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有關(guān)采訪媽媽作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的采訪媽媽作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
采訪媽媽作文 篇1
時(shí)間:20xx年9月13日
地點(diǎn):家里
我:媽媽,您喜歡讀書(shū)嗎?
媽媽:喜歡啊。
我:媽媽覺(jué)的讀書(shū)對(duì)您有什么好處嗎?
媽媽:讀書(shū)乃可以修身養(yǎng)性,還能使人終生受益。
我:讀書(shū)給你有什么啟發(fā)?
媽媽:讀書(shū)給我的啟發(fā)是:“讀書(shū)能讓人走進(jìn)一種新的夢(mèng)想,感覺(jué)非常輕松,如果你認(rèn)真讀書(shū),會(huì)讓你漸漸喜歡上書(shū),讀書(shū)也是一種樂(lè)趣,能讓你明白做人的道理!
我;媽媽,您喜歡看閑書(shū)嗎?
媽媽:“不喜歡,我比較喜歡看名人名言,因?yàn)槟切⿻?shū)可以教你怎樣做人的道理和品德的知識(shí)。
我:您喜歡古詩(shī)嗎?您喜歡哪一個(gè)作家?為什么?
媽媽:喜歡,我喜歡優(yōu)美點(diǎn)的,李白的就很優(yōu)美啊。
我:“媽媽,要是叫你寫(xiě)一篇作文,你覺(jué)的怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)好?”
媽媽:“要多看點(diǎn)書(shū),并用上好詞,好句,但是,句子要通順,流利,句子不能重復(fù),也不能太咯唆!
我:媽媽,如果叫你寫(xiě)一篇文章你會(huì)寫(xiě)什么?
媽媽:如果我寫(xiě),我會(huì)寫(xiě)《我的童年》因?yàn),在小時(shí)候是無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,非常值得回憶。
媽媽告訴我:“讀書(shū)讀書(shū)是最基本的起步,同時(shí),也能領(lǐng)悟到很多知識(shí),而且還會(huì)讓你靈活運(yùn)用!
媽媽還教我做人的道理,如:“講文明,懂禮貌,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!
媽媽說(shuō):“要善與做人,首先要善待別人,善解人意,善始善終。”人生三樂(lè)是我們發(fā)自內(nèi)心,就要祝人為樂(lè),知足常樂(lè),自得其樂(lè)。
媽媽說(shuō):“讀書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯,做人是人生基本的原則,人生要吃一墊,長(zhǎng)一智,經(jīng)一事,長(zhǎng)一能,交一友,結(jié)一緣,這就是告訴我們做任何是都要有進(jìn)步。”
媽媽還告訴我:“人生最寶貴的就是知識(shí),糧食,友誼和時(shí)間!
還有,無(wú)論在什么時(shí)候都要學(xué)以意用,不能粗心大意,做任何的事情都要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,不能出口成臟,說(shuō)不文明的話。
這就是我采訪媽媽的全部?jī)?nèi)容了,謝謝!
采訪媽媽作文 篇2
地點(diǎn):家里
媽媽:燦雨,現(xiàn)在你是采訪者,我是被采訪者,你問(wèn)我答,好嗎?
燦雨:好。
媽媽:那你就隨便問(wèn)吧!
燦雨:媽媽,我看您只要有時(shí)間,總會(huì)捧著一本書(shū)看,你為什么那么愛(ài)看書(shū)?書(shū)里面真有什么很吸引人的東西嗎?
媽媽:當(dāng)然有啦!書(shū)里的世界很大,既有久遠(yuǎn)的過(guò)去,也有充滿期待的未來(lái)。在讀歷史書(shū)的過(guò)程中,我了解到了古今中外曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一些大事、趣事,認(rèn)識(shí)了很多有智慧、有勇氣的人物;在讀古代詩(shī)詞的時(shí)候,我常常被詩(shī)里充滿意境的語(yǔ)言打動(dòng),富有韻律感的詩(shī)句又讓我忍不住放聲吟誦;在讀到時(shí)裝雜志時(shí),我可以了解到各國(guó)現(xiàn)在最新的風(fēng)尚,欣賞模特兒迷人的風(fēng)姿,從中提升自己的審美感受力,這真是一件美妙的事!有人說(shuō),書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶!的確是這樣的,讀書(shū)讓我學(xué)到很多知識(shí),在與朋友交談時(shí)輕松自如,在生活中有時(shí)候也可以用到許多書(shū)上學(xué)到的小竅門(mén)。
燦雨:哇,讀書(shū)有這么多的好處?
