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【推薦】溫暖的媽媽作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的溫暖的媽媽作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的媽媽作文 篇1
有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，這些手都被大家贊美，被大家歌頌。然而，我今天要寫的卻是媽媽一雙手。那是一雙給了我溫暖的手，她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。
當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的`時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服�？傊�，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：冷嗎？我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗
皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的唰、唰、唰聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：媽媽，我來(lái)洗。媽媽關(guān)心地說(shuō)：振振，我來(lái)洗。我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
�。∥乙澝�，贊美媽媽的手，更要贊美您――媽媽。
溫暖的媽媽作文 篇2
每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，媽媽就會(huì)向我伸出她那又溫暖又熱情的雙手，溫暖了我，也溫暖的我的心。每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)助時(shí)，它就會(huì)伸出那炎熱的雙手，安撫著我的情緒，也鼓勵(lì)了我的心，媽媽的呵護(hù)像太陽(yáng)溫暖的手，在我心中的位置，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
爸爸的手無(wú)時(shí)無(wú)刻都緊緊的抱著我保護(hù)著我，他就像那棵直立在草原的大樹，而我就是躲在那高大的樹底下的那株小草，爸爸粗糙大手緊緊牽著我細(xì)嫩的小手，我依賴著他，他保護(hù)著我，雖然爸爸有時(shí)候很兇，但她還是我最敬愛(ài)、最尊重的爸爸。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，奶奶的手是最溫暖的，從小到大，因?yàn)榘謰尪己苊�，所以奶奶都�?huì)牽著我的手，帶我去走透透，在東街我們吃牛肉面，在南化我們吃圓又大的.肉圓，在宜春我們吃又香又脆的牛舌餅，在花橋我們吃又Ｑ又香的花橋薯，回到家，奶奶又會(huì)用他那靈巧的雙手，煮一頓豐盛又美味的大餐溫暖我的胃，我最愛(ài)她了。
俗話說(shuō)：“家有一老，如有一寶�！倍业臓敔敚褪羌抑械哪莻�(gè)“寶”。小時(shí)候，我體弱多病，爸爸和媽媽都不準(zhǔn)我吃冰，但爺爺總會(huì)偷偷地牽著我，帶我去偷買冰淇淋吃，爺爺對(duì)我很好，但也很有尊嚴(yán)，他真是一位慈祥的爺爺。
我很感謝在我的生命當(dāng)中有那么多雙手呵護(hù)我、愛(ài)護(hù)我、鼓勵(lì)我，有了他們的呵護(hù)，我的生活多采多姿，有了他們的愛(ài)護(hù)，我的生活無(wú)憂無(wú)慮，有了他們的鼓勵(lì)，我的生活幸福無(wú)比，我會(huì)緊握每一雙手，珍惜他們給我的溫暖和愛(ài)。
溫暖的媽媽作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)普通的婦女，但是在我心中，她卻是無(wú)私的天使。是誰(shuí)晚上給我們蓋被子？是誰(shuí)一日三餐為我們做飯？是誰(shuí)接送我們上學(xué)？那就是媽媽。
發(fā)生在我身上的事情可多了，但有一件事讓我非常感動(dòng)。有一次媽媽生病了，爸爸又在很遠(yuǎn)的地方出差回不來(lái)，媽媽就帶著病送我去上學(xué)，接我回溫暖的家，為我做香噴噴的飯，洗臟兮兮的衣服，看到媽媽累得滿頭大汗，我特別心疼，恨我自己為什么不能快快長(zhǎng)大，好幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。 媽媽的病剛有好轉(zhuǎn)，可天公不作美，又下起了大雪，滴水成冰，看到外面的大雪，我說(shuō)：媽媽您不要送我了，我自己走著去學(xué)校就行了，可是媽媽不放心還是堅(jiān)持要送我去學(xué)校，就這樣?jì)寢岉斨L(fēng)步走著把我送到學(xué)校，我回頭望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，用艱難的步伐一步一步的向家走回去，我的內(nèi)心一陣酸痛。
放學(xué)了，媽媽沒(méi)有來(lái)接我，是三爹來(lái)接我，我想：“媽媽一定是病情加重了�！币换丶遥壹奔泵γε苓M(jìn)臥室，看到媽媽躺在床上輸液，我忍不住的一下哭了起來(lái)，媽媽用溫暖的'手為我擦眼淚，對(duì)我說(shuō)：“你先去寫作業(yè)，媽媽一會(huì)兒輸完液給你做飯�！蔽铱吹綃寢屔n白的臉上露出慈祥的笑容，我的心里在流淚，我在心里默默發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后孝敬父母，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)；“您是世界上最美麗，最溫暖的媽媽”媽媽“我愛(ài)你”
溫暖的媽媽作文 篇4
