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(必備)假如我有一匹馬作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的假如我有一匹馬作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬，我希望它的皮膚是藍色的，額頭長有一只閃亮的銀角，它的翅膀是灰色的，有著蝴蝶翅膀的光澤。而且它的臉旁還長有一對鰓，這讓它在水里也能呼吸！我給他取了一個很威風、霸氣的名字——海王星！
我要帶著它居住在海邊，因為它只吃最新鮮的海魚和海草。每天我都要帶它去海的中心給他喝最純凈的海水。我只要一有空閑，就會給它邊唱歌邊刷毛，帶它在海灘上撿貝殼、堆沙堡。我還要和它在海里玩水、捕魚、潛水去看海底的景色……
我還要訓練它捕魚的本領(lǐng)：它利用翅膀加速，可以在獵物反應(yīng)過來之前，精準地用尖角刺進獵物的身體。
我還要讓它去參加海上搜救隊，因為它會游泳潛水。如果有人溺水了，它就會飛躍進海里，找到溺水的'人并讓他坐在它的背上，帶他回家。
我還會騎著它到處旅行。我們一起去游覽中國的故宮和圓明園，看那飽含歷史氣息的古跡；到埃及去觀看那雄偉的金字塔和獅身人面像，破解千年未解之迷……
我真的希望能有一匹這樣的馬，可這畢竟是我的幻想，但我可以努力學習，懷揣著海王星的夢想，一起走向更美的明天。
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，我希望它非常的健康。它披著一件淡金色的外套，長了一雙潔白如雪的翅膀，是一匹價值連城的汗血寶馬。
假如我這樣的一匹馬，我一定真心的去對待它，給它吃嫩綠的草，喝甘甜的水，陪它玩耍。傍晚的夕陽火紅火紅的，像熟透的柿子，又像火紅的小燈籠。我牽著小馬兒慢悠悠的.，一邊哼著歌一邊連蹦帶跳的來到一望無際的大草原上，小馬兒吃著綠油油的草，吹著涼爽的風，自在愜意。休息了一會兒，我蹬上鞍蹬，坐在馬背上。我要左手拿著韁繩，右手揚起馬鞭，抽打著馬的屁股，大喊一聲：“駕!”馬兒便載著我向前奔跑，月亮媽媽和小星星出現(xiàn)在如同噴了墨一般的天空上，小星星的眼睛眨呀眨呀，好像在跟我說：“你的馬兒真好，真棒!”我聽了，心里美滋滋的。秋風從我的耳邊“呼呼”的響起，讓我想到一句詩：“快走踏青秋�！瘪R兒像箭一樣奔馳起來，我對馬兒說：“我們?nèi)ピ聦m吧!”“嘩啦”馬兒瞬間張開了潔白的翅膀，“嗖”的一聲飛向月宮，我見到婀娜多姿的嫦娥姐姐，和可愛無比的小玉兔。
從月宮回來，我和爸爸在家下了一盤棋，不幸的是，我輸了。垂頭喪氣的我悶悶不樂的坐在沙發(fā)上，馬兒對我說：“不要喪氣，一定要自信!”我相信你一定可以打敗你的老爸!”聽完，我重拾信心，對爸爸說：“再來一局。”老爸驕傲的說：“就你，是不可能贏我的!”馬兒在一旁用鼓勵的眼神看著我，讓我信心十足。不到一會的功夫，老爸居然被我殺的片甲不留，“我贏啦!”我開心的叫喊著。我生日的時候，馬兒送了我一件禮物，是一個閃閃發(fā)亮的星星。晚上，我把星星掛在床頭，它一閃一閃的，仿佛在說：“晚安�！笨粗�，我睡的可香了。
假如我有一匹馬，我想讓它帶我去故宮，帶我去喜馬拉雅山，還帶著我去巍峨的天柱山……讓我領(lǐng)略這世界上的奇峰異景。我還要這馬兒使用自己的召喚術(shù)召喚很多的馬，把這些馬兒送給山區(qū)里的孩子們，讓他們上學騎著馬兒，既方便又安全。假如我有這樣的一匹馬，該多好啊!
