媽媽的手作文

[集合]媽媽的手作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的媽媽的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

媽媽的手作文1

　　世界上有成千上萬(wàn)個(gè)人的手，他們的手各有不同，有人的手是白嫩的，充滿水分，有人的手是粗糙的，而有人的手長(zhǎng)滿了老繭，粗糙烏黑。但我卻非常喜歡另一雙手，這雙手就是我媽媽的，媽媽的手是彩色的。

　　我媽媽的手是紅色的，猶如天上的'太陽(yáng)給我?guī)��?lái)溫暖。有一次，正當(dāng)我在寫一道題，可我怎么也不會(huì)寫，著急地快要哭了的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，看我著急的樣子，便過(guò)來(lái)?yè)崦�我的頭，安慰我，讓我不要著急，我頓時(shí)感到了溫暖。

　　媽媽的手是白色的，就像修正帶一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫我改掉不好的行為。我記得有一次，我和媽媽一起在公園里玩，玩的正開(kāi)心呢。我餓了，肚子一直“咕咕”直叫，媽媽給我買了一個(gè)面包，我迫不及待地把包裝拆了，往地上隨便一扔，可媽媽卻走上前，用手把那帶滿油漬的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，從那時(shí)起，我就默默地發(fā)誓，永遠(yuǎn)不會(huì)隨地亂扔垃圾。

　　媽媽的手還是令人害怕的黑色，像是會(huì)懲罰人的鞭子。我和弟弟一起搭積木，我們比賽看誰(shuí)搭的高，誰(shuí)就勝利，最后弟弟搭的高，我輸了，很是氣憤，便把他的積木拆倒了。他哇哇大哭起來(lái)，我想弟弟本來(lái)就是愛(ài)哭鬼，反正媽媽也不會(huì)打我的，就讓他哭吧。不一會(huì)兒，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲便來(lái)了，知道原因后，她動(dòng)手打了我，那是她第一次打我，我哭了，至今還覺(jué)得臉上火辣辣的。

　　媽媽的手是金色的，像金子一樣，為我們提供生活的保障。媽媽用她的那雙手來(lái)賺錢，讓我們有書(shū)讀，有衣服穿，為我和弟弟提供所需要的一切的東西。

　　媽媽的手是多彩的，是偉大的，那雙手為我們奉獻(xiàn)很多，我非常感謝它。

媽媽的手作文2

　　媽媽的手是雙嚴(yán)厲的手，對(duì)于做錯(cuò)的事情絕不通融，不論是不負(fù)責(zé)、沒(méi)禮貌、不知足，甚至是沒(méi)帶東西都一樣，看著媽媽僅將妹妹捧的像山一樣高，視為一顆無(wú)價(jià)之寶時(shí)，心中更是吶喊著不公平。我討厭這雙手，為什么，這雙手和別人媽媽的手不一樣，不是在我沒(méi)帶東西時(shí)，幫我送東西的手，不是在我闖禍時(shí)替我善后的手，而是在我做錯(cuò)，被爸爸、老師懲罰后，又再次懲罰我的手。我不明白，只憑著一股勁兒的去恨那雙令我流淚的手，但是，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎還有另一雙手，那雙手，有如一根仙女棒，頓時(shí)把我從深不可測(cè)的萬(wàn)丈深淵拉出，治愈我那受傷的心靈。

　　媽媽的手就像是萬(wàn)靈丹，不管我遇到什么樣困難，只要媽媽抱一下，心中的烏云就立刻煙消云散。還記得剛升初中時(shí)，為了要考英語(yǔ)資優(yōu)班，我可是犧牲了許多睡眠時(shí)間，更是花了許多零用錢來(lái)買宵夜吃呢，結(jié)果，卻以幾分的.差距落榜了。我看著網(wǎng)路上的名單，眼淚如傾盆大雨般落下，媽媽看了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是抱著我，摸摸我的頭。看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)我卻有莫大的鼓勵(lì)作用，于是我決定，即使我沒(méi)考上英語(yǔ)資優(yōu)班，我也要繼續(xù)在英語(yǔ)這方面努力。接下來(lái)更讓我想不到的事發(fā)生了，我的數(shù)學(xué)老師要我參加數(shù)理資優(yōu)班的考試時(shí)，當(dāng)我接下那份報(bào)名表，我就下定決心，一定要努力看看。沒(méi)想到，從沒(méi)補(bǔ)過(guò)數(shù)學(xué)的我，竟然考進(jìn)數(shù)理資優(yōu)班了，我想這是為了不辜負(fù)數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望，同時(shí)也證明了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)是多么的重要。

