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馬的未來作文精品【7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的馬的未來作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
馬的未來作文 篇1
現(xiàn)在，空氣中有毒氣體、輻射越來越強(qiáng)，馬也受到了侵蝕。漸漸的，馬有了自己的思想，它們不再屈服于人類的馴服，想要擁有自己的自由生活，有的開始仇視人類。
終于有一天，馬兒們爆發(fā)了。動物園的馬趁飼養(yǎng)員要喂食的時(shí)候沖了出去；正在拉車的馬突然狂奔起來，將人和貨物甩了出去；正在表演馬戲的`馬不顧馴獸師的長鞭，沖出馬戲團(tuán)。最后，所有的馬都在市中心廣場集中了，聲勢浩大。正當(dāng)大家要進(jìn)攻人類的時(shí)候，一匹在馬群中被稱為“長老”的老馬說：“咳咳，孩子們，人類有槍有炮，你們能對付嗎？”這話一說，馬兒們立刻不說話了，可過了一會兒，馬兒們又仰起頭，瞪著憤怒的眼睛，叫了起來：“槍炮算什么，我們才不怕呢！”說著便如潮水般沖出了馬群。
馬群沖上了大街。警察企圖阻攔，但馬揚(yáng)起雙蹄，將警察都踢倒了。馬撞壞了路燈；踩傷了小孩；撞翻了店鋪；有的還去撞汽車。城里人都跑進(jìn)了樓房里，馬不停地撞門，嘶鳴著。最后，所有的馬都決定：撤離喧囂的城市，找一個(gè)安靜的地方作為生存的場所，下次再進(jìn)攻。馬兒大軍漸漸離開了城市。
人類，醒醒吧！你們?nèi)祟惖奈拿鳎∏α藙游锏纳婵臻g，它們是你們的朋友啊！為了你們自己的未來，不要再破壞環(huán)境了！
馬的未來作文 篇2
一個(gè)晴空萬里的早晨，我獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)。到了中午，我去廚房煮飯回到書房時(shí)，我的桌上多了一個(gè)東西。拿起來一看，呵，這東西上寫著‘穿越時(shí)空隧道控制機(jī)’。在它的上面有一個(gè)紅色、一個(gè)藍(lán)色的兩個(gè)按鈕，出于好奇，我便按了紅色的按鈕。
啊
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)科學(xué)家了，不再是20年前的那個(gè)小學(xué)生了。以前我們的交通工具是車、船、飛機(jī)、宇宙飛船等。而現(xiàn)在我們的交通工具是——飛馬。
“飛馬是五年前我們科技小組的一個(gè)研究課題，花了整整五年的時(shí)間才制作成的。
飛馬不會排出像汽車一樣的黑煙，是個(gè)‘環(huán)保衛(wèi)士’，飛馬吃的食物是垃圾，它釋放出來的.是氧氣。
飛馬是全銀的，背兩旁插著一對雪白的翅膀，飛馬的頭上有一個(gè)顯示器，還有鍵盤。馬身上安有兩個(gè)大按鈕，和一個(gè)小按鈕，大按鈕分別是飛行和奔跑。小按鈕是開始行駛。
飛馬是上等交通工具。它可以飛在天上，也可以在地上跑。當(dāng)坐在上面的人想去哪兒，就在鍵盤上輸入地點(diǎn)的名字，輸完后就選擇兩個(gè)大按鈕，再按小按鈕，飛馬就開始行駛了，一分鐘可以行駛十萬八千里。
飛馬也可以幫助人，有時(shí)，哪個(gè)地區(qū)發(fā)生不好的事，例如說：發(fā)生了搶劫，顯示器上就會出現(xiàn)這個(gè)地方的名字，并且，立刻到達(dá)那個(gè)地方。到后，你摸一下馬的右耳，馬就會降落，再摸一下馬的左耳，壞人就會被電子警察抓起來�！�
我正在給我的朋友介紹我的杰作——飛馬，突然感覺按到了一個(gè)按鈕，還沒等我反應(yīng)過來。
……
我已經(jīng)在我的書房了。
剛才發(fā)生的事就是我的未來。飛馬就是那20年后的交通工具，就是未來的馬。我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出真正的飛馬。
馬的未來作文 篇3
未來的馬和現(xiàn)代的馬完全不一樣。
讓我們穿越時(shí)空去看一看。啊，未來的馬種類可真多呀！有飛馬、魚馬、醫(yī)馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰(zhàn)馬、賽馬、樂馬等等。這些馬不用吃東西，也從來不大小便，所以很受人們歡迎。
