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假如我有一匹馬作文共10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬,我一定好好的馴服它,帶著它馳騁天涯,自由自在的奔跑在藍天下……
假如我有一匹馬,我一定丟開這令人厭煩的課本,騎上我的'馬,它就是我的嘶風赤兔馬,我就是有有萬夫不當?shù)膮尾,雄糾糾氣昂昂走向戰(zhàn)場,威風八面,無人敢敵。忽然三個大將飛奔來戰(zhàn),我定然視死如歸,絕對不會被劉關張趕入城里,我一定會浴血奮戰(zhàn),縱然死于馬下,也不會后悔……
假如我有一匹馬,我一定要走出這個小小的房間,去三山五岳,五湖四海,領略大自然的風光……
假如我有一匹馬,渴望我的馬兒能夠在一望無邊的綠色海洋里帶著我自由自在的奔跑。自然畢竟是馬兒的故鄉(xiāng),所以我潛心準備著有一天可以讓馬兒帶我逃離這個不屬于我的世界,回歸到大自然的懷抱中……
假如我有一匹馬,我愿意用我的一生與平凡相伴,愿意永遠和自然相依相偎永相隨……
假如我有一匹馬作文 篇2
小時候,我常想,假如我有一匹馬,我要它帶我奔向遠方,我抓緊它的鬃毛,風在我耳旁絮語,陽光柔柔地撫摸著我,隨著我的一聲“駕~”,伴著小馬的低聲嘶鳴,兩旁的風景飛快地從身邊劃過,一絲不易察覺的微笑掛上我的嘴角……
長大后,我思考,假如我有一匹馬,我愿為她插上愉悅的金翅膀。我駕著她,自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋,沖天上的白云招手,太陽躲進烏云里,與我們玩捉迷藏,烏云外邊映出了一圈金絲邊兒,好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚,彩霞姑娘也來湊熱鬧,她把天地都映紅了,真不知哪兒是天,哪兒是地了……
而現(xiàn)在,我卻愿給她穿上夢想的潛水服,帶她在知識的海洋里暢游。我領悟了朱熹的“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的好學;我體會了陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國;我還理解了李賀的“何當金絡腦,快走踏清秋”的遠大抱負。
我感嘆于祖沖之算圓周率的執(zhí)著,我陶醉于貝多芬的'《致愛麗絲》……我仔細打量著她們,它們是我的良師益友,比以前那些風景、想象更加美麗,更加真實。我環(huán)繞四周,音樂的小精靈在五線譜上跳躍,詩歌的旋律在我們腦海中回蕩……
這匹馬,雖然不是“胡馬大宛馬”的馬,也不是匹天馬。但是,她能帶我上天入地,游過千山萬水。她好似“學海無涯”的舟,她又好似“想象空間”的鷹,這么盡職盡責,真算得上是一匹千里馬!
假如我有一匹馬作文 篇3
我學過許多有關馬的課文,有健壯的大宛名馬、高大魁梧的蒙古野馬、寶貴的汗血寶馬。假如我有一匹馬,我會選擇汗血寶馬,騎著它,去參觀祖國各地的美麗景色。
假如我有一匹馬,我會帶它去美麗廣闊的大草原,去看那草原獨有的.純潔天空,去品嘗無污染的健康食品,去感受那草原人民純樸豪放的熱情。
假如我有一匹馬,我會和它一起到風景優(yōu)美的雅魯藏布大峽谷,去見識一下那最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰,去看那神奇的大拐彎,去探索那豐富的自然博物館、去聆聽美麗的傳說。
假如我有一匹馬,我會騎著它一起去紅樹林去看一看紅樹林的美麗景色,去學一學它們的奉獻精神——它不像花兒那樣需要肥沃的土地和溫室般的環(huán)境,只是默默的把根須扎進貧瘠不毛的海岸,形成縱橫交錯的支柱根,依靠龐大的根系,吸取大地的營養(yǎng)。它們和自己的“兄弟姐妹”們連成一個整體,抵御狂風惡浪,減少海嘯帶來的自然災害。
假如我有一匹馬,我會騎著她去綠色千島湖,去“花果山”——猴島看看頑皮可愛的小猴子。去欣賞清心島上的梅花鹿,和它們一起拍照留念。
假如我有一匹馬,我會和它一起到美麗的大草原、雅魯藏布大峽谷、紅樹林、綠色千島湖。去到任何我想要去的地方,去參觀美麗的景色,去學習它們的奉獻精神、去幫助需要幫助的人。
假如我有一匹馬作文 篇4
在眾多動物中,我最喜歡的動物就是馬了,再加上我是屬馬的,我從小就對馬獨有情鐘。
我喜歡馬的外形,而且還喜歡馬的忠實和吃苦的精神。
馬的忠實,是每個動物都望塵莫及的。假如我有一匹良馬,我一定會把它訓練的忠實,就像西域大宛名馬那樣。啊,真是“驍騰有如此,真堪托死生!
