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        時(shí)間:2021-03-25 15:05:30 漫畫 我要投稿

        有關(guān)漫畫作文合集九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的漫畫作文9篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)漫畫作文合集九篇

        漫畫作文 篇1

          在生活中,有許多漫畫,讓我有很深的感受,其中,有一幅漫畫讓我印象深刻。

          漫畫展現(xiàn)這樣一個(gè)場景:在森林中,一個(gè)叨著半根煙卷的男人正揮動(dòng)斧頭砍樹。一只啄木鳥落在他身上啄他的腦袋,啄木鳥瞪著眼睛想“這段木頭里一定有蟲……”。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,這種人也不在少數(shù),在樹木商人的驚天黑幕下,我國森林資源正在以驚人的速度逐年減少,森林的減少又導(dǎo)致水土流失,土地沙化,可耕種土地面積也隨之縮小,許多貧困農(nóng)民只能望地興嘆。難道這些就不能引起那些喪心病狂的人注意嗎?

          地球是無私的,它向人類提供資源,人們還砍伐樹木 ,如果樹木沒有了,人類會(huì)滅亡,地球也會(huì)滅亡,所以你們一定要多栽樹,防止自然災(zāi)難。

          “這段木頭里一定有蟲”。我認(rèn)為那些被利欲所迷惑而去破壞我們生存環(huán)境的人才是真正的“蟲”,我們要在肅清體害蟲的同時(shí),清醒地認(rèn)識(shí)到地球的資源,當(dāng)它枯竭的時(shí)候,即是使你腰纏萬貫,也無法再擁有一個(gè)地球。

        漫畫作文 篇2

          我最近都在和陳馨怡一起制作漫畫,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)出版社,叫瑩銳合作出版社。

          每天中午,我都會(huì)和陳馨怡在我家的書桌前靜靜地畫著漫畫。時(shí)間一分一秒的過去了,我們卻毫不在意,一直畫一直畫,也沒有發(fā)覺兩點(diǎn)已經(jīng)悄悄來的來到,又悄悄的走了。天哪!兩點(diǎn)十分了,每次我們都是在爸爸的催促中走的。我們?cè)诼飞弦苍谡務(wù)撝覀儗懙膬?nèi)容。搞笑的內(nèi)容在我們的一再改編下,變得十分的搞笑,一路上我們的笑聲充滿了整條路,人們不時(shí)的會(huì)回過頭看看我們?cè)诟墒裁础?/p>

          漫畫,我們最喜歡的漫畫,F(xiàn)在,我們由一件很小的事情,變成了一件很大的事情。我們本來不喜歡漫畫,但是我們卻漸漸地喜歡上了漫畫,我的爸爸也迫不及待的等著我們漫畫的出版。

        漫畫作文 篇3

          圖文內(nèi)容是:一位中年婦女抱著一個(gè)大概三、四個(gè)月的小孩要坐車,她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車,這時(shí),一位穿著狐皮襖的青年過來了,他毫不猶豫的把那位婦女?dāng)D到后面,自已卻站在"母子上車處",那位婦女不敢說什么,這時(shí),又來了幾個(gè)年青體壯的青年,他們都站在本應(yīng)母女上車的地方,而那可憐的婦女被擠到了一邊。

          看完這幅圖,我想:這幾個(gè)人真沒好品質(zhì),難道他們沒看到"母子上車處"的牌子嗎?難道他們是文盲嗎?不,他們不是,他們是故意的,為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對(duì)嗎?

          我想對(duì)他們說:你們并不是文盲,為什么要裝做目不識(shí)丁呢?在當(dāng)今社會(huì)上,有許多象這樣的例子,在醫(yī)院里,掛著"禁止吸煙"的牌子,可有人卻不理人事,抽著煙,吞云吐霧,影響別人健康;在電影院或圖書館明明掛著"安靜"的牌子,可有人還是大聲地喧嘩……這是因?yàn)樗麄儊G失了一樣?xùn)|西:道德。難道你們也想這樣嗎?如果你是這位婦女,別人那樣對(duì)你,你心里是怎么想的'呢?

