小學五年級作文:為媽媽洗腳
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文:為媽媽洗腳,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文:為媽媽洗腳1
媽媽這些日子都要夜以繼日地上班。難得今天晚上媽媽不用出去上班,我決定幫媽媽洗腳。
我趁媽媽不注意,悄悄地走進了浴室,打了一盆熱水。我用手試了試水溫,水像帶火的猛獸朝我撲來。
“。『脿C,這樣子會燙傷媽媽的腳的。”我自言自語地說著。接著,我又加了冷水,試了一下溫度,總算是熱乎乎的了。
我把盆子端出來,放到地面上,然后叫媽媽過來泡腳。媽媽坐在凳子上,我?guī)退撓乱m子。我一直以為媽媽的腳既纖細又白嫩,然而,那雙腳上卻結(jié)滿了又硬又厚的繭子!我一邊洗著腳一邊沉思著:是因為媽媽工作太多了,還是因為我不懂關(guān)心她,為她分擔一些家務(wù)活?想到這兒,淚水在我眼眶里拼命地打轉(zhuǎn),我不禁流下眼淚來。“如果從此以后我為媽媽做點兒有益的事,那么這應(yīng)該就是第一件事吧!”想完之后,我立刻認真起來為媽媽洗腳。
我仔細又小心翼翼地幫媽媽揉一揉那長滿繭子的腳來,然后再用肥皂抹一抹我的手,然后接著揉起來。我倒了那一盆水,換了一盆水。把肥皂洗了下來之后,我把最后一盆水也倒進了桶子里。洗完盆子出來,我發(fā)現(xiàn)媽媽那雙長滿繭子的腳變得煥然一新,白嫩白嫩的,我的臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽一把擁抱著我,眼睛里流出了眼淚,我也流出了眼淚。也許,這就是最幸福的時刻吧。
小學五年級作文:為媽媽洗腳2
5月12日是母親節(jié),是感恩媽媽的節(jié)日。我想給她一個驚喜,思來想去,決定為她洗一次愛心腳。
我給媽媽打了一盆洗腳水,“嘩嘩”的水聲伴著我的愛流到水盆里。我又用手試了試水溫,正好。我把水盆端到媽媽跟前,讓她閉上眼睛。媽媽吃驚地問我:“大丫頭,你要干什么呀?”我笑著回答:“保密!敝钡轿医o媽媽脫下襪子,把腳放進水盆時,媽媽才徹底明白了用意。她微笑著對我說:“孩子,謝謝你。你長大了。”我調(diào)皮地說:“媽媽,享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)吧!
我用手輕輕搓洗著媽媽的雙腳,發(fā)現(xiàn)有老繭,還有一只腳上有幾條小口子?粗鴭寢尩哪_,我思緒萬千:媽媽一直為家務(wù)操勞著,陪伴著我們成長,給我和妹妹帶來了無窮的快樂。想著想著,我的眼淚都快流下來了。我忍住了,用手悄悄擦干淚水,不想被媽媽發(fā)現(xiàn)。洗好了,我用干毛巾幫她把腳擦干,穿上鞋子,倒掉了水。媽媽一直用溫柔的眼神看著我,等我洗完,禁不住把我拉到懷里親了親,我激動得說不出話來。
媽媽的愛是無私奉獻的,一直伴隨我和妹妹左右。我深深地體會到給媽媽洗腳,其實是一件很幸福的事情,我要珍惜這種幸福!
小學五年級作文:為媽媽洗腳3
為媽媽洗腳
“媽,我要給您一個驚喜?”我拉著媽媽的手。
“可別添亂了,沒看見我正忙著收拾房間的嗎?”媽媽頭也不抬地說。
“我要給您洗一次腳!
“真的——”媽媽的眼睛突然亮了起來。
媽媽眉開眼笑地坐在小板凳上,開心地說道,“今天太陽一定是從西邊出來的!
我接了小半盆冷水,又倒入一些熱水,將手指伸入盆中,嗯?還是有點涼。反復調(diào)試了幾次水溫,才將水盆端到媽媽面前。
我?guī)蛬寢屆撓乱m子,一股臭味迎面撲來,我連忙捂住鼻子。
“還是我自己洗吧,你有這份孝心,媽媽就很知足了!眿寢屒敢獾匦Φ。
“不嘛,我就是愿意給您洗!蔽倚呃⒌貙⑹謴谋亲忧耙崎_。
媽媽的腳是那么粗糙,青筋在水里清晰可見。我把媽媽的雙腳泡在水中,默默地捧著她的腳,小心翼翼地揉搓著。媽媽的腳上有一層暗黃色的老繭,很粗糙堅硬,那是操勞的歲月留下的痕跡。
我的心不禁一酸,眼淚差點流下來,我心疼地問媽媽,“疼嗎?”
