聽媽媽講故事作文（通用20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的聽媽媽講故事作文，歡迎大家分享。
聽媽媽講故事作文 篇1
今天，我們上了《吃水不忘挖井人》這篇課文，課后我把課文念給媽媽聽，還問了媽媽：“毛主席是誰？他是怎么樣的人？”老師可是要求我們課外去了解這位偉人的。
媽媽自豪地說：“毛主席是我們開國第一位偉大的領袖，關于他的故事可多了呢。”接下來，媽媽給我講了兩個毛爺爺小時候的故事。
毛爺爺上小學時，同學們中午來不及回家，都從家里帶午飯。班上有個同學，家里很窮經常不能帶飯上學。毛主席發現后就常把自己的飯分給他吃。毛主席的.媽媽看到兒子每天晚飯總是吃得很多，好像中午沒吃飽似的，感到很奇怪。毛主席就把分飯給同學吃的事告訴了媽媽，從此，毛主席每天都請母親準備兩份午飯帶去上學。
毛爺爺幼年時身體很弱，經常生病，12歲時還生過一場大病。他想：身體老是這樣下去，以后怎么能為國家做事情呢？從此以后，他就經常在自家門前的池塘里游泳，經過一段時間之后，他的身體漸漸結實起來。后來，他又常到湘江去游泳，有意識地磨練自己的意志，一游就是幾個小時。
這個假期，爸爸說我長胖了，讓我跟他去跑步，我怎么也不愿意。聽了媽媽的故事，看到從小這樣嚴格要求自己的毛爺爺，我也要告別懶惰，跟著爸爸做個運動小達人。
聽媽媽講故事作文 篇2
小朋友，你們一定有自己的.愛好吧？我最喜歡我媽媽給我講故事。我從小就聽她講故事。你們也想聽聽吧？她講得很好聽。
有一天，我睡覺睡不著，我就叫她講故事。她說：“我和你舅舅小時候養了兩只豬。它們又可愛又聰明。”我想：小豬一點也不可愛，身上還很臭。她繼續說：“小豬知道我小時候很困難，因為那時候科學不發達，吃不起飯。我為她們的時候，它們不吃。一到晚上它們就跑出去到別人地里偷吃玉米。吃了就悄悄回到豬圈里。”我想它們還是真有點聰明，會幫主人節約糧食。“它們很可愛。有一次，我和你舅舅一人騎一只小豬來賽跑。我說‘那個人小組先跑到終點就給它已給玉米棒。’小豬好像聽懂了我的話就拼命向前跑。最后我的小豬先到。”“你的小豬真行。”我說。“不過，后來為了維持生計，只好把它們買了。”媽媽說。我說：“小豬真可憐啊！”我想著，想著，眼淚就不由自主地流下來。
我喜歡聽媽媽給我講故事。
聽媽媽講故事作文 篇3
今天，媽媽給我講《草船借箭》的故事：
三國的時候，東吳的都督周瑜非常嫉妒諸葛亮的聰明才智。有一天，周瑜請諸葛亮在十天內造好十萬只劍，不然就要殺死他。諸葛亮卻說只需要三天，并立下了軍令狀。周瑜想這一次一定可以名正言順地殺了諸葛亮。第三天的'后半夜，諸葛亮命人準備了二十只裝有人形草靶子的船，乘著夜色大霧駛向曹營。曹軍以為有人偷襲，便放箭向船射來。劍雨點般的落在草靶子上，不一會兒草船上就插滿了劍。
一數，果然有十萬多只劍。周瑜被氣得一句話也說不出來了。
媽媽說：“以后你也要像諸葛亮一樣聰明，但不能像周瑜一樣嫉妒別人。”我點了點頭，更媽媽拉拉勾，于是，媽媽開始工作了。
媽媽講的故事真好聽！我下次還讓媽媽講。
聽媽媽講故事作文 篇4
每天睡覺前我總纏著媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時后讀書的事。媽媽說她小時的學校很破舊，教室也只有一扇門，而卻后門。因為媽媽個子長的高，所以坐最后排。