　　現(xiàn)在，我終于明白，我和妹妹都是媽媽的心肝寶貝，只是自己的忌妒心作祟罷了，媽媽，其實(shí)只有一雙手，那就是愛(ài)我的手。不論那雙手是變溫柔，還是變嚴(yán)厲，都只是想讓我變得更好，變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，所以，我也不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)，我一定會(huì)盡全力，把所有的事情，做到最好，讓媽媽知道，她的用心良苦，都是值得的。最后，我想說(shuō)：“媽媽，我也愛(ài)您，您的雙手，像是冬天的太陽(yáng)，溫暖了我的心，照亮了我的人生！”

媽媽的手作文3

　　在手的世界里，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……我的媽媽是一雙勤勞的手。媽媽的手并不漂亮，長(zhǎng)期的`勞動(dòng)使繭皮爬上了她的手指，淺黃色，摸上去硬硬的。

　　白天，當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：早上忙著做早點(diǎn)，臨近中午忙著做午飯，下午忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌著。

　　媽媽的手既勤勞又充滿了溫暖。

　　記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)寫壞。這時(shí)媽媽走到我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，頓時(shí)我感到無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

　　記得一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷，為了御寒，我和伙伴去水泥坪上滑冰，我一不小心跌進(jìn)石灰坑，好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴早已塞滿了石灰�！安荒艽┝�。”我果斷地脫掉皮靴，準(zhǔn)備給媽媽洗，可又一想：這樣?jì)寢寱?huì)批評(píng)我的。最后，我想出個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏在門縫里，等天氣暖和一些再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我去洗皮靴。但門縫里連皮靴的影子都沒(méi)有。我急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰唰”聲，這不是媽媽洗皮靴的聲音嗎？我循著聲音走過(guò)去，在天井，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了一條縫。雖然天氣冷，但是從媽媽的兩頰旁仍然掉下了幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊，奪下了刷子，說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)洗吧�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“鵬鵬，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)，可是，她已經(jīng)奪去刷子和皮靴。最終還是媽媽洗了，她洗完后又一絲不茍地烤靴，當(dāng)我穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

　　啊，媽媽，您有一雙天下最美麗的手！

媽媽的手作文4

　　媽媽有一雙靈巧的手,不論寫字畫畫,還是打字繡花,樣樣精通,簡(jiǎn)直是“變形金剛”。

　　那雙手寫得一手好字,一橫一豎,一撇一捺,都是那么灑脫。在她寫“落英繽紛”時(shí),我好像看到春風(fēng)吹拂著桃花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,仿佛讓人身臨其境。在她的筆下,每一個(gè)字都是那么美麗、那么鮮活,時(shí)而氣勢(shì)剛勁恢宏,時(shí)而柔緩行云流水,和書(shū)法大師有那么一拼。她寫的字像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的'眼睛。我的媽媽不但鋼筆字寫的好,毛筆字也頗有造詣。瞧,她又在埋頭練字了。

　　那是一雙會(huì)繪畫的手。我的媽媽特別愛(ài)畫畫,只要一有閑暇時(shí)間就專心致致地在草稿紙上“涂鴉”,她尤其會(huì)畫眼睛,甚至能把瞳仁中倒映的景像畫出來(lái)。她對(duì)鼠畫特感興趣,每當(dāng)她沉醉于電腦繪畫時(shí),就仿佛一個(gè)雕塑家,在專注地刻畫自己想像中的人物。她總會(huì)廢寢忘食,有時(shí)甚至一兩個(gè)小時(shí)不離椅子,眼球都熬出血絲了。每當(dāng)畫好一幅畫時(shí),她都會(huì)甩一甩發(fā)紅僵硬的手指,活動(dòng)她的手腕。

　　她不但電腦畫畫得好,簡(jiǎn)筆畫也栩栩如生,三兩筆一勾勒,一個(gè)形象生動(dòng)的人物就躍然紙上,那畫中人的一笑一顰都呈現(xiàn)在我眼前。

　　那雙手打字如飛。一篇一千多字的文章,不一會(huì)就被打完了。在她打字的時(shí)候,她的手指在鍵盤上跳著舞蹈,打出歡快的頻率,靈活的手上下翻飛,仿佛兩只蝴蝶,翩翩起舞。她打出來(lái)的文章不但速度快,質(zhì)量也很高,極少有錯(cuò)字或掉字的情況。

　　那雙手干起針線活來(lái)特別靈巧。她先后為我打了好幾件毛衣,穿起來(lái),既暖和又舒服。她還用了半年的時(shí)間繡了一幅花開(kāi)富貴的十字繡,足有一米長(zhǎng)。我看著花朵和蝴蝶,深深地陷入了幻境中,感覺(jué)那花朵仿佛散發(fā)著濃郁的芬芳,蝴蝶好像展翅欲飛,真令人拍案叫絕。

　　慢慢地我懂了,媽媽的手,在編織著燦爛、美妙、溫馨的工作和生活。

　　我的話:祝媽媽永遠(yuǎn)年輕,開(kāi)心快樂(lè)!