假如我有一匹馬,我希望它精神飽滿,“竹批雙耳峻,風入四蹄輕。”讓人一看都覺得這是一匹好馬。
我對古代小說中的馬就獨有情鐘。比如說關公的赤兔、秦瓊的黃鏢……說起馬,我還記得書上有趙云的馬從陷馬坑中一躍而起,想想看,我有一匹這樣的`馬該多好!
如果讓我從馬中找一匹馬,我一定會找一匹像天馬那樣矯健,昂首揚尾、四蹄騰空,自由奔放、動作協(xié)調,相信我的馬也能踏在龍雀的背上……
假如我有一匹馬,它一定會擁有許多功能吧。比如,它能躲過子彈的打擊,哈哈,那我就能馳騁于烈烈戰(zhàn)場保家衛(wèi)國了,如果它受傷,幾秒鐘就能好。如果在沙漠中,它頭上就有一片綠蔭,為我遮陰納涼解暑。這匹馬還有許多優(yōu)點,說也是說不完的。假如我有一匹這樣的馬,我把名字都想好了,它就叫多功能寶騎!
嘚兒—駕—吁,這些話在夢里重復了好多次了。啊!我真是太喜歡你了,馬兒!
假如我有一匹馬作文 篇5
有揚蹄飛奔的赤兔馬、有世間罕見的漢血寶馬、有蹄翻如的大宛馬。而我喜歡的是高大雄健的千里馬。我會給我的馬帶上漂亮的轡頭,鞍鐙和壃繩。給它做一個舒服的馬棚。我的馬全身烏黑,柔毛發(fā)毫。眼睛炯炯有神。骨頭的輪廊清晰可見。馬耳如開劈的竹尖。儼然一派威風凜凜的大將軍。
我想騎著它到雅魯藏布達峽谷去看最純凈的天空,去看最飄逸的`白云,去看最雄偉的雪峰,去看最漂亮的大拐彎。
我想騎著它到新疆鞏乃斯草原,去看望那載歌載舞的藏族同胞,和小伙伴們吃著手抓羊肉,喝著奶茶。和新疆的朋友們說笑著。我的坐騎---千里馬呢!哦,在草原上和其它的馬賽跑呢!和他那剛認實的馬朋友一起撒歡呢!