          現(xiàn)在,你們知道自已錯(cuò)了嗎?希望你們能改過自新,發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格,讓我們以后能看到一副副樂于助人,充滿溫馨的話面。

        漫畫作文 篇4

          畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德心,只顧自身方便的人。

          大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親,十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么,終于她在一處有著母子上車處的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經(jīng)站了四個(gè)中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。

          那四位中年男子是真不認(rèn)識(shí)那字牌上的字嗎?不,不是的。那些人衣著得體,一定是有文化有學(xué)識(shí)的人,可他們卻裝做不認(rèn)識(shí)字,可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的方便,但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊,他們自顧自己,自私自利,缺乏基本的同情心和社會(huì)公德,是為人們所不齒和唾棄的對(duì)象。

          在生活中,這種事也有不少。比如大家無視警示牌,踩踏小草;人們無視圖書館里的請(qǐng)安靜看書,讓圖書館像鬧市一樣;煙民無視公共場所禁止吸煙的標(biāo)牌,依然如無其事地吞云吐霧

          知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會(huì)公德,讓我們生活的社會(huì)大家庭越來越和諧,越來越美好!

        漫畫作文 篇5

          那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,街上冷冷清清的,人們拎著大包小包在公交站臺(tái)焦急地等候著。

          人人都盼望著能早點(diǎn)回家過年,管理人員特地為攜帶孩子的乘客設(shè)立了一個(gè)“母子上車處”。

          當(dāng)母子上車處的通道開放時(shí)人們蜂擁而入,擠在最前面的是四個(gè)大男人,他們個(gè)個(gè)穿著厚厚的冬襖,戴著暖和的帽子,在寒冷的冬天,“母子上車處”五個(gè)大字格外的顯眼,他們中有軍人,有投資者……他們假裝無視那五個(gè)大字。而在牌子的右邊,一對(duì)弱小的母子吃力地倚靠在欄桿上,從那位婦女的神情中看到了無助與心寒。

          這時(shí),人群中有人說:“這幾位兄弟,大冬天在這等車實(shí)在不容易, 何況她還帶著小孩……”還沒等他說完,人群中便應(yīng)和著:“是啊,說的對(duì)。”大伙兒都大聲議論著,可是那些人卻無動(dòng)于衷,甚至還反駁道:“你們算什么?這大冬天我們就不冷嗎?憑什么讓他們先上車?”他們四個(gè)像是一伙的,互相幫襯著……

          這種不文明的行為,生活中隨處可見:斑馬線旁立著“禮讓行人”的牌子,但許多司機(jī)卻視而不見;小區(qū)樓下,人們只顧把垃圾隨手一扔便若無其事地走開……

          是啊,未來需要我們攜手共同創(chuàng)造,杜絕假文盲,從我做起!

        漫畫作文 篇6

          《給六指做整形手術(shù)》畫的是一只有六根指頭的畸形大手,整形手術(shù)后,該整掉的枝指沒整掉,不該鋸掉的拇指卻被鋸掉了!督劐e(cuò)了》畫的是一個(gè)病人病殘的左腿手術(shù)后依然保留,而健康的右腿卻居然被截掉了。兩幅漫畫都讓你觸目驚心,都能在視覺上給你以強(qiáng)烈的震撼,叫你同情,令你憤怒。畫面雖不相同,卻有異曲同工之妙,鞭撻丑惡,人木三分,令觀者拍案叫絕,過目難忘。但相比之下,前者寓意深刻,引人深思,更顯技高一籌。

