為母親洗腳作文（通用6篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的為母親洗腳作文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
為母親洗腳作文1
“媽，今天我來幫您洗腳吧？”為了完成老師交給我們的特殊的家庭作業(yè)——為父母親做一件小事，晚上趁母親洗腳之機，我蹲在母親身邊紅著臉說了這句話。
“呦，我女兒今天是怎么了，我沒聽錯吧？”母親那正要脫鞋的手停在空中，驚訝地看著我。
“媽，您就別問了吧，我從來沒幫您洗腳，今天就盡盡我作女兒的孝心��！”我半開玩笑半認真地說著。于是，不由母親分說，我就動手幫母親脫了鞋。母親沒有再問，只是有點不習慣地坐在椅子上讓我為她服務(wù)。
慢慢地，把母親的雙腳浸到溫熱的水里。輕輕地，在母親的腳上撫過——母親的腳涼涼的。不知怎的，心里竟感到了一絲絲心酸。我抬頭看了一眼母親，母親的臉上滿是微笑。
“媽，舒服嗎？”我一邊揉著母親的腳一邊問著。
“舒服，真舒服，比那泡腳屋的專業(yè)服務(wù)都要舒服！”母親連聲說道，說完閉上眼睛，一幅陶醉樣。于是，我繼續(xù)幫母親揉著腳，靜靜地揉著，母親也只是微笑著坐在那里。周圍出奇地靜，靜得可以聽見母女倆的呼吸聲和手滑過水時輕輕的波動聲。
“媽，水涼了，我?guī)湍偃ツ命c熱水來倒上！”還是我先打破了沉默，起身朝廚房走去。
“不用，不用，這水還很暖，真的！”母親搖著手。
“那不行，我的手能感覺到水涼了�！蔽覉�(zhí)意要去拿，母親便不再堅持，背靠著椅子，靜靜地坐在那兒。
我拿出熱水，順著盆的邊緣慢慢地把熱水倒進腳盆里。
“唉喲！”母親忽然叫了起來。
“怎么了，媽？是不是燙著了，您先把腳拎起來，我去舀點冷水來�！蔽乙幌伦佑悬c手忙腳知了。
“沒什么，現(xiàn)在已經(jīng)不燙了，你母親的腳皮厚著呢！”
我一震，心中感到了深深地愧疚。
“唉，要是每天都有人給我泡腳，那真是做神仙的滋味了！”母親又發(fā)起了感嘆。
“媽，會有這么一天的，您肯定能享受到。”我很認真地向母親保證。
洗好了腳，我拿起擦腳布放在膝上，然后將母親的腳放在布上，小心地幫她擦干。母親的腳在這一刻變得好暖，好暖；母親的臉，在這一刻笑得好燦爛，好燦爛。
為母親洗腳作文2
愛，是一種關(guān)懷；愛，是一種無私的回報；愛，是一種偉大的力量。
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣的一個故事，故事是這樣的：
有一天，一位考上清華大學的學生，到一家公司去應(yīng)聘，剛來到面試人員跟前，面試人員就問了一個小小的問題。面試人員說；“你給你的母親洗過腳嗎？”這位大學生茫然了，他什么也沒有回答出來，他面部只有羞容。這時，面試人員對大學生說；“好了，你可以走了，連自己的母親都不愛的人，怎么可能熱愛工作呢？怎么對工作負責任呢？”
我估計，應(yīng)該有些人都知道這故事吧！是啊，學歷再高，連感恩母親的一點微小之事都做不到，怎么去感恩公司，感恩社會呢？我每讀這個故事，每次都有不同的體會、感悟。讀過的再讀，沒讀的去讀，相信你感悟一定頗多。
和那位大學生對比，其實我也只能是一種羞容。我給媽媽洗過腳，但并沒有完整地洗過一次。我現(xiàn)在想起，自己真是鐵石心腸，竟然連一點小事都做不到，好自私的我，只懂索取，不懂關(guān)愛啊。
