和自豪,我們會更加努力的!
第一節(jié)語文課,謝老師講了文言文《狼》,和同學們做互動。令我們感到驚訝的是,暫時落后的同學也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢!只見他們大大方方走上講臺,用哄亮的聲音講注釋,真的一點不比優(yōu)秀同學遜色,倘若評選“激情課堂”的班級,選中了我們班,他就是功臣之一了吧!不僅如此,還有一些“暫時落后”的同學也屢屢受到表揚,這驚人的進步速度值得讓每一個人稱贊。長期堅持下去,他們又會與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒,努力成為優(yōu)秀者,加油!
這,是我們邁好了第一步的標志,我們?yōu)椤伴_始”畫上了圓滿。一旦開始,我們就決不會松懈,更不會停止。每一天都要元氣滿滿。
以夢為馬,不負韶華!
以夢為馬不負韶華作文 21
月色依然皎潔,婆娑樹影間,如碎玉般灑落了一地的夢幻,那是民族,是希望,是祖國,是夢想!
站在時代的前沿,我回暮往事,歷史的長河翻滾而來,每位英雄,每位巨擘,在精光黯黯中,都有信仰,皆為精魂。他們有著“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信;他們有著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡男拍;他們有著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無畏……他們都有夢想,有希望,用生命詮釋了“載夢而來,定當載譽而歸”。
信念與夢想,是一種堅不可摧的力量,只要挖掘它,生命的甘泉隨即而來。
生于盛世之下的我們,凝望著操場上那隨風而揚的五星紅旗,抬頭仰望紅旗冉冉升起,卻抱怨陽光刺眼,便把眼睛閉上、把頭低了下去,卻不知那紅旗是祖國的信仰,是民族的希望。對戰(zhàn)場上同敵軍廝殺的革命先烈而言,我們又談何有夢想、有信仰呢?
小的時候,時;孟胱约撼蔀橐幻麄ゴ蟮目茖W家,殫精竭慮地為國奉獻,甘于在事業(yè)與科學中貢獻自己;長大后,轉念一想,老師也挺不錯的,聽著窸窸窣窣的粉筆的摩擦聲,那似乎在為夢想、為未來編織一條通路,似乎是未來夢想與信念希望相結合的交響曲。
荻花飄飛,秋葉瑟瑟。歷史往事這陣偶爾滑過的'風,在不經意間將我吹得淚流滿面。刻骨的,是那幾個回眸:魯迅先生手持書本說道“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,他怒目圓睜,是對祖國的熱愛;毛澤東同志腳踏江山,回眸一笑,激情四溢“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”身為華夏兒女的我們,無不為之自豪,無不為之驕傲。
回首凝望,那深深淺淺的足印中,每一個都溢滿祖國的溫度,將我的世界裝點,鋪滿著我成長的道路,氤氳著一路芬芳……
而我,也將融進銀河,與明月安謐為伴,照亮長天,沒入草莽,微笑著同清風合力,染綠大地,做到以夢為馬,不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 22
說出來被人嘲笑的夢想,才有實現的價值。
——題記
每個人在年少時,都會有著屬于自己的夢想。夢想會在自己的心底生根發(fā)芽,最后長成一顆參天大樹。怎么實現夢想呢?最好的辦法就是讀書,讀書不是唯一的'出路,但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實現夢想,卻不付出實際行動。拿什么去實現你那所謂的夢想?現在的努力,是為了以后實現夢想而做出的鋪墊。
時光不負追夢人,我們的內心懷有詩和遠方。但現實往往都是很殘酷的,在通往夢想的旅途中,必定是披荊斬棘的。你可能會遭受質疑,嘲諷,辱罵……但沒關系,熬過這些艱難的日子,迎接你的就是似錦的前程。
在這個風華正茂的年紀里,我想讓自己迷途知返。即使能力有限,也要全力以赴。都說學習苦,學習累,學習太難了?墒,你知道嗎?你背不出來的英文單詞總有人能背出來;你絞盡腦汁也解不出來練習題總有人能解出來;你所以為的終點可能只是別人的起點;大家都在朝著夢想努力奔赴,你怎能甘拜下風?
夢想就像是黑暗中的一束光,我們都是追光者。三年寒窗苦讀,就是為了拿到一張通知書。如果你做到了,那么恭喜你,你離夢想又進了一步。這世間唯有青春和夢想不可辜負,趁我們年少,放手一搏吧!
讓我們以夢為馬,不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 23
據說沒有夢想的人,就像一條咸魚。這樣的話,全世界可能就會有上千萬條咸魚。不幸的是,我也曾經處于咸魚的行列,但現在不同了,我有了自己的夢想,有了明確的目標,有了前進的動力。
我希望自己能像蔡徐坤那樣優(yōu)秀。他是一個陽光活潑、積極向上的大男孩。他從小熱愛唱歌、跳舞,為了實現自己的夢想,不斷的努力、拼搏,把眼前的事做好。大多數人看到的是他在舞臺上光芒萬丈的`樣子,卻從來沒有想到過他在背后的付出。正因為蔡徐坤這樣的行為,讓我懂得了“吃的苦中苦,方為人上人!彼膱詮姟⑺挠啦环艞,成為了我學習的榜樣。
我的夢想是成為和他一樣的人,和他一樣優(yōu)秀。半山腰太擠了,我希望和他頂峰相見。我從來不會相信那些不勞而獲的童話,真正的強者,會為了自己的夢想,付出自己所有的努力。在今后的時光里,我一定會好好學習,用他的事跡不斷的激勵自己。
花花世界,靜守己心。
不管路途有多少荊棘,我都會為了夢想勇敢的前進。因為我知道“先苦后甜”、“陽光總在風雨后”,我會在那黑夜中,劃出一道耀眼的天際。
風雨兼程,我定不負眾望!你我都未來可期!