故事是這樣的；在一個下雨天，媽媽正在上數學課，學的是應用題，等媽媽聽懂了也學會就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著外面的大雨心里可高興了，因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來，媽媽說好玩及了！玩著玩著就被老師發現了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著滿手的泥巴不敢上去，就對老師說；"老師，這題目太簡單了，可給我出道難點的吧！"拉市聽了媽媽的.話轉身去黑板上出題目，媽媽乘機溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫好。媽媽很順利的把題目解好，老師就拉著媽媽的手說"題目答的非常準確，不過以后要記住，課堂紀律一定要遵守。"媽媽馬上點頭答應了，可心里還想著下次下雨該怎么玩呢！
哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著呢！
聽媽媽講故事作文 篇5
小時候，我最喜歡聽媽媽講故事了。
那些故事就像一首首的.催眠曲，能讓我很快進入甜美的夢鄉。記得有一天，媽媽說：咱們把《小紅帽》這個故事表演出來吧！我說：好呀，好呀！媽媽說：我當大灰狼。我說：我當小紅帽。媽媽先幫我找到一個小籃子，再裝上玩具蛋糕，她帶上一條黑色的圍巾，蓋在頭上，只露出眼睛。
現在開始。說著，我便拿著籃子走來走去。突然，出來了一只大灰狼，問我：你干什么去呀？我說：我給外婆送蛋糕去。大灰狼說：我要吃了你。我嚇了一跳，看客廳里沒有人。我就趕快跑到枕頭底下，大哭起來。這時媽媽從大灰狼變回了媽媽，說：我是媽媽，不是大灰狼。從此以后，我再也不敢讓媽媽當大灰狼了。于是，媽媽當起了小紅帽。
媽媽有時候也會給我讀古詩，每次都會拉著長音給我讀。我一本正經地說：我都長大了，現在是一個大人，你就像是給嬰兒講故事一樣。媽媽聽后有點傷心。看到媽媽有點傷心，我于心不忍，便興致盎然地聽了起來。
雖然媽媽老拉長音，但我還是喜歡聽媽媽講故事。
聽媽媽講故事作文 篇6
當我們靜靜地坐下來，聽媽媽說著她那美好的童年故事。
媽媽說，那時候的小溪是多么清，他們無數次到哪跳小溪邊洗衣服、洗澡，小溪里甚至有著許許多多的小蝦，都沒人吃。媽媽說，那時候她和自己的`好伙伴一起蹦蹦跳跳做游戲，捉迷藏，老鷹抓小雞。媽媽說，那時候它會爬樹，我可以想象，她就像一只猴子，在樹上爬過來爬過去，多快樂啊！
這就是媽媽的童年！
聽媽媽講故事作文 篇7
寒假的一天午后媽媽收拾完廚房后，我就纏著媽媽給我講她小時候的事情，媽媽答應了，開始講述，我坐在床上靜靜地聽。
小時候，姥姥家條件差，沒有錢給媽媽和舅舅阿姨他們買玩具，他們那時最愛玩的就是泥巴。聽媽媽說，她小時候常和小伙伴一起到村西的水灣邊挖一些膠泥，然后回來再用些水活，活到軟軟的時候就好了。然后，她們就會用這泥巴玩摔碗的游戲。她們會把泥巴捏成小碗的形狀，然后再朝下往地上使勁地摔，最后看誰摔得最響誰就是贏家。媽媽笑著說，她小時候常常得勝。
那時候因為家里窮，舍不得錢買手電筒，上學又早，媽媽就摸著黑去上學。家里也沒錢買自行車，她每天就步行著去，步行著回。而回來后，第一件事不是吃飯，也不是寫作業，而是下地，等到下完地回來，就是很晚了，這時候才匆忙吃些飯，然后再熬夜寫作業。
