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      2. 寫假文盲作文

        時(shí)間:2022-08-16 03:22:29 漫畫 我要投稿

        寫假文盲作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫假文盲作文,希望能夠幫助到大家。

        寫假文盲作文

        寫假文盲作文1

          在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上,一位婦人抱著一二歲的小孩走進(jìn)了車站,這時(shí),車站里已經(jīng)是人山人海了。

          婦女抱著小孩,在水泄不通的車站里走著,當(dāng)她快走到母子車站處的時(shí)候,走來(lái)了一個(gè)穿著時(shí)尚的男子,她左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)了母子上車處沒有一個(gè)人,就大搖大擺的'走向母子上車處,婦女無(wú)奈地抱著小孩站在了母子上車處的車牌后面,有了時(shí)尚男子的帶頭,陸陸續(xù)續(xù)的人們來(lái)到了母子上車處,有軍人,有大學(xué)生……不過,婦女和小孩站在車牌處瑟瑟發(fā)抖,車站里的男子們都低下了頭,不敢對(duì)視婦女和小孩。終于,車來(lái)了,人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D了上去,站在母子上車處的男子們最先沖到了車?yán),而后又有許多人擠上了車,不過,抱著婦女的小男孩被上車的人擠了下來(lái),因?yàn)樵谀缸由宪囂幍哪凶,婦女還在那里瑟瑟發(fā)抖。

          生活中還有許多這樣的例子:有許多人距離垃圾桶只有幾步之遙,卻還是把垃圾扔到了外面。在禁止吸煙的公共場(chǎng)所,有人冤枉的吸了二手煙……

          對(duì)于這些,我只想說:“人們,請(qǐng)制止“假文盲”的行動(dòng)。如果大家能講文明,懂禮貌,做每一件事三思而后行,做事將心比心,那么整個(gè)社會(huì)的生存品質(zhì),一定會(huì)得到提升!

        寫假文盲作文2

          不經(jīng)意間,我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,雖然這幅漫畫只有一張圖,但就這一張圖給我了很深的啟示。

          圖中寫的是這樣的事:在一個(gè)冬天的早晨,上車通道站著四個(gè)衣冠楚楚,身強(qiáng)體健的男士,他們把抱著的嬰兒的婦女?dāng)D出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們,而通道旁立著顯眼的母子上車處的指示牌。

          他們直直地站在原地,感覺就像扎根在此處一般,難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,如果他們是文盲為何如此裝扮?他們看起來(lái)都是像有文化的人呀。他們?yōu)榱俗约旱睦,在眾人驚異的目光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度,若無(wú)其事的站在那里,絲毫沒有給這位婦女讓出位置的意思,全都是一副文盲狀。

          其實(shí)社會(huì)上經(jīng)?匆姾图傥拿ひ粯拥娜,如:在公交車上,幾個(gè)年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧簧献,而他們身旁則站著白發(fā)蒼蒼的老太太,他們的座位旁清楚的寫著老幼病殘專座而他們都熟視無(wú)睹。再如:花園里,公園里清清楚楚的`寫著禁止亂扔垃圾,而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益,卻不管大家的感受,充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來(lái),他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。

          在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該多替他人著想,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。一定要記住:有一種高貴叫文明,讓不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中!

        寫假文盲作文3

          漫畫家華君武有一幅“假文盲”的漫畫,這幅畫具有強(qiáng)烈的諷刺性,看后能給人以極大的啟發(fā)和深思。

          圖上畫的是在一個(gè)寒冷的冬日,車站里的人們裹著厚厚的棉襖,縮著脖子正在候車。一個(gè)通道前豎立著一塊木牌,上面寫著幾個(gè)醒目的大字:“母子上車處”。可是,站在通道里的卻是一群三大五粗的男人,一對(duì)衣著單薄的'母子被擠到了通道的一旁,她用迷茫的目光看著那些人,顯得多么得無(wú)助和無(wú)奈!再看那些人一副若無(wú)其事,熟視無(wú)睹的樣子,那塊木牌對(duì)他們來(lái)說簡(jiǎn)直是形同虛設(shè)!

          好冷漠而自私的靈魂!我看完這幅畫是又氣又悲!我為那些不講社會(huì)公德,自私冷漠的男人們而氣憤填膺,為那位軟弱的婦女!如果,每個(gè)人都象她那樣忍氣吞聲,豈不是助長(zhǎng)了歪風(fēng)習(xí)氣嗎?

