關(guān)于媽媽的手的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于媽媽的手的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于媽媽的手的作文1
在我的記憶中,印象最深的莫過于媽媽的那雙手了。它同許多溫暖的、柔軟的手不同,媽媽的手粗糙有力。即使在一百雙手中,我也能很快辨認出媽媽的手,因為媽媽的左手中指受過傷。那是在我很小的時候,媽媽到附近工廠上夜班,由于勞累過度,不小心被機器刮去了指甲蓋。
盡管媽媽的手受過傷,但她還是沒有閑著的時候。人家小朋友能得到的,媽媽依靠那雙勤勞的手,也讓我得到。
記得有一次,我從幼兒園回來,媽媽說晚上吃魚,我高興極了,因為我最喜歡吃魚啦?墒菋寢寣⒁槐P魚端上桌時,我卻撅起了小嘴,埋怨道:“人家都吃大魚,我家常常吃小魚!闭f著便哭了起來。媽媽連忙把我攬到懷里,告訴我說:“這魚雖小,但這是媽媽下河溝一條一條捉的!”媽媽說著,讓我看她的手,捉魚時被劃了兩道血口子。我看了立即停止了哭聲,心疼地用我的小手捂著媽媽受傷的手,媽媽也握緊我的手,欣慰地笑了。
媽媽不但經(jīng)常捉魚,還上山摘荔枝。媽媽讓我知道了:富人家能買到的東西,我們用雙手就可以得到。他們買菜,我們用手種菜:他們買魚,我們就到河里捉魚……
我漸漸長大了,上了小學(xué)。這時爸爸媽媽決定去上海做小生意。離別那一天,我難過極了。媽媽在前面走,我跟在后面跑,奶奶又在后面追我。媽媽終于停下腳步抱起我,在我流滿淚水的臉上親了又親。媽媽放下我,雙手撫摸著我的頭說:“璐璐,在家聽奶奶的話,好好學(xué)習(xí),媽媽到上海掙了錢,將來供你上中學(xué)、大學(xué)。”說完,頭也不回地走了。到了村邊小橋上,媽媽不斷地向我招手,我也使勁向媽媽招手。我想,媽媽此時一定在流淚,只是不想讓我看見。
媽媽到了上海,每個星期都給我打電話,這時我覺得媽媽就在我身邊,用她那溫暖有力的手緊抱著我。每到秋天,媽媽都要給我織一件毛衣,這時我心里就會涌起一股暖流,眼前就會浮現(xiàn)出媽媽白天忙生意,晚上織毛衣的情景。
現(xiàn)在,媽媽終于受不了想念之苦,把我接到上海讀書。每晚,她總是習(xí)慣地一手摟著我,一手翻看我的作業(yè)。這時,我是多么幸福啊!
媽媽的手多么溫暖,多么讓人信賴。我真想對媽媽說:“媽媽,我永遠愛您!”
關(guān)于媽媽的手的作文2
每當窗外寒風(fēng)“嗖嗖”地刮起,討厭的冬天也隨之而來,可是,和以往不同的是,那年的冬天,格外溫暖,因為媽媽那溫暖的手。每年冬天,我最痛恨的不是要穿上厚厚重重的衣服,而是手上那一顆顆從未缺席甚至從未遲到過的赤豆般的凍瘡。
那天,窗外飄著小雪,媽媽從外面買菜回來,一進門就欣喜地喊道:“寶貝,快過來,看我買了什么好東西!”我以為媽媽給我買了什么好吃的,連忙滿心歡喜地跑過去看,卻大失所望,什么好東西呀,不就是一瓶凍瘡膏嗎。我擰開蓋子,還有一股怪怪的味道。
媽媽看到我一臉不屑的表情,說:“你可別小瞧它,聽別人說很有效果呢,看看你那慘不忍睹的手,快涂點試試!”我極不情愿地蘸了一點涂在手上,應(yīng)付了事地抹開了,聞了聞手,喊道:“好臭。 眿寢屄犃苏f:“想要治好凍瘡就不要嫌臭,還有,你就涂那么一點兒那會有什么用。《嗤奎c,一定要抹均勻!闭f著,怕我還是敷衍了事,就親自幫我涂了起來。