飛馬是用來出遠(yuǎn)門的。這種馬體型高大健壯，背上長著一對潔白如雪的翅膀，一秒鐘可以飛十萬公里。只要你說出要去的地方，它立刻就會把你帶到那里。因?yàn)樗哪X海里有像汽車的導(dǎo)航儀一樣的思維圖。
醫(yī)馬是專門用來治病的馬。人們不小心受了傷，只要讓它舔一舔，受傷的地方就會立刻痊愈。因?yàn)樗哪X海里裝有各種醫(yī)書和藥品。
寵物馬是人們養(yǎng)在家里的馬。這種馬高約四分米，長約五分米。它可以看小孩，可以清潔家庭中的衛(wèi)生。因?yàn)樗拇竽X里有像電腦一樣的.程序，可以播放音樂、動畫片、小品，還有室內(nèi)衛(wèi)生測試達(dá)標(biāo)系統(tǒng)。
賽馬是用于比賽的馬。它們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，懂得運(yùn)用智慧贏得勝利。因?yàn)樗鼈兊哪X海里裝有各種兵法書籍。
工馬是用來運(yùn)輸物品的馬。這種馬力大無窮，可以馱著一頭大象奔跑，當(dāng)汽車壞在路上的時(shí)候，還可以拖走汽車。因?yàn)樗捏w內(nèi)裝有濃縮的引擎。
……
哇！未來的馬真厲害。不過，它們需要我們來創(chuàng)造。我們可要好好學(xué)習(xí)呀！否則，長大后就不能發(fā)明出這些神奇的馬！
馬的未來作文 篇4
現(xiàn)在是20xx年，科技發(fā)達(dá)了，人們的交通工具卻變成了馬。你一定會說馬不是古代的交通工具嗎？怎么變成了現(xiàn)代的交通工具了？那就讓我來告訴你它的用途吧：
馬高2.5米，長4.5米，它的全身是金黃色的'，它還可以隨著你的心情變化，變換顏色。馬還有一對雪白的翅膀，這樣就不會造成交通阻塞了。馬高大威武，不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔，也不用擔(dān)心掉到山崖底下去，因?yàn)檫@匹馬可以看見2里之內(nèi)的東西。
馬還和狗一樣忠誠，在晚上，人們都睡覺了，馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過來，馬就會把他踢出去，小的受重傷，大的則葬命。現(xiàn)在的小偷都無處容身。馬還會說話，如果你有一匹小馬駒，它可以和你玩耍、學(xué)習(xí)、交朋友……
現(xiàn)在的馬已經(jīng)不吃草了，它們改吃垃圾、細(xì)菌、昆蟲，這樣馬既吃飽了肚子，又環(huán)保衛(wèi)生。
馬的未來作文 篇5
“哎！好累呀！終于把作業(yè)寫完了�！眲倢懲曜鳂I(yè)的我迷迷糊糊地說著，便躺下疲倦的身體睡著了。不一會兒我進(jìn)入了豐富多彩的夢鄉(xiāng)中。我夢見了我進(jìn)入到了一個(gè)不知道名字的地方。這里的人好奇怪，大人小孩都騎著一批神奇又古怪的馬，我再一看發(fā)現(xiàn)這是20xx年，原來我穿越到了未來。這時(shí)一位熱心又古怪的小朋友邀請我到他家去看他的“寶馬”，我十分高興，便一口答應(yīng)了下來。
這里的馬真奇怪，和我以前見到的馬一點(diǎn)也不同。這里的馬身上的毛非常粗，有的還豎起來，還有一部分毛粗長粗長的，讓人看了就覺得十分可怕；在馬的尖耳上上還有兩根電線似的東西豎在上面，聽小朋友說他們叫“聽雷線”；馬的尾巴就更有意思了，上面有無數(shù)大大小小的毛，有長有短，有軟有硬，有粗有細(xì)，各個(gè)不同，聽說都可以摘下來。
馬不僅長得特別，作用也是十分驚人。仔細(xì)端詳了這匹馬我才發(fā)現(xiàn)它身上有按鈕，小男孩按了一個(gè)藍(lán)色的按鈕馬立刻飄到了天上，他又按了一下，馬又飛回到地上。小男孩說這是飛行按鈕，只要按一下就會飛行或落下。然后，他又按了一個(gè)黃色的按鈕，馬身上的刺毛不見了，變成了光滑的細(xì)毛。還有一個(gè)按鈕是紅色的，我好奇按了一下，馬立即奔跑了起來，小男孩馬上按了一下，馬才停了下來。
欣賞完了馬的各種功能，我不禁驚訝起來。這時(shí)一位叔叔告訴我，他小時(shí)候馬路上的'汽車尾氣太多，污染環(huán)境。于是科學(xué)家們把真馬基因轉(zhuǎn)變，再利用現(xiàn)代高科技把馬變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子�，F(xiàn)在的馬已經(jīng)變成了他們出行的交通工具，是他們的好朋友。同時(shí)這里也有清潔的馬，社區(qū)為老人專門提供的老年馬，讓老人也能隨時(shí)出去安全游玩。聽了叔叔的話，我也想試試這批馬的好處。“上哪兒玩？”“不如我們?nèi)ド职桑凑兴�！“我十分高興地按了按藍(lán)色的按鈕，再在馬身上的屏幕上寫上森林兩字，我們就起航了。
