【實(shí)用】環(huán)保媽媽作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的環(huán)保媽媽作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保媽媽作文 篇1
有一次，媽媽騎著自行車(chē)載我，一起去超市購(gòu)物。臨走時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)筐里放著一個(gè)方形的藍(lán)色布袋。“媽媽?zhuān)鷰н@個(gè)布袋有什么用��？”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒你就知道了。”
到了超市，我滿(mǎn)心歡喜地和媽媽一起挑了好多東西�？山Y(jié)賬前，媽媽卻從購(gòu)物車(chē)?yán)锬孟铝撕脦讟訓(xùn)|西，有紙巾盒、洗發(fā)露、洗衣液，還有一大袋雪餅。我看了生氣地責(zé)問(wèn)道：“我們辛苦地選了來(lái)，你卻為什么要把它們拿下來(lái)呢？“媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地從購(gòu)物車(chē)?yán)锬贸鑫锲方o收銀員掃碼、付款。然后，她又一一把物品放進(jìn)了那個(gè)藍(lán)色的布袋里，而且是正好放滿(mǎn)。我好像明白了什么，又好像不明白，我疑惑地看著媽媽。媽媽看出了我眼中的疑問(wèn)，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可知道，一個(gè)塑料袋埋在地下，需要幾百年才能分解呀！每天都有許多人來(lái)購(gòu)物。如果每個(gè)人都用塑料袋裝東西，并把它隨處亂丟的話(huà)，那么地球不就很快變成一個(gè)巨大的塑料垃圾場(chǎng)了嗎？今天我們帶的布袋只能裝下這些東西，下次再買(mǎi)你需要的.物品�！�
媽媽的話(huà)使我徹底醒悟了過(guò)來(lái)。環(huán)保，我一定要像媽媽一樣從自身做起。并且，我還要呼吁大家一起來(lái)環(huán)保。這樣，我們的地球才會(huì)越來(lái)越美麗!
環(huán)保媽媽作文 篇2
曾經(jīng)，她是美麗的，有著綠色來(lái)裝點(diǎn)；曾經(jīng)，她是富饒的，有著豐富的天然資源，她把一切都獻(xiàn)給了她的子女——人類(lèi)，得到的卻是傷痕累累，血跡斑斑，如今，她正在訴說(shuō)自己的不滿(mǎn)。
“過(guò)去，動(dòng)物們?cè)谏掷镄腋５纳睿瑹o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是人類(lèi)的到來(lái)，使森林里失去了生機(jī)與歡笑�！钡厍驄寢尦槠艘幌拢又f(shuō)：“人類(lèi)不知道，有害的污水堵住我的血管，有毒的廢氣緊緊地塞著我的喉嚨，原先那美麗的秀發(fā)全掉光了，可是你們?nèi)圆恢e(cuò)�！�
“哎，”地球媽媽深吸了一口氣，繼續(xù)說(shuō)：“我已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出警告，敲響了警鐘，可是，人類(lèi)卻沒(méi)有停住亂排廢氣的腳步i，他們不知道，無(wú)邊的天際也會(huì)因此由藍(lán)變灰�！�
“還有，”地球媽媽擦干了眼淚，接著說(shuō)：“人類(lèi)為了貪圖方便，隨便的砍伐樹(shù)木，看著樹(shù)木一棵一棵地倒下，我可傷心了�！�
“更可惡的是，人類(lèi)到處排放廢氣，使臭氧層和大氣層遭到嚴(yán)重的威脅和破壞，如今，在他們身上，多了一條條裂痕和無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕�！�
聽(tīng)到這里，我忍不住哭了出來(lái)，人類(lèi)��！請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)地球媽媽吧！保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽不在哭泣……血刺小一帲惹，是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。但是，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染。這些問(wèn)題的`作始俑者還是我們?nèi)祟?lèi)。面對(duì)這么多的問(wèn)題，我在心中問(wèn)：難道我們就這樣坐視不管么？
在中國(guó)，我們隨處都可以見(jiàn)到這樣的情景。大街小巷，總有人隨地吐痰，亂扔垃圾；在樹(shù)上，可以清晰可看見(jiàn)有人在上面涂涂畫(huà)換；甚至，在一些場(chǎng)所，有人還會(huì)隨地大小便。這些人根本，是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。但是，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染。這些問(wèn)題的作始俑者還是我們?nèi)祟?lèi)。面對(duì)這么多的問(wèn)題，我在心中問(wèn)：難道我們就這樣坐視不管么？