雖然家里不富裕，雖然學習和家里的農活讓她總是很忙碌，但是她卻有很多快樂。那時候，在菜園里干活的時候，她有時會聽到蟋蟀叫，就會去抓蛐蛐。聽到有蛐蛐叫，媽媽就循著聲音，悄悄地、慢慢地往前挪動，屏住呼吸，不敢發出一點動靜，等到看到蛐蛐的`身影時，她就會，猛地撲過去，用手一捂。有時候，蛐蛐很警覺，會在那一瞬間逃脫，媽媽就得繼續靜靜傾聽，繼續等待時機。為了能抓到蛐蛐，她有時得付出被蚊蟲叮咬的代價呢。
聽著媽媽講那些過去的事情，我仿佛看到了一個小女孩在黑黑的夜路奔波的情景，在田里干農活的情景，在菜園里捉蛐蛐的情景。那時的事情真有趣，不過也真艱苦啊！
聽媽媽講故事作文 篇8
人生就像一部電影。玩耍、看書、聽講都是些少不了的劇情部分。又怎么能少得了講故事呢?我媽媽在我小的時候就經常給我講故事，講得聲情并茂、婉轉動聽。
我認為媽媽的身上有一個故事口袋，念出咒語，口袋打開一個又一個故事，便滾滾而出，再念出咒語，口袋又關上了。有哪些好聽的故事呢?讓人心痛的《海的女兒》，有結局美好的《青蛙王子》，有趣無比的《笨漢漢斯》，還有我百聽不厭的《金雞蛋》。
漸漸地，我長大了。有一次，媽媽給我讀了《小紅帽》的故事，當讀到小紅帽與她的奶奶都被大灰狼吃掉時，我氣憤地指責媽媽：“媽媽!你忍心看小紅帽被吃掉嗎?你為什么不幫她?!”“媽媽當時不在場呀，是作者這樣寫的呀。”媽媽說道。“那你不可以打電話報警，讓警察趕跑大灰狼嗎?”媽媽被我說的`哭笑不得。只對我說了一個字“牛”!
有時候媽媽為我讀古詩，可媽媽不看古詩，先看譯文，再把譯文編成比童話更新奇有趣的故事讀給我聽。有時還結合其他故事給我來編新故事，有通過“阿里巴巴和四十個大盜”新編的“家中之寶”。媽媽說我們家中有一張藏寶圖，由40個大盜保管……我聽著聽著就坐不住了!一手拿刀，一手拿槍，四處亂跑，似乎在尋找什么。“怎么了?”媽媽不講了，問道。“找寶藏!”我頭也不抬的說，說完便繼續“工作”。媽媽聽了又好氣又好笑!好一個小財迷，書呆子!
如今我已成為一名四年級的小學生了，但我無數次的幻想回到小時候，再聽媽媽講故事……
聽媽媽講故事作文 篇9
小時候，每個夜晚我都懷著無比激動的心情聽媽媽講故事。在娓娓動聽的故事聲中，我認識了英勇無畏的董存瑞、美麗善良的白雪公主、活發可愛的小紅帽……
三歲時，媽媽經常和我一起演《狼和七只小羊》的`故事，她拿出灰色的雨衣把自己罩起來，變成大灰狼，我則化身成小山羊。“老狼”用沙啞邪惡的聲音說：“快開門，我是媽媽!”我聽到這聲音，手顫抖起來，隨后，“哇”地一聲哭起來。媽媽趕緊脫下灰雨衣，拍著我的背說：“哎呀，別哭了，是媽媽!”每次都是以這樣的結局結束。
四歲半，我就喜歡看插圖里的《小兔乖乖》。每次，我都央求媽媽講，媽媽像播音員一樣，講得惟妙惟肖、生動有趣。當大灰狼被夾尾巴時，我“呼”地一下從沙發跳到地上，興奮地手舞足蹈，完全投入到這個故事中。
五歲時，媽媽教我讀古詩。每次讀“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”時，媽媽就像鵝一樣，大搖大擺地唱歌，把我惹得捧腹大笑，也學鵝大聲唱歌。媽媽看到我那副樣子，也“哈哈哈”地笑起來。“十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉里人，家中有阿誰?“讀到這，媽媽扮演成打仗回來的人，拄著拐杖、駝著背，問路過的人自己家在哪呀?我看到這里，眼淚就在眼眶里打轉，說：“媽媽，不要演了，不要演了。”
很久很久，都沒聽過媽媽講故事了，我真想回到那躲進媽媽懷里聽故事的快樂時光!