媽媽的手作文5

　　我有一位心靈手巧的好媽媽，她用她靈巧的雙手教會(huì)了我許多知識(shí)，為我的成長(zhǎng)添了不少姿彩。

　　記得有一次，我閑得無(wú)聊，我就叫媽媽教我繡十字繡，媽媽很爽快地答應(yīng)了，我很開(kāi)心也很好奇。

　　媽媽首先教我如何穿針，我覺(jué)得這個(gè)步驟很簡(jiǎn)單，說(shuō)著，媽媽敲了一下我的腦袋。說(shuō)：“孩子，你要明白一個(gè)道理，看似簡(jiǎn)單。做起來(lái)卻很難。”說(shuō)完，我就不相信媽媽說(shuō)的話，自己嘗試著。但我拿起針的時(shí)候，我的右手一直在抖個(gè)不停，穿來(lái)穿去，老是穿不了，有時(shí)穿進(jìn)了一條線，有時(shí)穿進(jìn)了兩條線，但從未試過(guò)能把三條線一起穿進(jìn)去，我只好請(qǐng)求媽媽教我。聰明的媽媽教我把線輕輕繞在食指前端，中指和大拇指稍用力捏緊線的兩頭不讓線移位，然后右手握針，把針孔順著線的方向用力磨壓幾下，線就從針孔中突顯出來(lái)，這時(shí)就可以用手把線從針穿中拽出來(lái)，這就成功了。我學(xué)著媽媽的方法穿針，果然奏效，真的很簡(jiǎn)單。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’做什么事情也都要有耐心，沒(méi)有耐心就做不了大事。這一點(diǎn)你要明白。”

　　更重要的步驟還在后頭呢？一幅十字繡的.圖案幾十種顏色，小到不到一毫米的方格看得我眼花繚亂，不知從何下手，我捧著、看著，十分無(wú)奈，唉聲嘆氣，媽媽察覺(jué)出來(lái)了，瞄了我一眼，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，看你這笨蛋根本無(wú)法完成得了啦。來(lái)，讓我過(guò)你幾招，第一，你認(rèn)真觀察，各種圖案的顏色是不同的；第二，依順序來(lái)繡，千萬(wàn)不能著急；第三，對(duì)照插圖；第四，線不要拽得太緊，每一針用力要均衡，第五，打?qū)�角繡，一針上一針下，……�！痹趮寢屇托牡闹笇�(dǎo)下，我找到了規(guī)律，嘗到了甜頭，慢慢地恢復(fù)了興趣。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄肮Ψ虿回�(fù)有心人”好不容易兩個(gè)多月過(guò)去了，一幅絹秀高雅的首創(chuàng)十字繡“寧?kù)o致遠(yuǎn)”大功告成！

　　媽媽你心靈手巧，你不但在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭�，還教給了我不少書(shū)本以外的知識(shí)，豐富我的知識(shí)，充實(shí)我的生活。媽媽真英明！

媽媽的手作文6

　　在我的記憶里，媽媽的手是光滑、細(xì)膩而又靈巧，什么困難、問(wèn)題到了媽媽的手里都能迎刃而解，我最喜歡媽媽的手了。

　　在生活中，我喜歡拉著媽媽的手，上學(xué)、放學(xué)回家的路上，有空逛街的時(shí)候，還有過(guò)馬路……我覺(jué)得只要拉著媽媽的手，心里就有了安全感，就有了溫暖，就有了依靠，就有了幸福。為這，媽媽總說(shuō)我是長(zhǎng)不大的孩子，長(zhǎng)不大就長(zhǎng)不大吧，我想就這樣拉著媽媽的手過(guò)一輩子。

　　媽媽的這雙手撫育了我，教我成長(zhǎng)，讓我明理。

　　還記得剛剛讀幼兒園的時(shí)候，媽媽將我送去幼兒園，她前腳剛走，我就慌了，特別是看著那么多的小朋友在哭，我更加地不知所措，覺(jué)得內(nèi)心空蕩蕩的，就在老師去安慰小朋友不哭的時(shí)候，我趁她們不注意，悄悄溜出了教室，跑回家找媽媽。我原以為，回到家媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，會(huì)給我擁抱，誰(shuí)料，媽媽卻用那雙我牽過(guò)了多少次的細(xì)嫩的'雙手狠狠地打了我一頓。

