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【精選】老師像媽媽的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的老師像媽媽的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師像媽媽的作文 篇1
我愛您！如果說我是天上的一顆星，那您便是照亮我前行道路的月光；如果說我是花園里的花朵，那您便是澆灌我的園�。蝗绻f我是在蠟光下的學(xué)子，那您便是燃燒自己的蠟燭……
金老師，我愛您，因?yàn)槟駤寢�。還記得嗎？那是我第一次能夠把自己的`文章發(fā)到網(wǎng)上去。因?yàn)槭堑谝淮�，所以我什么都不懂。您發(fā)現(xiàn)后，主動走到我的身旁，用那和藹的聲音耐心地教我：“題目字體為小三，黑體并居中加粗，正文字體小四……”您耐心而輕柔的教導(dǎo)，像媽媽一樣溫柔，如春風(fēng)一般溫暖，使我在親切的細(xì)語中茅塞頓開。
金老師，我愛您，因?yàn)槟鷲蹗従礃I(yè)。不說平時上課的時候，您如何想方設(shè)法激發(fā)我們學(xué)習(xí)語文的興趣，讓我們喜歡語文課。就說這個暑假吧。您放棄休息時間，輔導(dǎo)我們寫作，指導(dǎo)我們精心修改作文，把我們的習(xí)作推薦發(fā)表到武進(jìn)教育網(wǎng)上。我知道，我們的作文并不是非常優(yōu)秀，這是您在鼓勵我們，給我們自信呀。不過您并沒有到此為止，您還把我們發(fā)在網(wǎng)上的文章編成了《苗苗》優(yōu)秀作文集錦。開學(xué)后，您一來學(xué)校就把它發(fā)給我們，讓我們?nèi)耸忠环�，讓我們能夠隨時學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文。我知道，您用心良苦，希望在我們身邊樹立學(xué)習(xí)的榜樣�。∫�，一般的老師都做不到這樣堅(jiān)持，更何況是生著病的您。
金老師，我愛您，因?yàn)槟軋?jiān)強(qiáng)。您有著慢性病，醫(yī)生說您不可以曬太陽，可是每天的跑操，您寧愿戴上太陽帽也要陪我們一起堅(jiān)持跑完全程�；氐浇淌�，您的手和腿都發(fā)軟了�？墒�，您仍像平常一樣給我們上課，教我們知識。我知道，您這是言傳身教啊�？墒�，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊！一次，一位學(xué)生離校出走，您頂著烈日，幾乎踏遍了校園四周的每個角落，還到校外去找了半天。當(dāng)找回那個學(xué)生時，您不是朝她發(fā)火，也不是擔(dān)心自己的身體，而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道，您心中裝著學(xué)生，惟獨(dú)沒有您自己。
金老師，您是園丁，您是蠟燭，您是我們成長時的扶梯。我愿成為一個一生贊頌?zāi)脑姼�！金老師，我愛您�?/p>
金老師，您知道嗎？您病假在家時，我有多么想您啊。每次遇到困難時，我會想您；每次看到班上調(diào)皮蛋搗亂時，我會想您；每天語文課上，我會想您；做夢也有好幾次夢見您……我請求您顧惜一下自己的身體，好嗎？就算是為了更多的學(xué)生，您也應(yīng)該保重�。�
老師像媽媽的作文 篇2
在三八婦女節(jié)到來之際，我懷著敬重的心情采訪我的語文老師——張老師。
張老師陪伴了我們六年之久，每天站在我們面前的張老師總是和藹可親，工作總是兢兢業(yè)業(yè)；講課時也總是神采奕奕，講的課也是那么精彩紛呈，讓我們仿佛都融到課文感情色彩中去了。
放學(xué)后， 我召集了班里的小記者們一起去采訪這位敬業(yè)的老師。開始，我們禮貌地問：“老師您好，我們是德州晚報(bào)的小記者，請問你現(xiàn)在可以接受我們的采訪嗎？”老師熱情地回答：“可以。”于是，采訪正式開始。我問：“您為這個職業(yè)感到驕傲嗎？”老師說：“當(dāng)然驕傲啦，因?yàn)檫@是在幫助祖國的花朵嘛！并且這也是我小時候的理想�！薄翱磥砟呀�(jīng)夢想成真了��！那又是什么力量在支撐著老師忘我的工作呢？”我接著問�！耙�?yàn)檫@是我小時候的理想嘛，現(xiàn)在夢想成真，就一定要好好干。而且，我也樂在其中”老師回答�！澳敲矗蔽依^續(xù)問，“您在三八婦女節(jié)有什么愿望嗎？”“愿望嘛，嗯——”老師猶豫了一下，“就希望你們在小升初考試上能考個好成績，為小學(xué)生涯畫上個完美的句號！”