這匹馬的速度非�？�，不一會兒，我們就到達(dá)了。森林里的奇花異草讓人眼花繚亂，驚嘆不已，可是猛獸也不少。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，一只猛虎撲面而來，我差點(diǎn)嚇暈過去，同行的小男孩卻鎮(zhèn)定地按下了黃色的按鈕，馬身上立刻豎起了尖毛，當(dāng)老虎撲來時(shí)便被尖毛刺傷了，于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我稱贊這真是一批好馬，對它贊不絕口時(shí)，我被媽媽喊醒了，我睜眼一看，原先剛才的情境是一個(gè)夢。
在上學(xué)的路上我想：夢中未來的馬真是好馬，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)科學(xué)家，研究出這樣的馬。
馬的未來作文 篇6
課堂上聽老師講《馬》的課文，特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時(shí)，課堂上氣氛特別活躍，就連當(dāng)天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著馬的這股勁兒歡快地奔跑著。
放學(xué)回家，我放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，當(dāng)我寫到馬的特征時(shí)，我不禁想起了未來的馬。未來的`馬會是什么樣子呢？我開始想象起來。
未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長出了翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕寒冷。
未來的馬不再吃地上的草，而吃樹上的水果。因?yàn)椴菀驯蝗祟愇廴�，所以馬不再吃草了，樹上的蘋果、桃子等水果都吃。
一天，我騎在了未來的馬上，還沒等說“駕”，它就跑了起來，那個(gè)快呀，就好象它在和誰比賽似的，比任何動物都快，小學(xué)五年級作文《未來的馬作文》。我騎著馬，既緊張，又高興。
突然，馬展開翅膀，飛入空中，我特別激動，身子一歪掉了下來，我大喊：“救命呀！”只見馬飛速咬住我的衣服，把我?guī)У疥懙厣�。我特別感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來跑去……
“嘿！干嗎呢？怎么不寫作業(yè)？”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了，居然手撐著下巴睡著了。繼續(xù)寫作業(yè)時(shí)，可筆怎么也不出水。唉，原來是白日做夢的時(shí)候，沒扣筆帽，水干了！
馬的未來作文 篇7
“號外！號外！”一個(gè)個(gè)赤著腳的小男 孩爭先恐后的喊著，“華麗可愛挨農(nóng)場主譚瀟 發(fā)明了一種神奇的馬！”
我叫做譚瀟，正在農(nóng)場科學(xué)室里休息， 我于昨日凌晨發(fā)明了一匹馬，它平常就變成小 銅馬立在那里 。你仔細(xì)看就可發(fā)現(xiàn)它身上有四 個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕名叫“變大鈕”，每按一 次“變大鈕”馬就會長高一分米，你想讓它多 高它就可以多高。
第二個(gè)按鈕名叫“飛行鈕”，你一按它 ，這匹馬就可以長出兩個(gè)翅膀飛起來 。當(dāng)然， 你可以先用“變大鈕”將馬變大，然后騎在馬 上面，按“飛行鈕”，你就可以飛起來啦！
第三個(gè)按鈕名叫“防護(hù)鈕”，如果你身 旁有人欺負(fù)你或者有野獸，你就按這個(gè)鈕，這 樣這匹馬的周圍就會有一道防護(hù)屏障，這屏障 是原離子做的，再堅(jiān)硬的東西也打不破。
最后一個(gè)按鈕名叫“恢復(fù)鈕”。如果你 不想使用這匹馬了，就只需這個(gè)按鈕，馬就可 以恢復(fù)原狀了。
我的`馬還沒有名字，我等著你給我的馬 取名字哦！
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