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（實(shí)用）以夢(mèng)為馬作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以夢(mèng)為馬作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以夢(mèng)為馬作文1
炎黃子孫，龍的傳人，是生來烙在心間的印記；有匪君子，溫潤(rùn)如玉，是成長(zhǎng)時(shí)謹(jǐn)記于腦海的印記，可每當(dāng)抬頭看到天上一輪皎月，圖騰的鮮血會(huì)激蕩，天涯共此時(shí)的詩句開始回響，那時(shí)展現(xiàn)的是我的愛國(guó)之情。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！边@是辛棄疾醉酒時(shí)的夢(mèng)境，他醉酒挑燈看劍，夢(mèng)中憶起駐扎在一起的眾多軍營(yíng)，看著將士們飽餐烤牛肉的場(chǎng)景，聽著振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲，想象著替君主收復(fù)北方失地的大業(yè)和贏得生前的稱譽(yù)贊嘆。他建立義軍，追賊奪印，生擒叛將……年輕氣盛的辛棄疾將這一卷青史，璀璨華麗的開了章，但朝廷主和茍安，那個(gè)鐵甲烈馬，威風(fēng)凜凜的辛棄疾，無奈的與弓刀長(zhǎng)劍，金戈鐵馬，旌旗畫角就此別過。
辛棄疾渴望殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的愛國(guó)情懷，震撼我心。
“金甌已缺總需補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身�！边@是秋瑾東渡日本留學(xué)所作的'詩。她為尋革命道路而東渡留學(xué)，她本可以如其他官家小姐一樣不諳世事，嫻熟針繡，可她卻要沖破家庭和婚姻的牢籠去尋找救國(guó)之路，她加入同盟會(huì)奮力抵抗清軍統(tǒng)治，當(dāng)她知徐失敗的消息后，本可以離開的她卻拒絕了要她離開紹興的一切勸告，表示“革命要流血才會(huì)成功�！彼采⒈娙舜笸▽W(xué)堂被清軍包圍，而她亦被捕，但她堅(jiān)不吐供壯烈犧牲，正如她所作之詞，進(jìn)而促進(jìn)了革命的勝利。
秋瑾為國(guó)捐軀，憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷，震撼我心。
“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”這是袁隆平先生研究雜交水稻時(shí)所說的話。在無意中他發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻，發(fā)現(xiàn)其子代有不同的性質(zhì)。隨后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一個(gè)品種的花粉，嘗試產(chǎn)生雜交品種。當(dāng)時(shí)的他只是一名教師，面對(duì)嚴(yán)重的饑荒問題，他立志用科學(xué)技術(shù)解決國(guó)家面臨的嚴(yán)重饑餓威脅，從事水稻雄性不育實(shí)驗(yàn)。剛成功的他并不大肆宣揚(yáng)，而是默默無聞地從事自己的事業(yè)，來解決數(shù)億人的吃飯問題。名揚(yáng)四海的他本可以悠閑自適，不必再去操心國(guó)家面臨的糧食不足問題，但他仍堅(jiān)持做好自己的工作，并創(chuàng)造新型雜交水稻，而后被稱為雜交水稻之父。
袁隆平無私奉獻(xiàn)，淡泊名利的愛國(guó)情懷，震撼我心。
每一道微小的光芒匯聚到一起，便成了中華民族偉大復(fù)興的希望之光；每一位為美好祖國(guó)繁榮昌盛未來而犧牲，而奉獻(xiàn)付出的人，都是一尊雕像，一伏契克，無論文武。讓我們以夢(mèng)為馬，以努力為矛，彰顯愛國(guó)情懷。
以夢(mèng)為馬作文2
圓規(guī)為什么能夠畫圓？因?yàn)槟_在走，心不變�！}記
也許每個(gè)人都像以夢(mèng)為馬的詩人，行走于山水之間，云天之外，跟著心中那把名為熱情的火指引的方向。也許在途中，無數(shù)人都把火丟在一旁，拋棄了夢(mèng)想，只認(rèn)為那是年少輕狂時(shí)的幻象；或許也有人把火高高舉起，踏著征塵，到達(dá)最終的地方，找到真正的“自我”。
“自我”為什么？所謂“自我”，不忘初心罷了。可它的意義是什么呢？也許是充實(shí)自己的整個(gè)人生；也許是追求所謂人生中最高的理念……猜測(cè)很多，答案都不一定，也有可能連一個(gè)正確的也沒有。
過去，曾固執(zhí)的認(rèn)為夢(mèng)想是一種力量，有了這種力量加持，就有了無窮無盡的勇氣，能打倒前方所遇到的任何困難，勇往直前。就算前方處處荊棘叢林，懸崖峭壁，那又能如何？夢(mèng)想的加持使得一切都多出一份勇氣。再看前方，仿佛一條平坦大路，只不過多了些礙腳的石頭而已。正因這樣，到現(xiàn)在，也一直固執(zhí)的'認(rèn)為著，大概以后也不會(huì)改變了。