“真舒服!”媽媽笑著搖搖頭。
我腦海里浮現(xiàn)出一幕幕畫面:媽媽在大雨中背著我去醫(yī)院,媽媽天不亮就給我準備早餐,媽媽在燈光下為我縫衣服,媽媽陪我去課外輔導班——
我的不爭氣的眼淚滴落在水盆中,滴答滴答,像一曲秋天里蟋蟀的歌。媽媽的眼角也濕潤了,她什么也沒說,溫柔地擦拭著我臉上的眼淚。
我不能哭,媽媽看見我哭,她肯定會心疼的。對,我要讓媽媽高興。我拿出一塊香皂,涂在媽媽的腳上,反復地清洗,搓下來很多灰泥。媽媽的腳香了,白了。
我又給媽媽做了腳底按摩,腳趾、腳心、腳面、腳跟——一處都沒有錯過,雖然手法很不專業(yè),但媽媽還是很受用的樣子。
媽媽的眉頭舒展開來,臉笑的像一朵盛開的向日葵。
我為媽媽擦干雙腳時,媽媽欣慰地笑了,幸福地笑了,滿足地笑了。她的笑容上還閃爍著晶瑩的淚花。
我以后一定多讓媽媽笑一笑,媽媽是很容易滿足的,我要讓她付出的愛暢通無阻。
小學五年級作文:為媽媽洗腳4
夕陽西下,陽臺上傳來了流水聲,我知道,媽媽又在洗衣服了。我面紅耳赤,那句"媽媽,我?guī)湍阆茨_吧!"到了嘴邊,又咽了下去。終于,我鼓起了勇氣,對著媽媽小聲地說:"媽媽,我?guī)湍阆茨_吧!"媽媽聽后先是愣了一下,后來,轉(zhuǎn)愣為喜,眼睛瞇成了一條線,嘴角一揚。笑瞇瞇地說: 我的女兒長大了,懂事了。
我到衛(wèi)生間里拿了一條毛巾、一個盆子。我先把熱小加到腳盆中,又加了些冰水,然后,把手放到里面試水溫。差不多了 .我拿起毛巾,端起水盆小心翼翼地走向大廳。
我把水盆放到了媽媽的腳前。把媽媽的腳泡進水里,輕輕地往媽媽的腳上潑水,媽媽的腳頓時紅潤了起來。我像那些按摩大師一樣,試著找媽媽的穴位。媽媽顯得很享受,背靠在沙發(fā)上,閉上了眼睛。這時,我摸到了媽媽腳上有許多的繭子。我想:媽媽平時那么辛苦,我有時候還不聽話,我真不應(yīng)該。
母愛是偉大的,她無時無刻不在關(guān)愛著我們,而我們?yōu)樗龅闹徊贿^是一些小事而已。
小學五年級作文:為媽媽洗腳5
《請為媽媽洗一次腳》這篇文章吸引了我,上面記了許多高中生為媽媽洗腳后的感受,讀著讀著不禁熱淚盈眶。我決定也為媽媽洗一次腳。
盛好水,不冷不熱,媽媽尷尬地坐在椅子上,不安地扭動著身子。我尷尬地端著水盆,盡力不讓水灑出來。不知怎的,從小,媽媽的腳
有一種畏懼感,原因很簡單,媽媽說她有腳癬。所以,我從不輕易碰媽媽的腳。現(xiàn)在,我欲幫媽媽脫下襪子,媽媽忙說:“不用,不用,我自己來就是了!蔽夜虉(zhí)地幫媽媽脫下襪子,我驚呆了,那是一雙怎樣的腳啊!那腳上一層厚厚的老繭,讓我想起媽媽不僅要教書育人,還要做家務(wù),輔導我學習,接送我上下學?晌疫是那么不懂事,老讓媽媽生氣,我低著頭,忍住不讓自己的眼淚流下來。我用毛巾輕輕撫摸著媽媽的腳,那一雙腳曾經(jīng)在我考得不好時直跺,那一雙腳曾經(jīng)在我的書房和廚房之間來回移動,那一雙腳曾經(jīng)……“快把腳擦干凈吧,一會寫作業(yè)去,對了別忘了洗手!”我終于控制不住了那淚水,一滴一滴落下來,在水面上濺起了一圈圈漣漪。
