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有關(guān)啰嗦老媽作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的啰嗦老媽作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啰嗦老媽作文 篇1
“快起床，都幾點(diǎn)了還睡！”我睜開朦朧的睡眼，一位雙手叉腰的女人站在我面前。沒錯，這位就是我的老媽，一位啰嗦的老媽！
我磨磨唧唧地起了床，來到衛(wèi)生間洗漱。“速度放快，叫你起床都五分鐘了，你啥都沒做成，照這速度，你早飯午飯都可以和二為一了！”不用說，這又是老媽在催促了。唉，真啰嗦！我只好迅速洗臉、刷牙，來到餐廳。
盤子上已經(jīng)擺放好食物了，我邊看電視邊一小口一小口地咬著吃……大約十分鐘過去了，我才吃了三分之一的食物，看著剩下的三分之二，我在心中默默哀號：天吶，又要挨批了，什么時候我才能真正將“快速度”加進(jìn)我的字典中�。」�，老媽過來檢查吃飯成果了，真是“不看不知道，一看嚇一跳”��！此時，我眼中的老媽已經(jīng)在冒火了，看著火冒三丈的老媽，一片烏云加閃電來到了我的頭頂……“看看時間，十分鐘過去了，再看看你，吃了多大點(diǎn)兒東西。從現(xiàn)在開始，限時一分鐘，必須吃完！”此時，被批的我是膽戰(zhàn)心驚，只好狼吞虎咽風(fēng)卷殘云般地吃完了剩下的東西，否則，老媽的嘮叨聲又該響起了！
今天早上，我照例收拾好書包，坐在老媽的電動車后面，一起去往“黎明作文”上課。一路上，老媽又開啟了話嘮模式。
“寶貝兒，上課要認(rèn)真聽講，知識是給自己學(xué)的，明白嗎？”
“寶貝兒，上課要積極發(fā)言，但不要說多余的話，君子敏于行而訥于言，知道嗎？”
“寶貝兒，要多聽老師的話，寫作文時要認(rèn)真寫，記住了嗎？”
瞬間，無數(shù)句話在我的腦海中轉(zhuǎn)著圈、跳著舞，我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ恕?/p>
終于，熬過了這漫長的十分鐘，來到“黎明作文”的教室。我的耳根終于清凈了！
我也知道，老媽對我的啰嗦是為了我好。她希望我能好好學(xué)習(xí)，同時，也希望我可以改掉磨唧的毛病。雖然這些嘮叨很煩，但是我也特別享受，如果沒有了媽媽的嘮叨，我可能會很不習(xí)慣呢。
現(xiàn)在我只想說：老媽，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，您以后別為我操那么多心了，有時間就多多休息吧！我愛您，啰嗦的老媽！
啰嗦老媽作文 篇2
你還不快點(diǎn)睡覺，再不睡覺明天早上就起不來了。作業(yè)做得這么慢！現(xiàn)在作業(yè)才這么一點(diǎn)兒，長大讀初中還不做半夜去？讀高中、大學(xué)還不做通宵？作業(yè)明天再做，先睡覺�？煲稽c(diǎn)，知道沒有？快一點(diǎn)，睡覺……”
哎！又是啰嗦老媽在啰嗦了。你們可別小看我老媽，她可是一個十足的啰嗦大王。你看吧，她打一個電話，就要打七八分鐘，所以我家的`電話費(fèi)總是很多。看我來給你們學(xué)學(xué)。