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,這類型的假文盲還真不少呢:環(huán)境優(yōu)美的廣場(chǎng)上到處都設(shè)有“禁止遛狗”的警示牌,可有些人裝作沒看見,讓狗在草坪上、人行道上玩耍、拉屎撒尿。嚴(yán)重地破壞了環(huán)境;有些公共場(chǎng)所明明設(shè)有“禁止吸煙”的警示標(biāo)語(yǔ),可仍然有人在旁若無(wú)人地吸煙;公共汽車上,寫有“老弱病殘專座”的座位上坐著身體健壯的年輕人,旁邊卻站著頭發(fā)花白的老人。如此種種,隨處可見。

          我強(qiáng)烈地呼吁人們:讓我們每個(gè)人遵守社會(huì)秩序,遵守社會(huì)公德,爭(zhēng)做文明城市的文明人!讓我們齊聲大喊:“公德比賽,現(xiàn)在開始!”

        寫假文盲作文4

          今天,我在電腦上看到了一幅漫畫,使我受益匪淺。

          這幅圖是這樣的:一天,有一對(duì)母子要去遙遠(yuǎn)的江西姑姑家玩三天,他們很高興,可這時(shí)候正是寒冷的冬天,母子倆都穿的`比較簡(jiǎn)單。他們興高采烈地來(lái)到車站,忽然看到了一個(gè)牌子,上面寫著——母子上車處,而那兒卻站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人,他們個(gè)個(gè)都穿著大棉襖,戴著口罩、帽子,還把手放在口袋里,那位母親想:“怎么回事?這兒明明寫著母子上車處,難道寫錯(cuò)了?不可能吧!他們真是個(gè)假文盲!”這時(shí),汽車“嘟嘟”的開來(lái)了,那些高大的年輕人都先上了車,而母子倆是最后一個(gè)上車的。

          看了這幅漫畫,我很氣憤。想:“真是的!難道那些人看不見嗎?明明寫著:母子上車處,他們是母子嗎?太不道德了!名副其實(shí)的假文盲!!”是呀,現(xiàn)在社會(huì)上有多少個(gè)像那幾個(gè)年輕人一樣,假文盲!。∮浀糜幸淮,我放學(xué)后來(lái)到真鮮奶吧吃點(diǎn)心,我拿好東西,就去排隊(duì)了。正要輪到我的時(shí)候,一位老人和一位同學(xué)擠了過來(lái),點(diǎn)起了東西。我生氣極了,火冒三丈,本想說:“排隊(duì)!沒看見這里!明明寫了請(qǐng)排隊(duì)!”可是,我又想了想他是老人就算了吧。

          要是人人都遵守規(guī)則,不做假文盲,那我們的世界將會(huì)變得更美好!

        寫假文盲作文5

          今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫。

          在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼地吹刮著,似乎要將樹拔地而起。天空飄著鵝毛般的大雪,天地一片銀裝素裹,地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著孩子,急急忙忙地趕到火車站,準(zhǔn)備回家過年。她穿著單薄的衣衫,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?苫疖囌灸缸由宪囂幍'隊(duì)伍,已經(jīng)被四位穿著大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去,提醒四位壯漢這是母子上車處,可四位只是斜眼瞟了母親一眼,依然旁若無(wú)人地站在母子上車處,一副理所當(dāng)然的樣子。

          他們,不就是假文盲嗎?

          這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上,明明豎了保護(hù)小草的告示牌,卻依然有很多人放著大馬路不走,偏偏踩著草地走;在電影院、購(gòu)物中心等公共場(chǎng)所明明有禁止吸煙的標(biāo)志,可偏偏還是有那么一部分人在抽煙;在圖書館、醫(yī)院等場(chǎng)所明明有保持安靜的指示牌,可偏偏有人大聲喧嘩。

          由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交車上,總會(huì)有幾個(gè)椅子的椅背上寫著愛心專座的字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車,就坐在了愛心專座上面。就算有老人孕婦站在我面前,我也不以為然,理所當(dāng)然地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一次,還因?yàn)槲易谧簧,奶奶因(yàn)闆]位置站我旁邊,而被另外的一個(gè)老奶奶批評(píng)了。現(xiàn)在想來(lái)自己就是那個(gè)假文盲,對(duì)自己的行為感到羞愧。

          試想,如果每個(gè)人都不守公共秩序,那社會(huì)豈不是會(huì)亂成一團(tuán)?這個(gè)社會(huì)還會(huì)安寧嗎?這個(gè)世界還能美好嗎?

          為了讓世界變得更加美好,讓我們播種文明的種子,做遵守規(guī)則的人吧!