我的媽媽也許不會像《媽媽的故事》中的媽媽那么高尚,但她卻給了我讓我無法回報完的母愛。
“誰言寸草心,報得三春暉”。
小學五年級作文:為媽媽洗腳6
大學畢業(yè)時,他到一家頗具實力的公司應(yīng)聘面試,主考官只提了一個問題:“你為母親洗過腳嗎?”他被主考官的問題弄愣了,滿臉緋紅。主考官接著又說:“明天的這個時候,請你再來一次,不過有一個條件,你必須給母親洗次腳!彼t著臉走了。他鬧不明白主考官的用意,但無論如何,自己也要按照主考官的要求給母親洗次腳。
母親很晚才回來。他請母親坐下,然后端來一盆熱水,右手拿毛巾,左手握母親的腳。陡然間,他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟像木棒一樣堅硬。頓時凄然淚下,緊緊的將那雙腳擁在懷里,久久也不肯松開。那晚,他終于理解了母親這么多年撫養(yǎng)他的艱辛。
母親很晚才回來。他請母親坐下,然后端來一盆熱水,右手拿毛巾,左手握母親的腳。陡然間,他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟像木棒一樣堅硬。頓時凄然淚下,緊緊的將那雙腳擁在懷里,久久也不肯松開。那晚,他終于理解了母親這么多年撫養(yǎng)他的艱辛。
第二天,他如約去了那家公司,心情沉重地對主考官說:“我現(xiàn)在才明白,做人是那么不容易,成才有是何等艱難。你讓我明白了一個極其簡單的道理,一個人只有理解了母親,他才可能善待自己!”
主考官這時笑了,點點頭說:“你明天來公司上班吧!”
主考官旨在考驗他的悟性,豈料卻讓一個人的靈魂得到了升華。
他從此銘記著母親的艱辛,一刻不忘自己肩負的責任。沒幾年,他便成長起來,而且做了一家大公司的老板。
小學五年級作文:為媽媽洗腳7
第一次幫母親洗腳,第一次那么近距離地望著母親,第一次看見母親眼中那顆晶瑩的淚珠緩緩流下……
那次,在我輕輕幫母親脫下穿在腳上的襪子時,我的手摸到了一雙有些蒼老的腳,仔細一看,在她那雙腳上,留下了歲月的”刀痕‘。母親為我付出了多少,而我又何時能體會?我只會不停地抱怨她把菜炒老了、不常陪我練琴……我哪知道母親總是看著我入睡后,才去洗衣服。這十幾年來,母親從來不主動看電視,一有空就看看我的作業(yè),看看我的日記,為此失去了休閑的時間。
洗腳時,我好幾次望著母親,我看見母親頭上有少許的淡灰頭發(fā)。母親才四十二歲!再看看她那雙因為做太多家務(wù)而已經(jīng)有了皺紋的雙手,它們曾經(jīng)是多么白、多么細嫩!現(xiàn)在呢?母親無怨無悔地將她的青春、時間分文不收地花在了我的身上,可是我卻不體諒她,還常常和她頂嘴。
第一次為母親洗腳,第一次體會到母親的辛苦,第一次體諒到母親付出的一切……
“媽……”我鼻子一酸,喊了出來,我這才注意到,媽媽也正盯著我額頭上細細的汗珠,含著淚,輕聲說:‘孩子,你終于能體諒媽媽了!’