以夢為馬不負韶華作文 24
青春,這兩個字眼總是散發(fā)著淡淡的清香幽情。最美麗的青春往往逗留在學生時代,學校就成了我們青春與夢想的啟航地。很幸運,我遇見了北師大臺州實驗學校,遇見了一段難以忘懷的青春,也遇見了更好的自己。
時光雖沖淡我剛入初中時的些許回憶,卻始終沖淡不了第一節(jié)語文課的場景。一個帶著黑框眼鏡、穿著運動服、手里卻未拿教科書的老師走進教室,操著一口東北口音,親切地對我們說:“同學們,我是語文張老師,今天我將為大家上一堂語文啟蒙課。”聽著純正的東北普通話,我先是一愣,后又忍俊不禁,心頭的那份緊張煙消云散。他的形象已深深刻入我的腦海。
張老師的課以詼諧有趣著稱,不免鬧出了許多梗。記得有一次,一位同學上課開小差,答非所問,張老師風趣地說:“你是不是被外星人襲擊了?”課堂上頓時發(fā)出銀鈴般的笑聲。
令我感觸至深的還是張老師對學生無微不至的關心與呵護。當他發(fā)現我在課堂上不善于表現自己,但本可以做得更好時,便鼓勵我說:“‘人非圣賢孰能無過’,你不用在意回答對或錯,學生天生就應該犯錯,而教室就是你犯錯最好的地方!彼囊环,雖融化了我內心的怯懦,但仍未激起我如火的熱情,我還是未有足夠的勇氣舉手發(fā)言。后來,張老師會時不時地讓我回答一些問題,我只能硬著頭皮站到了“舞臺”的中央。漸漸地,我發(fā)現自己不再膽怯,甚至對老師的提問有躍躍欲試的感覺,笑臉也時常洋溢在臉頰。
感謝你,讓我遇見了自信的自己。
我的班主任是一位年輕的男老師,從他走進四班教室的`那刻起,我感受最多的居然是他的“老成”。
王老師有堅定的“三原則”,其中“不拋棄、不放棄”令人感動至深。顧名思義,就是無論誰遇到了多大的困難,不管是學習還是生活,四班永遠不會拋棄他,會與他風雨同舟、砥礪前行。所以,四班一直是個團結友愛、共同進步的大家庭。
從七年級以來堅持實行小組制度,組長挑人選座位,所有活動都由小組共同完成。這不僅增進了同學間的友誼,也讓我們在玩中學,一起分享學習技巧和生活技能。
如在學校的遠足活動中,小組的分工協(xié)作更顯團體的力量。我是個缺乏體育細胞的人,爬山總是落后,心中自然會有放棄的念頭,但我的五位組員始終鼓勵我,“組長最棒”“我來幫你背包吧”“休息會,我們等你”……就這樣,我們全組齊心協(xié)力,吟誦著汪國真的“雙腳磨破,干脆再讓夕陽涂抹小路;雙手劃爛,索性就讓荊棘變成杜鵑”,邁著堅定的步伐繼續(xù)前進,一路百花相逢,一路真情相伴,仿佛終點就在眼前。
感謝你,讓我感知了團隊的力量。
我想,這就是北師大教書育人的初心,注重在細微處育人,注重在活動中成長,注重培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天。“教育遇見美好”,我將以夢為馬,不負韶華!
以夢為馬不負韶華作文 25
在回家的路上,我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬,不負韶華。
為什么會有這樣的想法呢?因為今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們全班都很興奮,還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們?yōu)槲覀兇蜷_了許多扇窗,引我們進入了他們的學科之門,我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。
還是從早上說起吧!
九月一日,開學了,盡管秋雨綿綿,堵車嚴重,但大面積遲到的`畫面卻沒有出現,同學們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學堅定的目光與步伐中,我看到了每一位同學們的自信。一個好的開端就是成功的一半!
每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動著我們的神經。好奇!激動!興奮!教室門口出現的每一個身影都能吸引我們,40分鐘如彈指一揮間,一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。
語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂,讓我們感受語言的魅力;數學老師雖然年齡大,但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學風格吸引著我們;英語老師告訴我們學習英語的方法,讓我對英語有了更全面的了解;歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產生濃厚的興趣;地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學科之門。
我們的老師身上有激情,眼中有光彩,胸中有文學。他們立下的許多規(guī)矩沒有讓我們厭煩,而是感受到嚴謹縝密的學風。
這個學校真好,這個班真好,這里的老師真牛!
我們現在為著同一個目標來到高新一中,三年后,我們便帶著不同學校的錄取通知書離開這所學校。這三年,我們既然相遇,便珍惜彼此,相互幫助,共同進步,我們要以夢為馬,不負韶華!
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