        寫假文盲作文6

          這是著名漫畫家華君武畫過的一幅漫畫,很深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉。

          一位中年婦女著急地望著在人山人海的候車室里,她好不容易找到了一塊標(biāo)志著‘母子上車處’的牌子,意想不到的是,牌子下邊已經(jīng)站了四個(gè)人。

          這四個(gè)人像沒有看到牌子上的字似的,根本不理會(huì)這對(duì)母子,那一位中年婦女沒有辦法,只好無(wú)奈的站到了一邊。

          那四個(gè)人都沒有看見嗎?還是他們是文盲看不懂呢?一定不會(huì)是,看他們的衣著都很講究,應(yīng)該都是學(xué)過字,認(rèn)識(shí)字,不會(huì)不認(rèn)識(shí)字,他們是“假文盲”!

          他們估計(jì)想是從這兒圖個(gè)方便,卻讓真正該享受這種榮耀的'母子無(wú)奈的站在一邊。這四個(gè)人都閉著眼,都是因?yàn)樗麄儾桓胰タ茨桥谱由闲涯康奈鍌(gè)字與那對(duì)母子。他們連同情心與公德意識(shí)都沒有!

          難道他們就這樣從從容容嗎?不給那對(duì)母子讓一點(diǎn)路嗎?

          不只是這樣,我們身邊還有許許多多這樣的事例,如:在公園的草坪上,豎著一塊‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’的牌子,有些人卻視而不見,依舊踐踏著草坪。有的人在踢足球,將皮帶草都踢翻了;有的人將草坪上的草都踩扁了;有的人在拿著火機(jī)、火柴燒草坪。

          在樓梯上,墻上釘著的‘靠右行’跟沒有一樣,許許多多的人依然按自己的想法行事,根本不顧及別人的感受。

          在公共場(chǎng)合吸煙,亂吐痰,隨地扔果皮紙屑,在圖書館的圖書上亂畫等不文明現(xiàn)象。

          這些人都是“假文盲”!他們無(wú)視了真正需要這塊牌子的人,他們根本就不顧及別人的感受!這些人都是不講道德的人。知識(shí)上的“文盲”固然可怕,而在道德上的“文盲”更讓人寒心。

          如果每個(gè)人都很有道德心,那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好!但愿在漫畫中的情況不會(huì)發(fā)生,永遠(yuǎn)!

        寫假文盲作文7

          在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,一個(gè)瘦小的母親抱著一個(gè)孩子站在“母子上車處”的牌子下面,時(shí)不時(shí)地跺著腳,風(fēng)越刮越大,她下意識(shí)地裹緊了孩子,伸著脖子焦急地望著車將要開來(lái)的方向——多么希望車快點(diǎn)到來(lái)呀……

          這時(shí),一個(gè)身穿大衣的男人擠了過來(lái),站在這對(duì)母子對(duì)面。這位母親只好退了幾步,不時(shí)地看著他——身穿名牌的牛仔褲,雙手插在上衣的口袋里。這位母親看了看上面的牌子,又看了看這名男子,怎么看都不像不識(shí)字的人呀!

          幾分鐘過去了,車仍舊還沒到,這時(shí)又來(lái)了一位男子,相比前面的那個(gè)人,他就是穿得舊點(diǎn),但衣褲鞋襪都是名牌,他全身“名牌”怎么就不識(shí)字的呢?站牌上不是寫著“母子上車處”嗎!無(wú)奈,這位善良的母親抱著孩子又向后了、退了一步。

          就在那短暫的幾秒鐘里,一個(gè)矮小的男人和一個(gè)人高馬大的.男人陸續(xù)趕來(lái)了。這對(duì)善良的母子終于被四名“不識(shí)字的文盲”男人擠出了候車道,站在了牌子的另一側(cè)……

          等車不耐煩,四名“不識(shí)字的文盲”男人“高談闊論”起“文學(xué)”、“文化”。被擠在一旁的那位善良純樸的母親想:“他們是真文盲還是假文盲……”