如果有時間了,我會騎著它到北京去看萬里長城、去看雄偉壯觀的天安門、去看那美麗的鳥巢。
我會騎著它到玉樹災區(qū)。幫那些受難的難民運送物資。盡我的微薄之力,讓那些難民早日重建美好家園。
我會騎著它到貧困地區(qū),看望那些每天起早貪黑去上學的孩子們。鼓勵他們好好學習,天天向上,美好的生活馬上到來。
我愛馬是因為馬是六畜之首。它樸實、勤勞、老實、耐苦。中華民族素以馬為吉祥、幸福,的向征。
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬,我希望這是一匹神馬。它有著雪白的毛,大大的眼睛,腿部有著發(fā)達的肌肉。速度比天馬還要快,力量比超人還要大,可以上天下海,穿越時間。還要有一百四十四般變化,連孫悟空都不是它的對手。
每天,它會送我去上學,嗖的一聲,半秒的時間就到了。到了放學的時間,它會在校門外等我,我會自豪地跨上它,像一位古代的俠客,一揮鞭子,在眾人羨慕的目光中絕塵而去。
我還想騎著神馬穿越時空,回到《西游記》里的那個時候,把我的神馬借給唐僧,讓他騎著我的神馬去西天取經,這樣他就不會遇到那么多妖魔鬼怪了。我想看看孫悟空究竟是不是一只猴子,豬八戒真的是一只豬嗎?我一直很懷疑這一點。
我多想有一匹神馬呀,騎著它可以飽覽祖國的.大好河山,去看看長城、故宮,去大漠戈壁探險、去塞外草原策馬狂奔,去南?纯刺煅暮=。我還要周游世界,探訪北極和南極,看看憨態(tài)可掬的北極熊和那壯觀的企鵝群。我還可以讓它帶我去太空旅行,只要五秒鐘的時間,我們就可以到火星了。我很想到火星上去看看,看看火星上究竟有沒有火星人。如果有的話,我可以把我的神馬借給他們騎一騎,跟火星人交個朋友。
神馬呀神馬,你在哪里。不,世界上沒有神馬,我也不需要神馬,我的想法都可以用人類的智慧來實現(xiàn)。我要刻苦學習,掌握先進的科學知識,將來自己造一匹自己的的“神馬”去實現(xiàn)自己的夢想。
假如我有一匹馬作文 篇7
這是一個周末,爸爸媽媽帶我到三門峽去玩,忽然,看見前面有一群人圍著大聲吆喝,我鉆到群前一看,原來是一群大人騎著馬正在比賽。我看到旁邊立著一塊牌子,上面寫著“一圈二十元‘’原來是有人在用馬招攬生意?粗矍氨寂艿尿E馬,我像假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬,我會精心的飼養(yǎng)它,每天給他喂新鮮的牧草,把它養(yǎng)的身強體壯。假如我有一匹馬,我會好好訓練它,讓它變成一匹千里馬。你看他那銅鈴般的眼睛,尖尖的雙耳,倒披的鬃毛猶如雄獅揚鬃般的灑脫,還有那鋒棱般的骨架和輕盈的四蹄。它的樣子,多像我們書本上唐代詩人杜甫描寫的”豬皮雙耳峻,風人四蹄輕“一樣。
假如我有一匹馬,我會帶她到草原上定居,哪里有藍天、白云還有一望無邊的大草原。白天,我將騎著它在草原上自由奔跑,遠遠望去就像一個尖兵穿著潔白無比的盔甲正在沖鋒,到了晚上,我會讓它我在我身旁看我數(shù)天上的星星。
假如我有一匹馬,它就是我最好的.朋友,高興時我們一起分享,難過時它會是我最好的聽眾,它是那么忠誠,又是那么勇敢。我要學習它這種有情有義的品德,還要學習他那種持之以恒、勇往直前的精神,在以后的學習中要孜孜不倦、勇于拼搏。
假如我有一匹馬,那該多好啊!