　　一年級(jí)時(shí)，我和大多數(shù)小同學(xué)那樣，對(duì)一切陌生的環(huán)境和人充滿了好奇，上課從來(lái)不認(rèn)真，也不專心聽(tīng)講，而這導(dǎo)致的后果就是根本不會(huì)寫字，每次都被老師點(diǎn)名“表?yè)P(yáng)”，我很羞愧，甚至不愿意去上學(xué)，媽媽知道原因后，手把手地教我寫字，最終，我的成績(jī)得到了提高，學(xué)習(xí)興趣也變濃了，也真正得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　也許是小孩子天性的原因，更也許是我真的很調(diào)皮，或者說(shuō)喜歡小動(dòng)物吧，特別是狗。上學(xué)、放學(xué)回家的路上，只要見(jiàn)到狗，我都會(huì)沖上去逗一下。為這，媽媽沒(méi)少數(shù)落我，可是，我依舊犯錯(cuò)。一天放學(xué)回家，我又遇到一條小狗，就沖上前去逗它，令我沒(méi)有想到的是，那條小狗的媽媽以為我在欺負(fù)小狗，就齜牙咧嘴地沖了過(guò)來(lái)準(zhǔn)備咬我，我驚慌失措，就在這時(shí)，媽媽沖了上來(lái)，護(hù)住了我。而她自己，手卻被狗的牙齒掛傷了，至今，那手上還留有疤痕。

　　現(xiàn)在，我一天天地在長(zhǎng)大，媽媽卻一天天的老去，她那雙光滑、細(xì)膩的手也變得一天天粗糙、滄桑起來(lái)，如果許個(gè)愿就能夠?qū)崿F(xiàn)，那么，我想許個(gè)愿，愿媽媽永遠(yuǎn)年輕，她的手永遠(yuǎn)光滑、細(xì)膩。

媽媽的手作文7

　　我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，上面架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。她還長(zhǎng)得略微有點(diǎn)兒胖，但我并不在意，因?yàn)樗�在唐朝可是大美女呢！然而，給予我最多的，還是她那雙粗糙的大手。

　　大手給了我鼓勵(lì)，大手給了我進(jìn)步，大手給了我關(guān)懷，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了媽媽的那雙大手。

　　那天，我寫作業(yè)寫得太晚了，感覺(jué)太累了，爬上床連衣服都沒(méi)有脫，就想睡覺(jué)了。那時(shí)，外面正下著大雨，北風(fēng)呼呼地吼著。透過(guò)窗子，我看見(jiàn)窗外的小樹(shù)差點(diǎn)兒被連根拔起，在外的.人們打著傘匆匆地往家趕著。

　　我想：爸爸媽媽應(yīng)該還在忙吧，算了算了，不管他們?cè)诟墒裁�，我還是自己先睡吧！于是，我翻了個(gè)身，安心地睡了。也不知到了幾點(diǎn)鐘，我迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)睡衣已經(jīng)穿在了身上，被子也蓋好了。我揉了揉眼睛，看見(jiàn)媽媽不知是什么時(shí)候坐在了我的身旁，她正在為我洗衣服。

　　我看見(jiàn)了媽媽的那雙大手。那雙大手凍得通紅，紅得像初升的太陽(yáng)，手上的細(xì)紋特別多，指肚也全泡白了，手背的青筋越來(lái)越明顯了。媽媽努力地為我洗著衣服，搓一搓，揉一揉，翻一翻……或許是因?yàn)樘�冷了，她停了下�?lái)，把雙手捧在嘴邊，吹了吹，讓手暖和了一些，又彎下腰繼續(xù)洗……看到這些，我的淚水一下子模糊了雙眼，流了出來(lái)。這是感動(dòng)的淚水，也是感激的淚水。媽媽為了我，無(wú)限地付出，我這輩子也報(bào)答不完啊！這一刻，我深深地感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)！

　　我的眼前又浮現(xiàn)出以前的畫面：小時(shí)候，媽媽就用那雙大手，牽著我學(xué)走路，所以我才能走得如此之穩(wěn)；我失敗了，媽媽就用那雙大手，鼓勵(lì)著我，所以我才能在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)自信；我難過(guò)了，媽媽就用那雙大手，拍著我的肩安慰我，所以我才能不懼怕任何困難；我成功了，媽媽就用那雙大手興奮地抱住我，所以我才能在成長(zhǎng)的天空勇敢飛翔！

　　媽媽，我感謝您！我感謝您！我永遠(yuǎn)難忘您那雙溫暖的大手！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