          漫畫是以幽默詼諧的畫面來諷刺某些社會(huì)現(xiàn)象的一種藝術(shù)!督劐e(cuò)了》畫面上病人怒發(fā)沖冠,憤激之狀,栩栩如生,誠能讓觀者義憤填膺,畫面極有感染力,但作為漫畫,顯得嚴(yán)肅有余,幽默不夠。而《給六指做整形手術(shù)》則諷刺之中不乏幽默,筆調(diào)輕松一些,觀者氣憤之余,多少能感到一些滑稽,可說是讓人可恨又可笑。

          《給六指做整形手術(shù)》整幅畫面僅有一只整形后的大手,真可謂惜墨如金,筆法簡潔扼要,畫面醒目傳神,虛實(shí)相生。而《截錯(cuò)了》畫面繁復(fù),略顯羅嗦,醫(yī)生護(hù)士驚愕之態(tài),這純屬多余,是畫蛇添足,這不能不說是白璧微瑕。

          《給六指做整形手術(shù)》畫面簡潔,但寓意深刻,思想容量大,給觀者留有廣闊的想象空間,細(xì)嚼這幅漫畫,你決不只是感到一起醫(yī)療事故,能感到它反映了更深層次的東西,有更廣闊的社會(huì)意義,你可以把它視為對(duì)國有企業(yè)副余人員穩(wěn)如泰山,而勤勞能干的人卻莫名其妙地被優(yōu)化出局這一不良現(xiàn)象的諷刺;還可以把它看作是對(duì)一些機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事的機(jī)關(guān)部門寄生蟲截不掉,庸才裁不了,而那些有才干的人卻意外遭貶的丑惡現(xiàn)象的嘲弄。它能諷刺一切“去善興惡”的丑惡現(xiàn)象,不難看出作者把日常生活中的醫(yī)療現(xiàn)象升華到了時(shí)代社會(huì)的高度,畫面具有敏銳的時(shí)代感、廣泛的社會(huì)意義與豐富的暗示性,可謂“言有盡而意無窮”。

          誠然,《截錯(cuò)了》也寓有“該砍不砍,不該砍的被砍了”的暗示,但內(nèi)容略顯單調(diào),不及《給六指做整形手術(shù)》那樣有厚度,引人聯(lián)想。

          總之,兩幅漫畫相比,無論從畫面所蘊(yùn)含的思想容量看,還是從筆法上看,都不能不讓我更偏愛《給六指做整形手術(shù)》。

        漫畫作文 篇7

          今天,我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》,它讓我感慨萬千,為嚴(yán)重的社會(huì)問題感到擔(dān)憂。

          在人頭攢動(dòng)的長途汽車站里,一位抱著孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子后,她頭裹披巾,一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上,瘦小的母親抱著一兩歲的小男孩,不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷里。

          “母子上車處”的牌子下,幾個(gè)男人正在上車,他們面無表情,好像根本沒有看見那五個(gè)大字似的。依著自己肥胖的身軀把本應(yīng)該享受此權(quán)利的母子倆擠到了外面,瘦小的母親只能眼巴巴地看著他們侵犯權(quán)利。

          這四個(gè)男人都穿著棉襖,一副紳士像,眼睛微閉,手放在衣袋里,好大的架子;第一個(gè)人頭發(fā)凌亂,穿著閃亮的皮鞋,第四個(gè)人戴著口罩,心中惶恐不安。

          這個(gè)四個(gè)人中還有知識(shí)分子和企業(yè)家,他們難道不認(rèn)識(shí)“母子上車處”幾個(gè)大字嗎?他們是假文盲,但是他們是個(gè)“盲”——心理上、道德上的“盲”,道德上是有誤區(qū)的。他們?nèi)狈ψ罨镜乃刭|(zhì)。

          在公共場所中,時(shí)常可以見到“老幼孕殘優(yōu)先”的牌子,這是關(guān)心,同情弱者的具體表現(xiàn)。但是,社會(huì)上的假文盲卻昧著道德,借此捷徑投機(jī)取巧,以圖方便,甚至侵犯了本應(yīng)該享受福利的人。