假如我有一匹馬作文 篇8
假如我有一匹馬,因為它還很小,我會盡心盡力地去照顧和喂養(yǎng)它。我會每天喂它有營養(yǎng)的食物,還會在它吃的飽飽的時候,帶著它出來散散步,我也會和它玩耍,并跟它說一些悄悄話,想一想那該是一件多么美好的一件事情。
隨著小馬兒的長大,我也和它建立了很深厚的感情。我和它說話時,它似乎能夠聽得懂我的話,并且還會很配合地擺一擺自己的小尾巴。
有一天,我想到動物園去玩,我決定騎著我心愛的馬兒去動物園玩耍。一路上,馬兒的頭昂得高高的,眼睛睜得圓圓的,走起路來發(fā)出:“嘚、嘚、嘚”的聲音,非常的輕快有力。當我們走到一處紅綠燈時,我還沒有來得及叫它停,它居然主動地停下來,它似乎也懂得了紅燈停、綠燈行的道理,路上的人們看到了馬兒的行動,都感覺非常的好奇,都說這匹馬真的聰明極了!我聽了我的心里也非常的高興,不停地撫摸著馬兒的頭,馬兒似乎也聽到了街上人們的贊美的聲音,他走得就更加起勁兒了。
來到動物園,我們參觀了各種可愛的小動物。當我們來到養(yǎng)馬場時,它的'表情一下就變了,只見它睜大雙眼,鼻孔里還呼出一大團的熱氣,連它的尾巴也在不停地擺動著,嘴里還發(fā)出一陣陣的嘶叫聲,仿佛是在和它的同類打招呼,非常的興奮。我想也許是小馬兒第一次看見自己的兄弟姐妹,非常親熱和高興吧。其他的馬兒也聚攏過來和它友好的用頭挨著頭,表示友好吧。
這就是我養(yǎng)的唯一一匹聰明又可愛的小馬兒,我會永遠地陪著它慢慢滴成長。
假如我有一匹馬作文 篇9
假如我有一匹馬。
我先把它的毛發(fā)染成棕紅色的,因為棕紅色在陽光的映照下,會變得像火焰一般耀眼。接著,我會給它按上一對翅膀,讓它在火球般的太陽下飛翔,接著我們就一起去飛行了。
我們先飛到馬夫哪里,讓馬夫給我的馬兒按上一個馬車,帶著我的'爸爸媽媽和姐姐,飛到沙漠里,站在金字塔上,一起看海市蜃樓。接著,我們飛到上?礀|方明珠,再飛到北京看一看天安門,萬里長城,故宮……再飛到西安看秦始皇的兵馬俑……把中國的美景看完了,再飛到北極去看北極熊,北極去過了,再去南極看企鵝,去過了南極,再飛到美國去看美國的軍事基地,然后再飛到南非看寶石。
有了這匹飛馬,想去那里就去哪里,可以隨時到任何地方,上學不用著急了,因為有了飛馬,可以到西藏看奔馳著的小馬和大馬。以后不用坐公交車、汽車、火車、輪船、飛機了,可以飛到月球上搜集巖石,探索外星人……
飛馬將永遠陪伴我,飛向天空,飛向宇宙,飛向地球的每個角落。
假如我有一匹馬作文 篇10
在遼闊的大草原,微風一吹,花兒、小草的香味飄蕩在空中,我騎著我幻想中的馬兒奔騰在松軟的草坪上,寧靜的大草原,只有我那歡快的歌唱……
假如我有一匹馬,我不會讓它忍饑挨餓,我用手捧起一些新鮮的干草,提來一桶純凈的水,隨馬兒吃、喝、玩、樂,自由奔跑。夜晚,我?guī)яR兒走進溫暖的小屋,地上鋪著幾層厚厚的草,怕馬兒著了涼,把小房門一關,打開透氣窗,點燃小夜燈,讓馬兒快快進入夢鄉(xiāng)……清晨,我?guī)婉R兒帶上“金絡腦”,讓它帶我“快走踏清秋”。
春天過去,熱風一吹,夏天到了。哇!烈日當頭照,我給馬兒織了一頂遮陽帽,自己織了一頂大草帽。我牽著馬兒來到池塘邊,我脫下涼鞋,把小腳泡在冰涼的水里,踢打著水花,馬兒慢慢品味著冰水的`滋味。我躺在涼席上,
馬兒臥在池塘邊,這感覺多美妙啊!回到家里,給馬兒沖個涼水澡,馬兒抖抖身上的水珠,在陽光的照耀下,馬兒身上的水很快就干啦!
樹葉由綠變黃,秋天來啦!我給馬兒穿上了一件外套,馬兒的睡眠逐漸變長,必須等我去拍它它才醒,迷迷糊糊地跟我走到草原上。我騎上馬兒,馬兒昏頭昏腦地摔進了泥里,害得我也遭了殃。我拍掉滿身的泥土,看看親愛的馬兒,變成了小泥馬,逗得我哈哈大笑。
呼呼,漫天的雪花往下落,房子、松樹都被染成了白色。冬天來了,我給馬兒換上棉襖。我伸出紅紅的小手,想要接住那落下的雪花,馬兒的蹄子來回跳,我只好把馬兒牽進小屋……
我久久地望著天空,發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,這猶如連環(huán)畫般的景象,一直在我腦海里回蕩。
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