這次采訪，不但讓我們更了解老師，更促進(jìn)了與老師之間的交流。在六年的`時間里，我們由一名兒童成長為一名少年，浸透了老師無數(shù)的心血，唯一不變的是老師對我們真誠的愛。我們調(diào)皮、不聽話、不懂事的時候，老師始終耐心的講道理，始終不放棄、不拋棄每一名學(xué)生，您多么像我們的媽媽。
老師像媽媽的作文 篇3
寧靜的夜晚，我打開日記本，一位老師的身影突然閃現(xiàn)在我面前，她好像在輕輕握著我的手，美麗的眼睛注視著我，好像在說：孩子，我們牽著手一起往前走……
我在四年級時，任性、驕傲、愛耍小脾氣，有點(diǎn)兒什么事兒，我都會搶先而上。
老師讓我辦一次黑板報(bào)，我心里高興得不得了，同學(xué)們都幫我拿粉筆、遞黑板擦，稍有一點(diǎn)不順心思的我就回大喊大叫。漸漸地，同學(xué)們都不理我了，就連我最好的伙伴都不理我了，心情一度失落，悶悶不樂過好久。
這時候老師您走到我的面前，對我說：“湖之所以寬闊博大，是因?yàn)樗葜械男∷�，不會輕視任意一顆，即使他是多么的渺小，所以他十分快樂。人也一樣，不能沒有朋友，而朋友需要你自己尋找。你也可以像湖一樣，要有一顆寬容博大之心，讓所有人都變成自己的朋友，只要你真心對待他�！�
自從那件事，那次老師陪我談心之后，我明白了許多道理，我也重新?lián)碛辛嗽S多朋友，懂得了什么是真正的友誼，在學(xué)習(xí)上尹老師您也常常支持我，鼓勵我，陪我度過了人生中的一道又一道坎。您也有意在鍛煉我，無論有多少老師，多少領(lǐng)導(dǎo)來聽課都來讓我當(dāng)小老師來講課，您還總是囑咐我，程序要記住，時間要安排好，我越來越越像樣了，又一次次成功了，受到老師領(lǐng)導(dǎo)的夸獎，我更加自信了。
老師您像紅燭，燃燒自己，照亮他人。老師，你如春蠶，吐盡銀絲贈他人，尹老師，您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師，您沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，可您有我們這些可愛的學(xué)生，您是播撒著陽光與智慧的甘霖，一日復(fù)一日地呵護(hù)著祖國的明天花朵。
老師，您經(jīng)常這樣評價我：小萱，腦袋里裝著無數(shù)的稀奇古怪的問題，你貪玩，你固執(zhí)，你聰明，你充滿信心，你活力十足，加油！這些話從側(cè)面看出您是多么的細(xì)心呀！您總會從一件微不足道的小事，一個下意識的動作，一個無意間的眼神你都能悟出一點(diǎn)大道理。
你還特別體貼學(xué)生，記得有一次，我生病了，雖然我堅(jiān)持來上課，但是上課的時候也晃晃悠悠，時不時還會趴在桌子上瞇一會兒，對病中的我，您悄悄走近我身邊摸摸我頭關(guān)心地對說：“你發(fā)燒啦，難受別硬挺著。”
就這樣連續(xù)好幾天都帶病上課你一次又一次地叮囑我，明天開始休息兩天吧，老師相信你不會落下的，即使你落下了，老師給你補(bǔ)。
老師我也想跟你說一說：或許，我覺得我們太累了，我們一張張憔悴的臉，盯著一張又一張的卷子，一雙雙疲憊的手不停地顫抖著，還有那可憐的`手指上面有著一個個的小坑，或許我們的壓力有一些大了。
您長得像30多歲的阿姨，不像一位已經(jīng)工作很久的老教師，但是誰都知道你的工作認(rèn)真，一絲不茍。
您不計(jì)名利，你美麗動人，您體貼學(xué)生，您從來不把自己放在高高在上的位置上，在你的眼里，我們都是朋友。
我相信我們在不久之后一定會有更大進(jìn)步，因?yàn)槲覀冇幸晃缓吞@可親的媽媽。
老師，請您不必太疲憊，我們的班委可以幫你幫你分擔(dān)一些，老師請您不必貪黑起早，我們會有秩序地學(xué)習(xí)，老師請您愛護(hù)自己的身體，一定要健康，這樣我們才有一個精氣十足的媽媽。
老師，您做什么事都井井有條，即使是一件微不足道的事情，您總是那么認(rèn)真。老師您對誰都彬彬有禮，像一位優(yōu)雅的淑女。老師，您做什么都先人后己，從不在意名利，老師，您給我們打開了知識的大門，暢游在智慧的海洋，老師，我們愛您。
老師，我們真想喊您一聲媽媽，因?yàn)槟阆駤寢屢粯涌删纯蓯�。育人有方，老師，我們愛你愛的就像魚離不開水，我們離不開書，朝霞離不開黃昏一樣離不開您。我們愛您老師。
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