曾聽馬爾克斯說過這樣一句話：“只有用水將心上的霧氣淘洗干凈，榮光才會(huì)照亮最初的夢(mèng)想�！边@么想想，也是啊。很多人的心都被霧氣蓋住了，對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，就是換來換去，越換越容易實(shí)現(xiàn)，越換越離自己的初心越遠(yuǎn)了。能把霧氣全部驅(qū)除的，又能有多少人呢？等到霧氣徹底把心掩埋，也許早就把最初的夢(mèng)想忘得一干二凈了，把初心拋棄了吧？
同時(shí)，在這世上經(jīng)歷過無數(shù)次成功失敗的你，是否，還能心中滿懷熱情的對(duì)待每一天？是否，眼里還有能印出影的光？是否，那匹名為夢(mèng)想的馬兒還能停留在你的身邊？是否，能以夢(mèng)想的力量，不辜負(fù)逝去的青春年華？一切，交給歲月來匯報(bào)……
最后，一句話贈(zèng)自己也贈(zèng)他人：
不忘初心方得始終。
初心難忘歲月難留。
以夢(mèng)為馬作文3
彼時(shí)陽光正好，我們正當(dāng)年少。
───題記
雄鷹經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，才能夠暢游于天際；彩虹經(jīng)過暴雨的肆虐，才得以向天空展示獨(dú)屬于他的美好；而荊棘鳥從一出生便開始不斷歌唱，卻只為了被最鋒利的`那種荊棘刺破喉嚨，而唱出他最動(dòng)聽的音律。
從蹣跚漫步，到亭亭玉立，或許能夠堅(jiān)持，便是我做過的一件最了不起的事情吧。
滿目星光，不應(yīng)隕落。成果與荊棘并生。敢于堅(jiān)持，不需要像古人頭懸梁、錐刺骨，也更不必像鑿壁偷光一般，而是成為一個(gè)敢于堅(jiān)持的人。當(dāng)面對(duì)荊棘，面對(duì)苦燥，面對(duì)大山，你是否能像，那依米花一般重生于崖壁。
瞄準(zhǔn)月亮前行，即使迷茫也是醉于星辰之間。當(dāng)你面對(duì)挫折，已覺前功盡棄，你向天空大喊，“我什么都沒有了！”不，你還有夢(mèng)。不要畏懼前途迷茫，有夢(mèng)在！不要煩惱，前行路上有山石阻擾。有夢(mèng)在！不要以為付諸東流，前程無望，有夢(mèng)在！
走下去吧，夢(mèng)伴你前行。堅(jiān)持下去吧，“一覽眾山小”的豪情與壯志支撐你前行。最清晰的腳步永遠(yuǎn)留在最泥濘的路上。志，貴在堅(jiān)持，不要做那依附樹干的凌霄花，因?yàn)橐魂囷L(fēng)吹就輕易地被攔腰折斷。
以夢(mèng)為馬作文4
流年似水，遮留不住，驀然回首間，校道旁的小樹也結(jié)果了。六年里，發(fā)生了太多太多，最難忘的，是那燦爛的眼眸。
踏進(jìn)校園的第一步起，心中就多了幾分懼怕，緊扯著媽媽的衣角，望著陌生的四周。任憑媽媽推拉拽頂，也不肯離開媽媽，去陌生的環(huán)境，這時(shí)，是您，我人生中第一位老師，一雙明亮、閃爍的大眼睛，如深深的潭水，讓幼小的心靈寧靜，嘴角勾起一抹微笑，眼眸射出陽光，融化心頭的冰，立刻覺得您平易近人。再也不害怕。
走廊上從此多了我們的'笑聲，天空，湛藍(lán)；白云，悠悠；陽光，燦爛。帶來溫暖是這里一切。
是這座校園每一個(gè)人，每一件事伴我成長(zhǎng)，給我力量，助我成才。如心骨肉，不可分割，然而人生岔路在即，再見，母校！
我一定不負(fù)你們的期望，向善向上走向遠(yuǎn)方！到了初中，一定要加倍努力，相信“工夫不負(fù)苦心人”努力終有回報(bào)，不負(fù)大家的期望，開拓出一片新的天地。
六年里，發(fā)生了太多太多的事情，回首曾經(jīng)的一切，不舍如波紋在大海般蕩漾；如回聲在記憶長(zhǎng)廊中來回長(zhǎng)鳴，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文5
人生如一葉扁舟，行駛在滾滾大江之上，夢(mèng)如帆，指引著人生的方向。以夢(mèng)為馬，才能不負(fù)韶華。
青松瘦竹，飛瀑流泉，百鳥爭(zhēng)鳴，此為何處？長(zhǎng)平山也。
清晨霧氣繚繞，小溪叮咚作響，長(zhǎng)平山上有座簡(jiǎn)陋的茅草屋，屋中住著兩個(gè)大才之人。二人每日寫詩，著文，品茶，練劍，二人為誰？師徒趙蕤李白也。
“師傅，徒兒想下山去完成自己的夢(mèng)想！”趙蕤聽了笑而不語，拿起茶壺倒出一杯茶，茶水順著壺嘴傾瀉而下，茶葉隨著茶水進(jìn)入杯中，茶香在空氣中彌漫開來�！靶±畎�，來，嘗嘗師傅剛泡好的茶�！壁w蕤遞給李白一杯茶，李白輕嗅了一下，若有所思的品了品，問道：“師傅，您從不會(huì)喝如此濃烈之茶，這茶雖好，但太過招搖�！壁w蕤聽了，似乎并不愿為此多說些什么，問道：“小李啊，你看看這杯茶中的`倒影，你可看出什么了嗎？”李白仔細(xì)看了看，搖搖頭。
不知不覺，太陽已經(jīng)高掛在空中，李白看著杯中的倒影，可就是看不出個(gè)究竟，急得直撓頭。一陣清風(fēng)吹過，驚醒了林中正在午睡的鳥兒，給李白帶來了清涼，李白的心情舒暢了些，茶水因清風(fēng)微微起了些漣漪，這時(shí)水中的倒影出現(xiàn)了一群大雁，李白抬頭看向天空，一群大雁從空中飛過。