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬，我要騎著它玩耍，每天回來后，給它鮮甜的味草，讓他吃得健健壯壯的，讓人們看看我這匹神形兼?zhèn)涞鸟R。
假如我有一匹馬，我要騎著它鵬程萬里，游蕩天下，走到天涯，去看看其他地方的風景與我們甘肅有哪些不同之處，去中國最高的山峰，去中國最冷的地方，去中國最熱的地帶，體會一下別處的自然環(huán)境。
假如我有一匹馬，我要騎著它到武漢去看我的哥哥，在他那玩一夏。
假如我有一匹馬，我要去災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民干一些力所能及的事。
啊，我真希望有一匹像我說的.那樣的一匹馬，該有多好呀！
前幾天，我們學習了馬這一單元。使我不禁聯(lián)想到，我如果有一匹馬，那該有多好�。�
假如我有一匹馬，我希望他是一匹銀白色的千里馬，俊秀的雙眼閃爍著智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮，干干凈凈的。
假如我有一匹馬，我要帶著它穿越時空，去古代的戰(zhàn)場看看�？纯垂糯膽�(zhàn)場是多么地驚險，看看古代的大將軍是多么地神勇威武。
假如我有一匹馬，我要把它當成自己的好伙伴。開心時與它玩耍；傷心時向它傾訴。
假如我有一匹馬，我要帶著它環(huán)游世界。親眼看看鞏乃斯大草原的馬跑起來有多快；去看看錢塘江大潮是多么的雄偉壯觀；去看看雅魯藏布大峽谷的馬蹄形大拐彎。
假如我有一匹馬，我騎著它奔馳在內(nèi)蒙古大草原上，讓他也感受到大自然的博大情懷。
我多么的渴望我有一匹馬呀！
如果我有一匹馬，我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍天下，感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬，我一定會喂給它世界最美味的草。
假如我有一匹馬，我會帶著它環(huán)游世界，到處瀏覽。
假如我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。
假如我有一匹馬，我會把它當成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會和它一起，載著我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險，將我們的愛心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關(guān)，一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學習和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學習計劃，實現(xiàn)自己的夢想。
假如我有一匹馬作文 篇4
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕�！弊詮膶W習了《房兵曹胡馬》這首詩，我就愛上了這種人類的摯友——馬兒。
于是，我天天盼望著能有一匹驍勇、壯健的良馬，我為它配上華貴的鞍具，在秋高氣爽的季節(jié)里，任意馳騁在大地上。
假如我有一匹馬，我將駕著它穿透巨大的熒幕，走進電影巨星“阿凡達”的世界里，去看看這種“怪物”到底有多高，有多厲害。
假如我有一匹馬，我將駕著它飛翔在藍藍的天空，看看整個中國，看看自己的故鄉(xiāng)。對了，上天了一定要去美味餐廳，吃吃傳說中世界上最香、最甜、最可口、最美麗的`白云棉花糖。
假如我有一匹馬，我將駕著它穿梭時空，去侏羅紀時期親眼看看暴龍、翼龍、劍龍、霸王龍等巨型恐龍，和它們來一次超級親密接觸，羨慕吧？
假如我有一匹馬，我將駕著它去一望無垠的草原，去美麗的童話世界里，去艾利斯頓商學院……去許許多多的地方，既開闊自己的眼界，又把快樂灑向四方。
假如我有一匹馬，我將駕著它把溫暖和快樂送到世界的每一個角落。
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬，那一定是從前孫悟空飼養(yǎng)過的天馬。它全身墨黑、毛色黝黑發(fā)亮，像一匹黑色的綢緞。它上天入地無所不能，是一匹神馬，我要給它起名叫“黑風”。
如果我有這樣的馬，我一定要精心喂養(yǎng)它，給它最鮮美的青草，常帶它去鍛煉，讓它膘肥體壯，誰見了都會好好夸獎一番。我還要與它多溝通多交流，教它各種本領(lǐng)，把它訓練成一匹善解人意、聽從指揮的神馬。