        寫假文盲作文8

          再一次語(yǔ)文課堂上,我看到一幅極富諷刺性的作文,講述的是在一輛公車上的事情,故事的情節(jié)將由我來(lái)展開。

          在一輛公車上,但是母子便可收到優(yōu)越的待遇,正當(dāng)一對(duì)衣衫簡(jiǎn)陋的母子上車時(shí),四位男性正站在母子上車處,理所應(yīng)當(dāng)沒有感到一絲內(nèi)疚。四位男性單看衣著便可得知生活情況之富有,站在最前面的昂首挺胸的人,看是三十來(lái)頭,體態(tài)健碩,可對(duì)一旁的母子“竟”置之不理。站在第二位的`年輕人,頭戴棉帽,身穿大皮襖,相比起那位婦人簡(jiǎn)直是截然相反,可他卻緊閉雙眼,對(duì)于自己所作所為“竟”不感到一絲歉疚,站在第三位的是位中年人,油亮的皮鞋更是反映出他的“罪行”,只見他同前位年輕人一樣,“竟”也緊閉雙眼置之不理。站在最后的是一位戴著口罩的病人,“竟”也以為自己是病人可以享受母子上車處的優(yōu)待,此行此舉令人發(fā)指!

          畫家從生活取材,無(wú)非是點(diǎn)明了人們的錯(cuò)誤舉止或表?yè)P(yáng)某些人、某些事,而漫畫不單是看,是要領(lǐng)會(huì),錯(cuò)誤的,舉止避免,值得傳揚(yáng)的,我們理所當(dāng)然發(fā)揚(yáng)光大。

        寫假文盲作文9

          文盲是什么?文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說是很陌生的?墒蔷驮谏钪校腥藶榱艘患褐コ洚(dāng)“文盲”。今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……

          在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處?稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎,卻站著四個(gè)高高大大的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒有任何表情,仿佛就象沒有看到牌子上寫的大大的字,他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不管這對(duì)母子的感受。

          站在“母子上車處”的四個(gè)男人中,其中排在第一個(gè)的男人,身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無(wú)表情。而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,迷起眼睛,裝成沒有看到牌子上的'字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子,很象一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件新流行的羽絨服,腳上還有一雙皮鞋,一副若無(wú)其事的表情,絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人,穿了一件棉大衣,戴一個(gè)口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。

          “母子上車處”是社會(huì)為了關(guān)愛兒童和婦女而設(shè)立的,而這些看起來(lái)有紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置,為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語(yǔ)的含義的。

          行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們不要象漫畫里的人一樣,做一個(gè)真正有素質(zhì)、有知識(shí)的文明人吧!

        寫假文盲作文10

          漫畫總給人一些啟示,我也看了一幅漫畫,它讓我有感而發(fā)。

          漫畫中有一對(duì)母子站在一個(gè)告示牌旁,這個(gè)告示牌上寫著:母子上車處。那對(duì)母子在干什么?她們可憐巴巴的望著四個(gè)男人,似乎在想:這不是母子上車處嗎?怎么有四個(gè)大男人在這兒排隊(duì)呢?這四個(gè)男人身強(qiáng)體壯,衣著整潔,面無(wú)表情,完全無(wú)視這對(duì)母子,似乎在對(duì)母子倆說:哼,我站在這兒怎么了?這上車很方便,多好哇!你不就是抱著個(gè)孩子嗎?

          待會(huì)兒就會(huì)輪到你們的,你們?nèi)ヂ抨?duì)吧!這兒給我們上車。

          看了這幅漫畫,我覺得這四個(gè)男人好可笑,竟然為了自己圖一時(shí)的.方便,不遵守社會(huì)公德,對(duì)母子視而不見。在告示牌上,明明寫著母子上車處這幾個(gè)字,卻偏偏當(dāng)文盲,假裝不認(rèn)識(shí)字似的,實(shí)在是太可笑了。

          其實(shí)在實(shí)際生活中,有很多這樣的人。例如在公園里的草坪上,總能看見請(qǐng)別踏草坪的告示牌,可是卻總有人不顧一切踩進(jìn)去;在動(dòng)物園中總能看見請(qǐng)不要給動(dòng)物喂食的告示牌,有些家長(zhǎng)為了哄小孩開心,讓他們隨便給動(dòng)物喂食;在公交車上,愛心專座是給老幼病殘?jiān)羞@五種不方便人士坐的,而有些正常人為了方便,卻占著座位;在許多公共場(chǎng)合,有禁止吸煙的告示牌,有些人卻隨處吸煙;在非機(jī)動(dòng)車專用道上總能看見汽車的身影。這些人只知道自己的利益,而無(wú)視了社會(huì)公德,十分令人憎恨。

          做一個(gè)假文盲,一切都是為了自己的方便,我們一定不能作假文盲,要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人,這樣社會(huì)才會(huì)更加文明,生活才會(huì)更加美好。