母愛是一本密碼本,上面記滿了點滴的付出和收獲。不過,密碼本需要一顆充滿感恩的心去打開它……
小學五年級作文:為媽媽洗腳8
今天是5.11母親節(jié),我為媽媽洗了一次令我難以忘懷的雙腳。
“媽,就讓我服飾一下您的腳吧!”媽媽干瘦的臉上展出驚訝的笑意,媽媽也只好難為情的讓我為她洗腳。
于是,我潺潺跌跌的把一盆特地煮好的開水,放在媽媽的腳前,慢慢地脫下媽媽的襪子,一雙干干癟癟的腳顯露出來,暮然間,我震驚了,喃喃道:“難怪媽媽以前從不讓我們洗腳,原來是這一雙“丑怪”的腳,可是這雙腳承受了多么大的作用吖!”我默默的用手一下一下的撩著熱水,心里總是熱乎乎的,我細心地、慢慢地、一絲不茍地揉搓這媽媽瘦弱的腳,直到每一個腳趾、每一個腳趾縫。我手捧住媽媽的腳,心潮起伏,思緒萬千,眼前溢滿了淚水。媽媽啊,從前,您就是憑著這雙腳,天天送我上學;您就是憑這一雙腳,把我辛辛苦苦的帶大;您就是憑著這樣的一雙小腳,包了家里所有的家務(wù)……一件件一樁樁往事不斷的浮現(xiàn)在腦海里。我潸然淚下。媽媽,現(xiàn)在看到您的雙腳,我深深地讀懂了您當時因這雙腳承受的巨大痛苦和飽經(jīng)的苦難。這雙腳寫滿了您一生的苦難經(jīng)歷。
那雙腳濃縮了媽媽的一生一世的滄桑,攜刻著媽媽養(yǎng)育兒女的滿腹辛酸,媽媽正靠了那雙腳奔波,才一次又一次為我?guī)Щ匚页砷L的希望,媽媽的腳踩出了兒女的未來,卻送走了自己的年華,媽媽的那雙腳,像支蠟燭,照亮了兒女前進的航程,卻流干了自己的心血,那雙腳不僅僅世腳,在我的眼中,他是托舉未來與希望的橋梁。
小學五年級作文:為媽媽洗腳9
今天,我給媽媽洗了一次腳。
晚上,我要求幫媽媽洗腳,媽媽奇怪的問:“為什么呀!”我說:“你平時幫我洗了很多次,現(xiàn)在該我?guī)湍阆匆淮瘟。”聽了這話,媽媽同意了。(提示語描寫人物的動作、神態(tài),句子更加生動形象了。
媽媽刷完牙后,我拉著她進了衛(wèi)生間。我先按著她坐下,然后從客廳里拿來兩個水瓶,好重呀,我試了幾次,都沒能把水瓶拎起來。沒辦法,我只好拿了一個水瓶到衛(wèi)生間,我把媽媽的拖鞋先脫了,然后,我拎起水瓶,往盆里倒了些熱水,只見一股熱氣漫了出來,我把手放進水里,好燙呀,趕緊在里面倒了些冷水,這才好多了。我把媽媽的腳放入水中,然后幫她搓了搓腳,媽媽的腳好粗糙,長了一層厚厚的老繭,腳趾上還有水泡呢!
這時,我想起了有一次我感冒了,那時候正好是晚上,媽媽不顧寒冷冒著風雪去買藥。還有一次,媽媽為了幫我做早飯,上課都吃到了。又有一回,媽媽在送我去學校時下起了雨,媽媽把傘給了我,自己卻淋濕了。想到這里,我的淚水都快流下來了,但我忍住了。因為如果媽媽看見了,她會很難受。我又幫媽媽的腳上打了些沐浴露,把腳背、腳面都沾了些,這才完工。接著,我又用清水幫媽媽擦洗,我一邊用水幫媽媽洗掉沐浴露,一邊唱著歡快的歌。不一會兒,清水變渾濁了,可媽媽的腳卻被洗得干干凈凈。
媽媽是多么辛苦,長大后我一定要孝順父母。
小學五年級作文:為媽媽洗腳10
電視上,總是看到一個小男孩給媽媽端水洗腳,今天是“三八婦女節(jié)”,我想,我也要給媽媽洗洗腳!
于是,晚上我把這個想法告訴了媽媽。媽媽答應(yīng)了。我飛快地跑去接了一盆水,又加了些熱水,我用手試了試水溫,感覺有些涼,接著,我又加了一些熱水,這回水溫差不多了。我急忙把水端到客廳,把媽媽叫過來,給她脫了襪子,輕輕地把媽媽那光溜溜的腳放進水盆里,輕輕的揉搓著。我一邊搓一邊看著媽媽臉上那幸福甜蜜的笑容,心里感覺跟吃了蜜一樣甜。看著媽媽一直陶醉在幸福里,我也感覺很快樂:好媽媽,你每天不僅要工作,還要照顧我,你真辛苦!謝謝你!