媽媽蘸了些凍瘡膏,拉起我的手,仔細地幫我涂抹起來,一邊嘴里還說著一定要涂抹到被皮膚完全吸收才行。媽媽小心翼翼地揉搓著我的手,是那樣的溫柔,那樣的溫暖,我甚至能感覺到藥膏正一點一點地滲透到我的皮膚中去。我緊盯著媽媽的手,忽然間發(fā)現(xiàn)媽媽的手已不再像以前一樣細膩、光滑,而是慢慢地變得粗糙、蒼老,但卻還是一如既往的溫暖。漸漸地,藥膏已經(jīng)完全被吸收了,而我感覺得到,不僅僅是藥膏滲入皮膚,更是媽媽的愛一點一點地滲透到我的心中,眼中不由閃爍起幾朵淚花。
媽媽見狀,急忙問:“怎么了?是不是我搓痛你了?”我不說話,只是含著淚搖了搖頭,心里酸酸的。
之后,媽媽每天都不厭其煩地為我涂抹藥膏,媽媽看到我手上的凍瘡正一天一天地好轉(zhuǎn),欣慰地笑了,而我看到媽媽的手,鼻子總是酸酸的。
在那個冬天以后,奇跡般的,我手上的凍瘡?fù)耆昧,而且再也沒有復(fù)發(fā)過。媽媽高興地說:“這藥膏真有效!”但我覺得,是媽媽溫暖的手,將凍瘡徹底“融化”了。
關(guān)于媽媽的手的作文3
咦!媽媽的手怎么變得毛毛糙糙的了呢?我記得以前可不是這樣的呀!以前媽媽的手光滑細嫩,又白又修長的手指一伸出來,常常被人們稱贊,都說能當&qut;手!傲耍请p手,是那么像小天使的翅膀。
現(xiàn)在,再看看媽媽的這雙手,同樣是一雙手,上面摸上去很毛,很不舒服,還有很多的手刺和小傷疤,一根根青筋也凸顯出來,同時也變黑了許多。小天使的翅膀頓時變成了烏鴉的羽毛。是什么使媽媽的手變化這么大?一夜的翻來覆去,當太陽升上東方的地平線,第
一縷陽光照射進來的時候,我恍然大悟:”媽媽的手是日夜操勞所致!
是的,自從爺爺奶奶去了北京,而爸爸要出差,家里的重擔就會全部壓在媽媽的身上了。媽媽比以前更忙了,不僅要給我燒飯吃;給我洗衣;還要管我的學(xué)習(xí)……媽媽的手每天要浸在洗衣粉里,手一天比一天粗糙,白發(fā)也在一根一根竄出來,手刺和傷疤也越來越重。日子久了,就變成了這樣。
時光飛逝、歲月如梭,父母為我們操碎了心,頭上的白發(fā)日益增多,臉上的皺紋也開始顯現(xiàn),手越來越粗糙……我們來到這個世界上的第一聲哭喊,報道著一個生命的黎明,父母就開始為了這個黎明而忙碌、奔波……
看著媽媽那雙手日漸衰老,我深深的自責,想想平日我是如何報答媽媽的。從不想著,主動替媽媽做一些力所能及的事,鮮紅的成績也總是讓媽媽失望,讓媽媽搖頭。當我做錯事,媽媽批語我時,總是千方百計的為自己開脫,有時候還頂撞媽媽,真的是太不應(yīng)該了。我為自己的所作所為感到羞恥、自卑……
我想要改變,我想要不讓媽媽操心,為了媽媽的身體健康,也為了媽媽日夜操勞的那雙手……
爸爸媽媽已經(jīng)為我們操勞了13年,我們應(yīng)該不讓他們操心,我們應(yīng)該幫他們分擔些力所能及的事,不應(yīng)該惹他們生氣。就像冰心寫的《母親》一樣:
母親呵!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到它的巢里。
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的'懷里。
這首詩就像母親一樣,寫出了作者對母親的依戀之情,也謳歌了母愛的溫暖與偉大,一個人受到挫折時,向母親去傾訴,想求母親的庇護的情感。
這首詩的情感和我要表達的情感是一致的,通過這件事,我真正感受到了冰心奶奶寫這首詩的情感。
關(guān)于媽媽的手的作文4
每位親愛的媽媽都有一雙勤勞的手,有的手粗大有力;有的手靈活可愛,每個人的手都不一樣,但是我的媽媽有一雙特殊的手。不信你請看下面:
我的媽媽有一雙能干的手。星期天的時候,我和弟弟不上學(xué),總是把家里弄的亂七八糟,媽媽看一看高興的說;你們玩開心了嗎?現(xiàn)在可以整理你們的玩具了嗎?我和弟弟都不想整理,媽媽就會在很短時間把家里變得整整齊齊的,像換了一套房子一樣。住在里面特別開心。
我的媽媽有一雙愛干凈的手。有一次弟弟不小心拿彩筆畫在墻上,媽媽生氣的說;“墻就是你們的臉,如果你把它畫墻上,就等于畫在你們的臉上!爆F(xiàn)在我用彩筆畫你的臉上你感覺怎么樣?”小弟弟點點頭說“媽媽,我知道了,我們都要愛惜它”于是媽媽就拿起抹布小心翼翼的處理起墻上的彩筆。媽媽每天早早起床在家里不停的抹抹這里,整理整理那里,忙的是不可開交。打掃完了還要側(cè)面看看干凈不干凈。對我們的要求也很嚴格。弟弟淘氣不愛洗腳,媽媽想方設(shè)法的讓弟弟洗臉洗腳,現(xiàn)在我和弟弟已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了,每天晚上不洗就感覺到處都癢癢的。這離不開媽媽那雙愛干凈的手。
媽媽有一雙勤勞的手。媽媽為了家里的人生活環(huán)境好一些,還養(yǎng)了花草,當我問起她為什么放在每個房間的時候,她都會滔滔不絕的說:“什么花是用來換室內(nèi)空氣的,什么花是放氧氣的,什么花是吸收輻射的,什么花是保護眼睛的。”“哦,媽媽你咋知道那!蔽液闷娴膯枺瑡寢屨f:“在電腦上查的,什么對你們好我就養(yǎng)什么。”這些花還是比較難養(yǎng)的,可媽媽就用她那一雙普普通通的手,把它們養(yǎng)的朝氣蓬勃的,我知道這離不開媽媽的那一雙手。
媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空,保護著我們的安全;媽媽的手就像大海,呵護著我們的成長;媽媽的手就像大地,給予我們快樂。
關(guān)于媽媽的手的作文5
記憶中,媽媽時常拉起我的手,那雙手細膩、弱軟,讓我感到無比的溫暖。
我可是,隨著年齡的增長,我開始獨立,終于擺脫了那雙安全的手,它隨著我童年的記憶,也逐漸淡化了。
記得應(yīng)該是冬天吧?我一進家門就沖媽媽嚷:“媽——你看我的校服!怎么辦呀?!”我一邊說一邊脫下校服,把那一背的墨水指給媽媽看。原來,我們班一名同學(xué)的筆漏水了,他無意之中一甩,弄了一背的墨水。媽媽把校服拿過去,一邊看一邊說:“沒關(guān)系,洗洗就好了。”“才不會好呢!”我皺著眉頭說,“我們班有同學(xué)的校服上也弄上了墨水,洗了好幾遍,墨水一點都沒淡!”“不會的,怎么會洗不下去呢?他們一定是用洗衣機洗的,當然洗不下去,我給你用手洗,一定能洗下去了!”就象要使我放心似的,媽媽立刻接了一大盆涼水,把校服放到水里洗了起來,媽媽用手使勁的搓著衣服,可校服上的墨水卻還是老樣子,一點都沒變,我的眉頭皺得越來越厲害,媽媽好象察覺到了,臉上有了一絲慌亂的神色,搓衣服的手也越來越使勁--- ---媽媽的手好象被凍麻了,她把手從盆里拿出來,使勁的甩了甩,卻又重新放回到冰涼的水中。我無意中看了一眼母親的手,卻差一點叫出聲來:天哪!那是母親的手嗎?記憶中那雙細膩、柔軟的手到哪里去了?在我眼前的那雙手是那么的粗糙,在冰冷的水中被凍成了觸目驚心的紅色,是什么讓母親的手產(chǎn)生了如此大的變化?我正在愣愣的看著,媽媽卻突然興奮地對我說:“你看!墨水淡了好多!”媽媽把那些變淡的墨水指給我看,高興的象個孩子?晌覅s望著母親的那雙粗糙的手,愣了。
是我奪走了母親那一雙細膩、柔軟的手,如果沒有我,媽媽可以看電視一直到深夜,可以在雙休日盡情的休息,可以永遠擁有那一雙美麗的手--- ---母親為我付出了太多、太多,何止一雙手!