        寫假文盲作文11

          前幾天,我看了著名漫畫家華君武的一幅漫畫————《假文盲》。初看沒覺得怎么樣,仔細(xì)觀察認(rèn)真思索,才體會(huì)到畫家的用意。

          這幅漫畫的主要內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷地冬天,幾個(gè)高大的男人“規(guī)規(guī)矩矩”地站在“母子上車處”的通道內(nèi),卻將一位抱著孩子的年輕的媽媽擠在一邊。他們對(duì)標(biāo)牌上的字視而不見,對(duì)通道外面抱著孩子的母親無(wú)動(dòng)于衷。

          看完漫畫,我不禁自己?jiǎn)栕约海弘y道這些人是文盲,不認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上的“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?不是的,他們是自私自利的'假文盲!這些假文盲實(shí)際上就是真正的文盲!

          仔細(xì)想來(lái),在我們生活中的確有這樣的人與事。比如:垃圾箱上明明寫著“把垃圾扔進(jìn)箱內(nèi)!眳s有人亂扔亂丟,沒人去撿,結(jié)果越扔越多。這些人真自私,不是自家的就不愛護(hù)衛(wèi)生。

          不過,在我們周圍也有講文明、講衛(wèi)生的人。有一天晚上,我剛好看見一個(gè)喝醉酒的人倒在地上。有一個(gè)年輕人去扶他,他以為是壞人,打了那人一拳。我想那人一定生氣了。會(huì)說好心沒好報(bào)?伤麤]那么做,還是扶起了那個(gè)醉漢。

          那些假文盲與那個(gè)年輕人相比,簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。是。∮幸皇赘柙剑骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!本妥屛覀儚默F(xiàn)在做起,從自我做起,永遠(yuǎn)告別那些自私自利的行為。

        寫假文盲作文12

          在春機(jī)盎然的下午,我翻開語(yǔ)文書,翻閱間,被一幅漫畫深深地吸引住了,他是華君武先生的作品。

          在寒風(fēng)凜冽的冬天,一對(duì)母子站在圍欄外,可憐巴巴地望著圍欄內(nèi)的四個(gè)男人。這不是母子上車處嗎?他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒?站在隊(duì)伍第一個(gè)的男子披散著頭發(fā),穿著大衣;第二個(gè)男子戴著帽子,閉著眼睛,似乎沉思著什么;第三個(gè)男子戴著眼鏡,縮著脖子;第四個(gè)男子戴著口罩,有黑眼圈,像是一個(gè)病人。他們不敢正視那塊印著母子上車處的牌子。

          我看著這幅漫畫越想越氣,這四個(gè)人真的實(shí)在稱得上是假文盲。你看,他們對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹,堂而皇之地站在那里,就好像這塊牌子并不存在似的。

          文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但這些不講文明的.事情和行為,還時(shí)常發(fā)生在我們身邊:在寫有請(qǐng)勿踩踏草坪的草地上,有些人任意踩踏玩耍,在有請(qǐng)勿吸煙的顯示牌邊有許多大人吞云吐霧,導(dǎo)致環(huán)境被污染;在垃圾桶旁有醒目的邁出一小步,文明一大步,但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上,我們的環(huán)境就變得越來(lái)越差;在公共場(chǎng)所里掛著一個(gè)大大的靜字,卻還是有人大聲喧嘩,可能會(huì)影響別人的學(xué)習(xí)和工作這些人,如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲,那就太糟人唾棄了。

          在生活中,這樣的假文盲不少,但是如果人人都少一點(diǎn)自私自利,多一點(diǎn)利他之心,那么這種假文盲會(huì)漸漸消失,我們的社會(huì)將變得越來(lái)越文明,風(fēng)清氣正。

        寫假文盲作文13

          今天,我看了一幅漫畫,名字叫《假文盲》。這個(gè)漫畫講的是這樣一個(gè)故事:

          有一隊(duì)人排在“母子上車處”的位置上等車,而把一個(gè)抱著個(gè)孩子的母親擠在了外面。

          這是已經(jīng)到了冬天,天氣非常冷,寒風(fēng)凜冽,刺進(jìn)人的心骨。而那個(gè)母親和孩子,卻穿的很單。他們很生氣,看起來(lái)他們?nèi)际恰拔拿ぁ薄4藭r(shí)母親讓那個(gè)小孩讀出板子上的那個(gè)字。那個(gè)小孩大聲的'說:“母子上車處”。此時(shí)那幾個(gè)人狼狽的走了。

          難道那幾個(gè)人真的是文盲嗎?不,(可能大家都知道事實(shí))他們不是文盲,他們只是想早點(diǎn)上車而已。這種貪圖小便宜的人,他們的做法是很可恥的!