突然我跑開了,你可能會問我去干什么?我要去拿擦腳布。我把擦腳布拿來,把它疊成正方形平放在腿上,先把媽媽的腳從水盆里拿出來,放在洗腳布上,接著用洗腳布把媽媽的的腳抱起來,再一點一點仔細的擦干凈。在擦的過程中,我問媽媽怎么樣,“太舒服了!”媽媽說。
通過這次為媽媽洗腳,我感受到媽媽平時對我的愛。以后我要孝敬媽媽,多幫她做事情。
小學五年級作文:為媽媽洗腳11
周末的晚上,下班后的.媽媽一回家就躺在沙發(fā)上了。我知道媽媽肯定非常勞累,我看在眼里疼在心里,想到媽媽每次給我洗完腳的舒服,我今天也要給媽媽洗一次腳。
我先讓媽媽坐下,又端了一盆洗腳水,然后我把媽媽的襪子脫了,接著把腳放進水里。我對媽媽說:"媽媽,我要給你洗腳!"媽媽說:"不用,不用,謝謝你的心意。"我說:"不不,我一定要給你洗腳。"媽媽說:"好吧。你真是我的乖兒子。"我摸著媽媽的腳,那雙腳已不再那么光滑,而是變得粗糙,我又看到媽媽的頭發(fā)已不再那么烏黑,而且隱隱約約地帶著幾絲白發(fā)。這些都是歲月和過度疲勞的痕跡!
我用不輕不重的力度給媽媽搓洗腳丫,我看見媽媽的嘴角帶著微笑,眼眶里滾落出幾滴淚珠。我腦子里頓時出現(xiàn)媽媽給我洗腳的情景。媽媽不管多么勞累,每天晚上給我洗腳,想到這里,我不由自主地流下了眼淚。媽媽摸著我的頭欣慰地說:"我的兒子長大了。"我注視著媽媽,認真地說:"媽媽,我真的長大了,以后我的腳我自己洗,并且我還要天天給你洗腳。"媽媽開心地說:"這好!"然后彎下腰給了我一個大大的擁抱。
小學五年級作文:為媽媽洗腳12
說不完的事,道不完的情,是媽媽給了我生命,是媽媽哺育我成長。在記憶的長河中,不知媽媽為我洗了多少次腳。每一次洗腳,有的是溫馨,有的是幸福。轉(zhuǎn)瞬間,我已長大成人,我已學會了做各種事情。在我心中醞釀已久的事情也要付諸實踐,那就是為媽媽洗腳。
傍晚,我悄悄地燒上了熱水,然后裝進水盆以滿懷喜悅地心情把水端到了媽媽腳邊,我神秘地對媽媽說:“媽媽,我給你洗腳。”媽媽面帶笑容地說:“孩子,你懂事了,還是媽媽自己洗吧!薄安唬医o你洗……”媽媽拗不過我,最終同意了。
記憶中的媽媽有著漂亮的臉龐,我想她的腳應(yīng)該很好看,我迫不及待地把媽媽的襪子脫掉,呈現(xiàn)在眼前的腳讓我大吃一驚,因長年的勞累,媽媽的跗骨肉因干燥而裂開了,媽媽的腳后跟也裂開了,那些裂痕仿佛在訴說著媽媽無盡的艱辛。我的眼睛模糊了,往日媽媽對我的千般疼愛歷歷在目,忘不了媽媽在燈下一針一線地給我打毛衣,忘不了媽媽在我生病時為我端水拿藥,更忘不了媽媽冒雨接我放學……我輕輕地用手搓揉著媽媽的腳,帶著一種神圣感,一種使命感。我深知:母愛是世界上最偉大的愛。
我在心底暗暗發(fā)誓,要讓媽媽的后半生永遠幸福、快樂,這是我前進道路上的動力和源泉。
小學五年級作文:為媽媽洗腳13
媽媽,多么親切的字眼!媽媽的恩情重如山,或許我們這輩子都還不了,但我們可以從現(xiàn)在做起,從小事做起:今天,我就幫媽媽洗腳了。
“三八”婦女節(jié)的那天晚上,我挽起袖子打好水,捧著腳盆搖搖晃晃地來到媽媽面前。媽媽對我的舉動感到很驚訝,幫我穩(wěn)好腳盆后好奇地問:“怎么了,乖女兒,你這是干什么嘛呀?”“媽媽,今天我來幫你洗腳!”按捺不住的激動使我的聲音提高了八度。媽媽推辭著:“不用你洗,我自己來就好了。”我不由分說,半推著讓媽媽坐在沙發(fā)上,接著輕輕地幫媽媽脫下了鞋,脫掉了襪子……
我仔細端詳,媽媽的腳已不再圓潤光滑,我的手能觸摸到媽媽腳底的繭,我知道那是媽媽長年奔波勞累的結(jié)果。這都是為了我呀!我?guī)蛬寢屜吹酶鼛帕耍瑑芍恍∈植煌5亟o媽媽的雙腳搓揉按摩著。感受到媽媽慈愛而欣慰的目光,我的心里別提有多高興了!
