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      2. 描寫(xiě)母親的手的初中作文

        時(shí)間:2021-08-16 16:14:36 媽媽 我要投稿

        描寫(xiě)母親的手的初中作文

          描寫(xiě)母親的手的初中作文【1】

          撩開(kāi)心湖的神秘面紗,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著母親純粹的關(guān)愛(ài)。無(wú)須多的,只要一捧湖水,就能反射出七彩的光芒 …… ——題記

        描寫(xiě)母親的手的初中作文

          花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄。

          一晃,我來(lái)到這個(gè)世界上,已有 11 年多了。我記得在這 11 年中,別人不止一次地對(duì)我說(shuō)過(guò),我身上有股別樣的香味。我笑了,香味?哪里?

          又是一個(gè)周末。我懶懶地倚在床上看母親洗衣服。伴著水盆“嘎吱,嘎吱”地說(shuō)唱聲,一股熟悉的香味撲鼻而來(lái),盈繞在房間里。我想起別人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。也許,是洗衣粉的味道?也許,是媽媽的味道?哦,我不知道。

          “發(fā)什么呆?小心著涼!”不知何時(shí),母親已站在我的身后。她笑吟吟地親一下我的'腦門(mén),然后為我蓋好被子,又去洗衣服了。透過(guò)窗戶我清楚地看到,白色的泡泡們淘氣地露出了臉兒有些得意地升上天去;有些輕盈地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);更多的是聚集在媽媽的手上,盈盈地賜給母親以天使般的吻。陽(yáng)光下,它們把母親裝扮得更為神圣。哦!恍然間,我明白了,這香氣,是母親賜于我的愛(ài)呵!

          陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)來(lái)。我起身走到母親身后,仔細(xì)地打量起她的手來(lái):這是怎樣的一雙手。∷幌駝e的阿姨一樣修長(zhǎng)而飽滿,也不像爸爸一樣蒼勁而有力。它的魅力,就像鐵樹(shù)花一樣,散發(fā)著歲月芬芳的氣息。正是這雙手,傳遞了母親用生命給予我的愛(ài);正是這雙手,把母親的愛(ài)融進(jìn)我的衣服里;正是這雙手,把母親的愛(ài)。編織進(jìn)我的生命里,使我的生命有了與眾不同的光澤!

          朦朧中,香味再次飄來(lái),像提神藥一樣,沁人心脾。這香味,是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來(lái)的;是干洗店熨不出來(lái)的;是陌生人搓不出來(lái)的。唯有我的母親能用她無(wú)私而偉大的愛(ài),搓出這香味,讓這香味永久地駐留在我的心間。

          描寫(xiě)母親的手的初中作文【2】

          悠悠歲月,似水流逝,一切的滄桑,一切的美好,都隨著時(shí)光的逝去而流走。

          生活中,父親用雙肩撐起整個(gè)家,給我們無(wú)盡的溫暖;母親用雙手為家整日操勞,給我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)……歲月的刀無(wú)情地在他們的身上劃過(guò),雙親的背漸漸彎了,發(fā)慢慢白了,雙手也布滿了皺紋與老繭。歲月的印跡在他們身上得以驗(yàn)證。母親的手不再那樣細(xì)膩、光滑,卻被粗糙與老繭所占據(jù)。以前,總希望讓母親的手滑過(guò)自己的臉頰,那種感覺(jué)愜意而甜蜜;而現(xiàn)在,卻是連碰都不愿再碰,即使碰到了也是避之無(wú)恐不及,現(xiàn)在想來(lái),真的`覺(jué)得很慚愧很自責(zé),突然間好想回到那個(gè)時(shí)間,重新找回那種感覺(jué)。不知你是否有過(guò)這種沖動(dòng)。

          在你上學(xué)前,母親用她那雙手為你收拾行裝;臺(tái)燈下 ,母親用她那雙手為你捧出一杯清茶;作業(yè)完成后,又是母親用她那雙手為你收拾書(shū)包,一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一句句輕輕的問(wèn)候,母親的雙手無(wú)處不在,母親的愛(ài)無(wú)處不在。

          不知你是否記得母親的節(jié)日,如果記得,在節(jié)日來(lái)臨之前,你做了什么?一個(gè)電話,一聲問(wèn)候,一句貼心的祝福語(yǔ),還是送了一份小禮物?好好看看媽媽的手,那是愛(ài)的象征,是愛(ài)的體現(xiàn)。

          一直以來(lái),我都很喜歡一首歌,它雖是首老歌,但如果你用心去聽(tīng),用心去品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么美。那么甜,情是那么真,那么深,相信你聽(tīng)過(guò)后,會(huì)有很多感觸,現(xiàn)在,我慎重地把它介紹給你們——《感恩的心》。

          認(rèn)真聆聽(tīng)之后,才能真正讀懂母親那雙不再細(xì)膩卻溫暖依舊的手。

          描寫(xiě)母親的手的初中作文【3】

          手是人體最具有特色的器官之一;手也無(wú)疑是使人具有高度智慧的器官之一。父親的手粗大有力;母親的手輕柔細(xì)膩;我的手稚嫩靈巧。每個(gè)人的手都各不相同,但讓我感觸最深的是母親的手。

          我媽媽是一位會(huì)計(jì)師,整天和計(jì)算機(jī)打交道,十個(gè)手指肚處爬上了老繭,手背上可以看到幾根不明顯的青筋。你乍一看就覺(jué)得平凡,是的,媽媽的手并不特別,長(zhǎng)18厘米、寬9厘米、厚1。7厘米。

          正如作家劉欣在詩(shī)——《母親的手》中寫(xiě)道:“曾經(jīng)在我屁股上打出五道紅印。∥沂钦驹谶@雙手上起飛的。”的確母親的'手有時(shí)也是嚴(yán)厲的。記的當(dāng)時(shí):我經(jīng)母親多次耐心指導(dǎo)仍屢教不改時(shí),平日文靜且極少發(fā)怒的母親失去了耐性揚(yáng)起那平常溫柔細(xì)膩的手,我看到母親手青筋暴起,淚水在母親眼中打轉(zhuǎn)。是啊,打在兒身上痛在母心中。終于,那溫柔細(xì)膩的手在我屁股上打出五道紅印,打完,母親破門(mén)而出……正在我停止哭泣卻淚水仍在打轉(zhuǎn)時(shí),母親回來(lái)了,安慰著我,耐心的指導(dǎo)著我。那雙手也恢復(fù)了往日的平靜。

          母親的手也是溫暖的手,不論時(shí)間、地點(diǎn);不論刮風(fēng)下雨。母親的手總在激勵(lì)、支持、關(guān)心、照顧著我。記得那天,我在心靈受到了毀滅性的打擊時(shí),奔跑著回了家,哭泣著撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱中,母親用那溫柔的手撫摸著我!赌赣H的手》中寫(xiě)道:“這雙手又將牽掛一次次裝進(jìn)信封,縱然我浪跡天涯這只手仍罩在頭頂,如傘,伴我穿過(guò)烈日和風(fēng)雨!

          盡管我沒(méi)有經(jīng)歷,但我知道一個(gè)成功者的背后都有一雙或很多雙慈愛(ài)的手。珍惜我們的成功,包括珍惜成功路上的每一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槌晒Σ粌H是我們的汗水,還凝聚著很多身旁人的心血。

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