          他們應(yīng)當(dāng)被眾人提出這個(gè)社會(huì),這是他們應(yīng)得的。

          目睹了這一幕,我的心久久不能平靜,因?yàn)樵谲囌揪S護(hù)公共秩序是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。在公共場(chǎng)所,為了個(gè)人利益而當(dāng)“文盲”的人,是多么的無(wú)恥!這是多么自私的行為。

          這件事值得我們深深地考慮一下。我們想想看,到底是知識(shí)文盲(真正的文盲)無(wú)恥還是公德文盲(假文盲)更無(wú)恥呢?

          我們都要講公德,講文明。我們這個(gè)社會(huì)是一場(chǎng)公德比賽,愿這一幕不要在我們身邊在發(fā)生。

        寫假文盲作文14

          漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張,比喻,象征等手法,來(lái)諷刺,批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。華君武畫家所畫的《假文盲》,就來(lái)諷刺了人們的這一不道德的行為。

          在一個(gè)寒冷的冬季,一個(gè)汽車站的等車處,一塊豎立的牌子上寫著“母子上車處”,可是站在這塊牌子后面的卻是四個(gè)身強(qiáng)體壯的男士,而在這塊牌子的旁邊,卻站著一對(duì)被擠出隊(duì)伍的母子,那位母親無(wú)奈地望著四人,心里敢怒不敢言。他們都是文盲嗎?不,不是的。從他們的衣著可以看出他們都是知識(shí)分子。其實(shí)他們是為了自己的利益。這樣類似的行為在社會(huì)上可以說是數(shù)不勝數(shù)。

          如:在一些公共汽車上,有一些是為老弱病殘所提供的座位,可是坐在上面的'卻是一些身體健康的人,這難道不是明知故犯嗎?還有在一些草地上立著一些牌子,上面寫著“請(qǐng)勿亂踩亂踏”,可是在草地里還坐著一些“假文盲”,他們對(duì)于這塊牌子視而不見,難道這不是把困難留給別人,只顧自己的利益嗎?華君武的這幅畫絕妙地諷刺了那些自私自利的人,這些人的行為令人唾棄。

          假文盲說穿了就是沒有公德心,每個(gè)有識(shí)之士都應(yīng)該用自己的高尚品德為這些假文盲掃掃盲。

        寫假文盲作文15

          一個(gè)普通的公交車站,上車的人們分成幾堆在焦急的等待著,這個(gè)車站也和其它的車站一樣有個(gè)“母子上車處”。

          我踮起腳尖擠進(jìn)人群;仡^看了看,滿眼都是焦急的臉!敖裉斓溶嚨娜苏娑!”。等車的隊(duì)伍不斷延長(zhǎng),稍有些靠后的我開始把目光越過許多人的頭頂,望向來(lái)車的方向。“車怎么還沒來(lái)?”我抱怨著。

          這時(shí),我往右踱了踱,靠到欄桿上。向右一看,看見一塊寫著“母子上車處”的牌子,牌子下是一位身材瘦小的女子,抱著一個(gè)大約兩歲的孩子。咦?這對(duì)母子的身后竟然站著四個(gè)大男人!一位體型肥胖,雙手插進(jìn)大衣口袋里,挺著肚子站在女子身后,臉上的表情顯然是在說:“反正這兒人少,我站一下沒什么大不了的!”;另一位是個(gè)高個(gè)子,旁若無(wú)人地站在那里,鎮(zhèn)定得讓我無(wú)法形容他;他身后的`男人戴頂鴨舌帽,穿一雙锃亮的皮鞋;還有一位更可笑,戴著一個(gè)大口罩排在這只隊(duì)伍的最后。你以為戴著口罩就能遮住你的真面目了?不可能!這四個(gè)男人有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是對(duì)牌子上的字視而不見,就象四個(gè)文盲。周圍的人們指指點(diǎn)點(diǎn)地看著他們,我在心里也瞧不起他們的素質(zhì)。

          我要乘坐的公交車到了。上車前,我看了一眼這四個(gè)“假文盲”。只見他們不耐煩地來(lái)回度著步子,一點(diǎn)也不感到羞恥。

          這個(gè)故事雖然不一定真實(shí)存在,但在現(xiàn)實(shí)生活中有許多他們的翻版。一個(gè)小小的公交車站折射出了人性的丑陋和自私,如果人人都這個(gè)樣子,我不敢想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子!我深深思索著。

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