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有關(guān)未來(lái)的媽媽作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的媽媽作文3篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的媽媽作文 篇1
我們學(xué)�！暇┴�(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)坐落在金川河畔，它是一所充滿(mǎn)生機(jī)、聞名市區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
到了20xx年，我想還有七年的時(shí)間，學(xué)校環(huán)境會(huì)更加優(yōu)美，它不僅前景輝煌，學(xué)生們會(huì)更努力、拼搏、開(kāi)闊、進(jìn)取、在學(xué)校這所搖籃里健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我的想象中，那時(shí)的`學(xué)校無(wú)論是新的教學(xué)樓已拔地而起，操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。高大挺拔的香樟樹(shù)，梧桐樹(shù)，長(zhǎng)青樹(shù)……直插云霄。校園里古色古香的六角亭煥然一新，小池塘依然是波光瀲滟，四周綠草如茵。學(xué)校處處美景，書(shū)聲瑯瑯，一副人文生態(tài)的和諧畫(huà)卷正在這里繪就。
校園里辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn)，他們用自己的智慧照亮每位學(xué)生。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到操場(chǎng)上，他們?cè)谶@里隨意活動(dòng)，做各種有趣的游戲，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)校園。20xx年我的母校在和諧、安定、團(tuán)結(jié)、文明、氛圍圍繞下，她將永遠(yuǎn)鵬程萬(wàn)里，前途輝煌。
未來(lái)的媽媽作文 篇2
我的媽媽是特別累的媽媽?zhuān)俏覀兗业膭趧?dòng)模范：清晨她為我做營(yíng)養(yǎng)早餐晚上她陪我練琴，做功課，然后還要洗衣服打掃衛(wèi)生，每天都要忙到很晚才能睡覺(jué)。媽媽實(shí)在是太累了！我想，這是所有好孩子的心聲！為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓我們的媽媽能好好的休息休息，所以媽媽復(fù)制機(jī)――這個(gè)幫助所有媽媽減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器，就在我的腦海里誕生了。
這種機(jī)器可以安設(shè)在每個(gè)見(jiàn)庭中，它有進(jìn)，出兩個(gè)門(mén)每當(dāng)媽媽感到疲倦時(shí)只要走到它的進(jìn)門(mén)口，在門(mén)的密碼盤(pán)上按下復(fù)制媽媽字樣，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。媽媽進(jìn)門(mén)后就來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的世界：里面回蕩著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，到處都是令人陶醉的鮮花。在這里還有一張鋪得軟軟的大床，當(dāng)媽媽在這里甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，從出的門(mén)中將會(huì)走出一位和媽媽一模一樣的機(jī)器――對(duì)！它就是復(fù)制出的`媽媽?zhuān)∵@為媽媽會(huì)在真的媽媽醒來(lái)之前，擦地，洗衣，洗碗，擦窗把媽媽要干的一切家務(wù)活都干完。媽媽醒來(lái)后，精力充沛了。媽媽從出門(mén)走出去的同時(shí)，復(fù)制的媽媽同時(shí)從進(jìn)門(mén)走進(jìn)去
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是否和我一樣陷入無(wú)限的遐想中呢？我相信只要有了這樣一臺(tái)媽媽復(fù)制機(jī)，我們的媽媽都會(huì)變得輕松，快樂(lè)和年輕！
未來(lái)的媽媽作文 篇3
當(dāng)代社會(huì)機(jī)器人已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，有掃地的、有看家的、甚至有洗衣做飯的等等，將來(lái)我要發(fā)明一個(gè)媽媽“二代機(jī)器人”，這樣可以代替媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了，不至于每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)被我氣得暴跳如雷。
它的'長(zhǎng)相跟媽媽一樣，水汪汪的眼睛，粉紅的臉蛋兒，和烏黑的頭發(fā)。這個(gè)機(jī)器人不但長(zhǎng)得像媽媽?zhuān)δ苓�有許多，一起來(lái)看看吧。
這個(gè)“媽媽二代”機(jī)器人可厲害了。最強(qiáng)大功能是輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就坐在我身邊用探測(cè)鏡頭拍攝作業(yè)導(dǎo)入大腦程序，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)客戶(hù)端等程序進(jìn)行檢查，能快速地判斷對(duì)錯(cuò)，在作業(yè)過(guò)程中搜索到我對(duì)知識(shí)的掌握程度，不會(huì)的知識(shí)可以耐心給我講解，無(wú)論多少遍也不會(huì)生氣。從此我家再無(wú)媽媽的“吼叫”聲，家里一團(tuán)和氣。
她還有一個(gè)家務(wù)功能，就是做飯洗衣。說(shuō)到這你一定會(huì)問(wèn)了，如何代替媽媽做美味可口的飯菜呢？這得從它的芯片視頻功能說(shuō)起，它有三個(gè)芯片，其中一個(gè)就是視頻芯片啦！它會(huì)把視頻芯片記在腦子里，只要我想吃什么飯菜她會(huì)提前自己編輯好程序，然后去操作，不至于媽媽因?yàn)楣ぷ髅︻櫜簧衔业奈绮汀?duì)了她還是環(huán)保機(jī)器人，可以我們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能運(yùn)作。
雖然我現(xiàn)在還小，不能發(fā)明出這個(gè)機(jī)器人，但以后我好好學(xué)習(xí)，就能把想象變成現(xiàn)實(shí)，到時(shí)候一定要來(lái)購(gòu)買(mǎi)呀！
評(píng)語(yǔ):開(kāi)頭直接介紹了“我”想發(fā)明的東西及其緣由，合理大膽的想象，語(yǔ)言表述條理清晰，功能介紹詳略得當(dāng)，結(jié)尾對(duì)未來(lái)的暢想，使主題得以升華。
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