媽媽的手作文8

　　我從小就需要媽媽的幫助，媽媽的手在我的腦海里揮之不去。她的那雙手，讓我想起了許多。

　　媽媽的手，指甲上有些凹凸，哦，我想起來(lái)了。那是因?yàn)槟翘焖�正在炒菜時(shí)，一不小心，把半個(gè)指甲給砍了下來(lái)，血立刻流了出來(lái)。我連忙跑過(guò)去，連忙給媽媽止血。血緩緩地停住了，卻只見(jiàn)半個(gè)指甲不翼而飛，指甲略顯凹凸，媽媽好像沒(méi)事似的笑了一聲，接著，又繼續(xù)忙著做飯。其實(shí)，她經(jīng)常會(huì)這樣，但一笑帶過(guò)，從不抱怨。

　　媽媽的手，是一雙溫暖的手。在我遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我要克服困難。記得那次，她正在炒菜，我正在書(shū)桌上寫著作業(yè)。突然，我遇到了一道很棘手的題。我左思右想，可不是這兒錯(cuò)了，又是那兒錯(cuò)了，我慢慢地對(duì)解題失去了耐心。媽媽似乎看穿了我的心思，知道了我遇到了難題，她并不把答案告訴我，只是教會(huì)了我第一步。我順著方向慢慢探索，不一會(huì)兒，我的興趣又上去了。許久，在我看似不能完成的難題就迎刃而解了。

　　媽媽的手，是一雙勤勞的手。她每天都需要洗衣服，晾衣服，拖地，掃地，……。那一天，我們?nèi)�家都出去打羽毛球，回�?lái)都已經(jīng)是十一點(diǎn)了，全家都洗完澡后都快十一點(diǎn)半了，只有媽媽還沒(méi)有睡。正當(dāng)我在床上睡得正香，同時(shí)，媽媽拖著疲憊的身子去晾衣服，當(dāng)她晾完時(shí)，此時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)半了，媽媽明天還要七點(diǎn)多就起床了，她實(shí)在太辛苦了。

　　媽媽的手，是一雙粗糙的手。她因?yàn)槌３６荚趧趧?dòng)，所以手就沒(méi)有別人的手那么光滑，顯得是那么地暗

　　淡，但是，她是為了我每天都吃上可口的飯菜，穿上干凈的衣服，有一個(gè)舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境，才有一雙粗糙的手。

　　看著媽媽的手，握住媽媽的手。我緊緊的握住媽媽的手，啊，是冰冷的手，此時(shí)的媽媽，正在洗黃鱔，水慢慢的從我那握緊媽媽的手上流下來(lái)。那一刻，我擁有了幸福。

媽媽的手作文9

　　對(duì)于煎、炒、煮、炸樣樣都難不倒她的媽媽，總是在廚房里，用她那神奇的雙手，細(xì)心的挑菜、認(rèn)真的洗菜、利落的切菜，最后再下鍋用心的烹煮。經(jīng)過(guò)媽媽的巧手后，平淡無(wú)奇的菜色都足以讓我們食指大動(dòng)、贊不絕口呢！總是讓我們吃得津津有味，因?yàn)樵谏�香味俱全的菜肴中，我不但吃出媽媽的好手藝，也吃出了媽媽�?duì)我們濃濃的母愛(ài)。仔細(xì)想想，媽媽是用何等高尚的母愛(ài)來(lái)為我們烹煮這些食物的呀？因此這些加了特別調(diào)味料的菜色，所以比起外頭一切的佳肴都還要略勝一籌，這是別處嘗不到的好滋味。

　　自從我呱呱墜地后，媽媽便含辛茹苦的把我拉拔長(zhǎng)大，媽媽的一句贊美、一個(gè)用心、一抹微笑，都足以使我成長(zhǎng)茁壯，此時(shí)媽媽的`雙手似乎擁有強(qiáng)大的魔力一般，用她的雙手塑造了我健壯的身體，灌輸了我聰明的智慧，締造了身心健全的我。打從我年幼懵懂無(wú)知時(shí)，直到現(xiàn)今輕狂年少的我，都是那雙手一直在背后陪伴著我歷經(jīng)許許多多的人生階段。

　　平日媽媽的手是溫柔慈悲的，但是只要有人胡亂做怪，一不小心踩到地雷時(shí)，無(wú)論是威武的爸爸，還是清純可愛(ài)的妹妹，都無(wú)法逃出她的魔掌心。此時(shí)此刻，媽媽的手就如一只兇猛的野獸般，張開(kāi)那血盆大口，一副準(zhǔn)備隨時(shí)撲向你的大腿，狠狠咬下的樣子，這時(shí)的我們總是退避三舍，趕緊逃之夭夭啰！唉！“知母莫若女”啊！我知道媽媽此時(shí)是面惡心善，恨鐵不成鋼，終極的目的是希望我們改過(guò)向善��！

