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【熱門】媽媽的鼓勵作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的媽媽的鼓勵作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
媽媽的鼓勵作文 篇1
有人可能會問我媽媽給了我什么鼓勵,我就來告訴你,媽媽是在我做飯時給了我鼓勵。因為今天是我平生第一次做麥餅!開始,我有些擔心:我做的麥餅會不會不好吃?可是,在旁邊的媽媽鼓勵我說:“別擔心,你一定能做好的!”
于是,我鼓起勇氣把3大勺面粉放入盤中,再一邊攪拌一邊加水,水加到一定程度就不用加了。我再用“九陰白骨爪”使勁地搓!拔掖辏掖,我搓搓搓!”直到把它搓成一個“固體”!
然后,是做麥餅屑了!我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”!下面是切一塊剛出“爐”(冰箱)的肉。我用手摸了摸:“啊!真硬呀!”我拿起刀切肉,可肉像個力大無比的'娃娃,讓我切也切不動,我憤怒地想:好啊!你可真夠倔的!我現(xiàn)在要讓你瞧瞧是你倔還是我的刀倔!我抽出刀,用力地向肉砍去,過了一會兒,肉被我剁得四分五裂!下面我把豆腐和肉混為一體,把“固體”揉成7一個圓,下面是把屑裝入“固體”里,我心想:這我可不拿手呀!此時,媽媽的話像一股風吹向我的耳邊:“你一定能行的!”我鼓起勇氣,把一個個屑“完美無缺”地裝入了“固體”中!昂呛!終于好了!”我長長地吁了一口氣。
可是,我又碰到難題了——燒麥餅。我擔心地想:如果燒焦了怎么辦呀?這時,媽媽的話又在我的耳際響了起來:“你一定能行的!”我再次鼓起勇氣,把一個個碾好的“白娃娃”放入鍋中(鍋中放了點兒油),當我看到鍋中的麥餅由白變成金燦燦是,我心想:是不是好翻身了?我把“金娃娃”翻了個身,我一眼望去,猶如一層黃紗披在麥餅上,可愛極了!過了一會兒,香噴噴的麥餅出爐了!
我嘗了一口,哇!味道好極了!我心想:有這么好吃的麥餅誕生,那多得謝謝媽媽的鼓勵呀!
媽媽的鼓勵作文 篇2
當我想起你的那雙明亮而充滿鼓勵的眼睛時,我都會充滿信心。是你的著雙眼,鼓勵著我長大,鼓勵著我去嘗試。
那是四年級的時候,我被選中參加校慶晚會文藝演出,我一聽到這個消息先是高興得“彈”了起來,然后再是開始擔心,因為有機會去參加校慶晚會文藝演出是多么光榮的事呀!但又想了想,當晚要求我表演書法即席揮毫,當晚的觀眾有全校師生、家長、老校友,當然還有校長和校領(lǐng)導(dǎo)。如果有什么差錯,會被臺下成千上萬的觀眾嘲笑,況且我也是第一次在這樣大型的舞臺上表演,這就更容易出錯……
一個月后,校慶的日子到了,雖然那天藍天白云,但在我眼里卻是灰蒙蒙一片……到了晚上,我最不希望的一刻來了,晚會的主持人說:“下面請欣賞書法即席揮毫!迸_下隨即響起了雷般的掌聲,然后我就按彩排時的位置站好,接著就有兩個“書童”走了出來幫我整理工具……一切都跟彩排時一樣,但唯一不同的是彩排時只有指導(dǎo)老師在臺下指導(dǎo),但到了現(xiàn)在臺下成千上萬的觀眾,卻鴉雀無聲地等待著我的'表演。使得我在剛才臺下掌聲如雷時的慌張再加上現(xiàn)在的鴉雀無聲,我更慌了。這時,背景音樂響了起來,但我的心情還沒有平伏下來,我一緊張,差點把桌上的墨給倒了,幸好旁邊的“書童”反應(yīng)及時,把墨放回了原位,我又裝作鎮(zhèn)定地拿起了筆,但我一拿筆,我又開始緊張了,手不斷地在抖,我向臺下掃視了一遍,當我掃視到最后一排的時候,我看到了一雙熟悉的眼睛,那又大又明亮的眼睛,原來是媽媽,在她的眼睛里,我看到我自己,他的眼睛充滿了鼓勵,他的眼睛似乎在對我說:“加油,相信自己!”我頓時充滿了信心,我握著筆,寫完了那四個字,背景音樂停了,臺下再次響起了雷般的掌聲,這時我是多么高興!