從小到大,總是習慣了媽媽端著腳盆向我走來,用她那纖細美麗的雙手輕輕地替我洗腳,彎著腰,那幾縷秀發(fā)遮住了額頭。這影子已在我的腦海里定格,我永遠都忘不了。如今,我也能幫媽媽洗腳,幫媽媽做事了。我用我的行動告訴媽媽:女兒已經(jīng)長大了!
小學五年級作文:為媽媽洗腳14
我為媽媽洗腳南京市浦口區(qū)實驗小學 五(6)班 何欣媛小時候,總是媽媽為我洗腳,而今天卻讓我給媽媽洗腳,說實在的,還真有點不適應(yīng)。要不是完成老師布置的“特殊作業(yè)”,我才不呢!記得那天晚上,我漫不經(jīng)心地倒了一盆水—— 一盆溫水,甚至有些涼。心想:不就完成任務(wù)嘛。我叫了一聲:“媽,過來,我為你洗腳。”“什么?”媽媽聽后,嘴巴張得大大的,滿臉驚詫,“媛媛,今……今天是怎么了?”“媽,快過來。
今天我給你洗腳!闭f著,我連拖帶拽把她按在了沙發(fā)上。接著,端水、脫鞋、洗腳……也許水有些涼吧,當我閉著眼睛,用細細的手指搓媽媽腳時,突然她身子抽搐了一下,腳迅速地從水里猛抽出來,水花濺得我滿臉都是。我惱怒地抬起頭,剛想發(fā)火,只見一層細密的汗珠從她刻下皺紋的額頭滲出來。我再低頭仔細一瞧,原來媽媽的腳上滿是疤痕,腳跟還有大小、深淺不一的裂口!皨專@是怎么搞的?”我心疼地說!班福@時小時候給你洗腳時,你不老實,一腳把水瓶踢翻了,燙的。第二天,正好下大雪,我又要上班,沒及時治,以后……”聽著媽媽淡淡地敘述,我的心里不禁涌起了陣陣波濤。
是啊,媽媽為我付出的是太多太多,而得到卻是太少太少,但她從不述說,從不抱怨。我含著眼淚,默默地端起那盆早以冰涼的洗腳水走向衛(wèi)生間,然后重新打了一盆熱水,輕輕地托起媽媽的腳,慢慢地給她洗呀、洗呀。此刻,那盆里的水花和我眼中的淚花一起滾動。
小學五年級作文:為媽媽洗腳15
“三八”婦女節(jié)快到了!我們紛紛向自己的媽媽送禮物,卻忘了送班主任徐老師禮物!
幸好她沒生氣,卻向我們提出了一個要求:幫媽媽洗洗腳、談?wù)勑摹M砩,媽媽一回家,就聽見一陣“哎喲哎喲”的聲音。做完了作業(yè),那陣“哎喲哎喲”的聲音還不見消失。我把房門拉開一條縫,就看見媽媽躺在床上再捶自己的背。我悄悄走了進去,神秘地對媽媽說:“媽媽快跟我來!”媽媽疑惑地跟我走到她的“貴賓席”上,我做出迎賓小姐的樣子對媽媽說:“歡迎光臨‘詩媛’足浴店!蔽叶藖砹艘慌锜崴,幫媽媽脫下了襪子,讓她的雙腳浸在了溫度適中的水里,得到充分的浸泡。 我時而用小手揉著媽媽雙腳上粗糙的皮膚;時而又用水潑潑媽媽的腳。我一邊洗一邊想:媽媽每天早上都為我做早飯,送我上學,工作又很辛苦,整天在病房跑來跑去為病人服務(wù)。
我為媽媽洗洗腳,洗去她一天的疲勞也是應(yīng)該的。最后又拿出了‘詩媛’足浴店的“看家絕招”幫媽媽按摩腳底的涌泉穴。這可是經(jīng)過我多年潛心研究的成果哦!果然媽媽不停地說:“真舒服,真舒服!”“媛媛!你幫我洗得真舒服,還真像個小按摩師!卑职衷谂钥戳撕貌患刀,我對爸爸說:“您放心,我一定會擴大我的足浴店,讓更多關(guān)心我的人到我的足浴店來享受的!”
我店的服務(wù)宗旨是:讓我們一起來做個孝敬的孩子吧!
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