“小李啊，你可看出些什么？”趙蕤笑著走向李白�！皫煾担阆胱屛铱纯罩械拇笱�？”趙蕤點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳哪憧芍獮楹�？”李白搖了搖頭�！按笱�，忠貞之鳥也，大雁在空中飛翔時(shí)，起先都飛得很慢，卻很穩(wěn)，即使逆風(fēng)，也從未退縮。當(dāng)它們能夠穩(wěn)住自己的時(shí)候，它們會(huì)奮起直追，飛翔更高更遠(yuǎn)的地方。為師今日所泡的茶，茶香濃烈，隨波逐流，凸現(xiàn)雍容。為師希望你明白，這便是隨波逐流之利弊也�！�
李白恍然大悟�！靶±畎。阆律饺グ�！”趙蕤向李白揮了揮手，走進(jìn)了茅草屋。李白收拾好行李，下上去了，卻并沒有就此前往繁華的長(zhǎng)安，而是在長(zhǎng)平山下，專心寫文章。幾年后，長(zhǎng)平山下，人盡皆知“趙蕤術(shù)數(shù)，李白文章�！�
這一天，春和景明，李白收拾好行囊，離開了長(zhǎng)平山，前往了他尋求夢(mèng)想的長(zhǎng)安。奈何朝中宦官當(dāng)?shù)�，李白無奈離開朝廷，卻依然懷揣著他的豪情壯志，在前途迷茫之際寫下來“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡那Ч沤^句，李白一生為夢(mèng)，堅(jiān)守一世，即便未能如愿，卻不負(fù)此生。
愿你我都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)你我韶華。
以夢(mèng)為馬作文6
所謂光輝歲月并不是功成名就時(shí)你臉上的神氣，而是無人問津時(shí)你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。
——題記
夢(mèng)想實(shí)在是不平凡的！大海是小溪的夢(mèng)想，所以日夜不停，奔流到海；站立是松柏的夢(mèng)想，所以堅(jiān)韌不拔，立根破巖；學(xué)成是我的夢(mèng)想，所以奮筆疾書，寒窗苦讀。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑夢(mèng)想吧！我們將會(huì)心如大海般寬廣，志如松柏般堅(jiān)韌，跨越這望不盡的大山，去覽盡世界之芳華。
小時(shí)候教室里書聲朗朗，讀書時(shí)搖頭晃腦的我們，活像一個(gè)個(gè)老學(xué)究。窗外云卷云舒，風(fēng)輕輕拂過樹梢，我望向窗外，鳥兒飛過遼闊天空，去向遠(yuǎn)方，我的思緒也隨它飄向遠(yuǎn)方。
課上老師和藹地問道：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我想當(dāng)科學(xué)家”“我想當(dāng)太空人”“我想當(dāng)明星”……大家七嘴八舌的.答到。老師慈祥的目光注視著我：“你呢？”我毫不猶豫的答道：“我想當(dāng)一只無拘無束的飛鳥，如父親的詩中一般：我是一只青春的鳥兒，插著幼稚天真的翅膀，悄悄離開我的故鄉(xiāng)，飛呀飛，翱翔人海，漫步天堂……”說完全班哄堂大笑。
不管別人如何看待，我始終堅(jiān)信我的夢(mèng)想并不平凡。
長(zhǎng)大了，夢(mèng)似乎也變了。腦中只有一個(gè)信念——考上好的高中，要上好的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我不得不狠心離開溫暖的被窩，和書本打了數(shù)不清的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
累了，倦了，靜靜地坐著品一杯清茶。望著窗外的飛鳥陸續(xù)歸巢，我不由得想起小時(shí)候的夢(mèng)想和那首塵封的父親的詩！我的夢(mèng)想好像沒有變，我還想成為一只自由的鳥兒，翱翔天際！我的夢(mèng)想仿佛變了，我不只想要漫步天堂，我更想要學(xué)成歸來，回饋故鄉(xiāng)！
所以夢(mèng)啊，看似遙不可及，但我相信只要更加努力地向前奔跑，終會(huì)觸摸得到。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信我的夢(mèng)想并不平凡！
是的！以夢(mèng)為馬，并不平凡；那就，不負(fù)韶華，努力向前。
以夢(mèng)為馬作文7
“你每天起床之前有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)趴下做你沒有做完的夢(mèng)，要么拉開被子去完成你沒有完成的夢(mèng)想�！标柟獠粫�(huì)撒在每一個(gè)地方，陰暗面一定會(huì)有，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)讀書，大怒時(shí)睡覺，獨(dú)處時(shí)思考。努力學(xué)習(xí)，關(guān)心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的`，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會(huì)站在那里等著我們?nèi)コ�。更努力的奮斗，是為了報(bào)復(fù)此刻的一無所有。
有時(shí)迷茫，有時(shí)頹靡，有時(shí)總把自己淹死在付出了卻沒有得到預(yù)期回報(bào)的痛苦的漩渦里。但是請(qǐng)振作一點(diǎn)，想一想，究竟哪個(gè)更痛苦：努力還是后悔？我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。