媽媽,你永遠都在默默地用那明亮而充滿鼓勵的眼睛鼓勵著我成長,鼓勵著我去嘗試。媽媽,謝謝你的鼓勵!
媽媽的鼓勵作文 篇3
每個人的成功都會有許許多多的原因。戰(zhàn)爭中國家成功因為有強大的武器與人民的支持。運動員的成功是因為教練訓練有方,自身素質(zhì)優(yōu)秀。而哪一次我的.成功,是因為有媽媽的鼓勵。
五年前,我所參加的游泳訓練班結(jié)束了,媽媽為我報了一個“常訓班”,希望我可以更好的學習游泳。剛開始訓練,并不是很困難,知識訓練動作,我還以為“常訓班”和原先的游泳班一樣沒什么難度,但隨著訓練次數(shù)增加,訓練量也隨之增加,原來一天只有幾百米,現(xiàn)在卻要游上幾千米,有時我常會因體力不支被迫在游泳池邊休息。一次,在我游泳時,一個動作沒作好,水如排山倒海之勢涌入我的口鼻,頓時,我感到痛苦難忍,鼻腔內(nèi)好像有一柄利劍來回舞動,有一種火辣辣的痛得流出了眼淚,我用盡力氣游到池邊,用手拉著分水線,使身子依靠在上面,我喘著粗氣,眼中不斷涌出淚水(控制不。,這時,一個想法在我腦海中浮現(xiàn)出來,放棄吧,再怎么游也比不上那些老隊員,還是放棄了別受這份罪了!是呀,那些老隊員游的很好,在水中他們好像一條條自由自在的魚兒。因為這個想法,讓我心情很糟,雖然堅持完成了訓練,但進展得很不順利。
訓練完了媽媽來接我,我悶悶不樂的心情似乎被媽媽一眼看穿,她問我怎么了,我再也受不了這心里的壓力,竹簡灑豆一樣一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后微微地笑了,用手輕輕撫摸著我的肩頭,和藹而又耐心地對我說:“兒子,你不能輕言放棄,媽媽相信你,你有這個能力,只要你堅持你就會成功!媽媽永遠支持你!”聽后,我頓時信心倍增,看著媽媽那萬分支持并付有鼓勵的眼神,我馬上改變了心態(tài)。今后,媽媽常常鼓勵我,幫助我,并表示會一直支持我。這樣,我的游泳技巧好了許多。每當我想放棄,我總會想到媽媽對我的支持與鼓勵。這樣,那些老隊員中有的早被我超越,我成功了!
媽媽的鼓勵作文 篇4
一次媽媽看見有人在表演,非要我去參加,我因為膽小而不愿意去,媽媽可生氣了,媽媽說:“膽小的人長大了做不成任何事,學了什么都不會用。所以必須得把膽子練練!笨晌揖褪呛ε,任憑媽媽怎么說都不敢去。媽媽一氣之下,就罰我一學期在樓下唱歌,我可慘了!一放學,我便丟下書包,跑到樓下,找了個沒人的地方唱完了一首,正想著已完事,跑回家時,在樓上盯著我的“大將”-——媽媽一聲令下:“你以為這樣就完事了?必需在有人的時候唱,一個人走過算一分,兩人走過算兩分,一共要十分才行,找個‘金秋時季’的好時候再唱!蔽翌D時感到格外委屈。
一個人走來了,我便吞吞吞吐吐地唱起來:“我有一對……一對小酒窩……”別人看我一眼,我的心就“怦”地直想往外跳,又一酸,難為情的感覺在往外沖。每當有人從我身邊走過去時,就有一種緊張感。尤其是在唱歌時。
我第一次鍛煉的時候,特別特別地害怕,可經(jīng)過很多時間后,這可怕感、緊張感和委屈感都不存在了,因為鍛煉出了一種膽量,它可以去除自己膽小的'行為。在音樂考試中,我的聲音大了;在上課時舉手發(fā)言多了;在……
在媽媽的鼓勵下,我進步了,也讓我看到了媽媽那顆教育子女嚴中帶慈的愛心。
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