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【必備】嚴(yán)格的媽媽作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的嚴(yán)格的媽媽作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)格的媽媽作文 篇1
我的媽媽平日里對(duì)我的態(tài)度真有些說(shuō)不清楚，有時(shí)很溫柔，有時(shí)又要求特別嚴(yán)格。
記得有一次語(yǔ)文考試時(shí)，我因?yàn)榇中拇笠�，所以只考�?8分，全班第二名。雖然沒(méi)得到100分，我還是很高興，心想：“反正達(dá)到了媽媽要求的分?jǐn)?shù)線（98分以上），回去媽媽?xiě)?yīng)該也不會(huì)把我怎么樣吧！”
誰(shuí)知道一回到家，媽媽就問(wèn)我，說(shuō)：“語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)有？”
“發(fā)了，發(fā)了！”我一邊答應(yīng)，一邊十分高興地在書(shū)包里找試卷。
媽媽笑著問(wèn)我：“考了多少分呀？”我很得意地說(shuō)：“98分，全班第二！”
媽媽一聽(tīng)臉色一下子變了：“第一名是誰(shuí)？他考了多少分？你為什么沒(méi)有考100分？為什么不能得第一名？”她氣沖沖地一口氣連問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。
我一看媽媽這個(gè)樣子，心里想：“真是晴天到多云，又轉(zhuǎn)雨天，變得真快呀！”
我一下子愣住了，媽媽問(wèn)的問(wèn)題我一直不知道怎樣回答。
媽媽把剛才的.問(wèn)題又問(wèn)了一遍，我這才回過(guò)神來(lái)，我說(shuō)：“第一名是班長(zhǎng)余雅琪，她考了98.5分�！�
媽媽讓我把試卷拿出來(lái)，我連忙雙手遞過(guò)去。媽媽一邊看著試卷一邊說(shuō)：“你看這一題錯(cuò)得多不應(yīng)該，要是這兩個(gè)字你不寫(xiě)錯(cuò)，就不會(huì)扣這兩分，就得到100分了，那不是全班第一嗎？”
我低下頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我下次一定不犯這樣的錯(cuò)誤了。”
我拿著試卷慢慢地走向書(shū)桌，心里想：“媽媽對(duì)我這么兇，也是有道理的，說(shuō)明她對(duì)我要求嚴(yán)格，我一定改掉粗心大意的毛病�！�
羅老師點(diǎn)評(píng)：這篇作文以對(duì)話(huà)的形式來(lái)寫(xiě)一件發(fā)生在幾分鐘里的事情，寫(xiě)得連貫，寫(xiě)得生動(dòng)。對(duì)話(huà)的內(nèi)容很集中，也不復(fù)雜，但是在寫(xiě)對(duì)話(huà)的同時(shí)，對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)作了很準(zhǔn)確地描述。這樣就把文中的人物寫(xiě)活了，我們讀起來(lái)就像看到她們的樣子，就像聽(tīng)到了她們的說(shuō)話(huà)。
嚴(yán)格的媽媽作文 篇2
我有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽?zhuān)龑?duì)我十分嚴(yán)格，語(yǔ)文必須85分以上，數(shù)學(xué)必須90分以上，英語(yǔ)必須90分以上。看一看下面的事例你就知道了。
事件一：
有一次，我和朋友出去玩，媽媽說(shuō)：“必須5：00回來(lái)。”我的手表本身就不準(zhǔn)，與媽媽的電子表相差5分鐘，我5：00回來(lái)媽媽非指著電子表給我看說(shuō)我遲了我分鐘，我喊冤，卻被媽媽認(rèn)為知錯(cuò)不改，罰我兩個(gè)星期不許出去玩，
認(rèn)為：明明是手表不準(zhǔn)卻怪我，冤��！
事件二：
我拿出語(yǔ)文卷讓媽媽簽字，87分，全班第二，媽媽仔細(xì)檢查了一番，由于我一個(gè)字寫(xiě)得不太清楚被老師扣了兩分。媽媽就因?yàn)檫@個(gè)字把我訓(xùn)了一天。
認(rèn)為：就因?yàn)橐粋�(gè)字，值得嗎？
事件三：
有一次，我英語(yǔ)只考了89．5分，全班只排到了17名，媽媽因?yàn)檫@件事罰我把整個(gè)家掃了一天，還直到我又一次考了95分才給我好臉色看。
認(rèn)為：因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`，罰的`也太狠了！
雖然，媽媽對(duì)我也過(guò)于嚴(yán)格，但是也養(yǎng)成我對(duì)待事情十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
嚴(yán)格的媽媽作文 篇3
我有一個(gè)嚴(yán)格的老媽?zhuān)铱傆X(jué)得她比所有的媽媽都要嚴(yán)格，為什么這么說(shuō)呢？你聽(tīng)聽(tīng)我的故事就知道了。