在那次給媽媽洗腳的事因，還是我在六年級時，語文老師布置的一項作業(yè)。就在老師布置作業(yè)時，我想起了這個故事：我決心給媽媽洗次腳。回到家，那天晚上媽媽正要洗腳，我忽然想起來了作業(yè)，就過去幫助媽媽洗腳，可媽媽不讓，在我的請求下，媽媽才同意。我洗著洗著，卻被電視劇給迷住了，過了半天，水都涼了，我還看著電視。這時，媽媽的洗腳水驚動了我，我一碰水，水好涼，頓時，我心里有一種內(nèi)疚的滋味。結(jié)果，媽媽自己又重新打了水，洗完了那雙腳。來到學校后，老師問了那作業(yè)，我居然為了虛榮心，不誠實地舉了手，誰也沒有感到我火辣辣的臉，只有我的內(nèi)心。
回到家后，我又在不經(jīng)意時，看到那個故事，我說時，我也頓時迷茫了，內(nèi)心的內(nèi)疚感倍增，我好無用，好不誠實，好鐵石心腸。
但后來，我認為那位學生雖然沒有應(yīng)聘上，可他又學會了一種愛——對母親的關(guān)愛。我也認為自己，又懂得了一點對愛的理解。
同學們，多看看這樣類似的故事，你一定感悟頗多。為你自己的母親洗一次腳，為偉大母愛的贈予多做一點點小小的關(guān)愛。
為母親洗腳作文3
“感恩的心，感謝有你……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我就會情不自禁地想起我的父母，是他們給予了我們生命，是他們給予了我們良好的學習環(huán)境，是他們給予了我們美好的生活。辛苦你們了，我衷心地感謝你們這些年來的養(yǎng)育之恩。
記得有一次，老師布置我們回家給父母洗一次腳，話音剛落，教室里就炸開了鍋，有的同學輕聲說道：“我媽媽肯定不讓我洗。”有的同學在說不會洗。而我卻陷入了沉思：我洗不洗呢？洗的話，我該怎么和父母說這件事，怎么做才能讓父母同意我為他們洗一次腳呢。一路沉思，連去上興趣班都在想這個問題�；氐搅思遥斓�21：00了，我還在思考要不要洗。這時，我想到了父母辛苦工作的情景，每天一早就起床上班，晚上下班又要做家務(wù)事。想到這些，我立刻拿起臉盆，接滿熱水，端過去給媽媽洗腳。媽媽看見了，說：“喲，太陽從西邊出來了！”我笑了笑：“這是我應(yīng)該做的，讓我為你洗次腳吧！”隨即把媽媽的腳放進了盆里泡了起來。
“子惠，你沒事吧？我自己洗，你去看書吧！”“我沒事，讓我給你洗吧！”我仔細地搓了起來，水聲嘩嘩，動作輕柔。媽媽把腳縮了回去，疑惑不解地看著我�？粗鴭寢尩臉幼�，我只好搬出老師這張王牌：“這是老師布置的作業(yè)，為父母洗一次腳，一定要完成的。”媽媽只好又把腳放進盆里，由著我洗。搓著，搓著，我被眼前搓著的一雙腳驚呆了。媽媽的腳是那樣的瘦小，這是辛苦工作留下的記號，這是歲月磨難的見證。我要好好地為媽媽洗腳，我要把自己對媽媽的漠然全部洗掉，我要把對媽媽的疼愛全部洗回來！我把水聲洗得更響，我把動作做得更柔。我給媽媽洗完腳，又幫她擦干。媽媽已經(jīng)安然入睡，臉上帶著甜甜的笑。
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然為我們做任何事情的，他們把我們帶到了這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！
為母親洗腳作文4
母親七十多歲了，仍然住在鄉(xiāng)下，偶爾我去把她接到城里住，可沒住幾天她就說住不慣，說是沒有鄉(xiāng)下地方大，整天悶在家里，我們上班的上班、上學的上學，她在家里連個說話的人也沒有。哪像在鄉(xiāng)下，村頭村尾、田頭地尾忙一陣，一晃一天就過去了……母親就是這樣一位普通的農(nóng)村婦女，辛勤勞動了一輩子還是閑不住。每每想到母親這么大年紀還住在農(nóng)村，我這個做兒子的總是覺得十分慚愧。想起兒時母親背著我赤腳走在田埂地頭，晚上燒好水倒到大木盆里，讓我們兄妹幾個洗腳的情景，心里常常涌起一股淡淡的鄉(xiāng)愁。當回去看望母親時，我真想為母親洗一次腳，可她總是對我說：你們男人是干大事的，哪有給我洗腳的道理……