我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。我們說，最重要的不是結(jié)果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸?shù)娜苏f什么都像是借口，但這不是精神勝利法。失敗并不可怕，可怕的是你還相信這句話。因?yàn)槲抑牢覄e無選擇沒有退路，所以我會(huì)無所畏懼一往直前。我知道，我一定會(huì)贏。
哪怕摔倒，爬起來繼續(xù)走；哪怕失意，整理一下重新出發(fā)。我相信上天是公平的�，F(xiàn)在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號(hào)角聲沖破云霄，我將馳騁沙場(chǎng)，戰(zhàn)個(gè)不眠不休！
硝煙退去，獨(dú)我一人。
若不趁風(fēng)起時(shí)揚(yáng)帆，船是不會(huì)前進(jìn)的。世上沒什么運(yùn)氣，只有努力去挑戰(zhàn)。我將努力和堅(jiān)持化為盔甲，鼓號(hào)同齊，我定乾坤。
愿汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文8
夢(mèng)想，如一縷明媚的春光，帶著我們的渴望照在心的前方;如一朵艷麗的香蘭，伴著青春的芬芳飄在夢(mèng)的上方;像一盞昏黃的燈，透著希望的光芒，撒在路的遠(yuǎn)方。
“貴有恒，不必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒�！边@是明代賢哲胡居仁先生說過的話，這是先生寫在家中告誡自己的，也是勸勉我們的，凡事貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持過便不會(huì)再后悔。試問我們自己，除了日常必需做的事可曾為了自己所想的事堅(jiān)持過?天才都是由99%的汗水和1%的天賦構(gòu)成的，哪有什么生來就會(huì)的天才，只不過他們更懂得堅(jiān)持的意義。何為堅(jiān)持，以學(xué)習(xí)為例，每天多做五道題，堅(jiān)持下去，日復(fù)一日，十天五十道，一個(gè)月一百五十道，一年一千八百多道。僅僅只是多做一點(diǎn)，堅(jiān)持下去也會(huì)很多。堅(jiān)持下去，從現(xiàn)在開始，畢竟“明日復(fù)明日，明日何其多?”堅(jiān)持下去，付出終會(huì)有回報(bào)。
“業(yè)精于勤，荒于嬉”這是古代圣人教給我們的，一個(gè)人的成功在于勤奮，失敗在于沒有勤奮。終日沉迷于娛樂，即便有好的老師再聰明的頭腦，不勤奮刻苦的`學(xué)習(xí)也成就不了大事。勤奮沒有輕松的，甚至很苦很累，但吃得苦中苦，方為人上人。古有李氏子蟠，年十七，六藝精傳都很精通，并還在為之努力并勤奮好學(xué)。囊螢映雪，頭懸梁，錐刺股，他們這些人都在為了自己的夢(mèng)想與信仰而勤奮的努力著。今有某某學(xué)校學(xué)生為了學(xué)習(xí)來不及洗漱便匆匆跑去讀書，為了克服自己的困倦，在瑟瑟寒冬里晨跑。他們明白了勤奮的意義，并為了夢(mèng)想在拼搏，勤勞的人終將會(huì)得到他們想要的。
“行云流水，氣勢(shì)恢弘”這形容王羲之的字再不為過，他的字個(gè)個(gè)出神入畫讓人看了不得不拍手稱絕。一幅《蘭亭集序》不論是文章還是字跡都令人贊嘆�？蛇@樣的一手好字僅僅只是因?yàn)橥豸酥奶熨x嗎?不，不僅僅是，有王羲之對(duì)書法近乎忘我的熱愛。他每每練字之時(shí)，周圍人的召喚他都聽不見，甚至在一次家人把饅頭給他時(shí)，他竟就著墨吃了起來，家人發(fā)現(xiàn)時(shí)饅頭也已經(jīng)吃了大半，家人們哭笑不得，也正是因?yàn)樗@種忘我的精神才有了他院中的一池墨池和一手驚人的書法。他的這種忘我精神不正是值得我們欣賞的嗎?對(duì)一個(gè)自己熱愛的夢(mèng)想付諸一切，為之忘我，這就是夢(mèng)想的魅力所在，達(dá)到了忘我之境，離成功也就不遠(yuǎn)了。
堅(jiān)持，勤奮，忘我讓我們帶著這些精神踏上追逐夢(mèng)想的路，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文9
時(shí)間在一點(diǎn)一滴地過去，不給你留一點(diǎn)懷念的機(jī)會(huì)。我們的青春也在悄無聲息地溜走，但還有人不為所動(dòng)，仍然在浪費(fèi)自己最美好的年華。
當(dāng)你在打游戲時(shí)，他在拼命學(xué)習(xí)，熬夜刷題;當(dāng)你在睡懶覺時(shí)，他已經(jīng)早早的離開睡夢(mèng)，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài);當(dāng)你在搗鼓著和學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)關(guān)系的事情時(shí)，他在整理著自己的學(xué)習(xí)筆記。當(dāng)你問他在干什么，他卻答道：“打游戲�！弊詈罂荚嚂r(shí)，他拿到了令自己滿意的成績(jī)，而你只能將不及格的試卷交給父母簽字。你只能有氣無力的說聲，憑什么?