          這四個(gè)男人只能算一部分假文盲,他們貌似地位顯赫,知識(shí)淵博,但其內(nèi)心是異常丑陋的。

          生活中假文盲大有人在。在豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子的草坪上,留下了假文盲的腳印,在寫有“請(qǐng)勿吸煙”的公共場里,留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物,不遠(yuǎn)處就是果皮箱,可假文盲卻亂丟亂扔。

          讓我們一起行動(dòng)吧,做一人德才兼?zhèn)涞娜,不能做一人假文盲,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在、心里美的人,不做一個(gè)只講體面而內(nèi)心丑陋的人。

        漫畫作文 篇8

          漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫。我看到了這樣一幅漫畫,給了我很大的啟示。

          畫中有兩個(gè)人和一頭驢,其中有一個(gè)人戴著醫(yī)生的帽子準(zhǔn)備給另一個(gè)人看病。驢來了,說:“李獸醫(yī),你咋改行啦?”那醫(yī)生看著那頭驢,急出了汗。

          獸醫(yī)改人醫(yī),太可笑了!想要更多的錢,竟然把人當(dāng)成動(dòng)物來醫(yī)治,就不怕把人給醫(yī)死嗎?想要更多的錢,難道不應(yīng)該一心一意給動(dòng)物治病嗎?

          君子愛財(cái),取之有道。錢財(cái)?shù)牡脕硎切枰托牡,有所期待的生活是幸福的。?dāng)經(jīng)歷了辛苦的等待后,幸福到來時(shí),才會(huì)覺得更加甘甜,才會(huì)珍惜。

          當(dāng)我們?cè)诔靶@個(gè)為己私利的“醫(yī)生”時(shí),為何不想一下自己身邊的一些不良商家呢?他們明明在干一些和自己有關(guān)系的事,可背地里卻一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

          今年疫情期間,有些商家制造不合格的口罩,甚至把別人用過的廢棄的口罩,給二次加工使用,使許多人生病了。這些商家不就是漫畫中的“醫(yī)生”嗎?

          世上沒有不透風(fēng)的墻。要想人不知,除非己莫為。這種事情最后還是會(huì)被人爆出來的,所以請(qǐng)這些商家們,不要再做這些損人利己,傷天害理的事了。

          這幅漫畫給了我很大的啟發(fā),我想我會(huì)失常提醒自己:不要為了一己私利而做傷害他人的事。

        漫畫作文 篇9

          “嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一輛汽車正飛快地趕來,車上走下一個(gè)人,他挽著袖子,頭戴鴨舌帽,嘴里叼著一根煙,背上還背著一把斧頭,一看就知道是一個(gè)盜木者。

          盜木者看中了一顆十分粗壯的樹,他“嗖——”的一聲拔出斧子,摸了摸刀刃,用盡全身力氣向這棵大樹砍去,“咔!咔!咔!”“轟——”一棵大樹倒下了……

          一棵又一棵的大樹倒下了,一片又一片的黃色土地露出來了。盜木者聽著這“悅耳”的聲音,看著自己的“杰作”,嘴角浮起了一絲得意的笑容。

          當(dāng)這個(gè)盜木者再次掄起斧頭時(shí),一只啄木鳥飛了出來,它站在這個(gè)盜木者的頭上,左看看,右看看,然后盯著盜木者的榆木腦袋自言自語道:“這段木頭里一定有蟲……”

          這是我們課文中的一幅漫畫,看過這幅漫畫,我沉思道:難道這個(gè)人的腦袋里真的有蟲?不!應(yīng)該是一些思想上的蟲,有無知蟲、糊涂蟲、貪婪蟲……想想看,樹木對(duì)我們多么重要啊,它能夠幫人們降低噪音,綠色家園,擋住風(fēng)暴,就這么被無情地砍掉嗎?正如“砍樹容易栽樹難”啊……

          我們要時(shí)刻提醒自己,保護(hù)、珍惜身邊的每一份綠色。醒醒吧!無知的人們,讓大樹再次拔地而起,讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧!

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