每天下午放學(xué)回家后，我第一時(shí)間就跑去冰箱拿吃的，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么回到家就是吃呀？不怕吃不下飯嗎？放學(xué)回到家就馬上寫(xiě)作業(yè)，快去！”唉，我不得不遵從老媽的命令，回房間寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)，媽媽便會(huì)走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“給我檢查一下你的作業(yè)�！卑�，又一場(chǎng)暴風(fēng)雨要開(kāi)始了，果然，媽媽的臉色一下子就變了，生氣地說(shuō)：“我不是告訴你作業(yè)的格式了嗎，你怎么還寫(xiě)錯(cuò)？”說(shuō)完，便拿起我的作業(yè)本，把那一頁(yè)撕掉了。我又生氣又奇怪，媽媽為什么就不會(huì)好好說(shuō)話(huà)呢？
那一次，媽媽出了一張卷子讓我做，唉，真是煩死了！我故意把字寫(xiě)得亂糟糟的。媽媽回來(lái)后，拿起卷子一看，臉上的笑容馬上凝固起來(lái)：“你不是已經(jīng)學(xué)完第一單元了嗎，怎么全都亂做，還有你的'字怎么那么丑。你把整張?jiān)嚲沓淮�，要把字�?xiě)好看，不然繼續(xù)抄，抄到你寫(xiě)好看為止，你每個(gè)星期都要練一頁(yè)字，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“為什么？”我大聲地反抗�！熬鸵�?yàn)槟阕謱?xiě)得難看，態(tài)度不認(rèn)真！”媽媽說(shuō)。我小聲哭泣起來(lái)，可是哭泣也沒(méi)用，我還是得按媽媽的要求去做。
這樣的情景持續(xù)了一年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不僅字寫(xiě)好看了，而且成績(jī)也提高了，我才發(fā)覺(jué)這一年來(lái)，要不是媽媽嚴(yán)格的要求和管教，我怎么可能進(jìn)步得這么快，媽媽雖然很?chē)?yán)格，但這一切，都是為了我讓我變得更好。
看，這就是我“嚴(yán)格”的老媽?zhuān)遣皇潜人械膵寢尪家獓?yán)格呢？不過(guò)現(xiàn)在想想，我還真佩服她的嚴(yán)格，因?yàn)樗膰?yán)格讓我受益匪淺。
感謝這個(gè)嚴(yán)格的老媽?zhuān)?/p>
嚴(yán)格的媽媽作文 篇4
一看題目，咦，出錯(cuò)了吧，怎么嚴(yán)格又和藹呢？告訴你吧，這兩個(gè)詞用在我媽媽身上那可是千真萬(wàn)確。
就拿嚴(yán)格來(lái)說(shuō)吧。關(guān)于嚴(yán)格的事多得很，說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。還是說(shuō)說(shuō)其中的一件小事吧。媽媽每天至少要讓我練兩面的字，美其名是為了我的將來(lái)著想。最可怕的還在后頭呢，寫(xiě)不好時(shí)還得重寫(xiě)，這重寫(xiě)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，必須在原來(lái)的基礎(chǔ)上加倍寫(xiě)，真是苦死我嘍。終于有一天，我壯著膽子和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炀氁幻嫘袉�？……”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完。媽媽就板著臉對(duì)我說(shuō)：“不行，一定要完成任務(wù)把字練好，字如其人，你懂嗎？快去練！”真是“皇”命難違，我只好再次拿起筆練起字來(lái)。
說(shuō)完嚴(yán)格，再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的和藹吧。記得那次我的語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了滿(mǎn)分，高興地拿試卷給媽媽看。媽媽看了，邊笑邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)?wù)f：“喲，我們家的.‘小公主’真不錯(cuò)，考雙百了。今天媽媽給你燒好吃的。不過(guò)，以后要繼續(xù)努力喲�！闭f(shuō)真的，聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我感到比吃了蜜還甜呢。
我媽媽就是這樣一個(gè)人�？晌乙恢辈焕斫馑秊槭裁匆@樣做。自從我看了《知榮辱樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū)之后就發(fā)現(xiàn)：媽媽對(duì)我嚴(yán)格，是為了讓我全面發(fā)展，樣樣精通；媽媽對(duì)我和藹，是對(duì)我取的好成績(jī)時(shí)的鼓勵(lì)。作文
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