別人都在偷偷努力著，而你卻在安然心得地玩著手機(jī)，你就活該被這世界拋棄，淘汰。你不努力，就沒有資格向上帝傾訴“為什么?”憑什么?這三個(gè)字說出來很輕松，理解起來很容易，回答也會(huì)很簡(jiǎn)潔，但你總不會(huì)承認(rèn)自己比別人差。其實(shí)你心里都知道，他在默默的學(xué)習(xí)，你卻捧著手機(jī)開懷大笑。別人再努力，你卻在玩，并且玩的很輕松，心里沒有任何負(fù)擔(dān)。這就是你比別人差的原因!
現(xiàn)在正值特殊時(shí)期，網(wǎng)課已經(jīng)陪伴了學(xué)生幾個(gè)月了，但有些人在踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，有些人卻是網(wǎng)課不聽，作業(yè)不寫，英語不背，數(shù)學(xué)不會(huì)。別人在拼命努力，你卻什么也不做，只會(huì)動(dòng)嘴皮子。今天早上你賴在被窩不起來時(shí)，你記得昨天晚上發(fā)誓從明天開始早睡早起嗎?今天你拿起手機(jī)打游戲時(shí)，你記得昨天晚上你發(fā)誓從明天開始不碰游戲了嗎?今天你看著空空如也的作業(yè)本，你記得昨天晚上你發(fā)誓從明天開始好好寫作業(yè)嗎?你記得，可是你永遠(yuǎn)都無動(dòng)于衷。這就是你失敗的原因!
所以請(qǐng)你現(xiàn)在開始，比別人加倍努力，讓以前看輕你的人膛目結(jié)舌。別以為你比任何人都差，如果你自己都看不起自己，別人又為什么要看得起你呢?你要記得“自己打敗自己是最可悲的`失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利”。拿出自己的作業(yè)本，筆記本……只有自己默默的努力，才能看見希望和光芒。成績(jī)從來不會(huì)騙你，你付出多少，他就給你多少。那些你討厭的人正在學(xué)習(xí)，你需要比他們更努力學(xué)習(xí)，不要讓其他的東西來干擾你。因?yàn)�，在你足夠努力后，那些曾�?jīng)你奢望的東西都會(huì)如期而至。
開始努力吧，雖然在這個(gè)過程中你會(huì)失去很多東西，但當(dāng)你成功以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些東西你不會(huì)需要，更好的東西會(huì)向你涌來。
只有在最好的青春年華，付出自己最多的汗水，才不負(fù)青春年少，不負(fù)韶華!