　　我曾看過(guò)上千萬(wàn)雙的手，有的干癟枯瘦，有的圓渾可愛(ài)，有的修長(zhǎng)纖細(xì)，但是唯獨(dú)有一雙手，永遠(yuǎn)最吸引我的目光，那是一雙充滿愛(ài)，無(wú)私的對(duì)我犧牲、付出的手，雖然歷經(jīng)人生歲月的流逝，媽媽的纖纖玉手早已不再光滑、漂亮，不過(guò)在我的眼中，那永遠(yuǎn)是一雙無(wú)人能比、完美無(wú)缺，推動(dòng)搖籃的手，使我在幸福中成長(zhǎng)、茁壯！

媽媽的手作文10

　　手有靈巧的，有粗糙的，有細(xì)膩的，有稚嫩的，但是我最喜歡媽媽的手。

　　媽媽的手是溫暖的。有一次，我去上學(xué)，那天天下著雨，我不小心踩著了泥水，泥漬點(diǎn)立刻跳到了我的衣服上，我心想：怎么辦呀？這可是我第一次穿的新衣服，媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢？

　　到了下午，放學(xué)回到家里，我馬上向家里跑，回到家后，我馬上把衣服給換了，媽媽問(wèn)我："你怎么不穿新衣服呢？"我編了個(gè)理由，"我怕把新衣服弄臟，所以才沒(méi)有穿新衣服。"媽媽聽(tīng)了后，也沒(méi)有在說(shuō)什么，就去干其它的事情了。我心想：還是明天下午放學(xué)后把新衣服給洗了吧。到了第二天下午，我去衣柜拿衣服洗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)新衣服不見(jiàn)了，我就到處找，找來(lái)找去就是找不著。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在那里洗衣服，我走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，讓我來(lái)洗衣服吧！"媽媽說(shuō)："孩子，你年紀(jì)還小，洗不干凈衣服，還是我洗吧！"我聽(tīng)了，心里很感動(dòng)，高興地對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，您真是我的好媽媽！"

　　媽媽的手是靈巧的。有一天，媽媽買了一條魚(yú)，她提著魚(yú)走進(jìn)廚房，我繼續(xù)在寫字臺(tái)上做作業(yè)，不一會(huì)，一股香噴噴的香味飄了出來(lái)。我說(shuō)："好香��！"腳立馬進(jìn)到廚房里，媽媽見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，說(shuō)："婷婷，你先去做作業(yè)，一會(huì)兒我們吃紅燒魚(yú)。"我高興地說(shuō)："好！"等我把作業(yè)寫完了，媽媽的`紅燒魚(yú)也做好了，她端著盤子喊："吃飯啦！"我馬上跑到餐桌邊，迫不及待地夾起魚(yú)吃起來(lái)。爸爸說(shuō)："魚(yú)是補(bǔ)腦的，多吃點(diǎn)好！"

　　我喜歡媽媽的手！

媽媽的手作文11

　　我見(jiàn)過(guò)的手不計(jì)其數(shù)，有細(xì)小的、有粗大的。雖然媽媽的手也十分普通，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分神奇。

　　在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是媽媽拉著我的手，教我一步一步的'走，讓我學(xué)會(huì)了走路；是媽媽用手不厭其煩的在我面前比畫，讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話；是媽媽手把手的教我一筆一畫的寫字，讓我學(xué)會(huì)了寫字和認(rèn)字。當(dāng)我拿到驕人的成績(jī)的時(shí)候，媽媽伸出大拇指，給我贊揚(yáng)、給我鼓勵(lì)，讓我更有自信。

　　在我剛上小學(xué)的第一天，我十分害怕，到了學(xué)校，媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭說(shuō)：“別怕，上學(xué)很好玩，可以聽(tīng)老師講課，在學(xué)習(xí)中玩耍，還可以交到許多朋友，多么快樂(lè)啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我似乎有了些勇氣，大步大步地踏進(jìn)了校園。

　　那是一個(gè)三年級(jí)的一天，我拿著八十二分的試卷回到了家，媽媽一看成績(jī)，頓時(shí)火冒三丈，用她那粗大的手一下子打中了我的臉，我的臉上很痛，但我知道，媽媽的心更痛，我留下了眼淚。我看看媽媽的手，媽媽的手通紅，再看看媽媽，我恨我把媽媽氣得心急火燎。于是我下定決心，下次一定要考好。

　　冬天到了，厚厚的臟衣服光用洗衣機(jī)是洗不干凈的，要媽媽用手搓洗才洗的干凈。被凍紅的雙手，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你休息一下了，你看你的手都凍紅了�！眿寢屨f(shuō)：“你把衣服多穿幾天，愛(ài)衛(wèi)生就行了。”聽(tīng)了媽媽的話我很慚愧，我應(yīng)該愛(ài)干凈一點(diǎn)，這樣就可以讓媽媽多休息一會(huì)了。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉……”每當(dāng)我讀起這首詩(shī)，我就會(huì)想起媽媽那雙勤勞的手，正試著雙手，給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)……

