【精華】燕子媽媽作文3篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的燕子媽媽作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
燕子媽媽作文 篇1
果園里， 蘋果掛在樹上，西瓜躺在地上。
屋檐下，燕子媽媽問小燕子：“你能不能飛到果園里，看看蘋果和西瓜長得一樣不一樣？”
小燕子飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，蘋果是紅的，西瓜是綠的`。”
燕子媽媽說：“不錯。可是，你能不能再去看看，還要什么不一樣？”
小燕子又飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，西瓜是大的，蘋果是小的。”
燕子媽媽點點頭說：“很好，可是，你能不能再去認真地看看，它們還有什么不一樣？”
小燕子又一次飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)西瓜的皮上有波紋，蘋果的皮上沒有波紋呢！”
燕子媽媽高興地笑了。
燕子媽媽作文 篇2
端午節(jié)放假，我做完家庭作業(yè)后到媽媽的店子去玩。到了下午，突然看見一只鳥媽媽領著幾只小鳥從店前飛過，飛到對面不遠的小樹下時，一只小鳥越飛越低，夠不著樹枝，落到了地面的草叢中，我飛快地追過去，把小鳥抓祝鳥媽媽在小鳥落地的那棵樹上呼叫了半天，最后，帶著其他它的小鳥飛走了。
我把抓住的小鳥帶回媽媽的店子，媽媽幫我用一根細線將小鳥的一只腳捆住，線的另一頭系在店前的'撮斗柄上，小鳥還可以飛，但飛到一定距離就被系在它腳上的線扯了回來。
我用手撫摸它的頭，想親近它，與它交朋友，可我的手還未摸到它的頭，它就嘰嘰喳喳地叫著、死命掙扎著往旁邊飛，好象不愿意接受我，直到它無力掙扎了，我才抓住它，把它捧在手中，細細端祥著它。我找來一些蟲子，試圖喂它，可它什么也不吃。天黑下來了，它的叫聲更令我可憐。
天黑后，街上的行人漸漸少去，我和媽媽關上店門，帶著小鳥回到家，我都被瞌睡蟲攏得有些撐不住了，可小鳥依然緊緊抓住我的手，不停地叫著。我想它一定是饑餓極了，就讓爸爸給我想個辦法，爸爸說：“這小鳥還不會自己抓蟲子吃，你這樣喂它它當然不會吃。
對了，讓我們家的燕子媽媽幫你一下忙……”我還不明白爸爸的意思，爸爸又說：“今晚先將小鳥放進燕子窩去，如果燕子媽媽不肯幫忙，明天我們再將小鳥送回它落樹掉隊的地方去，鳥媽媽一定還會再來那里找它，我們把小鳥送回它媽媽身邊。”
“你把小鳥捉來，你不知道小鳥媽媽有多急……”我聽了爸爸的一番話，想起在學校老師對我們關于愛護小鳥的教育，我感到好后悔，決定明天一定將小鳥送回它媽媽身邊去。
第二天一大早，我被爸爸急促的叫醒，我翻下床隨爸爸來到客廳陽臺上，我被眼前的一幕驚呆了：四只小燕子掉在陽臺地面上，東一只西一只的，三只已經(jīng)僵死，還有一只也奄奄一息，且?guī)字恍⊙嘧由砩系拿慌艉脦滋帲∮鹈h了一地，昨晚放進燕子窩的小鳥也不見了蹤影。燕子媽媽和燕子爸爸站在陽臺前的晾衣繩上，一副若無其事的樣子。“怎么會這樣？……”我百思不得其解。連爸爸也不知道這是怎么回事。
后來，爺爺告訴我們，燕子有三點特別的習性：一是燕子在空中捕食時，從嘴中掉落的蟲子或逃脫的飛蟲，它再也不會回頭去撿或追捕；二是它生下的蛋，如果有別的動物或人動過，它會將自己的蛋搬出去丟掉；三是如果它正喂著的幼崽被其它動物或人動過，它會絲毫無情的連同自己的親生骨肉驅趕出家或遺棄。
啊，可憐的小燕子，可憐的小鳥……
燕子媽媽，你為何這樣狠心？！
燕子媽媽作文 篇3
剛學會飛的小燕子，在追捕蜻蜓的時候驚跑了一只剛睡醒的小貓，小燕子以為小貓眼怕它，便在伙伴面前夸耀自己說：“我多么了不起啊！比我大的小貓都怕我。”伙伴聽了他的'話，仿佛看見小燕子正在追趕一只逃跑的小貓。
一天，小燕子又在伙伴們面前夸耀自己嚇跑小貓的事，傳到貓媽媽的耳朵里，貓媽媽氣得暴跳如雷，在慢慢逼近，并打算吃掉小燕子，這時小燕子的伙伴大聲喊：“小燕子，快跑，貓媽媽會來吃你的。”
小燕子用輕蔑的目光看了伙伴一眼，并說：“沒出息的家伙，你們不知道小貓怕我嗎？貓媽媽絕不會比小貓的本領大多少，我只要瞪瞪眼，貓媽媽就會嚇跑的”。說著，小燕子就瞪起珠子般的眼睛，挺起胸脯站在那里，貓眼媽媽趕緊抓住這個機會撲了過去，一下子就把小燕子咬死了。
貓媽媽想：“這只小燕子就給兒子吃吧！”想完就叼著走回了家。
【燕子媽媽作文】相關文章：
燕子媽媽的愛優(yōu)秀作文10-09
燕子媽媽作文4篇04-18
燕子媽媽作文3篇04-20
守護媽媽的小燕子作文04-02
燕子媽媽小學生作文09-17
小學生作文：燕子媽媽回娘家08-10
小燕子找媽媽作文800字09-10
小燕子和貓媽媽作文400字08-31
燕子作文08-13
燕子作文08-12