媽媽給予我寶貴的生命，是她手把手教我走路，是她教會(huì)了我怎樣做人。媽媽就像太陽(yáng)一樣無(wú)私地照耀著我、愛(ài)著我。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于我粗心大意只得了七十多分。我拿著試卷獨(dú)自一人走在回家的路上。不知怎么的，今天的路出奇的短，我還沒(méi)想好如何對(duì)媽媽說(shuō)，已經(jīng)站在家門口了。我不敢進(jìn)屋，只好在門口徘徊。媽媽看見(jiàn)我站在門口，手里拿著試卷，她就走了過(guò)來(lái)。我硬著頭皮把試卷遞給媽媽。她看了看試卷，說(shuō)：“怎么回事？考這么低的分？”“我……我……考試一不小心考砸了。”媽媽又看了看試卷。我偷偷地看了看媽媽臉上的表情，感到自己的處境危險(xiǎn)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽用嚴(yán)厲的`口氣對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目，才考七十多分，你上課聽(tīng)講了嗎？”“聽(tīng)了，我只不過(guò)是一時(shí)失手罷了。”“還嘴硬，分?jǐn)?shù)擺在眼前！”媽媽變得更嚴(yán)厲了。我低著頭小聲說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)啦�！眿寢屄�(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我給你一次機(jī)會(huì)，但是你一個(gè)月不許玩電腦游戲�！蔽矣行┎磺樵傅卣f(shuō)：“好吧�！睆拇艘院�，媽媽每天都會(huì)檢查我的作業(yè)，給我做習(xí)題。功夫不負(fù)有心人，在媽媽的幫助下，期末考試，我取得了95分的好成績(jī)。
媽媽的愛(ài)是真實(shí)的，隨手可觸的。暑假里的一天，天熱得讓人覺(jué)得腦子里總是“嗡嗡”地響，哎，沒(méi)有電，這個(gè)晚上怎么熬過(guò)去呢？這時(shí)媽媽好像猜出了我的心思，撫摸著我的腦袋說(shuō)：“東東，睡著了就覺(jué)得清涼了�！蔽衣�(tīng)后，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知怎地，我剛睡了幾分鐘，果然渾身涼絲絲的。過(guò)一會(huì)兒，我被一陣陣扇風(fēng)的聲音驚醒了，慢慢地睜開(kāi)眼睛。�。∥殷@呆了，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子，汗水濕透她的衣裳。
媽媽的愛(ài)是滴落的淚水。有一次，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，上學(xué)時(shí)，少穿了件大衣，回到家，渾身覺(jué)得沒(méi)有力氣，媽媽見(jiàn)我病得厲害，連忙抱我上醫(yī)院。在路上，媽媽撫摸著我那滾燙的額頭焦急地流下了眼淚。
我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗o了我生命，給了我愛(ài)，給了我一切。
溫暖的媽媽作文 篇5
“反正他都不難受，他只要自由，他都不會(huì)理會(huì)我的感受……”電話鈴又響了，我想，應(yīng)該又是媽媽的電話吧。
媽媽的電話聲聲溫暖
小時(shí)候，媽媽在外地打工，很少回來(lái)，幼時(shí)的我對(duì)“媽媽”這個(gè)稱呼熟悉又陌生。
媽媽的名字常出現(xiàn)在爸爸的手機(jī)上的通話記錄上，那一次，爸爸又接起了電話：“嗯，她很好，沒(méi)怎么生病我們大家都挺好的……”不知講了多久，爸爸把手機(jī)遞給我，放在我的耳畔“會(huì)啊，媽媽的電話，快叫媽媽��！”電話那頭也傳來(lái)了我既熟悉又陌生的的聲音“會(huì)兒？會(huì)兒我是媽啊，快叫媽媽��！”我有點(diǎn)疑惑，但還是叫出了那聲既熟悉又陌生的.字眼“媽媽”。那頭的人明顯很激動(dòng)，開(kāi)始滔滔不絕的講起來(lái)：“會(huì)啊，媽要過(guò)年才回來(lái)，你在家要乖，要聽(tīng)爸爸的話，多吃飯，多穿點(diǎn)……”
那時(shí)媽媽的電話讓我知道溫暖的力量。
媽媽的電話聲聲鼓勵(lì)
一轉(zhuǎn)眼，上小學(xué)了，媽媽也回來(lái)了，在老家和爸爸一起干農(nóng)活，而我為了上學(xué)方便住在姐姐家。三年級(jí)的一場(chǎng)考試出乎意料的差，天在下雨，我在流淚�！皶�(huì)兒，給，媽的電話�！苯憬憬兄�，塞給我一個(gè)手機(jī)。“喂？”我試探的叫著。“喂，會(huì)啊，我是媽，考試成績(jī)出來(lái)了吧？肯定又進(jìn)步了吧？喂，喂？”“媽，我考差了。”電話那頭沉默了幾秒，隨后傳來(lái)爽朗的笑聲：“哎呀，沒(méi)事，下次再認(rèn)真一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)唄，不是每次考試都必須要考好啊，偶爾分心一次也是難免的啊，媽不怪你……”
那時(shí)媽媽的電話讓我知道鼓勵(lì)的力量。
媽媽的電話聲聲教育
“太平中學(xué)”四個(gè)大字掛在這所學(xué)校的門口，中學(xué)，我已經(jīng)步入初中，步入青春期。
青春期，叛逆期，讓我不再像小時(shí)候那樣乖乖聽(tīng)話。進(jìn)網(wǎng)吧，喝酒，抽煙，打牌，什么壞兒童的表現(xiàn)我都會(huì)了，姐姐說(shuō)不聽(tīng)，對(duì)我失望了。
那時(shí)，我有了一個(gè)自己的手機(jī)。
電話已經(jīng)響了很久，很煩，不想接，又是媽打來(lái)的，猶豫了很久，還是接了“喂，媽，什么事�！薄皶�(huì)啊，你怎么了，怎么變成這樣了？媽不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎，不要跟那些社會(huì)的人混在一起，會(huì)毀了你一輩子的，媽那么辛苦的掙錢，就是為了你能讀書，能上好的學(xué)校，為了這個(gè)家啊！……”
那是媽媽的電話讓我知道教育的力量。
“反正他都不難受，他只要自由，他都不會(huì)理會(huì)我的感受……”手機(jī)鈴聲依然反復(fù)的響著，看著屏幕上的來(lái)電顯示欣然一笑按下接聽(tīng)鍵：“喂，媽……”
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