聽媽媽講故事作文 篇10
小時候，我最喜歡聽媽媽講故事了。
在我三歲的時候，媽媽給我講了《亡羊補牢》的故事。這個故事講的是：有一個人，養了一群羊，一天早晨，他發現少了一只，好心的鄰居告訴他，羊圈破了一個洞，夜里狼鉆了進來，把羊叼走了。讓他趕快將羊圈修修，把洞補上。可是那個人不接受勸告，最后羊被叼走了一大半。講完故事后，媽媽摸摸我的頭說：“希望你今后一發現問題，就及時解決，不要讓羊全部丟失哦！”那時的我似懂非懂的點點頭。
再后來，我們就進行故事的角色扮演，我當農民，媽媽當狼，用我的毛絨玩具當作羊。扮演開始了，媽媽在我不注意時悄悄地來到了我的“羊圈”旁，偷走了“一只”，過了一會兒又偷走了“一只”。這一次，被我明亮的雙眼發現了，我連忙把我的“羊”和“羊圈”移了位，但是，“羊圈”在移的時候不見了！這下不好了，“狼”猙獰的向我跑來，嚇得我抱著我的`“羊”撒腿就向客廳跑去。躲在沙發被子里的我，心砰砰直跳，忽然被子被“狼”揭開了，我嚇得放聲大哭。媽媽見了，趕緊笑著說：“孩子，我不狼，我是媽媽。”我卻哭著說：“不許你偷我的羊，不許你偷……”
在我四歲的時候，很愛挑食，這個不吃，那個不吃。媽媽就經常對我說：“不能挑食，這些食物來之不易，都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，挑食和浪費糧食都是對農民伯伯的不尊重。”然后媽媽一邊做著鋤地的動作，一邊有感情地讀著《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”雖然她的樣子很可笑，但看著她的神情，就好像真的置身于烈日炎炎的田地里干活。從那以后，我就再也不挑食了。
小時候的我，非常喜歡聽媽媽講故事，一想起媽媽給我講故事的情景，我就感到非常的甜蜜！
聽媽媽講故事作文 篇11
我的童年里，最喜歡的就是聽媽媽講故事。
我媽媽一星期只講一個故事，而且全部都是胡編亂造的，最吸引我的是《面包上的小蟲子》和《笨蛋超人》。
《面包上的小蟲子》講的是一只名叫杰王的白色小蟲子，愛上了一只名叫妮妮的粉色小蟲子。媽媽說：“我讓這個故事變成現實，我當粉色蟲子，你當白色蟲子，好不好？”我說：“好！”媽媽把桌子收拾干凈，讓桌子當面包。
此時，我心里又激動又喜悅，激動的是馬上要扮演白蟲子的.角色了，驚喜的是媽媽真的說干就干。收拾完，媽媽爬在桌子上，我也爬在桌子上，我們像蟲子一樣爬到面前，互相說：“我愛你！”然后親了一口。
《笨蛋超人》講的是一個城市每天都有許多災難，在第一個災難里，一個超人誕生，除了能消滅災難，什么事也做不了，所以叫笨蛋超人。媽媽又讓我當笨蛋超人，她當災難中其中一個災難的透明怪獸。
我又制造一個紙劍代替金劍，然后，我們面對面。我說：“我一定把你打的滿地找牙，落花流水！”敵方“怪獸”說：“超人，別廢話了，快開戰吧！”于是，我們盡情的打鬧……最后，我說：“看我的回旋金之劍！”只聽“嗖”“咚”兩聲，媽媽倒地，裝死。我就像一只小鳥一樣高興，心又像火山一樣沸騰。
有媽媽的故事真開心，而且也學到了不少知識。媽媽，今天晚上，我還要聽故事！
聽媽媽講故事作文 篇12
在我很小的時候，最喜歡聽媽媽講那動聽的故事。她講起故事來，栩栩如生、惟妙惟肖。