我因工作原因經(jīng)常出差，每到一處，往往有朋友帶去沐足，于是我有了帶母親到外面去洗腳的想法。機會終于來了，前段時間我回到鄉(xiāng)下把母親接來城里，住了幾天后，我跟母親說：“我們?nèi)ネ饷娑刀碉L吧，看一看城市的變化。”我開車帶著母親在城里轉(zhuǎn)了一圈后，來到了一家沐足城。我說：“我們在這里歇會兒吧�！蔽覀儊淼搅巳龢堑囊婚g客房。母親問我：“這是什么地方？”我說：“這是喝茶的地方，你先坐會兒吧，等下就有茶點送過來�！蔽页鋈ジ⻊�(wù)生說：“你去安排手法好的技師來給我媽洗腳，還有你們不能讓她知道洗腳的價錢……”
我回到客房與母親聊天，問她：“這兒環(huán)境好不好？”“好是好，不過很貴吧？”我忙說：“不貴不貴，要不這樣吧，我們已經(jīng)轉(zhuǎn)了一大圈，也蠻累的。我們先喝喝茶，再叫人來給你按摩一下，洗洗腳，好嗎？”“在這里洗腳？不要不要，要洗我可以回家洗的嘛。”我說：“來都來了，你就試一下啦。”
正說著，兩名技師進來了，她們調(diào)好水溫讓我們泡腳，為我們進行頭部背部按摩。我問母親：“怎么樣，舒服吧？”“舒服，舒服，就是麻煩這位妹子了……”接下來，母親躺在大沙發(fā)上讓技師沐足按摩，竟然迷迷糊糊地小睡過去了。我聽著輕輕的音樂，看著母親在柔和的燈光下，安然享受沐足技師為她那飽經(jīng)風雨的雙腳洗去風塵，我還叫來修腳師為她修剪趾甲、刮去老繭……看著這一切，我的雙眼竟然不知不覺潮濕起來。
一個小時過去了，腳也洗完了。我到收銀臺結(jié)好賬回到客房，這時母親也醒了。我問母親：“怎么樣？”“很好！很好！”母親連聲說，“就是很貴吧？人家洗得那么好、那么有耐心�！�
我說：“您覺得好的話，以后我常帶你來洗�！�
“好是好，可我們還是不要亂花錢，該節(jié)省的就要節(jié)省�！�
我會心地笑了。
為母親洗腳作文5
每個禮拜天，都是我回家探望母親的日子。
母親年近六十，在為子女的操勞中丟掉了自己的青春歲月。還記得，我畢業(yè)那年，長期勞作的母親因突發(fā)性腦溢血差點丟掉了性命，全家人在病床前堅守了一個月，才將母親從死亡線上拉了回來。雖然竭盡全力搶救，可是母親只恢復(fù)到能正常走動，但頭腦已不再十分清醒。從此，勤勞、能干、善良、健談的母親倏然離開了我，留給我的是一個飽受病痛折磨后滄桑懵懂的母親，這成了我心中永遠揮之不去的痛。
今天，我又回到熟悉的家，看到了母親為我保留的笑容，雖然她的言語表達不完全清晰，但我仍然能體味到母親那深深的愛。我攙著母親坐到室外的椅子上，讓母親感知春天陽光迷人的'味道。陽光照著母親歷經(jīng)滄桑布滿皺紋的臉，猶如普照了一株為果實而將耗盡心血的果樹，而我正是那飽受果樹營養(yǎng)的果實，急于還果樹一個秋季。我告訴母親，我要為她洗腳，她聽懂了我的意思，搖頭、擺手，以示拒絕。我知道，母親偏愛我，從小就不讓我干地里的活，她說她女兒的手是用來寫字的，將來要吃公家飯。我沒有辜負一字不識的母親的厚愛，邊勞動，邊勤學，終于拿到了大學的錄取通知書。上大學時，我在學校校報上寫文章，發(fā)表后得稿酬，不輟筆耕。深知我節(jié)儉的母親以為我手頭缺錢，淪落到賣字為生的地步，心痛的大哭一場，把地里還未完全成熟的白菜鏟去賣掉，錢全給我寄去……畢業(yè)后，我從事教育工作，雖然平凡如草芥，可我仍是母親的驕傲，她無論如何不讓我為她洗腳，就像小時候不讓我干力所能及的體力活一樣。