媽媽:還有呢,讀書(shū)不僅可以學(xué)到很多的知識(shí),還可以學(xué)習(xí)做人的道理,更好的了解這個(gè)世界。成為一個(gè)受人歡迎的人。要知道,現(xiàn)在的社會(huì),需要我們更多的與別人溝通交流,有個(gè)詞說(shuō)“合作共贏”,這是非常有道理的。
燦雨:聽(tīng)你這么說(shuō),我更喜歡看書(shū)了。可是,在這么多的`書(shū)中,您最喜歡看什么書(shū)呢?
媽媽:我最喜歡看《林清玄散文》,因?yàn)檫@本書(shū)的詞句很美,充滿禪意;娓娓道來(lái)的小故事里,蘊(yùn)藏著人生大智慧。
燦雨:媽媽,我在第二課里看到,苗苗因?yàn)樯险n偷偷看閑書(shū),結(jié)果被爸爸打了……媽媽,我想知道,上課為什么不能偷偷看書(shū)?
媽媽:因?yàn)槔蠋熒险n講的內(nèi)容都是書(shū)里面的精華,只有好好聽(tīng)講,才能學(xué)到更多的知識(shí)。這樣,你就可以用老師課堂上教給的方法來(lái)閱讀你最喜歡的書(shū)了。這樣做,不僅不用因?yàn)樵谡n堂上偷看書(shū)而提心吊膽,還能學(xué)到許多有用的知識(shí)。而且在課外閱讀的時(shí)候,因?yàn)檎J(rèn)真聽(tīng),作業(yè)完成得特別快,就可以騰出更多時(shí)間安心地看書(shū),享受讀書(shū)的快樂(lè),讀到高興時(shí),痛快地笑,放松地鼓掌……你說(shuō)對(duì)吧?
燦雨:噢,好像真是這樣的。以后我不會(huì)在上課時(shí)偷偷看閑書(shū)啦!
媽媽:呵呵,好孩子。你還要和好朋友分享課堂上不能偷看課外書(shū)的好處哦!
燦雨:好的,謝謝媽媽!我現(xiàn)在就趕快寫(xiě)下來(lái),明天分享去!
采訪媽媽作文 篇3
今天,我要采訪我最近的人——媽媽。
我找出紙和筆,帶上一個(gè)帽子,表情嚴(yán)肅的走向媽媽,對(duì)媽說(shuō):“您好,我是今天的記者——陳帥,今天我要采訪您幾個(gè)問(wèn)題!眿寢岓@奇的看著我,說(shuō):“行,我一定如實(shí)回答!
我拿出早已準(zhǔn)備好的紙和筆,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),您在童年里遇到過(guò)哪些趣事?可以說(shuō)出來(lái)與我分享嗎?媽媽看著我一本正經(jīng)的樣子,笑著說(shuō):“當(dāng)然可以。記得有一次我去鄉(xiāng)下的.田里抓魚(yú),忽然,抓到了一條好大好大的魚(yú),我抱了抱,大概有一斤多重。哎呀,當(dāng)時(shí)我好高興,興沖沖的跑回家,給媽媽看我抓到的那條大魚(yú)并跟她講述我抓魚(yú)的過(guò)程。媽媽也很興奮,說(shuō)道:‘你是個(gè)女孩子,還能抓到一條這么大的魚(yú),真是新奇呀!哈哈……!
我又問(wèn)道“媽媽,您小時(shí)候的學(xué)校是什么樣的?您讀書(shū)困難嗎?”。
媽媽抬起頭,撩了一下散落到臉上的頭發(fā),回憶著說(shuō):“我們的學(xué)校很簡(jiǎn)單,搭幾個(gè)棚,就是一間學(xué)校,不像現(xiàn)在的學(xué)校投資幾千萬(wàn)元,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備又齊全。我每天早上都要很早起床做家務(wù),做得很久,常常都遲到。一放學(xué),又要幫家人做飯、看家,又要照顧弟弟、妹妹,幾乎天天都是這樣過(guò)。后來(lái),因?yàn)榧彝ヘ毨б鐾,我就只好退學(xué)了……”說(shuō)到這,媽媽聲音有些顫抖了。
我又問(wèn):“媽媽,您覺(jué)得您一生中最愉快的是什么時(shí)候?”媽媽看著我,滿懷深情地說(shuō):“這還用問(wèn),小笨蛋,當(dāng)然是有你在我身邊的時(shí)候了!闭f(shuō)完,媽媽輕輕地刮了一下我的小鼻子。我頓時(shí)感到前所未有的震撼,我以前是多么的不懂事啊,只知道自己開(kāi)心,卻全然不顧媽媽的感受,而媽媽卻沒(méi)有減少對(duì)我的愛(ài),我讓她做這做那,她都沒(méi)有絲毫怨言,只求我身體健康,學(xué)習(xí)優(yōu)良,而她自己的身體卻不好……這一切不禁使我想起了一幕幕往事,是誰(shuí)在我生病的時(shí)候冒著大雨送我上醫(yī)院?是媽媽!是誰(shuí)整天為我操勞?是媽媽!是誰(shuí)這般地疼愛(ài)我,還是媽媽!想到這些,我不禁淚盈滿面,一下?lián)涞綃寢尩膽牙铩?.