以夢(mèng)為馬作文10
“吾生也有涯，而知也無涯”，知識(shí)之寥廓，恐怕窮盡一生也無法探索透徹，而書籍便成了我在求知這條漫漫長(zhǎng)路上，慰藉心靈的伴侶。
林中，春風(fēng)喚醒土地里沉睡已久的新苗，我坐在土地上，露水不知何時(shí)打濕了我的肩頭，我輕輕地翻開一頁篇章，書頁上的文字也似重生一般，每一字眼都叩擊著我的心靈，使我無限觸動(dòng)。書籍被我捧在手中，它卻似一位謙謙君子，拓展我這不諳世事的女子的視野，將學(xué)問向我娓娓道來。酥雨綿綿，下了又停，春暉漸露頭角，我就沐浴在這春光無限中，享受著自然的給予，與書攜手相伴，來了一場(chǎng)浪漫的旅行。誰能說這不是一種緣分，讓我與書相遇呢。
我曾閱讀過余華的《活著》，一篇不失樸素的史詩，讓我明白生命能夠存在于世上便是一種幸福，只要熱愛生命，一切都在意料之中，泥濘的道路便不再坎坷；閱讀徐則臣的《如果大雪封門》，令我領(lǐng)略到，即使只是小人物也要對(duì)理想充滿野心，就像詩人袁枚寫的那樣“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！蔽⒉蛔愕�，也要像牡丹一樣自尊地開放；我還閱讀過圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印罚�(dāng)小王子把自己的畫給大人看時(shí)，抱怨道“這些大人總是需要解釋”，讓我一遍遍審視自己的內(nèi)心是否足夠純潔，孩子就應(yīng)該是想象力無限的年紀(jì)，對(duì)于社會(huì)的紛擾本就不必加以理會(huì)；我還讀過大冰的'《我不》感受到了對(duì)未來可以背起行囊出發(fā)遠(yuǎn)方的無畏與執(zhí)著，以及對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定與坦蕩。
我要把我在書中得到的故事與閱歷通過我的聲音，傳遞給可愛的孩子，讓他們也愛上讀書；傳遞給忙碌的大人，讓他們?cè)诜泵r(shí)光，也能靜下心欣賞書里的風(fēng)景；還要傳遞給談笑風(fēng)生的老人們，讓他們也能了解時(shí)代的瞬息萬變，知道祖國(guó)的繁榮發(fā)展；我還要把我的聲音傳遍全世界，讓世界都聽到我的聲音。
我要去追夢(mèng)，在錦瑟華年，在無悔青春；我要去追夢(mèng)，帶上書籍，還有詩與遠(yuǎn)方。
愿你我在夢(mèng)的路上，與書為伴，以夢(mèng)為馬，山河為你我助力，波濤再無阻攔。
以夢(mèng)為馬作文11
以夢(mèng)為馬，落英繽紛沒馬蹄。
依稀憶起莊周夢(mèng)蝶引發(fā)的思考：莊周夢(mèng)蝶抑或蝶夢(mèng)莊周？
那時(shí)戰(zhàn)國(guó)春秋，五霸爭(zhēng)雄，百家爭(zhēng)鳴。那時(shí)利鏃穿骨，驚沙撲面，白骨成堆。莊子便活在那時(shí)，群英薈萃，卻沒能淹沒他半點(diǎn)神采。孔子傳道編書，他卻偏要寫那一篇《逍遙游》。大鵬之志，之二蟲又何知？墨子游說休戰(zhàn)，他卻偏要與人爭(zhēng)個(gè)頭破血流，子非魚，安知魚之樂？
天地之大任我游，心任去留。只有他才會(huì)有那樣的`思考，虛無飄渺中，他忘了是莊周夢(mèng)蝶還是蝶夢(mèng)莊周，只想起夢(mèng)中色彩絢麗的蝴蝶繞他肩頭，又不知所蹤。
誰夢(mèng)誰又何妨？有那莊周，有那蝶，便成千古中華第一夢(mèng)。馳騁在中華大地，歷史長(zhǎng)河，疾疾不休。
那句記憶中的“鐵馬冰河入夢(mèng)來”千呼萬喚始出來。
那時(shí)國(guó)家危亡，落入敵手，你盼著上場(chǎng)殺敵，不圖功名，不矜爵位，只望國(guó)泰民安。你記得那“安得廣土兮守四方”的豪情，記得“城村草木深”。你希望天公重抖擻，不拘一格降人才；你希望西北望，滿弓雕，射天狼。甚至希冀到夢(mèng)中。
旌旗獵獵，刀劍無情，雪夾冰粒，腹中饑餓，寒冷難抵。交戟相擊，馬蹄踏地，夢(mèng)中你浴血奮戰(zhàn)，長(zhǎng)劍利落。
夢(mèng)醒時(shí)分，午夜夢(mèng)回，你卻只感到四周冰涼，只得囑咐兒女，九州重回之時(shí)，“家祭無忘告乃翁”啊！
懷才不遇又何妨？有那伯樂識(shí)馬，有那毛遂自薦。心中雄圖，以夢(mèng)為馬，踏遍九州，大好河山。
現(xiàn)下前路迷途，卻有夢(mèng)金榜題名，魚躍龍門。哪怕那時(shí)運(yùn)不濟(jì)，路阻且長(zhǎng)；哪懼那頭懸梁，借螢光。心有夢(mèng)想氣自華，一路奔馳不覺乏。
以夢(mèng)為馬，暗香浮動(dòng)濺馬蹄。
以夢(mèng)為馬作文12
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”《少年中國(guó)說》道出了國(guó)家興盛，源于少年的真理。而作為新時(shí)代青少年的我們也深知肩上責(zé)任重大，不敢松懈一分一毫。
尋夢(mèng)
關(guān)于夢(mèng)想，似乎有成千上萬的比喻句，但什么讓我們擁有夢(mèng)想呢？小時(shí)候，父親總愛給我講英雄故事，所以在我看來英雄不同尋常，他們身上總會(huì)散發(fā)著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅(jiān)毅，黃繼光奮勇向前的執(zhí)著都讓我心里萌發(fā)出夢(mèng)想的嫩芽成為自己的英雄。
逐夢(mèng)