小時候，我最喜歡聽媽媽給我講《丑小鴨》的故事。媽媽講鴨媽媽時，聲音親切、溫柔；講丑小鴨時，聲音非常悅耳；講小貓和大公雞時，聲音很驕傲，講得惟妙惟肖。我非常喜歡媽媽講《丑小鴨》給我聽，所以，我都會每天央求她給我講。
一天，我又讓媽媽給我講《丑小鴨》故事，媽媽卻突發奇想地說：“我們來表演吧！”我開心的點點頭。于是，媽媽當上了鴨媽媽，我當上了丑小鴨。在表演到丑小鴨被鴨媽媽趕走的時候，我坐在沙發上傷心地哭了起來。媽媽看見后連忙跑過來，安慰道：“依依，不哭，不哭，媽媽不會趕你走的，我們一家人永遠不分離。”
我是一個喜歡美好的孩子。一天，媽媽給我講了一本《劉胡蘭》繪本。當讀到劉胡蘭臨終之前的場景，我傷心地大哭起來。爸爸在一旁開玩笑地說：“我的小寶貝怎么了？你的眼淚不是金子嗎？”從那以后，我再也不從書架上取這本書了。
媽媽有時候也會給我讀一些古詩。我就會說：“媽媽，古詩有點短，我要聽繪本。”媽媽看見我一本正經的'樣子，忍不住笑了。
但這幾天，我央求媽媽給我讀繪本，媽媽卻說：“依依，你長大了，不應該讀繪本了，可以去看看名著！”聽到媽媽的話后，我很失落。我多么想聽見媽媽再對我說：“寶貝兒，我來給你講故事吧！”每當聽到這句話后，就會撲到媽媽的懷里聽那些動人的故事。
媽媽，我真的想讓你給我講一輩子的故事。
聽媽媽講故事作文 篇13
那是一個夏天的傍晚，我和我的表妹與表弟幾個跟著媽媽到湖畔去散步。一路上涼風習習，我們在路燈下邊走邊唱呀跳呀的，來到一片草地上，突發奇想纏著媽媽給我們講一個故事。媽媽執拗不過我們，只好答應了。大家呼啦一聲，紛紛圍在媽媽周圍，坐在草地上，歪著腦袋，靜靜的`等著媽媽開講。
媽媽坐到了菜草地中間，開始繪聲繪色地講了起來。媽媽說，在很久以前，有一只烏龜與兔子之間發生了爭論，它們都說自己跑得比對方快，誰也不服氣。于是，它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步沖到了前面，一路領先。它看到烏龜被遠遠拋在了后面，內心好不自豪，徹底放松了下來。兔子想，自己在樹下休息一會兒也不打緊，烏龜要追上我不知要到“猴年馬月”。于是，它在大樹下躺了下來，不一會兒就睡著了。烏龜雖然爬行慢，但始終如一努力堅持向前爬，終于慢慢地超過了兔子，并且爬到了終點，不可思議地戰勝了兔子，成了比賽冠軍。這時，兔子醒了過來，發現烏龜已經到了終點，自己竟然輸了。兔子懊悔莫及，但失敗已不可挽回。
聽到這里，我和表妹表弟一臉惘然，這么會這樣的呢？媽媽語重心長地說，虛心使人進步，驕傲使人落后，這是故事告訴我們的道理。
聽媽媽講故事作文 篇14
每天睡覺前我總纏著媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時后讀書的事。媽媽說她小時的學校很破舊，教室也只有一扇門，而卻后門。因為媽媽個子長的高，所以坐最后排。故事是這樣的。
在一個下雨天，媽媽正在上數學課，學的是應用題，等媽媽聽懂了也學會就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著外面的.大雨心里可高興了，因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來，媽媽說好玩及了！玩著玩著就被老師發現了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著滿手的泥巴不敢上去，就對老師說；"老師，這題目太簡單了，可給我出道難點的吧！""拉市聽了媽媽的話轉身去黑板上出題目，媽媽乘機溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫好。
