爸爸媽媽我長(zhǎng)大了-初二-記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編整理的爸爸媽媽我長(zhǎng)大了-初二-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸，媽媽，我已長(zhǎng)大了，別再把我當(dāng)小孩子了！
爸爸，媽媽，您們一直把我視作一顆嬌貴的明珠，放在手掌里怕摔了，含在嘴里怕化了。
媽媽，我長(zhǎng)大了！當(dāng)我想削個(gè)蘋果給生病中的奶奶時(shí)，可媽媽您卻緊張地說：“哎呀，寶貝，動(dòng)刀危險(xiǎn)，快放下水果刀，我來削！”便不由分說地?fù)屵^小刀和蘋果，我只好搖搖頭無奈地離開了。
爸爸，我長(zhǎng)大了！當(dāng)我嘗試著學(xué)外婆的樣子，想給全家人燒個(gè)番茄炒蛋時(shí)，可您看到了連忙對(duì)我說：“寶貝，不可以碰爐灶，被火燙著了怎么得了，去玩吧，爸爸來燒！”我只好悻悻地走出了廚房。
媽媽，我長(zhǎng)大了！在一個(gè)大雪紛飛的冬日里，我興奮地穿上羽絨服，飛奔出家門，剛跑下了幾節(jié)樓梯，就聽見您在大聲地呼喚：“寶貝，快回來，外面天冷，別去玩雪，身體要凍壞的�！蔽抑缓脦е男那椋従彽刈呋亓思�。
爸爸，媽媽，請(qǐng)您們放手吧！在學(xué)校里，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)事兒也不會(huì)做，反而往往好心辦壞事，所以同學(xué)們都叫我“嬌小姐”。記得剛開學(xué)時(shí)老師讓我負(fù)責(zé)教室大掃除，可身為中隊(duì)長(zhǎng)的我卻不知道應(yīng)該怎么做，只好羞愧地站在一旁看著同學(xué)們拎水、掃地、抹桌、擦玻璃……，當(dāng)看到同學(xué)們投射過來的異樣眼光，真是令我無地自容啊。
爸爸，媽媽，我已經(jīng)12歲了，已經(jīng)上中學(xué)了，已經(jīng)是個(gè)大孩子了�？晌揖拖褚恢槐磺艚诨\子里的小鳥，整天過著飯來張口、衣來伸手、不勞而獲的生活。我想，如果某天把這只鳥兒放飛了，那么第二天您肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)那只絲毫沒有覓食能力的小鳥已餓昏在路邊。
爸爸，媽媽，放手吧！雖然我知道，在爸爸媽媽的眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的'孩子。但您們一味的寵愛只會(huì)讓我逐漸失去自立和生存的能力。我想告訴您們，您們的掌上明珠只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能磨練成一顆堅(jiān)硬無比的金剛石，只有經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
爸爸，媽媽，請(qǐng)您們放手吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
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