媽媽的手作文12

　　有一雙手，上面布滿了黃黃的、硬硬的老繭，那是歲月留下的痕跡，是用勤勞的汗水凝結(jié)成的。

　　從小，媽媽就是家里的中流砥柱。她不僅包攬了一切家務(wù)，還扛起了撫養(yǎng)我們姐妹幾個(gè)長(zhǎng)大成人的重任。在我們的眼中，她就是我們最大的靠山。媽媽一向溫柔賢惠，面對(duì)再大的困難，也只是莞爾一笑。她常常對(duì)我們說(shuō)：“不勤勞，怎么會(huì)有飯吃！”多少年過(guò)去了，這句話時(shí)刻縈繞于耳，它就像媽媽的身影，一路上為我披荊斬棘，讓我向著人生的目標(biāo)勇往直前。

　　一年夏天，酷熱難當(dāng)，我與弟弟在客廳里吹著空調(diào)，吃著透心涼的冰棒，看著有趣的動(dòng)畫片，笑得前俯后仰，忽然聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲，把我們嚇了一跳。我氣得朝聲源的方向沖去，只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)門外，厚厚的被褥堆成了一座大山，而媽媽正被它們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地壓在底下。在灼熱的陽(yáng)光下，媽媽的額頭上掛著一粒粒碩大的汗珠，汗水浸濕了她的襯衫，她背上的脊梁骨凸了出來(lái)，好似要把那濕透的襯衫頂破。我?guī)蛬寢屖帐昂脻M地的被褥，突然覺(jué)得她是如此瘦弱。她爬起身，弓著背，身體輕輕地晃動(dòng)著，困得眼睛都快睜不開(kāi)了。就算如此，她還是繼續(xù)努力干活。她的手依然有勁地揉搓著沉重的衣物，刷子在洗衣板上發(fā)出了唰唰聲，那鏗鏘有力的聲音敲進(jìn)了我的心里。我的淚水奪眶而出，走過(guò)去一把奪過(guò)她手中的刷子，哽咽地說(shuō)：“媽媽，您進(jìn)去吹吹空調(diào)，我來(lái)洗�！眿寢屳p輕地拿走刷子：“你哪來(lái)的力氣洗？力氣不夠，這被子是洗不干凈的，你還是去看你的電視吧，媽媽不累�！闭f(shuō)完，又低下頭，繼續(xù)用手上的刷子奏起了那令我難受的唰唰聲……

　　到了晚上，一輪明月升了起來(lái)，散發(fā)出潔白的光芒。媽媽還在廚房里忙碌。鍋里的熱氣噴在她的臉上，匾里是滿滿的`香噴噴的魚(yú)丸。明天天還沒(méi)亮，媽媽就得去我們家的店里賣魚(yú)丸了�？粗�她那瘦弱的背影，以及曾幾何時(shí)爬上她額頭的皺紋，想起她手上的老繭越來(lái)越多了。媽媽這雙勤勞的手，為我們創(chuàng)造了幸福的生活……我的心里酸酸的，我能為她分擔(dān)什么呢？

媽媽的手作文13

　　漫漫人生路中，總是努力前行，無(wú)論到達(dá)哪一個(gè)驛站，無(wú)論多么艱辛，總有一雙手陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。這雙手在寒冷時(shí)溫暖著我，在孤獨(dú)時(shí)陪伴著我，在無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)著我……它是令我印象最深刻的，也是最與眾不同的——它，就是媽媽的手。

　　媽媽的手，是一雙時(shí)刻教導(dǎo)我的手。二年級(jí)的時(shí)候，班里的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我得了99分�；氐郊遥�我問(wèn)媽媽試卷上的一道題。媽媽說(shuō)：“你不是對(duì)的嗎？”我看著媽媽生氣的樣子，那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了出來(lái)。媽媽立刻明白了，她溫柔地?fù)崦�著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“下次不能這樣了！我知道，你也是想取得好成績(jī)。乖，不哭了！”接著，她用手拭去我臉上的淚水。這，就是媽媽的手。

　　媽媽的手，是一雙時(shí)刻關(guān)心我的手。有一次，我摔了一跤，回家后，媽媽見(jiàn)了大吃一驚，立刻跑過(guò)來(lái)：“怎么回事？怎么回事？疼不疼？我去給你消毒，別動(dòng)！”過(guò)一會(huì)兒，媽媽的雙手捧著一大堆東西向我奔來(lái)，她用顫抖的手，輕輕地用碘伏擦著我膝蓋上的傷口�！斑小�—”我疼得倒吸了一口冷氣�！霸趺戳耍渴俏沂謩�(shì)太重了對(duì)嗎？對(duì)不起！對(duì)不起！是媽媽不好！”媽媽連忙用手抹去我的淚水。這，就是媽媽的手。