“喂，是芳芳嗎？”“是！”“哦，幾點(diǎn)啦？”“九點(diǎn)二十八分啦，干嘛？”“你可以過來了嗎？”“當(dāng)然可以�！薄跋葎e掛電話，你有沒有看見家里有一包紅棗，是紅色的，切成一片一片的？”“在家里哪里？”“嗯，在，在……在客廳里那個放酒的柜子上。看到?jīng)]有，看到了沒有？沒有看到再看，看到了說一聲，記住，看到了說一聲�！薄拔铱吹搅�，干什么？”“你把它拿過來，記住，一定要帶過來，知道了？”“知道了！”“哎！還有，你把你那頂粉紅的帽子帶上，戴在頭上，熱了就摘下來。”“噢！”“再把你的小靈通和我的小靈通都帶上，我忘帶了，你一定要帶過來，不帶有你好看的！你說說看，你要帶什么？”“紅棗、帽子、小靈通！”“再說一遍！”“紅棗、帽子、兩個小靈通！”“對了。噢，對了，對了，你下去過一個十字路口，到公交車車站等一會兒，坐322、K53或53路公交車，往前坐六站，在農(nóng)貿(mào)、國貿(mào)這站下車。車上有人你就站著，車上沒人你就坐著。車輛轉(zhuǎn)彎時，坐著你要坐穩(wěn)，
站著你要站穩(wěn)。我在三樓最里邊的一個辦公室等你……”“我知道了！”
哎！你看，這一打就從九點(diǎn)二十八分說到了十點(diǎn)。哎，這真可以破世界紀(jì)錄了！
啰嗦老媽作文 篇3
她穿著一件橙色的衣服，黑色的褲子，長著一雙黑黑的眼睛，紅紅的小嘴。你們猜猜她是誰？她就是我的媽媽。
我的媽媽有一個特點(diǎn)就是愛啰嗦。
每次我要去上學(xué)的時候，她都會問：“語文書帶了嗎？數(shù)學(xué)書帶了嗎？作業(yè)呢，帶了嗎？”她又說：“上課認(rèn)真聽，不要做小動作，不會的問題多問問老師。”
中午，我回到了家，她又問：“上課認(rèn)不認(rèn)真？有沒有開小差？不懂的問題有沒有問呢？作業(yè)多不多？”
下午放學(xué)回家，媽媽又問：“今天有沒有考試啊！有沒有被老師批評��？”“晚上吃飯的時候，吃東西要慢慢吃，要細(xì)嚼慢咽�！�
其實(shí)媽媽的嘮叨還是有好處的。
今天，我出門的時候，媽媽問我語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書和英語書都帶了沒，又問我作業(yè)帶了嗎？提到作業(yè)，我放下書包，立刻找我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有在書包里，我急忙跑到我的房間里看看書桌上，我的作業(yè)本就放在上面。我拿起作業(yè)就往外面跑，想：“如果沒有這個嘮叨的媽媽，我早就不知道作業(yè)沒帶上，去學(xué)校一定會被老師嚴(yán)厲批評的�！�
下午，放學(xué)回家，媽媽去工作了，感覺家里好安靜，在我的生活里如果沒有愛嘮叨的媽媽，我就不會這么看了幸福。
啰嗦老媽作文 篇4
我有一個特別啰嗦的老媽，她身高166厘米，黑色的頭發(fā)一直長到肩膀上，身材纖弱，亭亭玉立，白白嫩嫩的臉上鑲著一雙美麗的小“寶石”，小眼睛下面長著一個尖尖的鼻子，鼻子下面是櫻桃小嘴，動起來真是沒完沒了，跟媽媽的性格一模一樣。
有一次，我?guī)е淇斓男那檎鲩T，可是給正從外面回來的媽媽逮了個正著。這時，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，眼睛不眨一下地審問我：“文浩！你怎么在這里？”“我想出去玩！”我立刻答道�！白鳂I(yè)寫好了嗎？”她繼續(xù)審問。“沒有！”“沒有還不快去寫！還想不想讀書了！”“哦！”我按照媽媽說的把作業(yè)寫好了，我還想出去玩，可是，媽媽好像會讀心術(shù)似的把我的思想都看透徹了，立刻問：“作業(yè)寫好了沒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭問：“我能出去玩了嗎？”“快去吃飯！”我把飯吃好了，又問：“我能出去玩了嗎？”“快去看書！”我看書看了一個多小時，我又問媽媽：“我能出去玩了嗎？”“哼！還想出去玩？你沒看見天空很黑了嗎？還不去睡覺！”我照辦了。
媽媽，無論你怎么要求我，我都愛你，因?yàn)槟愕膰Z叨其實(shí)都是對我好，謝謝你對我的關(guān)心和愛護(hù)。
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