今日，我沒有聽從母親的吩咐，堅持要洗。母親拗不過我，只好隨我。我端來溫熱的水，虔誠的用雙手將母親的腳放在水盆里。溫熱的水浸潤著母親的腳，這是怎樣的一雙腳啊！水的浸潤仍不能使其豐盈起來，金色的陽光灑在盆里，我的手撫洗著母親黑土地一樣粗厚的腳上的肌膚，心里酸酸的，澀澀的，淚無聲的滑落。水波搖動中，我仿佛感知到母親曾經(jīng)為我洗腳時的溫柔，我仿佛看見母親用這腳走過的為家撐起的艱辛歲月……
我正在往事中沉迷，不知何時兒子已立在我身邊，我讓他去拿剪指甲刀，洗完腳后好為母親修剪腳趾甲。兒子拿來后，立在我的身旁沒有離去。八歲的兒子看看我，看看母親，悄悄的與我耳語：“媽媽，今晚，我給你洗腳�！蔽倚α�，母親也笑了，她撫摸著我兒子的小腦瓜，眼里閃現(xiàn)的溫情足以融化寒夜的堅冰。
春天的陽光，和煦的照著，心暖暖的，我朝圣般的撫向母親的雙腳，心猶如駛進了愛的海港……
為母親洗腳作文6
幼兒園的老師教我們讀“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽覀兏鴵u頭晃腦地背著，卻是小和尚念經(jīng)——有口無心，并不解其中的含義。到大了一些，小學老師和我們講“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！彼难壑须[約有淚光閃爍，我卻依然不懂。是啊，從小在父母身邊長大的我，沒有離別更無須遠行，又怎能體會“兒行千里母擔憂”的愁思？至于“親不待”，那就更遙遠了，遙遠到我從未思考過類似的問題。媽媽還那么年輕，她的眼角沒有皺紋，秀發(fā)依然烏黑，脊背挺直，仿佛可以擔起天地。
我就抱著這種無所謂的態(tài)度，坦然地享受著母親的照顧，不要說思考如何回報了，我甚至將一切當成理所當然。直到三年級，老師布置了一項簡單的家庭作業(yè)——給媽媽洗腳并拍一張照片。
回到家，做完了其他作業(yè)，只剩下“洗腳”了，我心里覺得有些別扭，但為了完成作業(yè)，我硬著頭皮對正在收拾房間的媽媽說：“媽，學校布置的作業(yè)，讓我們給母親洗洗腳，還要拍照�！蹦赣H的表情有點錯愕，她擺擺手拒絕了。她說不自在，覺得沒有那種必要。爸爸在一旁說從小到大你為兒子洗了多少次腳，今天讓他洗一次又怎么了。母親才勉強同意了。
于是，我打來洗腳水，把母親的腳慢慢地放在盆里，當我的手觸及母親腳的一剎那，我感覺自己的心忽然咚咚咚地跳個不停，像是受到了強烈的地震：這并不是一雙細膩柔軟的腳，腳底有粗糙的繭。就是這樣一雙腳，媽媽靠它支撐起整個家。它看上去柔弱，但其實很堅強，它日日夜夜地奔波，操勞，從沒有半句怨言。母親的雙腳曾背著我在醫(yī)院的樓梯間奔波，曾在風雨來臨時為我送來雨傘，曾在我忘帶作業(yè)時，毫無怨言的將作業(yè)送到學校……我眼眶熱熱的，是水盆里的水太熱了熏眼睛嗎？我抬起頭，母親的臉映入了眼簾。
我看到了她眼角細細的皺紋，歲月終究在她臉上留下了痕跡。我心里一酸，小聲地問：水，還合適嗎？我的聲音如蚊子的叫聲一樣，母親卻聽見了說，她說，剛剛合適。我嘴唇蠕動著，我似乎有很多話想說，卻一句話都說不出來。我只好又把頭深深地埋下去，先前的別扭忽然就消失了，我用手撩起水細細地清洗著，然后再輕輕地給母親腳背腳底做按摩，我的動作并不熟練，也不專業(yè)，甚至有些笨拙，但我做得非常認真，仿佛這樣我就把內(nèi)心的愧疚和酸楚都沖洗干凈。
從小到大父母為我們付出了多少，我們卻把它們做的事當成了理所當然。我又為她做過什么呢？我明白了，我做了太少太少，我的愛和父母對我的愛比起來是多么的渺小和微不足道啊。他們給予我豐富的物質(zhì)條件，無微不至的精神關(guān)懷，我能做的又有什么呢？唯有努力學習，快快長大才能回報母親之萬一了吧。
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