　　媽媽的'手，是一雙鼓勵(lì)我前行的手。一次競(jìng)爭(zhēng)中，我榮幸地爭(zhēng)取到了一個(gè)名額。我絲毫不敢耽擱，立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。沒(méi)想到她聽(tīng)了這個(gè)消息比我還高興，居然露出了“傳說(shuō)中的姨母笑”！只見(jiàn)她嘴里一邊念叨著什么，一邊手舞足蹈地走來(lái)走去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于注意到我了，她親切鼓勵(lì)我：“要繼續(xù)加油哦！”還用手摸了摸我的頭，我笑了。這，就是媽媽的手。

　　媽媽的手是什么？媽媽的手就是一個(gè)萬(wàn)能百寶箱，在我有狀況的時(shí)候，她總能來(lái)幫助我找到方法！因?yàn)檫@一點(diǎn)，我對(duì)媽媽的愛(ài)又加深了幾分！因?yàn)閶寢尩氖郑�我更要讓她做一個(gè)凍齡美人，不讓她美麗動(dòng)人的臉上為我，多了幾道皺紋！

媽媽的手作文14

　　有一雙手，白皙細(xì)長(zhǎng)，它經(jīng)常把我摟在懷里，讓我感到無(wú)比的溫暖和踏實(shí)；它耐心地教會(huì)我走路、騎單車、寫字、做家務(wù)、打羽毛球……它勤勞靈巧，指引著我前進(jìn)的方向，它帶給我許多美好和快樂(lè)的回憶。你知道這雙手是誰(shuí)的嗎？它就是我媽媽的手。

　　媽媽的手是溫暖的手。記得每次我發(fā)燒時(shí)，媽媽總是徹夜難眠，時(shí)不時(shí)用她那雙溫柔的手輕輕地?fù)崦�我的額頭和身體，幫我量體溫、倒開(kāi)水，喂我吃藥，將削好皮的水果遞到我手里，偶爾還拿來(lái)毛巾幫我擦汗……啊，媽媽的手多么溫暖，它驅(qū)走了我身上的病痛！

　　媽媽的手是勤勞的手。她的'手好像魔術(shù)師的手一樣，每天都會(huì)變出各種各樣香甜可口的飯菜，如：紅燒排骨、榨菜牛肉、瑞士雞翅、青瓜炒肉片、玉米紅蘿卜骨頭湯、鯽魚(yú)湯……媽媽的手還教會(huì)我做番茄炒雞蛋、煎荷包蛋、紫菜肉片湯等菜肴；教我做好拖地、洗衣服、洗碗等家務(wù)。啊，媽媽的手多么神奇，它教會(huì)我勤勞的品質(zhì)！

　　媽媽的手是鼓勵(lì)的手。記得一年級(jí)剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí)，我覺(jué)得拼音很難學(xué)，聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。媽媽每天晚上拿著拼音認(rèn)讀卡,一遍又一遍不厭其煩地教我。她那在我眼前不�；蝿�(dòng)的手，終于使我學(xué)會(huì)了拼讀音節(jié)。還有，剛開(kāi)始學(xué)滑輪的時(shí)候，我經(jīng)常摔跤，在我摔得膝蓋流血準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽豎起她的大拇指說(shuō)：“晴晴，加油，不要放棄，你很棒！”我聽(tīng)完，心中立刻充滿了力量，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)往前滑……啊，媽媽的手充滿力量，它帶著我勇往直前！

　　你們看，我媽媽的那雙手是不是特別神奇？它就像有魔力一樣，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，為我指引方向，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣！我真喜歡媽媽的手！

媽媽的手作文15

　　在手的世界中，有勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手，然而我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手，她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。每天早上，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午她的手又忙著做午飯。下午，她的手又忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都忙著。

　　媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿慈愛(ài)的手。記得又一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷，我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的`手腳打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做錯(cuò)。這時(shí)，媽媽走到我身邊，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真完成作業(yè)。

　　第二天，天氣稍微暖和一些，我就去洗皮靴。但門縫里皮靴連影子都沒(méi)有了。我著急得差點(diǎn)哭了起來(lái)，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，鎮(zhèn)定下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在井旁邊，我發(fā)現(xiàn)了媽媽正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她身邊，奪下皮靴的刷子：“媽媽，我來(lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“娜子，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)，可是她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了，最終還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤干了皮靴，當(dāng)我穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

　　我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽！

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