我要騎著這匹神馬穿越時空，回到一百年前，倡導人們要保護環(huán)境，讓荒蕪貧瘠的沙漠被充滿生機的森林取代；我還要告訴人們要環(huán)保，少用塑料用品，多用可以被大自然降解的物質(zhì)，減少污染。
黑風不僅僅是我的座騎，也是我的伙伴。每當我煩惱的`時候，它都會帶著我在大草原上飛翔，把風遠遠拋在身后，在潔白無暇的云彩里穿行。頓時，煩惱消失的無影無蹤。黑風不僅帶給我快樂和輕松，它還帶我去拜訪草原上牧民，聽他們講述民族英雄的故事。聽著聽著，我仿佛也置身其中，騎著戰(zhàn)馬奮勇殺敵、守衛(wèi)邊疆報國立功，被后人所傳誦……
黑風如果真的存在那該有多好�。�
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬，我會給它注入老鷹的基因，讓它在天空中自由的翱翔。我還會給它注入老虎的'基因，讓它在草原上跑的更加迅疾。我還會給它注入魚兒的基因，讓它在海底中自由的遨游。
假如我有一匹馬，我會命令它為人們做好事，為他們馱糧食、澆花……我還會讓它為辛苦萬分的工人們搬磚蓋房子，讓他們每天都喝上清涼的冰水。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我遨游全世界，讓馬兒變成許多許多的汽車，讓正在因等車而煩惱的人們不在會因為錯過而等下一車。
雖然這只是個幻想，但我相信，不久的將來地球上一定會有這樣神奇的馬。
假如我有一匹馬作文 篇7
馬，是與現(xiàn)代交通工具幾乎沒有密切的聯(lián)系的動物，但在古時候，馬對于戰(zhàn)士們是不可缺少的，為什么呢？因為馬可以成為人們的坐騎，可以為人指路、奔馳戰(zhàn)場，為國效力，馱運補給。我非常想擁有屬于自己的一匹馬，因為我可以讓它幫助我完成夢想。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我奔馳在沙漠上�？粗柟庠谏碃q上發(fā)亮，形成七彩的光，雖然有著這樣宜人的美景，可我的心情依舊很沉重，因為這沙漠本不該存在的這嚴重污染了生活環(huán)境，我不想看到沙漠，我想到看到樹蔭成片的森林，那才是我們向往的地方。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我飛奔到空曠的原野。和著青草的芳香和泥土的新鮮，坐在馬鞍上，看湛藍的天空，白云朵朵，望一望無際的綠色平地，時不時，還會有一絲微風吹此，此時的我是多么愜意和享受。如果將這片寧靜帶給所有人，他們都會像我一樣陶醉吧！
假如我有一匹馬，我要讓它帶我去尋找遠行的意義。我?guī)Я藗�沉重的包裹，翻過一座座山，踏過一條條河，走了很長時間，我們筋疲力盡，但還未找到旅行的意義，走了一陣，看見岸上有條小魚正掙扎著往河邊移動，我拾起小魚，將它放在裝滿水的瓶里，我感受到了負擔在減少。我又向前走，看到一只猴子在樹上下不來，我將繩子掛在樹梢上，它下來了，我背包重量又減輕了，之后我?guī)托▲B包扎，幫兔子逃離陷阱……快到傍晚時，我的背包里的物品物剩無幾。到達一處山坡時，日落了，看著絢麗的.朝霞，我懂得旅行的意義不要在乎過程，要多留意身邊的美麗。
謝謝你馬兒，是你讓我明白要愛護環(huán)境，感受安靜的、詳和的和旅行的意義，它們都是我們?nèi)松凶钪匾囊徊糠�，我會永遠記在心的。
假如我有一匹馬作文 篇8
假如我有一匹白馬，我會給它取名為“閃電”。它全身潔白，高大魁梧；有尖尖的耳朵，它有鮮明而突出的筋骨；非常健壯。它是我去內(nèi)蒙古時帶回來的'。它有很多神奇而有趣的事，讓我們一起來看看吧！
清晨，當我睜開眼睛，“閃電”已經(jīng)醒了。它陪著我洗臉、刷牙、吃早飯。我背上書包，跳上馬背，騎馬去學校�！伴W電”奔跑的速度超乎我的想象。我在馬背上像乘坐著風一樣，路上的風景還沒有來得及觀看；學校就到了。到學校時校門還沒開呢！我計算了一下，只用了十分鐘。
下午，我放學了�？匆姟伴W電”已經(jīng)來到校門前。它已被得汗流浹背，我把水澆在它身上讓它降溫。它嘶吼了幾聲，表示它很高興。
回到家，我開始寫作業(yè)。時間不知不覺的從我身邊流過。突然，我聽到了雷鳴一般的嘶吼。原來這是“閃電”在用特殊的方式——嘶鳴來告訴我：該吃飯了。我迅速地吃完飯，就牽著“閃電”下樓去吃草�！伴W電”吃草時，我就在它身邊陪著它。它吃得心滿意足時，就會用蹄子來示意：該回去了。
晚上，我伴隨著輕輕的風和“閃電”微微的響鼻聲，漸漸地沉入了夢鄉(xiāng)。
我喜歡“閃電”，它每天送我上學、放學。我每天牽著它吃草，為它澆水調(diào)整體溫。我和它的日子一天天過去，日日月月、歲歲年年；一直沒有改變。因為，我和它是最好的朋友。
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