關(guān)于媽媽的手的作文6
好粗、好瘦,這是什么?這是誰的手?是誰的手會這樣?他是經(jīng)歷了多少辛苦漫長的歲月啊。糠銎饋,細細一看。上面長滿了深而明顯的掌紋,這是刀割的嗎?在每一個突顯出來的皮膚上都長滿了厚厚的繭,這是金制的盔甲嗎?掌心和掌背是同一種暗淡無光的色澤,你見過嗎?
好可憐啊,它們被主人操控著。日夜兼程地工作著,即使是這樣,它們的主人連一聲嘆氣、抱怨都不準從它們的嘴里聽見?矗∷鼈円呀(jīng)在進行每天都必須、沒有假期的工作了。它們奉命握著掃把,把整間能容得下無數(shù)人的屋子從里到外,徹徹底底地涂掃一次。接著在放下掃把的一秒后,拿起抹布,在不受任何保護的情況下,在不管是炎熱難忍還是凜冽寒冷的情況下,把許許多多的碗筷進行干干凈凈地清洗。干完這些,繼續(xù)休息一秒后,拿起拖把,提起重有五六斤的水,趔趔趄趄地走著,來繼續(xù)著賣力的洗刷……你認為這已經(jīng)夠了嗎?不,這只是百分之一、千分之一……在一日之內(nèi),它們會任勞任怨的工作,愛護著和維護著這個家庭的壽命。這只不過是它們口中簡單的家務(wù)活罷了!罢垎柲銈兠刻於歼@樣干活累嗎?”我會因為不忍心而這樣情不自禁地問它們?伤鼈儏s會理所當然的回答我:“每天這樣我們已經(jīng)習(xí)慣了,因為有一個比我們還辛苦的人!边@是能和我們這些纖弱的手進行比較嗎?它們每一道掌紋都清清楚楚的記載著歲月的變化,每一處傷疤都記載著受過的痛苦!我們應(yīng)該怎樣做呢?
這是手。這是媽媽的手。只有媽媽的手會變得這樣。因為她經(jīng)歷了無數(shù)辛苦漫長的歲月。我們沒長過像刀割一般的掌紋。我們沒摸過金制盔甲一般的掌繭。我們沒見過掌心掌背是同一種色澤的石頭一般的手。因為我們這雙纖弱無比的手是沒法進行比較的,所以我們應(yīng)該多去撫摸、體會它們每一處,也應(yīng)該讓它們歇一歇。媽媽的手!兒女心中的寶。
關(guān)于媽媽的手的作文7
在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然而,我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大,長期的勞動使繭皮爬上了手指,使手背上長了一層淺黑色的皮。
當雞叫兩遍的時候,媽媽的手已經(jīng)開始工作了:忙著做早點。臨近中午,她的手又工作了:忙著做午飯。下午,她的手又開始工作了:忙著做晚飯。夜晚,當明月高懸的時候,媽媽的手又工作了:忙著洗衣服。總之,媽媽的手時時刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。
夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打戰(zhàn),不敢寫了,怕把作業(yè)做壞。這時,媽媽走到了我身旁,關(guān)心地汁我說:“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時,我覺得無比暖和。在她的鼓勵下,我終于認真地完成了作業(yè)。
記得還有一個隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來,可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了,我果斷地把皮靴脫掉,準備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會批評我的。最后,我想出了一個兩全其美的辦法,把皮靴藏到門縫里,等天氣暖和一點再洗。第二天,天氣稍微暖和一點,我就去洗皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點哭起來,過了一會兒,鎮(zhèn)靜下來,就到別處去找。剛找到后門,就聽見熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊,奪下刷皮靴的劇子,一邊說:“媽媽,我來洗!眿寢岅P(guān)心地說:“振振,我來洗!蔽以趺匆膊淮饝(yīng),可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當我重新穿上皮靴時,眼睛已被淚水模糊了。
。∥乙澝,贊美媽媽的手,更要贊美您——媽媽。
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