在中國(guó)，我們隨處都可以見(jiàn)到這樣的情景。大街小巷，總有人隨地吐痰，亂扔垃圾；在樹(shù)上，可以清晰可看見(jiàn)有人在上面涂涂畫(huà)換；甚至，在一些場(chǎng)所，有人還會(huì)隨地大小便。這些人根本不具備作為一個(gè)人所蓋有的自制力和道德，但是，面對(duì)這些問(wèn)題我們依舊束手無(wú)策，只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個(gè)小學(xué)生，國(guó)家的未來(lái)，我認(rèn)為，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來(lái)等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，攜手保護(hù)我們的生存家園。
環(huán)保媽媽作文 篇3
地球媽媽辛辛苦苦地哺育著人類(lèi)，，但人類(lèi)不知恩圖報(bào)，瘋狂地給地球媽媽變著花樣“換衣服”，讓地球媽媽全身“潰爛不堪”，使美麗的地球媽媽變得丑陋無(wú)比，我們要讓地球媽媽恢復(fù)往日的生機(jī)呀！所以，我們的能做的，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，垃圾分類(lèi)便可以了。
一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類(lèi)。如果人們知道回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙，相當(dāng)于少砍伐17棵大樹(shù)；如果人們知道易拉罐可以百分之百再利用。。.。。. 如果每個(gè)人在拋棄垃圾時(shí)，都能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，垃圾的綜合利用率就能有效提高，全社會(huì)就能少受垃圾的困擾。
記得有一次，我們班舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的中隊(duì)會(huì)，我是主持人，便有機(jī)會(huì)多多了解這個(gè)熟悉又有些生疏的名稱(chēng)：垃圾分類(lèi)。剛開(kāi)始，我認(rèn)為垃圾分類(lèi)就是把垃圾放到指定的垃圾桶 ，但我錯(cuò)了，垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類(lèi)。我才深深的感到我自己做錯(cuò)了，我平時(shí)只是把垃圾扔到垃圾桶里，有時(shí)看到垃圾桶上全是蒼蠅、XX的剩菜剩飯，我就厭惡地捂住鼻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一甩，撞到垃圾桶上去了，我也不會(huì)管，哪兒會(huì)管分什么類(lèi)，扔什么垃圾桶。可通過(guò)這次主持，我終于懂得什么是真正的垃圾分類(lèi)了，在結(jié)束之際，我便情緒高昂地說(shuō)：“垃圾分一分，明天美十分！讓我們?cè)邗r艷的.隊(duì)旗下莊嚴(yán)的寫(xiě)下自己的宣言！” 所以，這次老師讓我們寫(xiě)行為公約，我便毫不猶豫地寫(xiě)上“垃圾扔垃圾桶，能分類(lèi)擺放�！�
其實(shí)，只要人人都做那么一點(diǎn)貢獻(xiàn)，地球媽媽便會(huì)重新穿上美麗鮮艷的“衣服”了。地球是我們賴(lài)以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂(yōu)與抱怨，而是要有行動(dòng)，要有綠色行動(dòng)。 讓我們從小事做起，從身邊做起，做好地球媽媽的保鏢，為人類(lèi)，為自己，為后代，營(yíng)造一個(gè)美麗健康，快樂(lè)和諧的環(huán)境吧！
環(huán)保媽媽作文 篇4
在群星璀璨的宇宙中，有一個(gè)蔚藍(lán)色的晶體，那時(shí)我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球。地球，這位人類(lèi)的母親是那么的偉大、和藹可親。
但是，由于我們?nèi)祟?lèi)的破壞，使地球的環(huán)境越來(lái)越差。是因?yàn)槲覀兊臑E砍濫伐，讓地球失去了往日的生機(jī)與活力。工廠(chǎng)里排放的廢水和煙霧，更是加深了對(duì)地球環(huán)境的破壞。同時(shí)，我們的生活環(huán)境也遭受到了嚴(yán)重的破壞，沒(méi)有了根的凝土，我們的土地面臨著嚴(yán)重的水土流失，還有那特大的`洪水奪去了人們的生命。這些都是我們?nèi)祟?lèi)惹的禍。
有的人說(shuō)，地球環(huán)境被破壞，但我們有發(fā)達(dá)的科技呀！我們不是可以移民到外星去居住嗎？“不”，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少離地心兩萬(wàn)公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有再適合我們?nèi)祟?lèi)居住的第二個(gè)星球�！吧锶Χ�(hào)”的失敗已經(jīng)徹底向我們證實(shí)。但是，即使有再可以供我們居住的星球，又可以有多少人上去居住呢？即使我們的科技再發(fā)達(dá)，也帶不走海洋、樹(shù)木、動(dòng)物吧！
除了我們的地球，沒(méi)有再適合我們的環(huán)境。如果我們生存的環(huán)境被破壞了，我們別無(wú)去處，將來(lái)，我們總不能讓我們的子孫后代在照片上認(rèn)識(shí)什么是草原，森林，動(dòng)物吧！
善良的人們��！我們同是地球人，保護(hù)地球不受傷害是我們永久的使命，是我們共同的責(zé)任！
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