70響禮炮響徹云霄，70載風(fēng)云變化，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)官兵護(hù)衛(wèi)著五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來，我雖無緣1949，卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年后，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢(mèng)在這一刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴(yán)與榮耀的象征，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤(rùn)，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身于其中，感受一段不一樣的人生。
想要開啟這段旅程，我必須撿起曾經(jīng)丟失自己�，F(xiàn)在的'我已是高三的學(xué)子，離夢(mèng)想成真似乎也只有一步之遙，但曾經(jīng)幾年里的樣子讓我心生畏懼，雖然有著青春的活力但是卻少了一份執(zhí)著與堅(jiān)毅，總是幻想著達(dá)成夢(mèng)想后自己的模樣，卻忘了夢(mèng)想背后是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩�，F(xiàn)在我想重拾那個(gè)不達(dá)目標(biāo)不罷休的自己，只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝，向鮮艷的國(guó)旗敬一個(gè)最美的軍禮。
以夢(mèng)為馬作文13
夢(mèng)想，它好似夜空中的一顆星，并且它是最璀璨的一顆，而夜空中最亮的星方能照亮你前進(jìn)的道路。
我常常問自己：夢(mèng)想究竟是什么？難道沒有宏大夢(mèng)想的人生就不是精彩的人生嗎？老師告訴我，其實(shí)夢(mèng)想也有簡(jiǎn)單的——好好學(xué)習(xí)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，這便是你仰望星空與腳踏實(shí)地最完美的結(jié)合，這便是最樸素的'夢(mèng)想。
我突然頓悟了：夢(mèng)想就是凌晨拿起筆的堅(jiān)持，是掀起被子的毫不猶豫和冷水撲面的清醒，是六點(diǎn)看到旭日東升的驚艷和筆下綻放的光……我們?cè)啻闻吭诮淌业恼n桌上，聊著那天花亂墜卻又不切實(shí)際的夢(mèng)想，殊不知，一天天的努力便能離夢(mèng)想更近一步。
我曾經(jīng)沉迷在虛擬戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影中，沉迷在王者榮耀藍(lán)色紅色結(jié)合的光芒中，沉迷在都市男女不切實(shí)際的愛恨情仇中，生活過得渾渾噩噩，成績(jī)一落千丈。老師告訴我，要學(xué)會(huì)控制那雙日夜親吻屏幕的手，人生的誘惑還很多，不學(xué)會(huì)自律，你只會(huì)離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。于是，我拾起地上的書，遨游在知識(shí)的海洋里，不亦樂乎，突然看到這樣一句話：努力是奇跡的別名。是啊，努力方能創(chuàng)造奇跡，努力方能驚天動(dòng)地。
其實(shí)夢(mèng)想就在我們身邊，對(duì)于我們這些尚未成熟的青少年，夢(mèng)想只是想好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)罷了。但一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，便會(huì)凝聚成最宏大的夢(mèng)想。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，青春如此美好，它本就是奮斗的年紀(jì)，別再該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。其實(shí)，我們都有一個(gè)最平凡的夢(mèng)想——那就是成為紅與黑的較量中的贏家！
以夢(mèng)為馬作文14
我覺得，人這一生，短暫性而又悠長(zhǎng)。短暫性得一件事都做不來；悠長(zhǎng)得足矣搞好每一件事。做不太好一件事是由于她們沒有夢(mèng)想、沒有目標(biāo)；足矣搞好每一件事是由于她們有總體目標(biāo)、不容易無的放矢。全部人生道路，都是有兩匹馬在等待大家，她們便是“時(shí)間”和“理想”。只需我們都是伯樂，這時(shí)間和理想就都不容易離大家而去。
往日年華，莫數(shù)樁樁件件難以忘懷之事。風(fēng)華思量，應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾，愛惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼，空閑茶韻依然。抬目見庭前老樹，只有春發(fā)幾枝。炎夏驕陽，憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙，與思愁隨風(fēng)西去。冬雪復(fù)來，楊柳依依不復(fù)矣，雨雪霏霏撒遍地。
青絲變白頭發(fā)，稚童成青少年，大家須愛惜好時(shí)光。人之言“吾之時(shí)光很少！”，而魯迅先生言“時(shí)間就像海棉里的水，擠擠一直有的。”；人之言“我還有許多時(shí)間！”，而海倫凱勒言“把活著的每一天當(dāng)作性命的最后一天。”；人之言“我虛度光陰若不是哪些罪過”，而魯迅先生言“時(shí)間就是生命，空耗時(shí)間相當(dāng)于謀財(cái)害命的。”