媽媽很順利的把題目解好，老師就拉著媽媽的手說"題目答的非常準確，不過以后要記住，課堂紀律一定要遵守。""媽媽馬上點頭答應了，可心里還想著下次下雨該怎么玩呢！哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著呢！
聽媽媽講故事作文 篇15
“在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情；我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情”。
今天吃飯時，媽媽跟我講述她過去的故事。
姥姥有五個孩子，媽媽排行老四。
媽媽和我說：她小時候，家里經濟不好，都到了一雙鞋和兄弟姐妹輪著穿的地步了，那時候，全靠我姥爺一個人掙錢，一個月只能掙一百多塊錢，維持一家的。那時候，媽媽非常好，在班里是學習委員，但是因為家里貧窮，惹來了的譏笑。有一次，媽媽在代表大會上發言，挑了一雙算是好的鞋，其中還有一只還露出了大腳趾，媽媽上臺發言時，下面的人對她指指點點，說“看她家窮的，破破爛爛的！”。媽媽聽了心里可了，哭了一天一夜，求我姥爺給她買雙新鞋“媽媽說完，眼睛紅了，我的眼睛也被淚水朦朧了。媽媽接著告訴我說：”你姥爺一狠心，向鄰居借了13元錢，給我買了一雙新鞋，那時候，家里欠了900塊錢都覺得，活不下去了。后來，我上了初三，家里實在熬不過去了，我就跟你姥姥說‘我不念了，我要出去打工！’你姥姥說：“就算砸鍋賣鐵，我也要供你上學！”到后來，我還是退了學，我去了技術學校“。我問媽媽：”你為什么去技術學校啊？“媽媽意味深長的說：”就為了快畢業，快點出去打工，好掙錢啊！“我點了點頭，止不住的`地下來。媽媽說：”后來，我到了你爸的單位，一開始掙110元錢，我都交給你姥姥，后來漲點了，開130元，我還是交給你姥姥。“
我聽了媽媽的故事，想到了我們，以前的衣服是姐妹幾個輪著穿，現在，我們的衣服都是一柜子一柜子的；以前，就是一元錢都很舍不得花，現在，每次花錢都是十元二十元的，從來不當回事。我們一定要養成節儉的好習慣，錢都是辛辛苦苦掙來的，不要大手大腳的花錢，節儉從生活做起。
聽媽媽講故事作文 篇16
“媽媽，我睡不著。”我大聲嚷叫，希望媽媽能給我講一個故事，媽媽的故事我可愛聽了。媽媽走了過來，我依偎在媽媽的懷抱中，聽媽媽講故事。
從前，有一個頑皮的孩子，他非常愛搞惡作劇。一天，他在山坡上放羊，閑著沒事干，便有了一個想法。他沖下山坡向正在干活的農民叫道：快來人呀，狼來了。快來人呀，狼來了。”山下的農民聽了這話，連忙拿起鋤頭，背上斧頭向山上跑去。到山上，只見一群羊在吃草，一切都風平浪靜的，便很奇怪地問放羊的小孩：“狼呢？狼在哪里？”小孩見他們驚惶失措的樣子，哈哈大笑起來：“我是騙你們的'，哈哈，真好玩，哈哈……