?雖然這是一次小小的采訪,但是使我明白了我們今天的生活是多么的幸福,媽媽她們就沒(méi)有我們那么幸運(yùn)了。所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓我們的父母也過(guò)上幸福、安寧和悠閑的生活。
采訪媽媽作文 篇4
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉
——題記
兩個(gè)孩子的虎皮蘭媽媽多精神!
五個(gè)孩子的虎皮蘭媽媽
自從上次那棵大虎皮蘭里長(zhǎng)出三個(gè)小芽后,我每天都要去看這一大家子幾次,悉心照料它們,生怕它們會(huì)發(fā)育不良【一個(gè)媽媽把養(yǎng)份分給三個(gè)孩子】但上星期的一次例行看護(hù),它們又讓我吃驚了!
那是晚上,我寫(xiě)完作業(yè)。拿著電燈到陽(yáng)臺(tái)看望虎皮蘭們,當(dāng)燈光照射住那棵最熱鬧的虎皮蘭時(shí),眼前的景象讓我不由得瞠目結(jié)舌:這個(gè)大家庭又增加了兩個(gè)成員,這樣,這位虎皮蘭媽媽身邊竟然眾星捧月般站著五個(gè)一字兒排開(kāi)的孩子!
我又看了看這個(gè)“媽媽”,她更加憔悴了,更加虛弱了。看到她那副楚楚可憐的樣子,我趕快偷偷的把準(zhǔn)備喝的牛奶倒進(jìn)花盆里,希望這位愛(ài)心媽媽能夠好一點(diǎn),長(zhǎng)得精神一些。
再看另一個(gè)和她一般大的虎皮蘭,那個(gè)媽媽只有一個(gè)孩子。和第一個(gè)媽媽有著天壤之別——這位媽媽長(zhǎng)的很有精神。
兩個(gè)媽媽都正在“桃李”之年,卻有如此大的差異,很顯然,第一個(gè)媽媽太過(guò)操勞了,嘔心瀝血的.撫養(yǎng)著五個(gè)孩子;而第二個(gè)媽媽卻用心的培養(yǎng)僅有的一個(gè)孩子。她們倆的思想肯定不一致,那這兩個(gè)媽媽為什么會(huì)有這樣不同的想法呢?下面讓我來(lái)采訪一下她們吧!
我:請(qǐng)問(wèn)您為什么要生這么多小寶寶呢?
第一個(gè)虎皮蘭:我熱愛(ài)春天,更熱愛(ài)生命,我希望有更多的生命裝點(diǎn)春天,也希望我的孩子們享受春天,在春天的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!
第二個(gè)虎皮蘭:我也熱愛(ài)生命,但我的觀點(diǎn)和她的不一樣,我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:“做一件事,你是要速度呢還是要質(zhì)量?”
我:當(dāng)然是質(zhì)量了!
第二個(gè)虎皮蘭:對(duì),我的觀點(diǎn)就是這樣,做事要求的是速度,而不是質(zhì)量,我要用心培養(yǎng)著個(gè)孩子,讓它成為虎皮蘭中的佼佼者,成為虎皮蘭之王,獲得像你們?nèi)祟愃f(shuō)的清華北大生那樣高的榮譽(yù)!
第三個(gè)虎皮蘭說(shuō):一個(gè)孩子少,兩個(gè)孩子剛剛好,看,孩子們成長(zhǎng)有個(gè)小伙伴多好。
我:哦!原來(lái)是這樣,虎皮蘭媽媽們?cè)瓉?lái)是有不同的追求呀!
采訪結(jié)束。
雖然虎皮蘭媽媽們的愿望各不相同,但她們有一個(gè)共同點(diǎn),就是熱愛(ài)生命,熱愛(ài)春天。
虎皮蘭媽媽的五個(gè)孩子多么可愛(ài)
我將繼續(xù)關(guān)注并及時(shí)報(bào)道虎皮蘭媽媽們的最新情況,請(qǐng)朋友們持續(xù)關(guān)注虎皮蘭媽媽和她們的孩子——不要走開(kāi),休息之后更精彩!
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