時(shí)間，一分一秒的.以往著，從大家的眼下、大家的手指尖、大家的耳畔，但是它看不摸不到聽不見，這很不合理；卻又十分公平公正，它公平公正地看待任何人，它勤勤懇懇地旋轉(zhuǎn)著時(shí)間的傳動(dòng)齒輪，不差一絲一厘。大家只有毫無怨言而且竭盡全力去追求著它，與它賽跑、與它爭(zhēng)奪！
理想，是大家拼搏的總體目標(biāo)，是大家不容易無的放矢的規(guī)尺，是能使我們碰觸天空中每一顆繁星的'行空天馬。我想到一句毒雞湯，“人一直要有理想的，要不然跟咸魚有什么不同？”，我認(rèn)為這句話說的極對(duì)。這理想即是一簇荊棘中生長(zhǎng)發(fā)育出的一朵絢麗之花，惟一路披荊斬棘，一路鍥而不舍，即可獲得一路似錦繁花。大家必須一路向前沖，用竭盡全力，或許跑著跑著，就獲得了出乎意料的考試成績(jī)；即便未至取得成功之彼岸，沿路之景，亦人生道路中不世之功，心深入骨之記。只有以夢(mèng)為馬，即可不負(fù)韶華。
的時(shí)候容易失，志難成，鬢絲生。時(shí)間指縫間的流沙，抓得愈緊，喪失的愈快，空有理想終難成，可憐白發(fā)生。
殊不知，若有理想，一切皆越來越不一樣。很有可能時(shí)間和理想好像是兩條平行線，完全沒有交叉之處，可是她們相互之間平行面，她們對(duì)你的人生道路這一條線都是有交叉之處，且對(duì)它造成極大的危害。
時(shí)間歌，你吟我唱，以夢(mèng)為馬，揚(yáng)鞭縱橫馳騁斗志昂揚(yáng)；夢(mèng)想是詩，想著意念砥礪奮進(jìn)，披荊斬棘不負(fù)韶華。
我只愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春好韶華。
以夢(mèng)為馬作文15
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。都說冬天遇到一個(gè)人的感覺是溫暖而不是銀行。謝謝你的出現(xiàn)，溫暖了我整個(gè)冬天�！}記
鑫海里有短被珍藏的記憶，滿滿的都是關(guān)于你的回憶。三年時(shí)光匆匆走過，現(xiàn)在又是1年11月，又是一年冬季，我又想起了你。
縱使時(shí)光荏苒應(yīng)聰聰�？�，我們初見的場(chǎng)景，現(xiàn)在還在我心依然信息可見我們共同走過的路，依然歷歷在目，甘露高一的11月冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始干，跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前，遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間，你溫暖的微笑映入我的心田，從那一刻起，我就想要認(rèn)識(shí)你。其實(shí)我知道你只是運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者。
世上就有這么多巧合，我們竟然住在同一個(gè)小區(qū)，而你也在我的隔壁班，后來我們變得形影不離，無話不說，我們也有了同一個(gè)夢(mèng)里想——南京大學(xué)。追夢(mèng)的道路是壓抑枯燥的，而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。都說世間所有的相遇都是久別重逢，往事翩翩浮現(xiàn)眼前�；赝覀円黄鹱哌^的路，母狼發(fā)現(xiàn)遇見你一定是我上輩子拯救了銀河系，我到現(xiàn)在都記得我。會(huì)被別人誤會(huì)哭的`不難自己。時(shí)你把我的話說:“關(guān)系，你還有我在”時(shí)溫柔的樣子。幫我解題時(shí)認(rèn)真樣子，為了一個(gè)目標(biāo)拼命努力的樣子……
我們相約南京大學(xué)，但不是所有的路都可以一帆風(fēng)順，不知道是因?yàn)樗搅⑦�是本來就不夠努力，我們?cè)诟呖贾袥]有考出自己想要的成績(jī)，你對(duì)我說我們?cè)賮硪荒臧�，明年一起考南京大學(xué)，我們一定可以。我猶豫了，對(duì)不起，我還是失約了，單位上的壓力呀，得我透不過氣，我害怕再來一年的呀？與更重要的是我知道南京對(duì)我來說就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，于是你自己去了復(fù)讀學(xué)校，而我來到了濟(jì)南你不怪我沒和你一起，反而還要對(duì)我說你支持我所有的。選擇我是虎并不怎么適應(yīng)大一的生活，明明壓力更大的是你，在開學(xué)的這兩個(gè)多月里，還一直幫我事業(yè)生活，你也是唯一一個(gè)在我身邊一直陪了我三年的人，你說我怎么這么幸運(yùn)。在我最好的年華遇到你。
我知道你對(duì)南京大學(xué)的自戀，而你知道我的不堪，你對(duì)我說以后我們一起考研吧，一起去南京那學(xué)我們又一次相約那已經(jīng)大勢(shì)和以往不同的是這次我一定不會(huì)失約。
微笑，網(wǎng)羅溫暖的風(fēng)，可以吹走所有的五塊，我們相約在南京到巡山約在一個(gè)春暖花開的季節(jié)。
青春是我的年華，愿我們可以以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
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