農民們下了山，繼續干了起來。許久，頑皮的小孩便又叫了起來：“大灰狼來了，大灰狼來了。”農夫們又趕上山去，問：“狼呢？狼在哪兒？”小孩又笑了起來，農夫們怒氣沖沖下山去了。最后任憑小孩怎么叫，農夫們也不相信他了。大灰狼真來了，它一口一口地把羊吃了，小孩怕了起來：“狼來了，狼來了。”農夫不管他，大灰狼把小孩也吃了。
我聽了怒氣騰騰，因為我最討厭說謊的小孩了，不僅只這些，我還知道說謊是要付出代價的，所以我們不許說謊，要做一個誠實的好孩子。不然就要像故事里的小孩，被大灰狼吃掉了。
媽媽的故事既經典又古老，這些小小的故事總能使我們悟出一些道理來。
聽媽媽講故事作文 篇17
又一次，我的數學作業做得很不好，媽媽很生氣，可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯題。大部分的錯誤是因為小馬虎，所以我媽媽想可能是我驕傲的緣故，就問我：“是不是有些驕傲了？”我想，可能是吧，就說：“是的，我是驕傲過。”我媽媽耐心地對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。即使有了好成績也不能驕傲，別人向你提出建議也要虛心接受，錯了就要細心地分析錯誤，然后把它記在心中，以后就不會錯了。而不是僅僅抄錄老師給的答案，一點也不記，到以后出現這樣的.題目還是做錯。”
看我這么馬虎，媽媽就給我講了一個關于“馬虎來歷”的故事：
宋朝時有一個畫家，畫畫總是牛頭對馬嘴，很不認真。有一天，畫家正在畫畫，他剛畫了一個虎頭，有人請他畫一匹馬，他就順手在虎頭下接著畫了馬的身子，隨手就交給了來人。那人問：“這是什么？”畫家說：“馬馬虎虎，就叫馬虎圖。”
那人說不要了，畫家就把它掛在自己家里。大兒子問：“這是什么呀？”畫家說是老虎，小兒子說是馬。后來又一天，大兒子去打獵，把人家的馬誤認為是虎，就把它打死了，結果只能陪人家錢。又過了幾天，小兒子在森林里看到一只老虎，還以為是馬，就想去騎馬，結果被活活地咬死了。畫家非常傷心，看著這血淋淋的事實，他非常傷心，非常后悔，就把那幅馬虎圖給燒了。
后來人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會釀成大錯誤。我以后做事可要認真細致了。
聽媽媽講故事作文 篇18
今天，媽媽給我講了一個故事，故事的名字叫《狼來了》。
聽了這個故事我明白了一個道理。 故事的內容是說以前有一個放羊的小孩子，他有一個壞毛病，就是喜歡撒謊。有一天，他在山坡上放羊，又犯了愛撒謊的毛病，他大喊："狼來啦！狼來啦！"附近的農民伯伯聽見了，就趕緊放下手里的活計，跑過來救他。可是當大家氣喘吁吁地跑過來以后才發現根本就沒有狼在這里，是那個孩子在說謊騙大家。看著大家上當受騙，放羊的孩子不但沒有悔過，反而覺得很有趣，哈哈大笑。后來同樣的事情又發生過兩三次，每次都是把別人騙得團團轉。因為這個放羊的孩子每次都撒謊騙人，所以大家對他越來越失望了。有一天，放羊的孩子又把羊兒趕到山坡上去吃草。這次真的.有一只狼跑來了，想要吃小羊。放羊的孩子見了很害怕，大聲呼救："狼來啦！狼來啦！"附近的農民伯伯以為又是那個孩子在撒謊騙人，都不肯再去上當受騙了。后來那狼就把羊全部吃掉了。
