那一次，我讀懂了母親作文

那一次，我讀懂了母親作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的那一次，我讀懂了母親作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次，我讀懂了母親作文1

　　睡眼朦朧中，聽到了母親的哭泣聲，那一次，我讀懂了母親的淚。

　　在我的記憶中，母親是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇到多大的困難，不論遇到多大的事，母親一直都挺堅(jiān)強(qiáng)的，幾乎很少流淚。

　　我自從上了初三，每次要加班，所以得十幾天才能回去一次，每次我快到家時(shí)，都能看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著很土的衣服，滿臉微笑，能清楚地看到皺紋的母親在向我招手，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了。

　　哥哥兩年沒有回家了，媽媽也盼了兩年，直到現(xiàn)在哥哥也沒回家。哥哥畢業(yè)后就走了，雖然經(jīng)常給家里打電話，但是一家人卻時(shí)時(shí)刻都盼望他回家。那天下著大雨，我拖著疲憊的身體回到家，聞到香噴噴的飯，狼吞虎咽的吃了個(gè)凈光，然后一頭鉆進(jìn)被窩里睡著了。半夜，我聽到了哭泣的聲音，那聲音很小，顯然是媽媽不想驚動(dòng)我，在偷偷地哭泣。在媽媽的哭聲里，我聽出了媽媽的委屈和心痛。聽著她的哭聲，我心碎了，心里淌著淚，就像被針扎一樣難過。我穿好衣服，坐在媽媽身邊，說：“媽，你為什么哭呀！是不是我惹你生氣了，對(duì)不起！”“沒啥，不關(guān)你的事，只是媽有點(diǎn)想你哥了，所以才哭。”說著，她的.哭聲更大了，我心好痛。我想：是呀！爸爸不在家，哥也不在家，就連我也不在家，媽媽好可憐，好孤獨(dú)。我不上學(xué)了，在家里陪媽媽，不讓她難過。當(dāng)她聽我說過后，更是覺得傷心，說：“你不知道，媽媽為了你上學(xué)，吃了多少苦，流了多少淚，你咋這么不聽話呀！”

　　知道了媽媽的心聲，我聽出了媽媽的傷心與孤獨(dú)以及對(duì)我們的思念，那是一個(gè)母親對(duì)兒女的思念，為了兒女所愛的苦，為了兒女碎了心。

　　那一次，我讀懂了母親的淚。

那一次，我讀懂了母親作文2

　　母親，是一本永遠(yuǎn)看不完的書，而那一次，我讀懂了母親。

　　“你的飯卡在不在啊，你有沒有帶傘啊……”“你說夠了沒有，你真的很煩啊！該帶的我都帶了，你就別再啰嗦了。”我竟毫不客氣地打斷了媽媽的嘮叨。媽媽選擇了沉默。出門的時(shí)候，媽媽又啰嗦了一句：“路上小心�。　蔽也�沒有理她，而是頭也不回地上了麻木。

　　到了學(xué)校，我才明白父母的話是對(duì)的，因?yàn)樵谂c父母頂嘴的同時(shí)少裝了一本作業(yè)，現(xiàn)在回想起來真是后悔莫及��！但是一切都來不及了，只希望奇跡的上演。

　　第二天，那本沒有帶來的作業(yè)使我很快就要進(jìn)入被批評(píng)的時(shí)刻，上課鈴一響，我感覺“死神”正向我走來。只聽老師說了一聲：“把周末的作業(yè)拿出來放在桌面上�！焙芸�，老師就發(fā)現(xiàn)我沒有作業(yè)，于是就開始質(zhì)問我是不是沒有做作業(yè)，我保持了沉默。就在這時(shí)窗外有一雙手正在揮動(dòng)，我掃視過去，原來是母親，她的手上好像是我的作業(yè)本，我向老師示意，出去拿了作業(yè)本轉(zhuǎn)身想進(jìn)入教室，卻看見母親欲言又止的表情，我問道：“有事么�！蹦赣H搖了搖頭，我走進(jìn)了教室。

　　終于挨到了星期五，我乘上麻木回了家。到了家，我叫母親同我一起去“派樂漢堡”那吃漢堡包，母親卻說她不喜歡那種口味，給了錢讓我一個(gè)人去享受。

　　回家，看見母親正在吃咸菜拌飯，我一下子有了一種想哭的沖動(dòng)，我沖進(jìn)了房里，閉門思過。

　　我沖出房間一把摟住母親，我倆面面相覷，熱淚盈眶。

　　母親就是這樣一個(gè)一心只想著孩子，對(duì)孩子的關(guān)心無微不至，對(duì)自己省吃儉用的人。

　　那一次，我讀懂了母親。

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