故事講完以后，媽媽問我聽了這個故事有什么想法。我對媽媽說："那個放羊的孩子喜歡撒謊，總是騙人，所以大家都不相信他的話了，等他真的遇到狼的時候，就沒有人來救他了。"媽媽又說："你現在已經是一個小學生了，也是一個少先隊員了，應該要學著懂道理，不但要做到自己不說謊，還要做到在生活和學習中幫助別的同學，大家一起做誠實懂事的好孩子！"
聽媽媽講故事作文 篇19
每天晚上，我都是在媽媽娓娓動聽的故事中，心滿意足地進入甜蜜的夢鄉的。聽媽媽講故事，似乎成了我習以為常的一件事。
在2000多個夜晚中，不管是酷熱難耐，還是寒風凜冽；不管是月朗星稀，還是風雨交加，媽媽都準時坐在椅子上，在我期盼的目光中，翻開書本，和我共同沉浸在故事世界中。
記得那是幾年前的事情了，媽媽因病做了小手術。那時我正在聽沈石溪的《斑羚飛渡》。那是我最喜歡的一本書了，剛好媽媽講到斑羚遇到獵人，被逼到絕境那段情節。我又焦急又擔心，斑羚們到底怎么樣了呢？我本以為媽媽好長時間都不能講故事了，但是第三天，媽媽就把我叫到了她的房間。
媽媽躺在床上，看見我就坐起半個身子，倚著床板，臉色還有些蒼白。我沖過去關切地問：“媽媽，你好些了嗎？”“好些了，好孩子。”媽媽微笑著，聲音很輕很慢，就像微風吹過樹葉的聲音。隨后，媽媽開始講起《斑羚飛渡》來，講一會停一會，往日十分鐘就能講完的內容，媽媽用了雙倍的時間，這一次，我也聽得格外認真。
那天晚上，聽了媽媽講的故事，我睡得格外香甜。晚上我起來喝了些水，聽見爸爸對媽媽說：“你剛做完手術，要多注意休息啊，孩子可以自己讀書了。”媽媽卻說：“我是想多陪陪孩子，平時工作忙，只有這個時間是屬于我和孩子的。”
聽到這里，我的'眼淚立刻奪眶而出。其實我長大了，可以自己讀書了，但我就是想在睡覺前聽媽媽的聲音，這是多年來養成的習慣……
聽媽媽講故事，已經成為很有儀式感的一件事情。我從小在媽媽講的故事中成長，也在媽媽的聲音中安然入睡。我和媽媽也在共同創造一個故事，這個故事的名字叫《母女情深》，將來，我要講給媽媽聽……
聽媽媽講故事作文 篇20
媽媽是個老師，這么多年，除了上課之外，還有一個艱巨的任務：監考。
媽媽監考可以說是數載，學校的之外，中考，高考，學業結業考試，凡此種種，每次回來都會有體會講給我和爸爸聽。
這次是去高中監考高中的結業考試。這次回來，媽媽感嘆到：“這個時代進步了，考場越來越干凈了”這樣說，我和爸爸一臉蒙圈。
原來，十年之前吧，媽媽監高考的時候，那時候考場沒有完全安裝監控，可以說考試的紀律不是樂觀，給監考老師也帶來了不少的難度。監嚴了吧，學生不樂意了，下課之后，甚至有圍追堵截監考老師的現象，而且老師也是如履薄冰，考卷雷同的話，除了作廢，監考也會得到處分。家長這塊呢，不知道那些神通廣大的家長，通過什么渠道，總能找到熟人在考場上照顧自己家的'孩子……種種跡象，讓監考這份工作難上加難。
“如今好了”媽媽說：“整個考場無死角監控，還有誠信檔案跟蹤考生記錄。而且對最弊考生的懲罰是抓住作弊一科，所有的科目都作廢，再有一個就是考試結束后，一個倒查，也是對學生一個很好的制約機制，這樣學生再也不敢違反考場紀律”媽媽如釋重負的說。
媽媽嘮叨了好多，反復叮囑我：“這個時代，只有通過自己的努力，才能有所成就，要想有所成就，請從現在開始努力”！
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